秋天的校園作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的秋天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　走進校園，首先映入眼前的是長方形的花壇，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開放的菊花，四周有幾棵挺拔的長青樹還是那么綠，秋風吹過來，它們仍然堅強的站在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

　　放眼望去，教學樓的墻上布滿了爬山虎，它不像夏天那么綠，葉子已經由綠變黃了，一陣秋風吹過，黃色的葉子就像一把把的小扇子來回搖動，就像海浪一樣，時起時伏。站臺上還有鐵樹和盆竹，盆竹的葉子漸漸黃了，只有鐵樹還那么蒼翠。

　　操場南面的.花壇里的芙蓉花已經凋謝了，但花樹仍然挺立著，操場中間的一排排梧桐樹的葉子也漸漸變黃了，一陣微風吹來，樹葉爭先恐后的往下落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的落葉滿地都是，就像金色的地毯。教室門前的幾棵柏樹顯得更蒼翠了。

　　同學們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝，伴著落葉高高興興的來到了學校。

　　下課了，同學們來到操場上撿著樹葉玩，有的同學在樹下互相追逐，有的同學在樹下跳繩，有的同學在樹下踢球，還有的同學在樹下做游戲。

　　這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價的小禮物。

　　秋天的校園多么美好�。∥覑勖利惖那锾�。

秋天的校園作文2

　　我最喜歡秋天的校園。

　　一進校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上，我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們全身心地投入，打得津津有味的樣子，即使頭上滿是汗水，也不舍得休息一會，個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足，我們組隊打球，打一會兒就休息一會兒。當我們坐在操場邊上的大樹底下休息時，秋風送爽，沁人心脾。風中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了，氣味是那么甜，那么香。

　　休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步，在你追我跑的過程中，涼風拂面如母親的手撫摸著你，心兒如風一般自由與悠閑。身處校園，我們無比的自由與快樂。

　　我們的'校園美麗景色很多，說也說不完，講也講不盡。我最愛的是前操場，還有后操場，花壇、綠化帶、新教學樓和老教學樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。

　　我愛我的校園，校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護校園，讓她見證我們的成長，帶領我進入知識的海洋，帶給我快樂與收獲。

秋天的校園作文3

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　學校里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學校里，和秋天玩很多的游戲：能夠和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子，每當在學校發(fā)現(xiàn)奇異和完整的'樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風景畫！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，可是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，能夠把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最終又落到地上，真是很開心。

　　秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節(jié)！

秋天的校園作文4

　　今年的秋天來得似乎特別遲，它邊走邊玩，最后悠悠地來到了人間。

　　咦？這是什么味道？好香！噢！原來是校門兩邊的桂花樹，已經開出了比米粒還要小的花朵！摘下一朵，仔細看，它有四片花瓣，還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下，并沒有什么氣味。可是，當一樹的花朵聚集在一起時，那種香味是令人難以想象的。當早晨走進校園，聞著這沁人心脾的花香，總是帶給我一天的好心情！

　　小草也沒之前那么挺拔了，頭頂染上了一點黃色，腰也彎了下去，好像一個已經退休的人。

　　大樹的葉子也不再那么碧綠，枝頭涂上了點點黃色，秋風一吹，它們便迫不及待地掙脫了大樹媽媽的懷抱，去找大地爺爺玩耍了。

　　天空愈發(fā)蔚藍，把多年儲蓄的藍全拿出來了，幾朵云在藍天的襯托下，也格外好看，就像是一幅油畫！

　　但最好看的要數(shù)銀杏樹了！猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭，小巧又精致，微風一動，它們像在鼓掌，“嘩嘩”個不停。在葉子的保護下，有一串串飽滿的銀杏果掛在枝頭，過路的小鳥想叨一個吃，門衛(wèi)爺爺?shù)?棍子一揮，小鳥便飛走，再也不敢靠近了。就這樣，在大家的保護下，果子長得越來越大……

　　這就是秋天的校園。等到冬天來臨，再帶你們來看冬天的校園可好？

秋天的校園作文5

　　校園里滿是瑯瑯的讀書聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩意。

　　秋天姑娘帶著可愛的笑容，歡快的在學校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳�？墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。

