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秋天的作文

時(shí)間:2023-11-08 11:47:24 寫景作文 我要投稿

秋天的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的秋天的作文,歡迎大家分享。

秋天的作文

秋天的作文1

  當(dāng)?shù)谝豢|涼風(fēng)拂過,當(dāng)?shù)谝恢淮笱泔w過,當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落過,秋天便到了。

  天氣涼了,秋風(fēng)瑟瑟,拂過你的臉龐,柔得像媽媽的手,軟得像白白的云。

  大雁在它的吹拂下,排著整齊的“人”字形,飛向溫暖的南方。

  花兒在它的吹拂下,綻放了。起伏的牽牛藤,紫色的小浪花一直沖擊進(jìn)你的`雙眼。菊花五彩繽紛,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,在秋風(fēng)中正開得爛漫。

  樹葉在它的吹拂下,落了。猶如彩蝶飛舞。像一只只載著夢(mèng)的小船,為秋鋪成了一條天然的地毯,黃黃的,軟軟的,“沙沙”的。呈暗綠色,摸起毛茸茸的山白臘樹葉,葉面微微卷起,像個(gè)害羞的姑娘,邊緣像級(jí)級(jí)臺(tái)階,似個(gè)個(gè)鋸齒,葉柄末端稍卷,像把精美的銅號(hào)。銀杏樹葉正看似把把小巧玲瓏的薄看,倒像條條鑲嵌金邊的裙子,陽光下閃閃發(fā)光,像竹小鈴鐺。楓葉更令人贊嘆,遠(yuǎn)看似團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,近看似朵朵小紅花,形似金魚尾巴,又似張開的手掌。秋成了落葉的世界。

  綿綿的秋雨下了,農(nóng)民們開心極了,在糧食貪婪地吸著雨露,滿足地茁壯成長時(shí),披著衰帶著笠,開始收糧食了。秋雨并非那樣的傾盆,也并非冬雨那樣地刺骨,它是綿綿的,柔柔的。

  那邊的小河,清澈見底,河邊一個(gè)老爺爺坐在椅子上,在風(fēng)雨中垂釣,真所謂“一衰一笠一扁舟,一丈絲綸一寸金釣”!

  請(qǐng)你想一想,你正處于:頭上是大雁南飛,腳下是一片落葉,前面是競相開放的牽;ê途栈,左面是茁壯成長的禾苗,右面是專心垂釣的老人,這樣一個(gè)意境,你能不陶醉嗎?

秋天的作文2

  我愛鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,潔白如雪的冬天,但我更愛瓜果飄香的秋天。

  秋天,當(dāng)我走進(jìn)田野,一股稻谷的清香撲鼻而來,令我頓覺心曠神怡;迎接我的還有一片齊腰深的稻穗,金黃金黃,閃閃發(fā)光,隨著風(fēng)兒跳著優(yōu)美的舞姿。它們好似在等待著農(nóng)民伯伯們來迎接它們?nèi)雮}進(jìn)庫,去享受那無盡的愛······

  一條小溪?dú)g快的流淌,蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。有一陣微風(fēng)拂過,水面上漾起道道漣漪,在余輝的映照下,波光粼粼、金光閃閃、滿溪生輝!罢婷腊!”我不由暗自感嘆。一片樹葉滑入溪中,化作一葉輕舟,逍遙的駛向前。小溪清澈見底,里面的石頭宛如灑在溪里的寶石,把小溪裝點(diǎn)得五彩斑斕。我往小溪里扔上一顆石子,溪里濺起朵朵水花在余暉下構(gòu)成層層幻影。西山遮住了太陽的半邊臉,此時(shí),顯出不一樣的景色這種景只有白居易的《暮江吟》才能表現(xiàn)出來:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。

  秋天的果園也很美,果園是五彩繽紛的,因?yàn),果園里的水果非常的多,我現(xiàn)在給大家說一說水果,我先說蘋果吧!園子里的蘋果很好玩,有的藏在葉子里面,好像在跟我玩藏毛毛,還有那香梨,那香梨就像一個(gè)八字,真有趣,那香梨的'味道可真香,還有那紫色的葡萄,有的好像在跟我玩吵架大戰(zhàn)真有意思。鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。

  秋天空氣的空氣非常清新,天顯得很高很藍(lán),天空晴朗,云朵和云彩很少。像藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著像雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),還不時(shí)地變換形態(tài)。有時(shí),它像一只小白兔,揮著手向你打招呼問好。不一會(huì)兒,小白兔就融入云群之中,慢慢地?cái)U(kuò)大,模糊了,又變成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里,云的景象也是千姿百態(tài)的。

  。∏锾,我愛你!

