寫景物作文

時(shí)間：2024-01-30 11:17:03 寫景作文我要投稿

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（優(yōu)秀）寫景物作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫景物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)秀）寫景物作文

寫景物作文篇1

　　星期一下午，我們考完試的兒童像涌泉一樣，沖出校門，

　　想象著漂亮的假期。

　　晚上，我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。

　　我們來(lái)到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一群西瓜蟲，只要你碰一下它，它就會(huì)縮成一個(gè)球，它跟小娃娃一樣?jì)蓺�。我想，西瓜蟲是因?yàn)槭艿焦舨趴s成球來(lái)保護(hù)自己的。

　　我們來(lái)到另一棵樹下，居然發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，莊騏嘉用手電筒一照，它馬上不動(dòng)了；莊騏嘉把手電筒換個(gè)方向照，螞蚱也就跟著跑動(dòng)，看它跑來(lái)跑去的樣子真可愛(ài)。

　　我們走到幾棵無(wú)花果和核桃樹下，發(fā)現(xiàn)它們的果實(shí)有的.已經(jīng)快要成熟了，等到秋天，我們就能吃到甜美有營(yíng)養(yǎng)的果實(shí)啦。

　　我們來(lái)到一面爬滿花的墻，那里無(wú)窮的芬芳令人著迷。“看！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)花的枝葉上有一只枯葉蝶，它停在那里一動(dòng)不動(dòng)，真像一片葉子！好神奇呀！

　　大家沒(méi)有一個(gè)人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然，為何不抓住一束燦爛的陽(yáng)光，用真心聞一朵花的芬芳？等到這美好的時(shí)光溜走，就不能再聞到那芬芳！

寫景物作文篇2

　　初秋的一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我問(wèn)爸爸：“秋天有多美？”爸爸笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒你就知道了�！�

　　我們到了公園，那里有許許多多的樹木，葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹葉紛紛落到地上來(lái)了，無(wú)一赦免這種悲慘的命運(yùn)，仿佛在訴說(shuō)大自然的冷漠與無(wú)情。還有那一片片火紅的楓葉，簡(jiǎn)直可以跟最美麗的花兒相互媲美，它們紅的似火，絢麗多姿，讓人賞心悅目。雖然秋天的天氣轉(zhuǎn)冷了，但是菊花仍然傲霜怒放，它們色彩斑斕，美麗極了，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的選美大賽。我問(wèn)爸爸：“菊花為什么在秋天開放呢？”爸爸調(diào)侃似的地說(shuō)：“你連這都不知道？因?yàn)榫栈ǖ奶匦允窃谌照兆兌痰奶鞖饫镩_花，它屬于短日照植物。在我國(guó)，秋天晝短夜長(zhǎng)，所以菊花就在秋天盛開了�！边@時(shí)，媽媽也說(shuō)：“菊花是我們中國(guó)的傳統(tǒng)名花。它雋美多姿，但不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀神韻，更愛(ài)它凌霜盛開，西風(fēng)不落的一身傲骨。我們中國(guó)人賦予它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操，以民族精神的象征受人敬重，菊作為傲霜之花，一直為詩(shī)人所偏愛(ài)，古人尤愛(ài)以菊名志，以此比擬自己的`高潔情操，堅(jiān)貞不屈。我們中國(guó)人極愛(ài)菊花，從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)了呢！”“哦，原來(lái)小小的菊花有這么深的寓意��！”我恍然大悟。之后，我把一片紅紅的楓葉和一朵金黃色的菊花收集了起來(lái)準(zhǔn)備回家當(dāng)書簽放在我最喜歡的書里，這樣以后我就能常�？吹剿鼈兞恕�

　　最后，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了這里�！扒锾煺媸敲利悩O了��！”我不禁贊嘆道。

寫景物作文篇3

　　家鄉(xiāng)的花草樹木真好啊，一年四季都惹人喜愛(ài)。

　　春天，下了一場(chǎng)春雨，小草很敏感，知道春天來(lái)時(shí)，第一個(gè)從地下鉆出來(lái)，花草樹木數(shù)它最早鉆出來(lái)，大樹的葉子很膽小，看見(jiàn)小草從地下鉆出來(lái)，它才有了勇氣，從大樹媽媽的身體里，爬呀爬，終于到了媽媽的頭上，葉子在大樹媽媽的頭上發(fā)芽；花，每年春天都很晚才起床，在大地媽媽的頭上發(fā)芽。

　　夏天，是花草樹木的茂盛時(shí)期。花在這時(shí)，會(huì)招來(lái)許多小蜜蜂來(lái)采過(guò)冬的食物。小草也不示弱，也讓它的孩子們快速生長(zhǎng)，比花兒長(zhǎng)得還要多。大樹媽媽讓自己的孩子吸取它的養(yǎng)料，超過(guò)花兒和小草。同時(shí)它也在拼命吸走大地的養(yǎng)料，給它的孩子們。

　　秋天，花兒長(zhǎng)得更多，更多的蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)。小草在花兒的脖子下，花兒和小草是鄰居，它們歡樂(lè)地聊天，一起唱歌跳舞。大樹變化沒(méi)有很多，只是葉子變黃了，葉子們紛紛落下，都急著變成肥料，鉆進(jìn)媽媽的.身子里，好躲過(guò)下一個(gè)季節(jié)的寒冷。這個(gè)寒冷的季節(jié)就是——冬天。

　　冬天，花兒和小草都鉆進(jìn)大地媽媽的身子里了�！皹錄](méi)有人陪好孤單啊”！我是這樣想的�？墒�，在冬天里，還有我們小朋友和它在一起，所以它是不孤單的。

　　這就是我的家鄉(xiāng)。美麗的家鄉(xiāng)景色，讓我愛(ài)著它。

寫景物作文篇4

　　清晨，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相處的同學(xué)，讓我覺(jué)得十分親切。

　　我們美麗的校園，有美麗的花壇，美麗的噴水池，池里面還有許多美麗的.小魚兒呢。

　　校園花壇里的花開了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚活潑可愛(ài)，它們游來(lái)游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō)：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。

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