　　我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場，跑道顯得如此渺小，那桂花樹卻顯得如此之大。

　　我走進了桂花樹，想聞聞那清香，可是手就是不聽使喚，指尖就要碰到樹枝了，耳邊傳來一陣大喊：“不能摘花。”我把手又縮了回來。這時，一個小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見了，管理員大步走上前去，一把奪過瓶子，當著小男孩的`面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。

　　是的，花也是有生命的。

秋天的校園作文6

　　秋天的校園里沒有陽光，秋天的校園里彌漫著哀傷。

　　校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去，高大的行政樓像個怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風刮過空蕩蕩的操場，發(fā)出凄厲的尖嚎。

　　枯黃的葉子，嘆息著載著憂傷離了枝頭，去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風托著，在空中飄過來，飄過去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。

　　樹邊有個池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的.顏色，愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風吹過，吹出的也只是無數(shù)的皺紋，使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

　　教室里，昏黃的燈光亮著，一群學生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本�？看暗囊粋�男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好��！陽光是那樣的溫暖明媚，歡笑是那樣的無處不在。他可以在田野里無憂無愁地玩耍，可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉著飄逝，再也不會回來了。

　　這個世界再也不會有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會成為他記憶中最美好的一段，供他在夢里反復咀嚼。

　　秋風冷冷地吹著，哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文7

　　風風火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去，勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，來到了田野里來到了樹林里也來到了我們的校園里，你看！秋姑娘把我們的學校變成了一個大花園。

　　教學樓3前面的竹林里，一根根竹子在秋風的.吹拂下，翩翩起舞，搖晃著綠色的腦袋發(fā)出沙沙的聲音好像在為秋天的到來而感到歡呼。

　　看完竹林我們就來到教學樓2的小操場的四周是長方形的花壇，花壇里的菊花欣然怒放，紅的是火白的是雪粉的如霞……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的還是花骨朵，有的花瓣全展開了，還有的飽脹的好像要破裂似的，忽然一股清香撲鼻而來我順著香味來到一棵樹下，那棵樹枝繁葉茂老師說：“這是一棵桂花樹。樹上樹上的桂花如米粒般大小，正如人們所說：“桂子開花，十里飄香，香氣彌漫整個校園，花壇的中央有一棵銀杏樹，銀杏樹也趕時髦把頭發(fā)染的黃黃的。

　　下課鈴一響，秋天的校園變得熱鬧起來，有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步，有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂的小鳥。

　　秋天真像一位美麗的魔術師，把校園變的格外美麗。

秋天的校園作文8

　　美麗的秋天來到了我們的校園，校園里，大多數(shù)樹木的葉子變成了黃色，而有的樹木的葉子變成了紅色，還有些樹木的葉子變成了半黃半綠的顏色，他已經不枉秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶，在校園里翩翩起舞，落在地上的`樹葉，厚厚的就像鋪了一層美麗的地毯，只要那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么的蔥郁，學校的花壇里，許多花的葉子枯黃，花瓣已經凋謝，只有那堅固的菊花開得那么旺盛，你看那黃色的菊花開的那么圓，像一個黃色繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風吹動。

　　秋天是美麗歡樂的季節(jié)，雖然這個季節(jié)有點兒冷，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，在操場上到處可以看見同學們的活動的身影，你在操場的東邊練排球的同學們你墊著我擋，打的十分帶勁兒，你在看那邊鼓號隊的同學，一會兒吹隊歌，一會兒吹進行曲，好吹的多么響亮，多么好聽�。�

　　在操場上還有跳大繩的同學，你甩繩，我跳躍一個接一個，跳的那么好，那么歡快，還有踢足球的同學和合唱團的同學。。。。。。我們整個操場龍騰虎躍，充滿了，歡聲笑語。

　　秋天的校園是多么美麗��！

秋天的校園作文9

　　秋天的校園很美，很美，整個人都會陶醉在金色的海洋里。

　　一進校園的門口，就看見兩側各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的'花地毯上，有粉紅色的月季，像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經進入夢鄉(xiāng)，只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。