秋天的作文3

  秋天是一把鑰匙,它打開了秋天的大門。

  秋天是一片田野。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷。

  秋天是一支五彩繽紛的彩筆。誰說你只是長長、細(xì)細(xì)、亮亮的銀絲兒,你分明是支七彩筆,揮動(dòng)著,只那么輕輕一抹,大地就變成點(diǎn)點(diǎn)紅,就那么輕輕一涂,大地就變成片片黃,這那么輕輕一描、一染,大地就立刻變成五彩畫。

  秋天是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的季節(jié),細(xì)雨中我看見遍地的綠葉兒泛起了微黃,滿山的楓葉兒也顯現(xiàn)出紫紅,那本來就蔥綠的松樹,這時(shí)變得更加翠綠了。不一會(huì)兒雨就停了,泥土散發(fā)的幽香,野花香氣撲鼻的芳香,還有那鄉(xiāng)村各家飄出的`飯菜的清香,飄蕩在整個(gè)人間,沁入人的心脾。秋風(fēng)帶著小朋友在山林里跑呀跑,每到一-處,筐里就多了許多山貨,秋風(fēng)是那樣開心,不停地把串串風(fēng)鈴搖響,這風(fēng)鈴仿佛向小朋友講述一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于秋天的故事

  秋天跟春天一樣,有它自己的一份工作時(shí)間表,不過和春天相反,秋的工作從空中開始,樹葉在頭頂上漸漸開始變色變黃、變紅、變褐,它們得不到充足的陽光,就立刻開始枯萎,很快喪失了它們的碧綠色彩。銀杏葉不一樣,它美不勝收,好像一把小巧玲瓏的空扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng)過后,它就逐漸變黃,到最后就變成金黃色的了。我最喜歡那掉在地。上的銀杏葉,你看,那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地,那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋天增添了絢麗的一筆。

  秋天的田野,像一個(gè)端著大盤噴香吃食的媽媽,我曾經(jīng)從她的盤子里拿過許多吃食,餓了,扒紅薯吃,拔蘿卜吃,燒一堆火烤苞谷穗吃;渴了,摘野甜瓜吃,找羊奶豆,吃折高粱里的甜桿當(dāng)甘蔗吃,反正一切都是現(xiàn)成的。

  秋天正悄悄走來,樹葉有了黃的味道,白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽光美麗極了,仿佛在訴說這是個(gè)收獲的的季節(jié)。

  秋天是一把金鑰匙,也是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。

秋天的作文4

  “叮鈴鈴……”隨著一陣輕快的鈴聲,我和同學(xué)們迅速整理書包回家。經(jīng)過一片草叢,同學(xué)不小心灑落了零食,一只流浪貓從路旁竄出,停在了零食前。它孱弱的身軀微微顫抖,身上的毛又臟又亂,沒有一絲光澤,尾巴無力地垂在地上?吹贸鰜,小貓已經(jīng)很久沒有吃東西,它抬頭看看我們,似乎有點(diǎn)害怕,但又忍不住吃了起來。

  “喵喵,我有旺旺牛奶!”“機(jī)靈鬼”小孫蹲下來,把牛奶倒進(jìn)路邊一只廢棄的紙杯里。小貓睜大眼睛望著他。小孫招了招手說:“來來來,雖然不怎么衛(wèi)生,但我也是舍己為人,還是很英雄的嘛!”小貓好像聽懂了,小心翼翼地走了過來……

  我們沒等小貓吃完,就各自回家去。晚上,窗外起了風(fēng),“呼——”吹得地上的落葉窸窸窣窣地響。我翻來覆去睡不著,腦子里滿是小貓的身影,也不知道它怎么樣了。也許小貓又冷又餓,該不會(huì)生病吧?我越想越不放心,索性穿上衣服,熱了一杯牛奶,偷偷地出了家門。

  腳步匆匆,我很快來到了原來的地方。路上黑漆漆的,四周十分寂靜,我不免有點(diǎn)害怕,喘著粗氣扒開草叢。小貓還在,它的身體蜷縮成一團(tuán),抵御著寒冷。多可憐的'小貓!我心疼極了,趕緊把熱牛奶輕輕地放在它的身前。小貓似乎記得我,它沒有躲閃,慢慢地上前貪婪地舔食著。直到小貓喝完,我才依依不舍地回家。

