(優(yōu))寫(xiě)景的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)景的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文 篇1
我們的校園里有一個(gè)美麗的地方,它叫蛐蛐湖。
蛐蛐湖旁的櫻花花瓣落在地上,好像是給石子路鋪上一層層粉紅色的被子。蛐蛐湖的南面是一片樹(shù)林,在楊樹(shù)叢中兀立著一棵最高的楊樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),大楊樹(shù)點(diǎn)頭致意,小楊樹(shù)搖頭晃腦,真像是老師給同學(xué)們上課。北面是長(zhǎng)著矮一點(diǎn)的龍爪槐,但是龍爪槐的枝桿猶如龍的爪子,仿佛在向蛐蛐湖發(fā)起邀請(qǐng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),湖面上擴(kuò)散出一道道水紋,水里的魚(yú)兒紛紛游到荷葉下躲雨,就連小鳥(niǎo)也來(lái)看熱鬧。
看!蛐蛐的.水真綠!仿佛是一塊晶瑩剔透的孔雀石。看!蛐蛐的湖水真靜!站在湖邊看,湖水好像凝固起來(lái)一樣。“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!睏顦(shù)、龍爪槐、櫻花樹(shù)的影子映入湖水中,簡(jiǎn)直美極了。我站在小小橋上,湖中央的太湖石像士兵一樣守護(hù)著蛐蛐湖。剛下課的同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)看蛐蛐湖,魚(yú)兒們顯得更加高興,歡快地游來(lái)游去,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著,好不熱鬧。
寫(xiě)景的作文 篇2
今天,天氣晴朗,一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上飄著,正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。
“哇!好多樹(shù)啊!”我驚呼道。遠(yuǎn)處一棵棵的楓樹(shù),有的像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,有的像碩大的蘑菇,有的像綠色的雨傘,引人入勝。
香山的楓葉也很美!我走近一看,小小的楓葉各具特色。有的像扇子,有的`像我小小的手掌,有的還像鴨子的腳蹼呢!
香山的楓葉不僅形狀特殊,顏色也各異。黃黃的葉子連成一片,就像金黃色的麥浪,又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊,使香山更加美麗了!然而,香山不僅僅只有黃色的楓葉,還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無(wú)暇的翡翠,有的像晶瑩的美玉,有的像綠色的寶石!巴!看哪!”我大叫道。火紅色的楓葉連成了一個(gè)火紅的海洋,翻著浪花,既像是一片火紅的晚霞罩住了香山,還似一團(tuán)烈火正在燃燒,又如同一團(tuán)“紅霧”籠罩著香山,給香山增添了幾分神秘感。
忽然,我看見(jiàn)前面的美景五彩繽紛,令人眼花繚亂,像是畫(huà)家的畫(huà)板被打翻了,里邊的顏色流了出來(lái),給楓葉們都染上了大自然的顏色,好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛(ài)的小生靈”,讓他(她)們都穿上了漂亮的衣裳。
微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉們說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)得懂的悄悄話,神秘而生動(dòng),像是小朋友們?cè)谡f(shuō)話,在嬉戲,在玩耍。那聲音是那么的微小,那么的神秘,那么的美妙,那么的清脆,仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺,發(fā)出“叮!钡穆曇,又像夜鶯在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,還似微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)發(fā)出輕微的聲響。
香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁,比不上桂花的清淡,比不上荷花的高雅,但還是令人心曠神怡。
風(fēng)婆婆來(lái)了,樹(shù)葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹(shù)葉甚至跳著圓舞曲從樹(shù)媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說(shuō):“多么歡快的舞蹈啊!”楓葉們聽(tīng)了游人們的話更加興奮起來(lái),跳得更起勁了,像是在向游人們招手呢!接著,楓葉們又互相拍手,發(fā)出了“沙!沙!沙!沙!……”的聲音,像是在對(duì)游人們說(shuō):“我們會(huì)竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的!”楓葉們的舞蹈迎來(lái)了游人們的一陣贊嘆。
要回家了,我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹(shù),許久不肯離開(kāi)。我心想:香山真美。∥蚁麓芜要到香山來(lái)游玩。
寫(xiě)景的作文 篇3
幾年前,我和母親去北京香山看紅葉。
坐了二個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)就到了北京,我和母親下了飛機(jī),坐客車去賓館安頓好,便出發(fā)去香山看紅葉。
我走在山道上,滿山遍野都是紅色的楓葉。一陣風(fēng)吹過(guò),那紅得似火的楓葉,滿天飛舞,像一個(gè)身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞,多么迷人啊!
