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三年級描寫景作文（匯總4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級描寫景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級描寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里的一年四季都很美，特別是金黃色的秋天。
秋天來了，在田野里，稻子熟了，一片片金黃色的稻子像一片片金黃色的海洋。田野里有很多農(nóng)民在收割，他們頭上流出了豆大的汗珠，可是他們毫不在乎，他們心里打著一個念頭：為了家人的生活，拼了！
家鄉(xiāng)的山更美！小路的兩旁都是桂花，它的花很小，可是別以貌取花，它的`香氣可是獨一無二的，非常迷人。那里滿山遍野的野菊花非常引人注目。還有一顆高大的桂花樹長在山頂，好像它在那兒的權(quán)利最大。在山頂可以看見山下的一切。
我的家鄉(xiāng)有一片果園，秋姑娘讓柿子羞紅了臉，蘋果開懷大笑……
我家鄉(xiāng)的秋天真美��！我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級描寫景作文 篇2
當(dāng)擲地有聲的雨點漸漸從密到稀，當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來臨，藍(lán)色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點打亂。每一個雨點，敲響一段音樂。只有雨停的那一刻，這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽光包在當(dāng)中。偶爾，風(fēng)吹過被雨點打散的花瓣，成了花之魂，沒有怨言，而是快樂在風(fēng)雨后。
近處是新綠，遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的'工藝品。也許雨就是一個神奇的魔術(shù)師，將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn)，當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。
三年級描寫景作文 篇3
早晨起來，媽媽就要帶我去郊外玩。
吃了早飯，我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里，只見眼前的稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。
那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站著。
棉花也笑了，還露出了潔白的牙齒。
大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮。
路旁的野菊花有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，爭奇斗艷。
不知不覺地，我們又來到了果園里。
蘋果紅紅的，像娃娃的.臉，誰見了都流口水。
柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
橘子樹上結(jié)滿了橘子，有青的、黃的，好看極了。
大雁的嘴里唱著歌，告別了秋天，向南方飛去。
多彩的秋天，豐收的季節(jié)。
秋天，秋天，我愛你……
三年級描寫景作文 篇4
清晨的湖面最美了。湖面上浮著荷葉，荷葉上還留著昨夜的露珠。
荷花有的已經(jīng)開花了、有的含苞待放，還有的還是花蕾。湖面上飛著兩只蜻蜓，它們在點水產(chǎn)卵。湖邊有個小亭子，亭子里早已有人在泡茶了。
遠(yuǎn)處的太陽剛露出笑臉，照在湖面上，湖水亮晶晶的.美麗極了。這就像詩里所寫的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
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