  早晨,金色的陽光透過窗戶將我喚醒,我立即起床,吃了早飯,又帶了一只包子上學(xué)去。我四處找尋小貓,卻不見它的蹤影,隨手將包子放入草叢中,留給小貓吃。后來,我又來了好幾次,可那只可憐的小貓,卻再也沒有出現(xiàn)過……

秋天的作文5

  悄悄然,微風(fēng)襲來,已覺得有了一絲涼意,風(fēng)中還充盈著濃郁的花香,沁人心脾。

  在山的那邊,那些生生不息的碧草和那些挺拔地大樹也不見了蹤跡。哦,原來霧姑娘把他們輕輕的罩住了,再看看那些曾與花兒媲美的草兒們也枯黃了——它們,都是秋天的信號(hào)燈,它們都預(yù)報(bào)著一個(gè)充滿希望的秋,一個(gè)詩情畫意、有著收獲喜歡的秋的到來。

  北國的秋天,是最美好的象征,是希望的.寫照——胖嘟嘟地南瓜管家盡職盡責(zé)地守護(hù)這一群可愛的孩子:興奮的滿臉通紅的西紅柿娃娃,吃的鼓鼓的白菜寶寶,披上紫砂衣的茄子小姐,身材苗條的黃瓜姑娘,活蹦亂跳的豆子小孩,還有任性的辣椒妹妹和小“癡呆兒”大蔥、土豆。

  最熱鬧的要數(shù)水果家庭了:那紅似瑪瑙、紫似水晶的葡萄晶瑩透亮,讓人看了就眼饞;那些耀眼的“小燈籠”在微風(fēng)中蕩來蕩去,可逗了,那兩位威風(fēng)凜凜的“大將軍”,傲然挺立,讓人一見就害怕;這時(shí)候,梨小姐可等不及了,她展開自己的黃沙裙,跳了起來,讓人久久不能忘懷,那可愛的棗寶寶,它給全身都抹上了口紅,西瓜小姐也忍痛割愛——拿出了自己的綠沙衣披在了身上。

  莊稼媽媽也不甘示弱,連忙叫醒了她的孩子們?茨!高亮舉著紅燈在舞,玉米咧著金牙在笑,谷穗搖著身子在唱……

  在這美麗的秋景中,也少不了知識(shí)的裝扮,朗朗的讀書聲比那仙樂還要悅耳動(dòng)聽;那些走進(jìn)自己渴望已久大學(xué)的哥哥姐姐,臉上洋溢著喜悅,眼中閃爍著興奮。

  好一副北國秋景圖案。∷,比春景更富有欣欣向榮的景象;它,比夏景更富有燦爛絢麗的色彩;它,比冬景更富有希望!

  我愛這幅秋景圖,因?yàn)樗笳髦墒旌蜕畛粒馕吨睒s和富強(qiáng)!

秋天的作文6

  耀眼的陽光射進(jìn)清晨的校園。我眨眨眼睛,小草在向我點(diǎn)頭、問好,樹梢跟我招手,花兒對(duì)我微笑。

  我輕輕地?fù)P起了嘴角,天藍(lán)、云白、樹綠,使我不禁感嘆大自然的美好。閉上眼睛貪婪地呼吸著秋天的空氣,感受這秋天氣息,真的好想化作一絲絲的清風(fēng),一縷縷的.陽光融入這幅讓人沉醉的畫卷中。“你好!蔽冶贿@甜美的聲音從夢(mèng)里拉回來了,打開雙睛一看,映入眼簾的是一張可愛的笑臉,兩個(gè)淺淺的酒窩還露出那尖尖的小老虎牙!鞍莅荨!蔽襾聿患盎貞(yīng),她便輕快地向教學(xué)樓走去了。我敲了一下腦袋以為自己在做夢(mèng),“真不可思義,她認(rèn)識(shí)我?”