我撿起一片片楓葉,這楓葉多么像一只小手。∠铝松,我和母親看見(jiàn)了山道旁有人賣(mài)楓葉書(shū)簽,我們買(mǎi)了幾片做紀(jì)念。
回到賓館,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:為什么香山的楓葉會(huì)那樣的紅?我問(wèn)了母親,母親說(shuō):“事情的答案要自己去尋找才是最好的方法,你可以回去自己去尋找答案!”
回到家后,我一放下旅行包,顧不上休息,便打開(kāi)電腦查起資料來(lái)。原來(lái)春天時(shí)楓葉很綠是因?yàn)槿~子含有大量的`葉綠素;而一到秋天,葉子開(kāi)始枯萎,葉子中的葉綠素變成了花紅素,從而使葉子由綠轉(zhuǎn)紅,所以香山的葉子會(huì)那么紅。
這下,我可明白了香山的葉子會(huì)那么紅的原因了。我高興得一蹦三尺高。這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“找到問(wèn)題的答案是件很快樂(lè)的事情吧!只要你善于觀察,樂(lè)于思考,就能觀察出生活中一點(diǎn)一滴的問(wèn)題,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)生活的有心人!
寫(xiě)景的作文 篇4
就是開(kāi)放在深巷,我才看見(jiàn)了孤寂的野菊花。除了野草以外,還有的就是清冷的石板,碎石,少許的泥土,但它卻是悄然綻放著。除了周圍的綠色以外,就只有這么一朵黃色的小花了。
這里幾乎沒(méi)有人走過(guò),在石板上看不到塵土的模樣。我也是偶爾路過(guò)這里而已,我要走過(guò)的巷弄是在前面的地方,即使我也是要過(guò)去,也不會(huì)走近它的。我看見(jiàn)了它,就慢慢蹲了下來(lái),我想仔細(xì)地看看,到底是什么樣的品種,竟然如此有蠻勁,開(kāi)放在冷落的巷弄里呢。
我蹲在那個(gè)地方仔細(xì)地端詳著,一株沒(méi)有什么特色的野草,綠的葉子也就幾片,可是頂上一朵黃色的花朵卻是在告訴我,她正開(kāi)著花呢。我再放眼看看四周,我看見(jiàn)了一幢古老房屋的門(mén)口。門(mén)是緊閉著的,上面的鐵鎖好像也是有了蛛網(wǎng)纏著了,肯定是生銹了,肯定是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)門(mén)了。怪不得這株野菊花能夠開(kāi)放在路的中央,亭亭玉立的是一個(gè)孤傲的女子。
我在那里蹲了很久時(shí)間,旁邊走過(guò)一位老人。影子告訴我,他是一個(gè)年過(guò)古稀的老人。他走到了我的身邊,想看看我在看什么。
“孩子,你在看什么?”老人的語(yǔ)氣很溫和。這是一個(gè)慈祥的老人,拄著一根拐杖,那種咔嘰的中山裝,腳上是布鞋。我望望他,“爺爺,我在看這朵花。”我回過(guò)頭來(lái),擔(dān)心老人是不是會(huì)笑話我。
“哦,是什么花?”老人很認(rèn)真地蹲下來(lái),他蹲下的姿勢(shì)告訴我,這個(gè)動(dòng)作對(duì)于他來(lái)說(shuō)是很不容易的。我趕快站起來(lái)說(shuō):“爺爺,您慢點(diǎn)些!我讓你看看!”
