秋天的校園作文（匯編14篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文，希望對大家有所幫助。

　　秋天的校園作文 篇1

　　秋姑娘提著一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現(xiàn)了，幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃�晶廣場，秋風(fēng)吹來，花頻頻點(diǎn)頭，笑著說：“歡迎來到安州東辰學(xué)校。”穿過水晶廣場來到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個兩旁種著小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹。右邊的旁邊種著白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個白白的，像半個雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。

　　大廳正對面是一個太陽形的花壇，一眼就看見了八個白色大字“安州東辰國際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個小朋友。中間有一個獎杯像太陽，四條小路是太陽的光芒，表示快樂與陽光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍(lán)色的藍(lán)雪花，紫色的鼠尾草，金黃的'千層金，每個角落都有一個小獎杯。小獎杯里種著小皺菊，旁邊還種著美人蕉，小蜜蜂快樂地在花叢間翩翩起舞。

　　校園的秋天是美好的，它給我們帶來了美的享受和喜悅。

　　秋天的校園作文 篇2

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來到了我們的校園。

　　秋風(fēng)讓校園換上了新裝�？�，校園里增添了色彩，有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙，有的穿上藍(lán)色的棉襖，還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色，看起來真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇，大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場，有的紅中帶白，有的紫中帶藍(lán)，也有白中帶黃的，真是美麗極了！

　　下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景。樹上的.葉子落了滿地，孩子們奔向操場，他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏，在跳繩，還有的在跳皮筋，大家在校園里享受著秋天帶來的愜意。有些孩子拾來葉子做成標(biāo)本，想留住秋天的腳步。聽，是誰在叮嚀？抬起頭看，天上的大雁排成了“一”字形，正扇著翅膀往南方飛，仿佛在說：“再見了，我要到南方了。”深吸一口氣，空氣中有一股香香的味道，孩子們坐在操場上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物，也許他聽到了大雁的叮嚀，也許他聞到了秋天的味道……

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。

　　秋天的校園作文 篇3

　　校園里滿是瑯瑯的讀書聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩意。

　　秋天姑娘帶著可愛的笑容，歡快的'在學(xué)校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。

　　我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場，跑道顯得如此渺小，那桂花樹卻顯得如此之大。

　　我走進(jìn)了桂花樹，想聞聞那清香，可是手就是不聽使喚，指尖就要碰到樹枝了，耳邊傳來一陣大喊：“不能摘花�！蔽野咽钟挚s了回來。這時，一個小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見了，管理員大步走上前去，一把奪過瓶子，當(dāng)著小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。

　　是的，花也是有生命的。

　　秋天的校園作文 篇4

　　炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。

　　草坪上的柿子樹像會魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來�？磥恚�銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！

　　小蝸�？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊�，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的.，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！

　　秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！

　　秋天的校園作文 篇5

　　秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。

　　走進(jìn)校園，我們先來到了操場東面的一棵梧桐樹下。這棵樹真粗��！我抬頭向上看，可怎么也看不到頂，老師找了三個同學(xué)：“你們?nèi)ピ囈幌逻@樹有多粗。”“哇！”同學(xué)們大叫起來。原來，三個同學(xué)才能把這棵大樹抱住。葉子已經(jīng)由翠綠變成了黃綠相間，風(fēng)一吹就落到了地上�！袄蠋煟�喜鵲窩！”同學(xué)們指著頭頂大聲喊道�？�，小喜鵲銜來了樹枝，準(zhǔn)備造一個溫暖的窩。這時，一只小麻雀飛了過來，從一根樹枝上蹦到另一根樹枝上，好像正在和落葉告別。嘿！樹上還有許多小果子呢！它們就像一只只刺猬緊緊得挨在一起。風(fēng)一吹，小果子們你擠我碰，好像在坐碰碰車。梧桐樹下有一大堆落葉，踩在腳下會發(fā)出嚓嚓的聲音。很好聽哦！我們又來到西面，看到許多芙蓉樹。有的芙蓉樹上有許多豆莢，有的芙蓉樹上還有點(diǎn)葉子，還有的芙蓉樹上只剩下了枝干。瞧！密密麻麻的冬青，就象一個個衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園。人們都說冬青永遠(yuǎn)是綠的，不過，它們好像也知道秋天來了，掉了不少黃葉。柳樹的樹枝，就像姑娘的`長發(fā)，風(fēng)一吹，便在空中翩翩起舞。

　　我們又到操場南面。最美的地方就數(shù)小花園了。神奇的癢癢樹的小花沒有了，葉子也黃了，比以前難看多了。校長室門口有一朵朵漂亮的月季，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。爬山虎也在校長室旁，夏天嫩綠的葉子已經(jīng)變成了紅色，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。