  秋天的氣息仿佛就是這樣讓人參透不了,模模糊糊、隱隱約約的。難怪詩人感嘆:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  一陣悠揚(yáng)、悅耳的曲譜從廣播中飄出,放學(xué)了同學(xué)們一哄而散。我依依不舍地爬在書桌上,獨(dú)自一人沉浸在落英飛舞的世界中!斑沁恰庇腥饲瞄T,我有點(diǎn)厭煩被人打擾,板著臉轉(zhuǎn)過頭去。哦,那是``````早上的女孩,她來找我的嗎?會(huì)是什么事情呢?“姐姐叫楓,是嗎?”她遞過來一本文學(xué)雜志,“《對(duì)楓的愛戀》的作者是姐姐你嗎?”“為什么你認(rèn)為是我呢?因?yàn)槲医袟鲉?”我不解地問道。“不僅僅是這樣,還有姐姐對(duì)秋天的喜愛。”她看著我,眼中有一抹光,我想她應(yīng)該很喜歡這篇文章和作者吧!扒锾斓南矏?”“對(duì)啊,文中說楓葉最喜歡秋天了,楓葉的紅是秋天的顏色!薄霸瓉硎沁@樣,”我看到她期待的目光不禁低下頭,說:“很抱歉,我不是你要找的人!薄澳阏娴牟皇?”我搖頭!罢娌缓靡馑,打擾了你這么久!蔽覄傁胝f什么,抬起頭,她已經(jīng)消失不見。只留下那憂郁的深秋和熱情的楓葉定格在我眼中,這幅插圖真的很美。

  悄悄地來,靜靜地離開,秋天仿佛就如此。

秋天的作文7

  秋是豐收的喜悅,秋是天使的賞賜,秋是美麗的化身。

  秋,雖然沒有“碧玉妝成一樹高,千條萬條綠絲絳”的春意盎然,沒有“明月別技驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的心曠神怡,也沒有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的氣勢(shì)磅礴,但秋天有它的溫柔典雅莊嚴(yán)。

  秋到了,害羞的花兒都鉆進(jìn)了地里,草兒調(diào)皮地?fù)Q成了黃羽毛,只有那不甘示弱,不忌孤單的菊花開始了它生命起程,那是一份不需任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。山嶺上、懸崖邊、小路的兩邊都是菊花的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那滿地黃金點(diǎn)綴滿雙眼,呼吸著淡淡菊花香的氣息,令人心曠神怡。

  蕭蕭秋雨牧童笛,牧童坐在牛背上吹著笛子,優(yōu)美的笛聲隨著雨點(diǎn)滋潤、浸透了每個(gè)人的心,有時(shí),秋雨像情人共度蜜月;有時(shí)秋雨像詩人輕輕的呤詩;有時(shí)秋雨像孩子調(diào)皮嬉戲,秋雨沖洗世界的塵土,給世界披新裝。

  那燦爛的麥子綻放耀眼的光芒,令經(jīng)綸世務(wù)者窺麥忘返;當(dāng)你心情郁悶進(jìn)向它述說,它全默默地傾訴,并以點(diǎn)頭作以回答,當(dāng)你心情舒暢時(shí),它會(huì)分享你的快樂,并以蛙鳴作伴曲。正因?yàn)榍锕媚镎{(diào)皮地用“點(diǎn)金術(shù)”把麥子的.外殼都變成了金黃,麥田才這樣有魅力!

  果園里,可是一片繁榮的景色,桃兒、梨兒都爭先恐后的結(jié)出了碩大的果實(shí),看黃的、紅的、白的、紫的布滿了整個(gè)花園,這兒一串,那兒一束,這兒一粒,那兒一顆,沒有哪個(gè)枝條是光禿禿的,老人、小孩、青年人都來到這果園里、饞嘴小孩口水都流了幾尺,臉上紅的、黃的,如小丑般可愛,婦女與青年邊談邊笑的摘收著果實(shí),議論著豐收喜悅,老人笑彎了腰,高興的摘著如瑪瑙般的葡萄,園子里充滿了豐收的喜悅的氣氛。

  這迷人的秋景,不知陶醉了多少代人,也不知滋養(yǎng)了多少文人。金黃的陽光照射著大地,立足于中華的文化寶庫中,秋天陶醉了李白、馬致遠(yuǎn),還有小小的我。

秋天的作文8

  秋天,充滿了落葉、枯草和離別。

  但我認(rèn)為秋有另一番的風(fēng)景,所以我等待著秋。這不,可把它給盼來了。

  雖說小草在秋天都發(fā)黃,枯死了,但是花還是有的,那就是桂花。哦,你這可愛的小花,金黃的小花,你來得太突然啦。

  桂花樹上,早已是一片金黃。這散發(fā)著獨(dú)特濃烈的香氣的小花,為這秋天平添了幾分生機(jī)?,那桂花樹上全身上下都開滿了花,像一個(gè)愛打扮自己的小姑娘。那桂花的用處可多了,它可以曬干了,當(dāng)作一種點(diǎn)綴品,也可以用來做可口的桂花醬。它還可以放在書里,蓋間書本的油墨味。這小小的桂花竟然能有如此多的用途!它真是中看,中聞?dòng)种杏冒。?/p>