“不要緊的,我老了。在這么深的`巷弄里,居然還能開(kāi)出花來(lái)?呵呵!”老人順著我手指的方向看去。“不錯(cuò),一株不錯(cuò)的野菊花。很有精神,挺不容易的啊”老人囁嚅著。
我側(cè)著身子,想看到老人的眼神是怎樣的!跋锱皇呛軐挘梢钥闯鰜(lái),這里的地面比較潮濕,有了野菊花生長(zhǎng)的環(huán)境?墒顷(yáng)光呢?”我環(huán)視著四周說(shuō)。
“喏”,老人的手一指他的那一側(cè)。我驚訝地看見(jiàn),墻上居然有陽(yáng)光。我沒(méi)有想到老人居然知道我在找陽(yáng)光,我仔細(xì)地看著那陽(yáng)光,已經(jīng)是下午了,西斜的陽(yáng)光是透過(guò)對(duì)面石頭窗欞照過(guò)來(lái)的。只要一份陽(yáng)光,只要一份雨露,生命就有了,我不禁釋然了。
“這株野菊花,真是不容易啊!”我對(duì)這老人說(shuō)。
“是啊,不容易。這條巷弄很少有人走,這間房有好多年沒(méi)有人住了,這條路也已經(jīng)沒(méi)有人走了。……”老人或許是說(shuō)快了一些,有些氣喘。
我仔細(xì)地端詳著野菊花,好讓老人有口喘氣的機(jī)會(huì)。“多美啊,一朵小小的花瓣。它和別處的菊花有著一樣的光彩”我對(duì)老人說(shuō)。
“不錯(cuò),它畢竟是花啊。是花,總是要進(jìn)行開(kāi)放的!崩先烁艺玖撕芫玫臅r(shí)間,好像不感覺(jué)累的樣子,一直在跟我說(shuō)這株深巷的野菊花。
“如果有人走過(guò),人們是不是會(huì)注意她呢?”我問(wèn)起了一個(gè)意外的問(wèn)題。老人好像頓了一下說(shuō):“或許會(huì)避開(kāi)她吧,或許會(huì)踩掉她吧”。
老人看來(lái)是一個(gè)有文化的人,說(shuō)的話邏輯性很強(qiáng)!安贿^(guò)像你這樣的關(guān)注這株野菊花的人,可能不會(huì)多”。
我納悶了:“為什么?”
“這條弄我走了很多年,打那邊的出口閉好以后,我就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。那時(shí)這里都是種菜園的人經(jīng)過(guò),人們才不會(huì)去注意這株野草呢,更何況這不是什么名貴的花卉”老人對(duì)著我分析著。
“是花,就要開(kāi)放。您這話說(shuō)得太好了,”我對(duì)老人說(shuō)。“年輕人,你是工作的吧。工作中肯定會(huì)遇到困難,千萬(wàn)不要消沉。即使你的工作是最不引人注意,一定要相信自己,你總有被發(fā)現(xiàn)的一天。就像這株野菊花一樣!
我的臉紅了,好像老人猜中我的內(nèi)心一樣。這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。我答應(yīng)著,我又仔細(xì)的看著這株花。
“它會(huì)開(kāi)花,就會(huì)結(jié)籽嗎?”我問(wèn)道!翱赡芎茈y啊,沒(méi)有足夠的陽(yáng)光。它一直在爭(zhēng)取陽(yáng)光,不過(guò)也不一定的,”老人跟著我分析著。
“這里沒(méi)有人經(jīng)過(guò),就是提供了安全的環(huán)境。相信它會(huì)開(kāi)放的很美!”老人補(bǔ)充著說(shuō)。
我笑了,我懂得了老人的意思。盡管我沒(méi)有跟老人說(shuō)起什么,但是他知道我們這些年輕人跟他有著共同的人生遭遇,所以他的提醒對(duì)我是一筆寶貴的財(cái)富。
這時(shí),巷弄里吹來(lái)一陣風(fēng)。這樣的風(fēng)是寒冷的,我對(duì)老人說(shuō):“爺爺,這風(fēng)冷。我們走吧。”
老人點(diǎn)點(diǎn)頭,和我離開(kāi)了巷弄口。在拐彎的地方,他站住了。他說(shuō)了這樣的一句話:這菊花是最耐寒的,這樣的風(fēng)對(duì)他沒(méi)有影響。一個(gè)經(jīng)歷的風(fēng)霜考驗(yàn)的人,是可以承受任何的責(zé)任的。
此時(shí),我終于明白。這巷弄的野菊花為什么這么艷麗,有機(jī)會(huì)就要爭(zhēng)取,千萬(wàn)不要浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。生活的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的,坎坷是正常的,只要你有準(zhǔn)備,有著積極向上的念頭,那么短暫的一瞬間又有何妨?
