(薦)寫景校園的作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫景校園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景校園的作文 篇1

　　我愛校園小竹林的綠，愛它的勃勃生機(jī)。幾節(jié)課的緊張，在書的海洋里暢游幾許，眼睛不免疲憊酸痛。這時(shí)，我不會(huì)再學(xué)習(xí)，拋下課本，撲進(jìn)竹林的綠色中。我常常靜坐在竹林的地上，仰望竹子的滿目青翠。

　　竹竿，是清亮的翠綠，葉尖滾動(dòng)著晶瑩的露珠，迎著陽光閃爍著，是一顆綠色的珍珠，珍珠下，又一片濃綠，欲流成河，給人以茫茫蒼蒼的.感覺。不知不覺，眼的疲勞在綠中溶化了，一眼的輕松、明亮，讓我又能精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松場所，只有用眼去與綠葉說說話，輕松、明亮立即溢滿雙眼。

　　小竹林，我愛你。

寫景校園的作文 篇2

　　我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門，就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái)，那是我們升旗的地方，真有點(diǎn)兒萬綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

　　教學(xué)大樓正對著大門，頂端刻著“教書育人，和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。

　　再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的樂章。

　　教學(xué)樓后面是操場——我們的.樂園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚(yáng)。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨，柳樹便會(huì)長出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。

　　走到這里，也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急，操場一側(cè)有水龍頭，一擰開，就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。

　　我們的校園是不是很美呀？

寫景校園的作文 篇3

　　夏妹妹悄悄的走了，秋姑娘來了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來了一個(gè)五彩繽紛的秋天，讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進(jìn)秋天吧！

　　秋姑娘給我們帶來了一個(gè)美麗的秋天，葉子火紅火紅的像火一樣，一陣風(fēng)吹過，落葉慢慢的飄下像雨點(diǎn)落下。天空藍(lán)藍(lán)的像一張地毯，云朵一片一片的有各種形狀像在播放電影，花朵顏色五彩繽紛：有紅的、黃的、綠的、粉的，五顏六色，漂亮極了。

　　秋天的水果成熟了，果香四溢，黃橙橙的'桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅的蘋果像小朋友的臉頰，紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當(dāng)然秋天的水果不會(huì)只有這一些，還有很多很多。

　　在悅耳動(dòng)聽的山水中，小鳥嘰嘰喳喳的在唱歌，流水和樹葉為小鳥的歌聲伴奏，風(fēng)伯伯被動(dòng)聽的歌聲驚醒了，朝著歌聲吹去，風(fēng)伯伯吹著樹枝搖動(dòng)，一起為小鳥伴奏，真是太美妙了。

　　秋天多么的歡快！多么的美麗！多么的可愛！讓我們一起在秋天里快樂的玩耍吧。

寫景校園的作文 篇4

　　今天早上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀了我們的校園。進(jìn)入校園，校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào)，右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

　　下面是一個(gè)花圃圍成的，花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈，是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年，前面的女孩左手舉起伸向前方，右手拿著一本書，后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī)，右手拿著一個(gè)足球，好像奔向美好的`未來。老師帶著我們繞過“希望之星”。

　　我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪，大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái)，還有一些健身器材，這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的，一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓是波浪型的，由藍(lán)和白的瓷片砌成的，就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場，還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們在這里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭，柱子的旁邊有四張椅子，六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的，還有六個(gè)角，有太陽曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。

　　六角亭的四周長著一朵大紅花，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，還有一些草，大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹，上面還有一些粉紅色的紫薇花，有的花和樹葉都落下來了。我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡這所學(xué)校。

寫景校園的作文 篇5

　　春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。我最喜歡校園的春天。

　　校園里有一棵高大的榕樹，它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹的生命力可強(qiáng)了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。�。∵@美麗的大榕樹！

　　小草可不服氣，一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩人白居易寫得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　花兒呢？那些能讓人眼前亮起來的明媚的小花呢？我和好朋友來到一片非常開闊的草地上，我蹲下來扒開草一看，原來，青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時(shí)，這些花兒竟然一下子全冒了出來。

　　南飛的燕子又遷徙北飛，它們在校園的`天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。

　　校園里的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了，同學(xué)們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來玩。

　　��！春天的校園真是變化萬千呀！

寫景校園的作文 篇6

　　我的校園一年四季風(fēng)景誘人。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的.似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。

　　夏天，學(xué)校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書，有的同學(xué)在樹蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象�。�

　　秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來，洋溢著生機(jī)與活力。

　　��！我的校園多么美麗，希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。

寫景校園的作文 篇7

　　今年11月份，我們學(xué)校又進(jìn)行了大改變，教學(xué)樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來，變得煥然一新，接下來我就介紹介紹我們的學(xué)校吧！

　　我們在上一年級(jí)的時(shí)候，操場曾被裝修過一次，操場使用塑膠制成的，很大、而又很漂亮�？墒菚r(shí)間久了，那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導(dǎo)致我們操場留下了許許多多的印記，非常不好看。后來走進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝--整整齊齊的紅色方磚，還容不得你驚喜、贊嘆，棕紅色的`教學(xué)樓就調(diào)皮的躍入你的眼簾，與門口的方磚遙相呼應(yīng)，般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新，中間還鋪上了草坪地毯，顯得十分綠化，同學(xué)們在這個(gè)美麗校園環(huán)境中，是不是覺得很舒服。

　　不僅如此，教學(xué)樓才更引人注目，一樓的白墻上，都布滿了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都布滿了學(xué)生們的作品三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史見證，里面的圖片、資料，都能讓學(xué)生們增長許多知識(shí)、知道該如何做人、尊敬長輩。我們的教室也徹底變了樣，原來還是綠色的黑板，現(xiàn)在變成了智能白板。額外顯得富有生機(jī)，同學(xué)們也積極地?cái)[置教室，有帶魚的、有帶花的。沒幾天魚就帶全了，教室里頓時(shí)充滿生機(jī)......

　　要想這種情景永遠(yuǎn)保持下去，我們應(yīng)該做些什么呢？第一：草坪是用來踩的，不是用來摳的。第二：要保持教室潔凈，不要在墻上亂涂亂畫。微機(jī)室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤，這樣很容易摁壞，不要去破壞學(xué)校里的樹木，要懂得保護(hù)樹木、人人有責(zé)。

　　新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的學(xué)校，讓學(xué)校更加美好。

寫景校園的作文 篇8

　　我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長，在那里我獲得了歡樂。

　　校園是我成長的驛站，這里記錄的成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿友善，智慧，快樂的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的樓房，你會(huì)看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生像向一個(gè)方向走去，我的智慧校園，汝河新區(qū)小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，就可以看見兩側(cè)高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)看見墻上有很多名言故事，還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

　　雖然我們的教室并不豪華，但是這個(gè)班級(jí)給予了我許多知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。

　　還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在班門口演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！

　　大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的.月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。

　　操場右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹，他時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

　　這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩！

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