  說到秋天,大家想到的第一個(gè)詞就是落葉。有人會(huì)說:原本綠綠的葉子,突然就落了,多讓人傷感!可是我要說,落葉也有美的一面。

  你看,又一片枯葉落下了。它一開始還在樹枝上停留。想留在樹枝上,可是被塢的風(fēng)婆婆給刮走了。它似乎有些不甘。但它很快就重新借助風(fēng)的力量“飛”了上去。它多像一只蝴蝶呀!它努力地在向上“飛”著,但不一會(huì)兒,它又像一只蝴蝶呀!它努力地在向上“飛”著,但不一會(huì)兒,它又像一只蝴蝶,降到了地上,又成為一片普通的,安靜的落葉。

  我們很多時(shí)候可能不能控制自己的命運(yùn),但怎樣做,就是你自己的.權(quán)利了。那牌落葉雖然沒能決定自己不從樹上掉下來,但它在掉下來后努力地展現(xiàn)了自我!

  秋天,當(dāng)然少不了的氣息了。秋天的果實(shí)是很多的,有、梨、柿子,橘子等,它們都是農(nóng)民伯伯們的成果。它們凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水。它們?cè)谙蜣r(nóng)民伯伯微笑,農(nóng)民伯伯也笑了。

  我們學(xué)生在秋天又走進(jìn)了校園,我們又開始了新的征途迎接新的挑戰(zhàn)。我希望我在秋天也能收獲一份好成績。

  秋天,并不比其它季節(jié)差。我愛這美麗的秋天!

秋天的作文9

  悄悄地,秋天來了,輕輕地,靜靜地,誰也無法阻攔,誰也無法提前,她就這樣慢慢地來了。

  那片落葉,是秋姑娘到來的第一個(gè)音訊。她掠過樹梢,鳥兒靜靜地等著她去撫摸,樹葉沙沙作響,為秋的到來奏起第一支樂歌;她踏過溪水,魚兒靜靜地從她身旁游過,卵石聚集起來,為秋的到來鋪上第一卷“紅毯”;她越過山峰,白云靜靜地圍繞在她身旁,大雁一字排開,為秋的到來舉行第一場“賽跑”……

  “自古逢秋悲寂寥”,不錯(cuò)的,秋天百花凋零,落葉滿地,萬物一反往日的生機(jī)。看著這景象,給人帶來的是滿心的惆悵。

  秋在心中,便是愁。愁那萬物的'生機(jī)消逝,愁那綠草的衰敗枯黃……

  但是“晴空一鶴排云上”的美景,帶給人的是無限美好的遐想。秋天是豐收的季節(jié),園子里充滿了水果的香味,有蘋果、葡萄、柿子……五顏六色的水果裝點(diǎn)著整個(gè)果園,不需要添加任

  何藝術(shù)裝飾,這種純天然的美,才是真正的美。

  在田野里,高粱低頭向辛勤的農(nóng)民敬禮,等著農(nóng)民去將它們收獲。玉米燙了雞冠頭,炫耀著自己別具一格的美,給人們留下一個(gè)好印象。紅薯長出綠油油的葉子,告訴人們他身藏何處。

  秋高氣爽,天高云淡,秋天是希望的季節(jié)。農(nóng)民們將收獲的糧食賣出一個(gè)好價(jià)錢,再將滿含希望的種子播撒在田野里,等著明年的豐收。動(dòng)物們懷著希望尋找過冬的食物,憧憬著那“富足”的冬天。

  秋天雖百花凋零,但菊花卻抱著“唯我獨(dú)尊”的念頭盛開了,“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”它香氣漫天,滿地金黃,讓人們流連忘返。那沁人心脾的菊花茶更是讓人回味無窮。

  秋來了,她拋開了許多,卻又帶來了許多。

秋天的作文10

  在我的記憶中,秋,帶給我們的是夏的結(jié)束,暖暖的太陽夾帶著涼爽的風(fēng),讓人感覺非常舒適。天上飄著朵朵白云,有時(shí)候仿佛是頭犯困的獅子趴在那似睡非睡,有時(shí)候有象是等待主人疼愛撥弄的小狗,各種的想象全在我的腦海里,風(fēng)兒不小心打了個(gè)噴嚏,云朵被嚇的`到處躲藏,很快又變成了很多各種形狀,是不是象媽媽說的一樣,很多時(shí)候都是“一幅模擬兩可的景象都是靠三分形象七分想象呢?”