　　來到北角，只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點偏右，別有一番詩情畫意。

　　在一年級教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼里，它是“樹中之王”。遠遠望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花，一片小花瓣只。

　　比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。

　　當然，你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。

　　��！秋天啊，你把校園裝扮得多么美麗。

秋天的校園作文10

　　我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。

　　當你走進秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵，守護著我們，伴我們上學，伴我們成長。

　　當一陣秋風來臨時，桂樹上的黃色結晶，總會頑皮地跳出來，跟著秋風姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。

　　直到站到兩棟教學樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學校的`樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。

　　每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立著的，有的卻是垂下去的；有的還在生長著，有的已經開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑著，爭先恐后地對我說道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……

　　秋天的校園里，不僅有鳥兒婉轉的歌聲，更會有朗朗的讀書聲。是啊，離上屆的畢業(yè)才過去不久呢！但我們都不會松懈自己，每一個學生都會認真聽講，努力學習。這樣認真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構成了一道最美的秋天畫卷。

　　秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收獲與希望。

　　誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

秋天的校園作文11

　　轉眼間，秋天到了。秋姑娘拉著風兒的手，與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來的美景。

　　秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子，風一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著大片大片的樹葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的.葉子，因為每踩一片落葉都會發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動聽的歌曲。仔細觀察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。

　　秋，多么優(yōu)美的一個詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎？在這樣一副美麗的畫中學習也會讓人感到心曠神怡，收獲滿滿吧。

秋天的校園作文12

　　夏天過去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當同學們走進校園時，發(fā)現(xiàn)秋天已經來到了我們的身邊。

　　走進校園，首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子，蔥綠的竹竿，好像永遠青翠，努力地向上伸展著。一根根樹杈上，僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來。它們每天都在校門口迎接同學們的到來，好像在提醒小朋友：秋天來了，大家一定要積極鍛煉身體哦!

　　再左走，就能夠看到幾棵高大的梧桐樹，它們已脫下了夏裝，換上了秋天的禮服：樹上的葉子變黃了，隨著一陣陣肅瑟的秋風吹過，一片片金黃色的葉子在空中打著旋兒地往下落，瞧，它的舞姿可真優(yōu)美，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，一會兒在空中跳著芭蕾舞，一會兒又變換著跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的'舞蹈家都比下去似的。

　　早操時間到了，小朋友們一個個脫下外衣，精神抖擻地走出教室，到外面進行體育鍛煉。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學們的熱情融化了!小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥!

　　秋天，是活潑的，是深沉的，是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!

秋天的校園作文13

　　秋姑娘乘著秋風，悄悄地來到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。

　　剛進入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個少先隊員昂首挺胸，你看，一個敲著鼓，一個吹著號，一個舉著火把，意氣風發(fā)，好像在告訴同學們“進入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。”

　　雕像的南邊有一個小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子�！彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開心地說：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語，熱鬧極了！

　　再往前走就是操場了，一排排梧桐樹如同站崗的士兵守護著嬉戲追逐的孩子們，它們的`葉子向藍天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的已經鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來！

　　秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來參觀一下嗎？

秋天的校園作文14

　　秋姑娘悄無聲息地來到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾砜匆豢窗伞?/p>

　　食堂兩旁是許多銀杏樹，樹上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的`涼爽。一陣風拂過，黃色的葉子隨風飄落，好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動。樹葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來。原來是桂花等不及了，要向同學們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風停了，一簇簇的桂花就圍在大樹媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說著什么悄悄話。他們在說什么呢？我的好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽了起來，只聽到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

　　校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛校園的秋天！

秋天的校園作文15

　　今天老師讓我們寫學校里的沁園，那我們今天就來講一講我們學校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當于一個小樹林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。

　　你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因為下面就是小花，小草。上面有一個葫蘆架，上面還長著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的`意思，沁園這個名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學回到教室的時候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢里，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走，即便現(xiàn)在已經是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤潤泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個樣子特別可愛。

　　我感覺沒有比我們學校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。

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