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三年級(jí)描寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2024-01-26 13:18:10 寫(xiě)景作文 我要投稿
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三年級(jí)描寫(xiě)景的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文5篇

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1

  下雪了,大地被鋪上了一層白色的新衣,雪地是我們玩耍的天地。在眾多雪景中,我最喜歡下雪時(shí)的景色。

  雪花從空中緩緩落下來(lái),好似一只只白蝴蝶飛舞。我最喜歡的就是吃雪了,我邊走邊張著嘴等待雪花飄進(jìn)我嘴里,那種感覺(jué)別提多棒了!

  冬天雖然很冷,但我認(rèn)為冬天是最美好的季節(jié),這里的景色令人陶醉,這里是我們玩耍的樂(lè)園。

  冬天可以制造很多美好的.事物,現(xiàn)在冬天已經(jīng)要結(jié)束了,曾經(jīng)的雪地也消失了。那個(gè)時(shí)候,大地上積滿了白雪,我們堆雪人、打雪仗,F(xiàn)在想起,最美的冬景不就是我們留個(gè)大地的快樂(lè)嗎?

  美麗的冬天,我們留個(gè)你快樂(lè)、天真、歡笑、美好,而你留給了我們最美好的記憶!

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。

  五云山的山腳下,綠樹(shù)成蔭,有櫟樹(shù)、橡樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)等等。樹(shù)底下的草坪上,開(kāi)滿了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的.煩惱都拋到了九霄云外。

  五云山的半山腰,花兒開(kāi)放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。

  最壯觀的就是五云山的山頂了。一爬到山頂,周?chē)旗F繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

  。∥逶粕娇烧婷腊,我愛(ài)五云山,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3

  人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。

  春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來(lái)啦,迎春花開(kāi)了,小草也悄悄地探出頭來(lái),公園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小伙伴們都相約來(lái)到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。

  夏天,湖里的荷花開(kāi)了,紅的,粉的,白的,美麗極了。樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹(shù)葉也為人們帶來(lái)了夏日的陰涼。

  秋天是收獲的.季節(jié)。石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹(shù)上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都?jí)簭澚搜,讓人直流口水?/p>

  冬天,雪花飄落下來(lái),一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來(lái),小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人、打雪仗,興奮極了。

  我愛(ài)我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也是我們的游樂(lè)場(chǎng)。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4

  秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋(píng)果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

  昨夜,偶爾翻起泛黃的.日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中,原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋(píng)果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥(niǎo)兒一般的自己,我不想也無(wú)力改變,只是順其自然的過(guò)著每一天,無(wú)所謂幸;蚴潜,快樂(lè)或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無(wú)味。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了,已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開(kāi)這座城市,去另一個(gè)地方,開(kāi)始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺(jué),對(duì)于這生活了多年的城市,原來(lái)竟是如此的陌生,心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5

  “嘩嘩嘩”下雨了,干燥的大地,咕嚕咕嚕,貪婪地允吸著雨水,平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……

  大雨停了,山上的空氣變得清新甜潤(rùn),山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈,但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里,朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了,有的低下了頭,仿佛在深思,還有的花瓣上積的都是雨點(diǎn),晶瑩剔透。這時(shí)一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的.一朵花上,給花田增添了一絲生機(jī)。

  小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹(shù),被雨水洗刷過(guò)的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶,什么事都要探個(gè)究竟,我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱?shù)葉,石榴樹(shù)顯然報(bào)復(fù)了我,“嘩”一陣,?在樹(shù)下下了一場(chǎng)小雨,把我的頭發(fā)淋濕了,我尖叫著逃開(kāi)了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,天空終于亮了,白云也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了,大地瞬間被燦爛的陽(yáng)光曬干了,花兒們低下的頭又重新抬起來(lái)了,綻開(kāi)笑臉迎著陽(yáng)光。那棵石榴樹(shù)上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仰望著天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,嘗一下彩虹的味道,能和我的小伙伴們?cè)谏厦姹M情玩耍,讓下面的人很羨慕,這是我夢(mèng)寐以求的。

  下雨真好,我喜歡下雨天,我更喜歡雨后,因?yàn)橛幸恢迸惆槲彝嫠5氖駱?shù),和我夢(mèng)寐以求登上的彩虹橋,我知道,它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。

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