小學(xué)寫(xiě)景色的作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景色的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇1

　　一陣秋風(fēng)刮過(guò)來(lái)，著急的人們已穿上了襯衫，秋姑娘邁著輕巧的腳步漸漸地來(lái)到了人間。一聲沙沙的響聲，樹(shù)葉落了，踩上去像金黃的地毯，軟綿綿的，似乎告知我們：秋天來(lái)了！ 秋天是豐收的季節(jié)。有葡萄、橘子、石榴.....都是我喜歡吃的。石榴籽兒又酸又甜，葡萄像一顆顆紫寶石，橘子是我最?lèi)?ài)吃的，橘子瓣像一枚枚金幣，咬在嘴里水汁豐富，果肉像一顆顆小燈泡。還有花生，假如一個(gè)殼里有三個(gè)花生，媽媽就叫它們?nèi)�胞胎�?/p>

　　秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)葉變黃了，長(zhǎng)青樹(shù)木依然是綠的.。楓葉變紅了，藍(lán)天更藍(lán)了。綠豆，紅豆，黑豆都成熟了，這么多的色采，果然是一個(gè)多彩的季節(jié)。

　　秋天是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。我們已升到了四年級(jí)，我的課堂習(xí)慣進(jìn)步了很多，我長(zhǎng)高了，腳變大了，�？吹揭荒昙�(jí)新生入校，我就回憶起自己入校的時(shí)候，可是一轉(zhuǎn)眼，我就成為四年級(jí)的大姐姐了。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇2

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了廟港蟹市場(chǎng)。我們拿著筆和采訪本在市場(chǎng)內(nèi)采風(fēng)。里面熱鬧非凡，有人在挑選螃蟹，有人在和老板砍價(jià)，而賣(mài)螃蟹的人則不停地 吆喝著，稱贊著自家的螃蟹，吸引更多的人來(lái)買(mǎi)。我也上前去問(wèn)價(jià)，原來(lái)螃蟹是按個(gè)頭大小來(lái)定價(jià)的，雌蟹比雄蟹要貴好多，同樣四兩多的，一只雄蟹只要30元， 而一只雌蟹要90元。我一路走去，還發(fā)現(xiàn)有賣(mài)甲魚(yú)、黃鱔等水產(chǎn)的，其中有一只甲魚(yú)非常大，足足有60厘米長(zhǎng)，好多小記者都在圍觀它。

　　接著我們邁著歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著許多蟹籠。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)空的蟹籠里有好多玉米粒，一打聽(tīng)原來(lái)螃蟹喜歡吃玉米。來(lái)到碼頭邊，老師指著遠(yuǎn)處的水面說(shuō)，那里就是我們吳江水廠的取水口，原來(lái)我們每天喝的都是太湖水呀！

　　稍作休息，我們乘車(chē)來(lái)到了第二站———太湖濕地。湖邊樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，歡快地唱著歌，一片片蘆葦隨風(fēng)而動(dòng)，像在給鳥(niǎo)兒們打著拍子。倚欄而望，水天相接，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)心曠神怡，舒服極了！

　　最后我們來(lái)到七都小學(xué)參觀。當(dāng)?shù)氐男∮浾呓o我們喝了熏豆茶，并介紹了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的.制作需要5個(gè)步驟，毛豆要經(jīng)過(guò)摘、剝、洗、煮、炒，缺一不可。最后在加水前，還可以按自己的口味加入調(diào)料。熏豆茶真是太好喝啦，色香味俱全， 我們喝了一杯又一杯，一個(gè)個(gè)喝得小肚子滾圓。

　　七都小學(xué)的同學(xué)們還給我們表演了昆曲，聽(tīng)得我們一愣一愣的，博得了我們熱烈的掌聲。原來(lái)七都小學(xué)是國(guó)家昆曲示范學(xué)校，怪不得小記者們唱得這么好。

　　啊！這真是一次難忘的參觀體驗(yàn)，雖然只有半天時(shí)間，但我卻懂得了好多知識(shí)，同時(shí)享受了快樂(lè)！

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇3

　　我喜歡春天，因?yàn)樗�美麗，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。

　　星期六，我跟爸爸媽媽來(lái)到新興茶園。一進(jìn)去，就看到大片大片的茶葉種在里面，簡(jiǎn)直就是千畝茶園。近看茶樹(shù)，已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子，等著茶農(nóng)去采摘呢！每一株茶樹(shù)都冒出了許多嫩葉子，好像在告訴大家春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。沿著小路一直走下去，路邊的桃花已經(jīng)穿著粉紅色的裙子歡迎我們了。如果你仔細(xì)去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小草，正在喝著甘甜的雨露呢！

　　吃完午飯，我們來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下，準(zhǔn)備爬山。爬到半山腰，便看到了許多杜鵑花，一朵一朵杜鵑花，像一個(gè)個(gè)小笑臉，藏在樹(shù)叢中。山上的風(fēng)景非常美，嫩綠色的樹(shù)叢中有著五顏六色的花朵，有紫色的似滿天繁星，有紅的如甜蜜笑臉，還有藍(lán)的像調(diào)皮雨點(diǎn)，美麗極了！蜜蜂在花叢中飛舞著，忙碌地采蜜。蝴蝶看到了，飛過(guò)來(lái)當(dāng)蜜蜂的`舞伴。

　　站在山頂向遠(yuǎn)處望去，一大塊金黃色的田地出現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)是油菜花開(kāi)了。大片大片的油菜花好似給大地鋪上了黃色的地毯，美極了！油菜花的邊上是茶葉地。一畦一畦的茶葉整整齊齊的，風(fēng)兒一吹，好似綠浪翻滾�？粗�這樣的美景，別提有多愜意了，不禁贊道：“好一幅春意盎然圖呀！”

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇4

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！

　　我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的'存在，春季的生機(jī)。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

　　春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。

　　生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。

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