  果園里,橙子黃了,橘子綠了,蘋果紅彤彤的就象一個(gè)害羞的小姑娘,嬌滴滴安靜的在那呆著,這讓我想起了一句詩:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”

  在公園里,漂亮的菊花黃的金燦燦的,還有美麗的向日葵,花蕾里面有好多“格子”,它們和太陽完美的結(jié)合在一起,上下呼應(yīng),成了一片光芒四射的金色海洋世界。

  在馬路上,楓葉翩翩起舞,四處飄落,環(huán)衛(wèi)工人放棄了休息,忙碌地掃著地上的落葉。卻怎么也掃不完。我不禁在想,不掃的話是不是更有一番味道呢?

  遠(yuǎn)處連綿起伏的高山,上面種著許多花花草草,從遠(yuǎn)看去,相一座高高的“綠巨人”。山腰下有幾棟房子,煙囪上飄著縷縷炊煙,像準(zhǔn)備緩緩上升的白云,在田地里,你們可能會(huì)聽到下面的談話:

  “哇哦,果子成熟了!”

  “恩,賣到市場上一定有個(gè)好收成的!”

  “真想讓果子快點(diǎn)長大!

  “別不勞而獲了,快干活,不然誰也沒有好收成的!

  農(nóng)民們聽了這句話,似乎領(lǐng)悟到了什么,都去干活了。

  在遠(yuǎn)處的高山有一座涼亭,許多人登上山后總會(huì)氣喘吁吁大汗淋漓,正好需要涼亭休息,如果涼亭是封閉的,里面裝上空調(diào),這樣是不是也可以叫上“涼亭”呢?

  秋,原來是這樣,讓人心曠神怡,讓人無限想象,這才是秋!

秋天的作文11

  有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡炎熱的夏天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。(這樣對(duì)比著來說自己的喜好,真是理由充分呀。)

  我們帶著喜悅的心情來到小花園,抬頭看見無邊無際的天空,天空上飄著一朵朵白云,白云有各種各樣的形狀,像綿羊像小兔等等(建議改為:......)。小鳥在樹枝上“嘰嘰嘰......”地叫個(gè)不停,好像在說:“秋天來了,我們要趕緊找食物啦!”

  太陽公公已經(jīng)不像夏天那么兇了,它變得溫柔了,陽光不再那么刺眼了。大雁排成”人“字形向南方飛,它們好像在說”北方太冷了,我們要飛到南方去,明年的春天再飛回來!憋L(fēng)叔叔也輕輕地吹到我們的身上,感覺涼絲絲的。(把大自然的事物擬人化,感覺真親切)

  棕桐樹的葉子干枯了,葉子從樹上飄落下來像蝴蝶在花叢里飛舞,小草上面綠,下面黃,我伸手摸了摸小草,感覺刺刺的,是因?yàn)槿彼木壒拾。小花星星點(diǎn)點(diǎn)的,你要仔細(xì)觀察才能看到幾朵還在枝頭爭艷。土地也裂開了,秋天來了,空氣也干燥了。

  青蛙先生在抓緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺呢!蛇類也在開始鉆地洞,藏食物。調(diào)皮的蜘蛛跟我們玩起了捉迷藏!一見到我們就躲了起來。

  小朋友們穿上長袖,開始去秋游,在路上,看到農(nóng)民伯伯在田野里收糧食,臉上堆滿了豐收的喜悅,同學(xué)們有說有笑,舍不得離開這美麗的田野!

  秋天給大家?guī)淼氖且磺S收的.歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。(這是學(xué)過的課文中的語句,被你恰當(dāng)好處的用在自己的文章中,學(xué)以致用。

