三年級(jí)寫景作文6篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我家門前有一座花園，這里四季如春，尤其是那條美麗的小河。
雖然它不像西湖那樣水平如鏡，不像大海那樣波瀾壯闊，可是它就是那么歡樂地流著，它的歌聲可以給人們帶來歡樂。河流總是時(shí)而急，時(shí)而緩。小河的水，總是那么清澈見底，清得能看見那活蹦亂跳的魚。
春天，綠草如茵，花朵飄香，一顆顆柳樹拔地而起。小河嘩嘩的流著，兩岸的花草都沾上了晶瑩的露珠。陽光一照，柔嫩的草地上像鉆石般耀眼，眼前煥然一新。
夏天，樹上的知了和荷葉上的青蛙不停的演奏，魚兒盡情的舞蹈。老人們在樹下乘涼，有的在聊天，有的在下棋，有的在散步。而我卻躺在草地上聽歌，看著大海般的藍(lán)天和那淘氣的白云，多美的天空��！那時(shí)的小河已是平靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。
秋天，梧桐樹的葉子像舞女般翩翩起舞。小河的水滔滔不絕，浪花像白蓮花似的，晶瑩剔透。田野里金黃色稻桿擎起了它那沉甸甸的稻穗兒，到處都飄著豐收的喜悅，秋天的'大地猶如一片金色的海洋，可唯獨(dú)楓樹林卻偏偏是個(gè)例外，火紅的樹葉彰顯出它顆依舊火熱的心。此時(shí)的小河猶如一條白玉絲帶一樣輕輕的包裹著這片美容麗的土地。
冬天，魚兒都躲在了自己溫暖的家里，小河也穿上了一件水晶衣，草地上，樹上到處都是白霜，顯得更加晶瑩透亮。下雪的時(shí)候，小魚還是喜歡游到岸邊呼吸冬的氣息，太陽出來了，彩虹也出來了，樹上，河里的雪水叮咚叮咚地響著，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷！
我喜歡家鄉(xiāng)的小河，在那里曾經(jīng)有過最美好的回憶，一條可愛、美麗、活潑、平靜的小河！
三年級(jí)寫景作文 篇2
一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛是一個(gè)快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。
她――是那樣的.清澈，那樣美麗。在她里面，總會(huì)看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的是那么快樂丶那么開心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上面往下看，不僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更是美諾天仙：幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí)，你便一定會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的能力！
時(shí)常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi)，看著他們神奇的成長過程，那是一件多么美好的事情�。�
她――是美麗的；她――是純潔的；她――是可愛的；她――是迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹耍绨V，如迷。
三年級(jí)寫景作文 篇3
美麗的四川達(dá)州是我的家鄉(xiāng)，那里一年四季，景色宜人。
春天，花兒一下子都開了，像趕集似的聚攏來，好像在開茶話會(huì)。它們“嘰嘰”地叫著，仔細(xì)聽，哦！原來它們是在跟人們打招呼呢！好像在說“我們又回來啦”“我們又回來啦”。溪水解凍了，又開始“叮叮咚咚”地彈起琴來，多美妙的聲音��！
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，遮住了人們的視線，擋住了陽光。烈日當(dāng)頭，卻抵擋不了我和爸爸捉魚的熱切心情。每年夏天，我們都會(huì)在家門前的小池塘里面捉魚。我們脫掉鞋子，褲腳挽得高高的，站在水里，看見魚游過來，立即撲上去，大魚的力氣比我還大，擺動(dòng)兩下身子就從我手中溜走了，讓我空歡喜一場。但我沒有放棄，用更強(qiáng)勁的“戰(zhàn)斗力”去捉魚。直到傍晚，我們弄的滿身的泥巴，馱上我們的戰(zhàn)果，在夕陽的'陪伴下，一路歡聲笑語，滿載而歸。
秋天，后院飄來一陣陣果香。紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)高掛天空的燈籠。咦，是什么味道這么香？順著香味尋過去，原來是馬路兩邊種的桂花開了，深吸一口真是沁人心脾，讓人久久不愿離去。
冬天，雪花從天上飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞，地上、樹上、屋頂上、山上都積滿了一層厚厚的白雪，整個(gè)世界都是白茫茫的！
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力。我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫景作文 篇4
我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨(dú)特的美。
校園的春天，春雨輕輕的，聽不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤著大地。校園里，一棵棵大樹，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！
校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹下讀書，有的`同學(xué)圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學(xué)們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽不再那么驕傲，因?yàn)榍锏臎鏊阉枪裳谉釤o比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來飛去；銀杏樹那金黃可愛的小扇子，一起對夏日說再見，又跟秋熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋的指導(dǎo)下，沒過幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠砹丝梢匀胨�、有很多用途的銀杏果，個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。
在我的心中，我們的校園，不管哪個(gè)季節(jié)，都是美麗的！
三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕；大豆也黃了，剝開豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！
果園里，梨樹掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙�？吹萌酥绷骺谒�
樹林里，黃黃的銀杏樹葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來搖去，像極了小狗在搖尾巴。
花園里，金黃色的.菊花，像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的小姑娘，對著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦�！� 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。
我愛這美麗的秋天。
三年級(jí)寫景作文 篇6
大地還未脫盡冬裝， 春姐姐已經(jīng)到。 春姐姐剛來就去給太陽公公理發(fā)，這下太陽公公精神多了， 他毫不吝嗇的把燦爛的陽光灑向大地，咦，積雪不見了，被冰封的小溪又流動(dòng)了，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停。
春姐姐又去叫醒沉睡中的.小動(dòng)物們，小動(dòng)物們伸了伸懶腰，打了打哈欠，醒了，它們又開始盛裝打扮，出去探望，一下好久不見的太陽公公。
春姐姐又要去哪？噢，原來去給柳樹、桃花、小草上顏色哩！春姐姐拿起畫筆一揮，柳樹發(fā)了芽，小草探出了頭。春姐姐又在桃樹上一點(diǎn)，桃花綻開了笑臉，粉嘟嘟的。
春風(fēng)輕輕地吹拂著柳條，搖來擺去。鳥兒們興高采烈地在樹上歡快地跳著、舞著，敞開了它們明亮而婉轉(zhuǎn)地歌喉，唱著：“春天來了，春天來了！這個(gè)季節(jié)多美好……”魚兒們時(shí)而冒出水面吐幾個(gè)小泡泡，時(shí)而也沉入水中游動(dòng)。平時(shí)經(jīng)常沉默不語的天鵝也昂著頭，挺著胸，朝著天，鳴叫著。
春姐姐累了，汗都流了下來，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。人們盼望了整整一個(gè)冬天的春天終于來了。
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