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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-10-06 09:02:55 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園的秋天作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的秋天作文【優(yōu)選】

校園的秋天作文1

  隨著夏的腳步漸漸遠(yuǎn)去,秋的纖手終于搭上了校園的肩膀。

  走在小道上,呼吸著撲面而來(lái)的清冽的空氣,感到神清氣爽,空氣中仿佛彌漫著幽幽的桂香。

  “金風(fēng)颯爽霜露下,紅楓黃葉勝似花!鼻镲L(fēng)拂過(guò)樹(shù)丫,輕微的沙沙聲里,稀疏的枝葉中,晃晃悠悠飄下幾片橘黃的'樹(shù)葉,如同一只只飛舞的彩蝶。地上鋪了一層薄薄的、稀疏的黃地毯,踩上軟軟的“地毯”上,沙沙聲十分輕脆動(dòng)聽(tīng),真是別有一番滋味!

  彎下腰,撿起一片落葉,捧在手中。那綠的色彩還沒(méi)褪盡,綠色順著葉脈隱下去,走到了枯黃的尖端。

  一個(gè)生命就這樣走完了一生,是否有些太短暫了,沒(méi)有生命的意義了?可抬頭望那些碩果,頓時(shí)開(kāi)朗。

  一生的奮斗,只為了別人一季的豐碩,似乎有些凄涼。不,初春,它享受著枝條的庇護(hù);花開(kāi)時(shí),欣賞著花的美麗嬌艷;盛夏,享受著太陽(yáng)的輝煌光芒;深秋時(shí),與其它落葉一起投進(jìn)大地的懷抱,怎會(huì)凄涼?缮鼭庥舻念伾,就此就與它告別了呀!可花無(wú)百日紅,它雖凋謝了,卻留下了果實(shí)。葉來(lái)到這世上,讓花更迷人,讓果實(shí)更醉人,落葉最終回歸大地,化作肥料,來(lái)年的葉、花、果實(shí),都有它的痕跡。生命的濃郁雖走了,但它對(duì)生命的祝福是永存的。

  忽的,眼前閃過(guò)幾個(gè)身影,是誰(shuí)?老師,家長(zhǎng)……我不知道。但是,他們身上都有落葉金黃的顏色,他們都滋潤(rùn)著花朵們;ㄊ钦l(shuí)?是我嗎?不,我不要做花,我也要做一片奉獻(xiàn)的、默默的落葉。

  低下頭,落葉已從手上飄走,我繼續(xù)向前慢慢走去。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  我笑了,校園的秋天,真美!

校園的秋天作文2

  新的一天再次降臨,太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上浮起。走出家門(mén),感受晨風(fēng),就像母親慈愛(ài)溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。

  踏入校園,撲面迎過(guò)的便是桂花香,愈往前走,愈來(lái)愈濃,一早的好心情從這兒開(kāi)始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫(huà)家筆下的水粉畫(huà),淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。

  校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了橘子,草綠的.顏你的眼,讓你不禁想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動(dòng),隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹(shù)兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹(shù)底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來(lái),為我們帶來(lái)清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩(shī)情畫(huà)意!

  校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場(chǎng)也將成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場(chǎng)上盡情奔跑著,沒(méi)錯(cuò)的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時(shí)候,我們?cè)谇镲L(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長(zhǎng)裙,揮動(dòng)著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫(xiě)魅力秋天的篇章。跑道上滿(mǎn)是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹(shù)葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺(jué)身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。

  校園的秋天,我看見(jiàn)了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?

  校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫(huà),一首精美的詩(shī)——秋。

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