秋天的作文12

  秋天,是奔放了整個(gè)夏天的花朵,殘留下枯萎的痕跡。秋天,是盡情揮灑汗水的季節(jié),是豐收的季節(jié),是收獲的樸實(shí)微笑。秋天,是充滿生機(jī)的葉子,盤旋在蕭瑟的天空。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那盡頭,是一片溫慍的晚霞,透出秋天溫暖的顏色。風(fēng)吹過,帶走了最后一顆久久徘徊卻不肯落下的葉子,我渴望那樣的執(zhí)著,于是,我隨著那風(fēng),那葉行走著。走!走!我看到了一片草原,郁郁蔥蔥的青澀,萌芽的碧草,充滿著泥土的清香,混合著生機(jī)的味道,那風(fēng)似乎也喜歡這樣的味道,給了我時(shí)間,品評(píng)這里的美景。然而我們只是那路人,上天卻將最美的風(fēng)景,安插在每一個(gè)路人的旅程當(dāng)中。我來到了一片火紅,一片溫暖的湖泊,一池盛開的荷葉,于是我成了一尾游魚,游走在那湖水之中,跟隨著葉子的腳步,那荷是美麗的,卻沒有留住風(fēng)的腳步,走過那湖泊,我來到了那朦朦朧朧的.金色,看著那落葉,圍繞著樹木飄搖,如果我可以將我的口,借與那落葉,那么我一定會(huì)聽見一聲嘶吼,發(fā)自心底的吶喊。然而,這里并非是風(fēng)想要抵達(dá)的終點(diǎn),于是,只是一次短暫的邂逅,我們?cè)俅斡巫,直到風(fēng)和葉圍繞著我的周圍盤旋,我成了一個(gè)舞者,帶著那孤寂,飄舞在那世界,直到望見那白雪皚皚的高山,那屹立不倒的冰冷。風(fēng),停了。葉,落了。我,到了、那隨風(fēng)飄舞的雪花,猶如一顆多面的鉆石。散發(fā)出耀眼的光芒。冰雪凝結(jié)成了最后一滴淚。最亮一顆星,最冷一個(gè)人,最想抵達(dá)的地方。

  風(fēng)停止了。葉停留了,人停滯了,何人的一絲游魂,何時(shí)的一絲思緒,何樣的一絲想念。于是風(fēng)是那思緒,葉是那游魂,我是那情感,風(fēng)帶著那游子的思緒,葉帶著那離鄉(xiāng)的游魂,帶著那愛人的想念;氐侥蔷眠`的地方,享受著最后一絲清平,和那路上被遺忘的優(yōu)美風(fēng)景。

  風(fēng)霜布滿了大地,風(fēng)雪沾濕了棉衣,誰將對(duì)誰的手指輕輕哈氣——————————

秋天的作文13

  都說秋天是落寞的季節(jié),在我眼中,她并非落寞。

  她只是故作深沉,她習(xí)慣了被人遺忘,但卻依然絢麗多彩。至今,那年秋天的景色還歷歷在目。

  一陣涼風(fēng)吹過,告別了那灼熱的夏季,迎來了颯爽的秋天。秋,一個(gè)多么優(yōu)美的字,卻總是被人遺忘!難道是因?yàn)槿藗兲⒅卮、夏、冬的光華傾城,而忽略了秋那平淡清新宜人的美嗎?就讓我們走進(jìn)人們忽略的秋季去看看,看看她那平淡清新宜人的美!

  秋季來臨時(shí),放眼望去,一片黃澄澄的世界,絲毫不遜色于春天的綠油油,夏天的紅艷艷,冬天的白茫茫。在高塔上遠(yuǎn)眺秋天的樹林,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一大片綠色與紅色的樹海,那就是長青的松柏與紅色的楓林。低下頭俯視那一片黃色的大地,會(huì)感覺到,秋天,真的離我們很近!走下高塔,踩在疊得很厚的樹葉上,感覺軟綿綿的,腳下的碎葉發(fā)出窸窸窣窣的聲音,十分悅耳。微風(fēng)吹過,那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹葉飄飄悠悠的掉落在樹葉從中,感覺到她自然的美。

  走出樹林,走向那充滿忙碌與欣喜的果園,感覺到她充實(shí)的美。農(nóng)民們高興的采摘著豐盈的果實(shí),臉上的欣喜之色是無法偽裝的,同樣,秋天為農(nóng)民們帶來了收獲的喜悅。

  走出果園,走向早已不足為奇的花園。人們覺得秋天花卉早已不會(huì)爭奇斗艷,但是,在百花枯萎的時(shí)刻,那清雅脫俗的菊花卻正在怒放!菊花叢中的菊花開的正茂盛,葉長得萋萋茂盛,使人有種朝氣蓬勃的感覺,清麗脫俗,不失半點(diǎn)莊重典雅。瞧,菊花的樣子各種各樣:有的像緊握的.拳頭,緊緊地攥著十指;有的像舒展的手掌,安然自得;有的像一抹朝霞,在腦海里揮之不去……

  我愛你,秋天!你是四季中最溫柔的季節(jié)!

  我愛你,秋天!你是四季中那支未完成的歌!

  我愛你,秋天!你擁有農(nóng)民與你不變的誓言!

  我愛你,秋天!你是那抹飛快消失的朝霞!

  我愛你,秋天!你為世界增添了五彩繽紛的一筆!

  我愛你,秋天!你得美清新淡雅宜人!

