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三年級描寫景作文300字

時(shí)間:2024-01-22 17:06:29 寫景作文 我要投稿
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三年級描寫景作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級描寫景作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級描寫景作文300字

三年級描寫景作文300字 篇1

  秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個(gè)問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。

  我首先來到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香!一進(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著。黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。

  我又來到了果園,看到許多果實(shí)都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧F咸寻ぐD擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的.、紅的……蘋果紅通通的,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個(gè)賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。

  !秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整一個(gè)世界變得這樣美麗,這樣燦爛!

三年級描寫景作文300字 篇2

  輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意時(shí)打開了秋天的大門。

  秋風(fēng)姑娘先來到了田野,稻田像一片金色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層金子,在陽光下閃閃發(fā)光。大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽媽的懷抱,正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行。朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛的笑臉。高粱漲紅了臉,玉米露出了金黃飽滿的牙齒。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。

  走著走著,秋風(fēng)姑娘不知不覺地來到了果園,果園里到處掛滿了沉甸甸的果子。有紅彤彤的蘋果,你爭我搶地向我們露出它們紅紅的'臉頰;黃澄澄的梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來,好像在和我們捉迷藏……

  最后,秋風(fēng)姑娘來到了樹林中。秋風(fēng)輕輕吹,一片片火紅的楓葉從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的葉子非常小巧、精致,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。

  秋風(fēng)姑娘送來的禮物是多么美麗,多么熱鬧。

三年級描寫景作文300字 篇3

  早晨起來,媽媽就要帶我去郊外玩。

  吃了早飯,我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里,只見眼前的稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。

  那火炬般的高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站著。

  棉花也笑了,還露出了潔白的牙齒。

  大豆成熟了,葉子落光了,飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。

  路旁的野菊花有許多顏色,紫紅的.、淡黃的、雪白的……五顏六色,爭奇斗艷。

  不知不覺地,我們又來到了果園里。

  蘋果紅紅的,像娃娃的臉,誰見了都流口水。

  柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  橘子樹上結(jié)滿了橘子,有青的、黃的,好看極了。

  大雁的嘴里唱著歌,告別了秋天,向南方飛去。

  多彩的秋天,豐收的季節(jié)。

  秋天,秋天,我愛你……

三年級描寫景作文300字 篇4

  秋天到了,五谷豐登,碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。

  大樹下,一片片落葉從樹上飛下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。

  如果說我喜歡的景色,那么秋天真是美麗無比。∏锾,我走在田野里,玉米成熟了,等待人們來收割。秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了女兒。

  如果問我秋天最喜歡那種花,我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。因?yàn)榫栈ǖ腵精神感動(dòng)了我。春天,百花爭奇斗艷,到了秋天,各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花,默默無聞的開放,散發(fā)著淡雅的清香,張開美麗的花瓣。

  秋天是一首歌,譜寫了生命的不朽;秋天是一縷清香,把香味種的甘甜吸進(jìn)了五臟六腑;秋天是一條小河,用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊,我愛秋天!秋天是多么的美麗。

三年級描寫景作文300字 篇5

  很早就聽說巫山小三峽的景色很美,去年國慶節(jié)媽媽帶我來到這兒一看,果然名不虛傳。

  小三峽全長五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的是龍門峽,這兒有一座龍門橋,橋長二十二米,橫跨在三十多米寬的河面上。穿過龍門峽,就來到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景,瞧!那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球,還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布,聽導(dǎo)游說瀑布在天氣晴朗時(shí)很小,可下雨的時(shí)候,瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點(diǎn),看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。

  巫山小三峽真是太美了,峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空靈、古樸。被譽(yù)為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染,鐘乳羅列,瀑布飄灑,千姿百態(tài),堪稱舉世無雙的'世外桃園。

  三峽的美景真是百聞不如一見。

三年級描寫景作文300字 篇6

  我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

  生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

  進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

  向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

  向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的'氣勢,但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

  這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

三年級描寫景作文300字 篇7

  那樣?jì)善G的春邁著輕盈的步子,走了。迎來的,是充滿生命力的夏 。 瞧,花叢中那盛開的月季,紅艷艷的,散發(fā)著濃郁的香味,在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧,似鮮血染成的花瓣層層疊疊,摸摸,似絨布一般柔軟,晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣,指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花,就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中,不止有這一株月季,也不是一簇月季,而是一叢月季。

  然而,在這叢月季中,還有許許多多不知名的小百花,它們似云霧一般,彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看,那一棵棵挺拔的玉蘭樹,站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實(shí),每一片花瓣,每一片綠葉,都像是玉雕成的',要不怎么這樣光滑, 還 泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤。湛藍(lán)的天空像一匹萬丈藍(lán)紗,帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣,風(fēng)兒打趣地轉(zhuǎn)著,那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。

  花園里那一棵嬌嫩的香椿樹 ,如今已蒼翠挺拔;那是春雨無微不至地澆灌,那是春光的沐浴,才有今天夏季的生機(jī)。初夏這美 麗景色是春天給的,我們這美好的生活是父母給的,感恩父母結(jié)出秋的收獲。

三年級描寫景作文300字 篇8

  鄉(xiāng)村的夏天是多姿多彩的,美妙而迷人。

  清晨,鄉(xiāng)村是安靜與平和的。太陽公公露出了紅紅的笑臉,大公雞從睡夢中醒過來,奮力的啼叫著,催促著人們快點(diǎn)起床。我一骨碌爬起來,在涼涼的.晨風(fēng)中,走著。喇叭花精神十足地挺著腰板,吹起了紫色的小喇叭,它們一個(gè)個(gè)你擠我碰,盡情地展示自己美麗的身姿。

  晌午,鄉(xiāng)村是熱鬧的。太陽發(fā)出耀眼的光芒,炙烤著大地。知了在樹上不停的叫著,神氣十足的喇叭花,現(xiàn)在卻耷拉著腦袋,無精打采的。在小溪邊還有一群鴨子,他們自由自在的玩耍,不時(shí)拍打兩下翅膀,嘎嘎的叫兩聲。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠閑。

  傍晚,鄉(xiāng)村是柔和的。太陽漸漸落山,此時(shí)已經(jīng)變成夜來香的世界。你看,它們一個(gè)個(gè)梳妝打扮,準(zhǔn)備開一場管弦音樂會(huì)呢!它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙,套在了那柔韌的腰肢上......

  鄉(xiāng)村風(fēng)光,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一種獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,只要你是個(gè)熱愛生活的人,你一定會(huì)和我一樣陶醉其中的!

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