我這時(shí)和老人作別,我祝愿他保重。老人笑笑了,和我握了握手,額頭上的一縷白發(fā)散落下來(lái)了,他并沒(méi)有注意。他和我這時(shí)都是很自然的回望那深巷里面,明天這株野花是不是還是這個(gè)樣子已經(jīng)無(wú)所謂了,只要已經(jīng)展現(xiàn)過(guò)了,就已經(jīng)足夠。
寫(xiě)景的作文 篇5
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,葉子燃燒了,它把最美的姿態(tài)綻放于天地之間,這就是秋天。
秋,是相思釀成的酒。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睔埢涞兀瑦(ài)花之人的落紅才有情。秋天如此清寒,惹得離人輾轉(zhuǎn)難眠,一曲《醉花陰》讓我們仿佛看到外美如花的女詞人把酒獨(dú)酌,比秋風(fēng)里的`黃花還要瘦幾分。
秋,是清寂沏成的茶。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”,瀟瀟秋雨一夜竟使荷葉變得憔悴不堪。在這深冷的秋風(fēng)里,誰(shuí)還會(huì)去眷顧凋敗的荷花呢?唯有李商隱“持紅燭賞殘花”,給我們留下了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的繽紛凄美。
秋,是一彎清冷的月。
亡國(guó)之痛與多情的月融合在一起,便醞釀了“別有一番滋味”的《相見(jiàn)歡》。庭院深深深幾許,那梧桐深院鎖住的,何止是一鉤彎月,還有李后主那“剪不斷,理還亂”的離愁別恨。雕欄玉砌猶在,只是朱顏已改,故國(guó)不堪回首。荷已殘,香已消,月已斜,有道是“明月樓高休獨(dú)倚”,而詩(shī)人還是忍不住獨(dú)上西樓,內(nèi)心的隱痛該化作多少春水向東流!
秋,是一幅明凈的畫(huà)。
“明月松間照,清泉石上流”,《山居秋暝》的詩(shī)情畫(huà)意引起多少人的向往?“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,寥寥幾句,意趣橫生,仿佛告訴我們:春天雖已走遠(yuǎn),人還可以留在清秋中,留在內(nèi)心的安寧中。
秋心蕩漾,劉禹錫卻守住了內(nèi)心的詩(shī)意!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,讀這樣的詩(shī)句,心不由得豁然開(kāi)朗,仿佛隨那白鶴一起飛向遼遠(yuǎn)的云天。是啊,只有輕盈的心才能守住那一份寧?kù)o,守住那一份詩(shī)意。
秋天,醉了詩(shī);詩(shī),醉了秋天。
寫(xiě)景的作文 篇6
春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒(méi)有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來(lái)臨了。它帶著陽(yáng)光、帶著溫暖、帶著對(duì)我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來(lái)了。在這個(gè)美好的季節(jié)里,溫暖的陽(yáng)光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬(wàn)物蘇醒了。
春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來(lái),想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;春姑娘的臂膀——大樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了帶黃色嫩葉的新芽,真美呀!
樹(shù)林里、小河邊,歡快的麻雀輕盈地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的`到來(lái)。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過(guò)了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來(lái)了,有時(shí)在樹(shù)林中來(lái)往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!
春天到了,小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來(lái)搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!
寫(xiě)景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在順德大良,那里有一座美麗的公園,叫順?lè)迳焦珗@。順?lè)迳焦珗@處處都很美,不信,我就一一介紹給你聽(tīng)。
一進(jìn)順?lè)迳焦珗@,一條條綠色的長(zhǎng)廊就映入我的眼簾。這一條條綠色長(zhǎng)廊就像一位位小姐,在歡迎我們的到來(lái)。
接下來(lái)是一座一座繡滿花紋的橋,有的刻著龍王下海,有的刻著雙龍戲珠,還有的刻著龍鳳飛舞……真是應(yīng)有盡有。
過(guò)了橋,緊接著又是一道美麗的風(fēng)景線——又高又大的牌坊。這座牌坊長(zhǎng)88米,高38。5米,重3000萬(wàn)噸!是亞洲最大的牌坊!它不僅壯觀,而且很美觀。整座牌坊全部是用黑里透紅的黑青麻石建成,它的頂部還鋪滿黃色的瓦片。牌坊正面秀麗的寫(xiě)著“順?lè)迳焦珗@”,背面還有順風(fēng)攬勝幾個(gè)大字,它左右兩邊的門(mén)板上雕刻著龍鳳圖案,真是美麗極了,不愧是亞洲第一牌坊呀!