  我愛你,秋天!你永遠(yuǎn)留在我的心中!

  我愛你,秋天!

秋天的作文14

  一年四季,春夏秋冬,四季輪回。

  暑假已伴著九月的到來離我們遠(yuǎn)去,又是一年秋季到——開學(xué)了。

  我們單純的以為我們不會(huì)分開,是啊,我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意,一個(gè)晴天霹靂——分班了。

  一時(shí)間,空間里已被各種分班的消息所充斥著,大家各種焦慮各種惆悵各種不舍,空間都快被分班刷屏了,也有人淡定地等待答案。

  秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié),樹上的葉子金燦燦,各種果實(shí)大豐收,農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來,也覺得那是翩翩飛舞的金蝴蝶,落到地上也是重塑新生啊,秋風(fēng)微撫我的臉頰,那也是你溫柔的指尖。

  正因?yàn)樾那椴煌,欣賞景物的感覺亦是不同。

  當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí),已不再感覺它像飛舞的金蝶,而是在想,看,連它都沒力氣再掛在枝頭招搖了,當(dāng)微風(fēng)再次掠過我的發(fā)梢,那便成了你離開的訊號(hào),也已有了一絲絲涼意。

  要說童話已落幕,要說童話已開場。秋天的童話,也可以是結(jié)束,也可以是開始。

  開學(xué)第一天,我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊,那種熟悉又陌生的感覺,那種有苦又有甜的感覺,那種……我們還不想分開的感覺!腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光……清晨,陽光未灑,我們已走在校園里那條所謂的林間小路上,進(jìn)入班級(jí),一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子,累了吧,昨晚幾點(diǎn)睡的,是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神,也總有人在推著我們向前,爭取帶著我們大家一起晨讀,一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛那么團(tuán)結(jié)一致,好吃的還喝的總是一起分享,也相互督促著學(xué)習(xí),想起每天記作業(yè),一到晚自習(xí)寫作業(yè)了,你就開始看我今天都記了什么作業(yè),先寫哪個(gè)好呢?寫完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙,可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場上打球、踢毽子,緊張的氣氛中又有快樂的味道。

  回憶那么清晰,我們那么真實(shí)。

  分班了,分開了,又來到一個(gè)新的班級(jí),組成新的家庭,我們的愛,從這里開始。

  我還愛你,秋天的童話。

秋天的作文15

  秋是寂寞的時(shí)節(jié),綿延不絕的雨,遠(yuǎn)行的大雁,寒風(fēng)中飄零的枯葉,筆墨交織,共同勾勒出秋的。韻味。

  豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁,螞蟻們忙著拾取遺落的食糧,雖。不是獨(dú)自一人,雖不曾中斷與同伴的交流,螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻,從不曾停止工作,即使在漫長而寒冷的冬天?稍谶@代表豐收喜悅的秋,它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖,這是絕望的食物,可孤獨(dú)的螞蟻是不會(huì)得到拯救的啊,它只會(huì)被秋封存,成為她發(fā)簪上寂寞的。寶石。

  如果可以,螞蟻更希望成為蟋蟀吧,讓心中的寂寞,化為歌聲在原野上流淌。

  雨絲細(xì)密寒冷,從天空織成覆蓋大地的綢緞,那是世上最細(xì)密光滑的絲啊,不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷,它孤獨(dú)。而凌利,帶著淡淡的.凄涼。秋雨是最危險(xiǎn)的啊,因?yàn)橹灰桓杲z,便可直達(dá)至心靈深處,激起淡淡的哀傷。

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮現(xiàn),她想流淚,可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬籟俱寂,這是對(duì)于被塵世所擾之人而言。只有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒,才能聽見秋的韻律吧。至于我啊,雖不能聽得十分真切,但我也可漫步。雨中,尋找秋的五線譜,不信?抬頭看看吧。

  秋的色彩或許是四季。中最為沉郁的,那是代表毀滅的枯黃,其中夾雜著未干涸的熱血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。菊,帶著不曾凋零的信念頑強(qiáng)地活著?稍诎烈暻锼耐瑫r(shí),也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬,在南山下悠然自得之時(shí),那份哀傷和寂寞,大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。

  現(xiàn)代人講究生活的快。節(jié)奏,空調(diào)使四季的變遷變得越來越模糊,頭頂著灰色的天空,鋼筋混凝土中的人類文明,是否還能在秋雨到來之際,聽聞久違的旋律?

  或許,我們還有機(jī)。會(huì)走近自然,去感受那份獨(dú)特的寂寞與哀傷。

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