寫景物的作文

時(shí)間：2024-02-05 16:05:00 寫景作文我要投稿

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（優(yōu)秀）寫景物的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫景物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優(yōu)秀）寫景物的作文3篇

寫景物的作文篇1

　　我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

　　我愛春天，因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。

　　我愛春天還因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的�？矗∪ツ甑男渫耆L(zhǎng)高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個(gè)穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的'長(zhǎng)辮子，微笑著向人們點(diǎn)頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機(jī)。

　　我愛春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？

　　看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。

　　�。∨笥�，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！

寫景物的作文篇2

　　我們生活在鋼筋水泥的森林里。家只是大廈中那上或不上防盜網(wǎng)，拉上或不拉上窗簾的格子。人們用混凝土和鋼筋為脆弱的自己裝上一道防線，把自己包裹得像鉆石般堅(jiān)固，卻失去了如水般的靈活，用譏諷和刺耳的語言做一條荊棘披風(fēng)，卻刺傷了自己。穿過一道道斑馬線，走過一條條步行街，在紅綠燈和公路上徘徊的行人來去匆匆，摩肩接踵，撞著碰著了都是若無其事，腳不會(huì)因?yàn)檫@件事而停滯，頭不會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)人而轉(zhuǎn)動(dòng)。日新月異，生活的節(jié)奏壓迫著我們，沉重得令人無法呼吸，在車水馬龍、燈火炫目的世界里，在那一個(gè)個(gè)大小無異的窗戶里，有熱鬧，有孤寂。

　　關(guān)上窗，拉下窗簾。給身心俱疲的自己休假。只有一個(gè)人時(shí)，那種空虛和寂寞就莫名的鉆出來。而且愈發(fā)強(qiáng)烈。葬在心里的秘密像是被挖出來了，胸口那個(gè)叫做心臟的地方疼痛起來，藏在發(fā)絲下的頭皮發(fā)麻，眼中泛起淡紅的水霧。點(diǎn)燃了記憶，它卻留下了不可磨滅的烙印。

　　我試著在這偌大的房間和墻上的圖片說話，與電視一起打鬧。但漆黑如鏡的深邃中只有我一個(gè)人的刀光劍影。

　　我坐在電腦前玩游戲。光穿過我的身體，將我的影子死死地釘在涂了臘的冰冷的地板上，像一面可怖的冰墻。不，它不是被釘住了，否則它又怎會(huì)隨著我而移動(dòng)呢？是它懦弱了罷。不，它沒有懦弱！否則它又怎會(huì)被嚴(yán)寒禁錮住而不屈服？此時(shí)房間里只有我一個(gè)人，藍(lán)色燈光縱然迷人，房間里涌出寒冷的氣。我在寒風(fēng)中不斷顫栗著。開著取暖器卻無法平息心中掛起的風(fēng)暴。無法寫作也無法看書，那石英石大桌冰冷的令我發(fā)抖。

　　爸爸媽媽這幾天總是早出晚歸。躺在床上只聽見他們?nèi)玑屩刎?fù)的嘆息。我也不小了，不能讓他們?nèi)讨宜Ｐ⌒宰幽�。耳機(jī)中緩緩播放著旋律，我機(jī)械地按著重復(fù)，盡管那只能讓我得到微小的'共鳴。

　　于是乎，心中的火焰燃燒起來，一個(gè)人，也可以過得好。獨(dú)守空閨，自娛自樂。

　　于是日子就這樣一天天過去，瘋了笑了哭了傷了，這些最后都變成眼中深邃的窗。反映了我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的的往事。那些有過共鳴的歌曲，在心中、在耳邊還環(huán)繞著余音——“我們都一樣被灌輸了太多泡沫，好想掙脫，卻逃不開的沼澤。不斷的糾結(jié)，宣泄內(nèi)心的咆哮，只能得到，毫無力量的共鳴。你知道，我很卑微，只會(huì)妥協(xié) ，你期待的不是這樣的，想擊碎，對(duì)面的我，希望回到原點(diǎn)，找到希望的方向，從頭再來，哪怕失敗又如何，年輕的沖動(dòng)會(huì)有奇跡，我相信自己，我也相信未來……”

　　失敗和傷痛不斷堅(jiān)強(qiáng)著我們的心。讓磨難的黑布把我們的窗擦得更亮。別讓霓虹燈模糊了內(nèi)心的獨(dú)白，我會(huì)做夜空中不耀眼但是會(huì)發(fā)光的那顆星。

寫景物的作文篇3

　　校園的一角，充滿了快樂，更是智慧的源泉，那就是開放式圖書角。

　　開放式圖書角給同學(xué)們的，是樂趣，那歡快的歌兒；是智慧，那優(yōu)美的詩篇。

　　多彩的書籍里有許許多多知識(shí)、歡樂，它們也許會(huì)帶領(lǐng)我們遨游一個(gè)個(gè)神奇的世界，也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的趣事，也許知識(shí)的大門就在那里打開了……每一本書，都是我們的好朋友，陪伴著我們生活……

　　在這里，同學(xué)們知道，他們可以收獲很多。我知道，成功就在那里，蘊(yùn)藏在書里，那兒什么都會(huì)有，對(duì)，什么都會(huì)有。在快樂中，在得到知識(shí)的.過程中，有誰想到過把它寫成作文呢？是的，有我。對(duì)了，我應(yīng)該停下來了，但我還有幾句話想說：快去開放式圖書角看書吧！那里最美，因?yàn)槟抢锏臅蠲溃?/p>

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