過(guò)了牌坊,迎面而來(lái)的是一潭微波蕩漾的湖水,湖水清澈見(jiàn)底。清早,湖水在一束束陽(yáng)光下閃出點(diǎn)點(diǎn)金光。而傍晚,湖水又反射出一道道美麗的'彩霞,真引人注目。
湖水四周有一條小道,小道旁有蒼翠欲滴的老樹(shù)和一片一片、一群一群的花草。就像一幅畫(huà),一幅五彩繽紛,充滿我對(duì)家鄉(xiāng)熱情的畫(huà)!
寫(xiě)景的作文 篇8
你會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)季節(jié),每個(gè)角落都有愛(ài)有美,有平凡的感動(dòng)。
春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪……小草兒也趕熱鬧似地偷偷地鉆出地面,好像在為這個(gè)陌生的世界而驚喜、驚奇。春點(diǎn)綴了大地、詩(shī)化了生活。
窗外,燕子飛回來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了,人兒舞起來(lái)了。在藍(lán)天白云的映襯下構(gòu)成了一幅和諧的風(fēng)景畫(huà)。
踏著一路由野花、小草鋪成的地毯,約上幾個(gè)摯友,拿起那五花八門(mén)的風(fēng)箏,漫步在堤上,偶爾摘幾枝花,淘氣地將它插入發(fā)隙,看見(jiàn)風(fēng)箏在天空中自由飛翔,這時(shí),風(fēng)箏那種活靈活現(xiàn)的精致做工,在空中體現(xiàn)得惟妙惟肖。那種不受任何束縛的感覺(jué)真好。
一陣春風(fēng)吹來(lái),夾雜著泥土的氣息和野花的芬芳,會(huì)讓人覺(jué)得整個(gè)身心都是縹緲的。
也許是累了,看見(jiàn)了湘河,我們都迫不及待地前去光顧。扔掉手中的`風(fēng)箏,向河邊奔去。那河可真夠大,但河水卻很平靜,沒(méi)有大海中巖石阻擋所激起的浪花,也沒(méi)有娛樂(lè)的人們駕駛的風(fēng)帆……河水清澈見(jiàn)底,看起來(lái)似乎極深。這時(shí)候,太陽(yáng)升起來(lái)了,水面上開(kāi)始泛起了魚(yú)鱗似的波紋,一層層,一圈圈,向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開(kāi)來(lái),漸漸地越來(lái)越大,最后不及蹤影。
這時(shí),游來(lái)了一群黑色的小蝌蚪,沿著它們的蹤跡,我們找到了更多的“伙伴”。仔細(xì)一看,河邊一周幾乎都被它們所占領(lǐng)。瞧,它們時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水底,穿梭在水藻叢中,不受任何約束,享受著無(wú)限的樂(lè)趣。我也想加入到它們的行列中,和它們一起游戲,一起玩耍。不經(jīng)意地,手心已捧起了上十只蝌蚪。眼看著水一滴滴地墜落,小蝌蚪無(wú)助地?cái)[動(dòng)著尾巴,這可都不管用,離開(kāi)了水,它們不能生活。我彎下腰,將它們放回到了屬于它們的世界……
這使我想起了正值花季雨季的我們,我們還太年輕,還擁有太多的夢(mèng)想,雖說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活有太多的不快,但我們除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢?
想到這里,我們撿起了地上的風(fēng)箏向回家的路走去。天格外的藍(lán),花格外的艷,在這一年之際的春天,風(fēng)箏都想愈飛愈高,魚(yú)兒都想力爭(zhēng)上游,花兒都想爭(zhēng)相斗艷……
生命中沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的美景,只要心永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)升起的地方,生命中就會(huì)充滿陽(yáng)光。
寫(xiě)景的作文 篇9
小朋友們說(shuō)荷葉是我的一本故事書(shū),每當(dāng)我看見(jiàn)荷葉的時(shí)候,就想起了夏天一個(gè)個(gè)有趣的故事。
小鳥(niǎo)說(shuō)荷葉是我的杯子,每當(dāng)下完雨,荷葉上有許多雨水,我口渴了就在荷葉上盡情暢飲。
小蜻蜓說(shuō)荷葉是我的休息廳,每當(dāng)我飛累了,就停在上面休息休息。
小青蛙說(shuō)荷葉是我的大雨傘,每當(dāng)下雨了,我就在雨傘下面避雨,等雨停了,我就跳上荷葉唱歌。
小朋友說(shuō)荷葉是我的'珍珠盤(pán),沒(méi)事就到池塘邊數(shù)荷葉上的珍珠。
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