　　秋天的校園真美啊！

　　秋天的校園作文 篇6

　　我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！

　　秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場四周就是桂花樹的天地了。枝繁葉茂的它們個個昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬里，菊花傲然挺立。

　　校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的，天藍(lán)的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風(fēng)，它們爭奇斗艷，噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹下，我和同學(xué)們總是三五成群地來到這里，或看書，或聊天，享受秋天帶來的迷人氣息……校園真美！

　　秋天的校園還是個歡快的`樂園。下課鈴一響，同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。，有的在桂花下面看書……還有些人在操場上拍球，還有些人在操場上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂的海洋。

　　秋天的小學(xué)不僅十分美麗，而且充滿了孩子們的笑聲，我真喜歡這時候的校園。

　　秋天的校園作文 篇7

　　我愛我的校園，我愛我的校園的四季，我更愛那秋季里金光閃閃，多姿多彩的校園。

　　每當(dāng)進(jìn)入秋季，剛進(jìn)學(xué)校就會聞到一股清香，那香味淡淡的，卻恰到好處地沁入心脾，使人神清氣爽，那是從校園內(nèi)的花壇里傳出來的。沿著水泥路走到教學(xué)樓前，只見一座不大的假山屹立在教學(xué)樓前，那是用幾塊淺灰色的大石頭精心堆砌而成的，假山旁邊還有幾棵樟樹，它們的葉子一年四季都是綠的，樟樹那么高大，仿佛幾個威嚴(yán)的士兵在終年守衛(wèi)著我們的校園。在校內(nèi)的幼兒園旁有幾棵不知名的樹，這幾棵樹的葉子倒是變得黃綠黃綠的了，好像一個個黃綠交相輝映的.小燈泡。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉瑟瑟地抖動著，時不時飄落幾片下來，綠色的像蜻蜓，黃色的像蝴蝶，“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。繞著教學(xué)樓走一圈，到了教學(xué)樓后面，那里有一片不大的花壇，花壇里鋪著草，秋天的草可不像春天似的綠油油的，它們變得枯黃，更蓬松，更柔軟，花壇里面最耀眼的可不算小草，而數(shù)蔥蘭，它的葉子如同針狀，花瓣白白的如同天使的翅膀一樣，花蕊是淡黃色的，有

　　了它們的點(diǎn)綴，花壇就如同鑲了邊的綠錦。

　　這就是我們秋天的校園，充滿著另一種生機(jī)的校園。

　　秋天的校園作文 篇8

　　秋雨一落地，我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套，秋姑娘也帶著顏料盤悄悄地來到了我們的校園。

　　瞧，一進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)了，花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過教學(xué)樓，那滿墻的爬山虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊巨大的、橙紅色的.掛毯。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏，唰唰聲不斷，頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀(jì)念。走近些仔細(xì)一看，那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌，真是可愛。

　　走進(jìn)教室，望著窗外操場四周環(huán)繞著一排排的大樹，它們的葉子也變黃了�？�，秋風(fēng)又來了，樹葉爭先恐后地往下落，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了金黃的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松樹上那尖尖的刺還是綠色的，那是松樹的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。

　　秋風(fēng)輕拂的校園里時不時傳來朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上。他們有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來，帶來了秋的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，快多多穿些衣服吧，免得著了涼！”

　　秋天的校園真美啊，我愛我的校園！

　　秋天的校園作文 篇9

　　秋天的校園，是美麗的，是可愛的，是充滿生機(jī)與活力的。

　　盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。

　　那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說下，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽光的照射下，更顯得充滿活力！

　　校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護(hù)著我們的校園。

　　再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的.小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛的校園，又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。

　　校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時不時歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動聽了。

　　秋天的校園，它美麗、動人，是我的第二個家！

　　秋天的校園作文 篇10

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。

　　剛進(jìn)入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個少先隊員昂首挺胸，你看，一個敲著鼓，一個吹著號，一個舉著火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。”

　　雕像的南邊有一個小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的'紅裙子�！彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開心地說：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語，熱鬧極了！

　　再往前走就是操場了，一排排梧桐樹如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍(lán)天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來！

　　秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來參觀一下嗎？

　　秋天的校園作文 篇11

　　夏弟弟剛才大地走過，秋姐姐來到大地，來到校園，秋姐姐帶來了一縷縷涼風(fēng)，帶來了各種燦爛開放的花朵。

　　秋姐姐來到我們的消炎，來到大樹下，大樹上的樹葉紛紛落下，像一個美麗的小姑娘在翩翩起舞。

　　秋姐姐來到校園的正中央——假山，秋姐姐把假山打扮得格外美麗，假山上的時候形態(tài)各異，有的像活潑可愛的小兔，有的像威風(fēng)凜凜的獅子，有的像餓的小狗。變化多端，假山的頂頭有一個灑水器，每到早上，同學(xué)們一來校園，就會看到想啊誰氣在盡職盡量的工作。

　　校園的花圃最美麗，秋姐姐來到花圃，花正在燦爛的開放，像是在迎接秋姐姐的到來。菊花正在嬌氣的開放，好像在說哦：“你看，你們都軟弱的倒下，我正在嬌艷的開放。”美麗的三角梅也不甘示弱，站起來對菊花說：“我才是最燦爛嬌艷的花朵�！毙〔菀蔡匠鲱^來，太陽花也正在展現(xiàn)自己的美麗，太陽花叫自己的伙伴都站起來，它們有紅的、藍(lán)的、綠的`、紫的……五彩繽紛，千姿百態(tài)。圣誕樹花也格外美麗，它以頑強(qiáng)的身體站了起來，它散發(fā)出來的香味，神清氣爽。同學(xué)們在教室也能聞到香味。

　　秋姐姐，你帶來了迷人的秋色，帶來了美麗的花朵，帶來了火紅的一切，我愛你美麗的校園。

　　秋天的校園作文 篇12

　　秋天的校園，有人說它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。

　　木廊入口旁邊的一棵山楂樹，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦，但他不會忘記自己的付出，不會忘記自己為人們帶來了溫暖。

　　看向木廊四周，隨著陽光，兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn)，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。

　　四合院更是生機(jī)勃勃。穿過半長方形的紅色大門，等候已久的小果樹們立刻整齊地問好，隨風(fēng)搖擺的樹枝，在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。

　　滿地金黃的.大片大片的葉子，因剛下過的雨而布滿露珠，仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯，為我們鋪滿道路。

　　不僅如此，院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹，它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；陽光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。

　　秋天的校園，萬物都會顯出它們的生機(jī)。美麗的花草，挺拔的大樹，溫和的陽光……啊，秋天的校園，是果實成熟的時候！

　　雨過天晴，快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛，小朋友們在地上奔跑。

　　這是校園里的秋天，也是秋天的校園！

　　秋天的校園作文 篇13

　　秋天到了，校園也變了，真迷人。

　　校園里長著挺拔的香樟樹，樹上有許多綠葉，中間夾雜著幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來了。中午，太陽發(fā)出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰蒙蒙的，葉子變的有些灰暗，就象一點(diǎn)力都沒有。在香樟樹上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實，象一顆顆黑珍珠。在樹的`旁邊有一個小池塘，池塘里面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的荷葉上，好象是一個個睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹，飄來飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來越多，象一條金地毯了。柳樹也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，“頭發(fā)”黃了，“背”也彎了。少不了的當(dāng)然是桂花了，她展著小小的花瓣，可愛極了，我們上課時她就發(fā)出淡淡的幽香，真讓人入迷，風(fēng)兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要說了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。

　　學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來到學(xué)校里，開始讀書，所以每天都能聽見朗朗的讀書聲。下午，操場上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩，有的長跑，有的在玩老鷹抓小雞……

　　秋天真是歡樂又美麗的季節(jié)啊！

　　秋天的校園作文 篇14

　　你知道秋天的校園是什么樣的嗎？讓我來給你講講吧！

　　早晨，我背著綠油油的書包上學(xué)了。我走進(jìn)校園，校園真美麗呀！綠茵茵的草地上開著五顏六色的鮮花，教學(xué)樓的紅花更紅了，綠色的大松柏更茂盛了，茂盛的葉子都吹到了我的頭上，紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的.飄揚(yáng)著。

　　這時，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來到教學(xué)樓下避雨，喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過了一會兒，雨停了，天空碧空如洗。突然，彩虹慢慢的出來了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開出了鮮艷的花，有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場上悠閑地跑步……我還看見綠油油的大柏樹和英國樹，我聽見了知了的蟬鳴和可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌，烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

　　放學(xué)后我看見了楓樹黃橙橙的葉子快落完了，意思是說冬天快來了。我聞到校園里的水果的香味有蘋果、柿子、橙子，還有石榴。

　　秋天的校園，可真絢麗多彩呀！

【秋天的校園作文】相關(guān)文章：

秋天的校園作文07-03

秋天校園作文10-14

校園秋天作文10-14

秋天的校園作文05-09

校園的秋天作文06-07

校園秋天作文03-29

秋天校園作文01-17

秋天的校園作文05-23

校園的秋天作文07-14

秋天校園的作文11-25