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秋天的校園作文

時間:2023-09-12 08:20:45 寫景作文 我要投稿

(合集)秋天的校園作文14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)秋天的校園作文14篇

  秋天的校園作文 篇1

  秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。

  校園里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園,不只是各種落葉繽紛,我們還可以在校園里,和秋天玩很多的游戲:可以和秋風捉迷藏,用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候,需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子,每當在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學(xué)不注意,就撿起來保存,收集好足夠的樹葉后,回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢,然后用膠粘在一起,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風景畫!雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱:就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉,一陣陣秋風吹過來,地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復(fù)的.打掃,但是我還是很喜歡干,因為掃樹葉的時候,可以把樹葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最后又落到地上,真是很開心。

  秋天是個金色的海洋,是個玩耍的季節(jié)!

  秋天的校園作文 篇2

  歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。

  校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹,他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當我走進校園時,旁邊的兩顆梧桐樹就像保護著我們似的。

  在往里向左看,是操場,操場上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場前面是主席臺,主席臺邊就是我們向往的國旗了,國旗在空中飄揚著隨風舞動,操場后面的籃球場,籃球場的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的,紫的,像一個個彩虹一樣。

  小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的,樓里面一片潔白,我的`教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風,還不沾灰塵。

  教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹,他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。

  我的校園春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。

  秋天的校園作文 篇3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的校園別有一番風景。美、靜、動、豐,這四個字正是對秋天校園最貼切的寫照。

  秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁,一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來,鋪滿一地,同學(xué)們踩在樹葉堆上,腳下“沙沙”作響。多么歡悅!雖然已沒有了嗚蟬,但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。

  寧靜,這是秋天的校園的一大特色。中午的教室,已沒有夏日空調(diào)與風扇的嘈雜聲。同學(xué)們都在靜靜地自習(xí),雖然習(xí)題也許很難,但習(xí)習(xí)的涼風給同學(xué)們帶來絲絲愉悅與平靜。

  老師們似乎也很享受這難得的平靜,他們抓住這個間隙批改著同學(xué)們的作業(yè)。一切都那么平靜,那么安詳。

  當然,活力永遠是校園的基因。涼爽的秋日,是運動的好天氣。在操場上,同學(xué)們在草坪中縱橫馳聘,可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個子高高的同學(xué)飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨,但因有秋風習(xí)習(xí),絲毫看不出他們疲累的樣子。

  而在我們校園的秋天,又怎么少得了“豐收”呢。種植園里,綠油油的韭菜,生機盎然,金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分,有的比賽獲獎。而秋天的校園,又迎來了一批新同學(xué)。真是一個豐收的'季節(jié),一個豐收的校園。

  秋,一個美麗豐收的季節(jié),秋天的校園,更因有了純真的同學(xué),而顯得生機勃勃。我喜歡秋天的校園,一如我欣賞美麗的四季……

  秋天的校園作文 篇4

  秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來。

  步入大門,一種清香撲鼻而來。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會引領(lǐng)著你進入這奇妙的校園。左邊,有一個籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會好奇地打量著你,再給食物吃的`話,它們會拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當你正處于七八點來時,就會聽見學(xué)生們郎朗的讀書聲,從你的耳朵里一進一出。這時,又會聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽花?都有。

  在太陽照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線擠了進來。顯得更加幽靜和美麗。

  在假山后面,是一個小池塘,中央立著個小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動物也不安分了。從石橋上走過,偶爾幾條小魚游過,從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進去,五顏六色的小魚們游過來,你一口我一口地爭奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……

  秋天的校園。無比美妙。

  秋天的校園作文 篇5

  我最喜歡秋天的校園。

  一進校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上,我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會,個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足,我們組隊打球,打一會兒就休息一會兒。當我們坐在操場邊上的大樹底下休息時,秋風送爽,沁人心脾。風中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了,氣味是那么甜,那么香。

  休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步,在你追我跑的.過程中,涼風拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風一般自由與悠閑。身處校園,我們無比的自由與快樂。

  我們的校園美麗景色很多,說也說不完,講也講不盡。我最愛的是前操場,還有后操場,花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。

  我愛我的校園,校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護校園,讓她見證我們的成長,帶領(lǐng)我進入知識的海洋,帶給我快樂與收獲。

  秋天的校園作文 篇6

  秋姑娘來到了人間,校園又增添了一抹色彩。

  瞧,靜思院的樹多美呀!秋姑娘輕柔地把綠樹伯伯那嫩綠的外衣脫去,換上了一件新衣服。一陣風吹過,一片片樹葉紛紛跳起了優(yōu)美的舞蹈,沙沙作響?炜纯此鼈兘k麗的顏色!有的葉子穿上了紅色的外衣,如火焰熊熊燃燒;有的葉子穿上了橘色的外衣,似收獲滿樹的金桔;還有的.葉子穿上了那獨一無二的金黃色外衣,格外引人注目;可有的葉子還在依依不舍地和它們的綠色T恤衫告別,遲遲不愿褪去。

  最特別的就是生長在操場邊的銀杏樹了,秋姑娘送給它們一件件黃綠相間的小裙子,看!銀杏葉在樹上跳起了歡快的搖擺舞,好像在嚷嚷:“秋姑娘,你送給我們的裙子太好看了!”

  這時,小朋友們正在享受著秋天的快樂。校園里的女孩子正在拾起地上的一片片落葉創(chuàng)作一幅幅美麗的樹葉畫,可有一些調(diào)皮的男孩子忙著一把把抓起地上的落葉,繼而把樹葉撒到湛藍色的天空中,樹葉如蝶,一擁而下,他們雖然已滿頭大汗,但仍然樂在其中,清脆的笑聲和秋風一起打著轉(zhuǎn)……

  秋天的校園艷麗多姿,秋天的校園歡聲笑語,秋天的校園……

  秋天的校園作文 篇7

  夏天來了,秋天還會遠嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。

  在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點,值日生們深有感受。

  在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的,沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍,他們還會比翼齊飛。我們總會在遠處觀察它們的一舉一動,看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲存食物過冬吧。

  前兩天,下了一場秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的'雨點從天而降,像一個個白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。

  秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機勃勃,但它卻是無法比擬的。

  秋天的校園作文 篇8

  秋天的校園,沒有果園的香甜,沒有公園的迷人,但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢,它金黃一片。

  一場大雨過后,桂花都落下來了。地面被桂花打扮得金燦燦的,校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹上的桂花仍然是一串一串的,樹枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖,湊上去聞一聞,香噴噴的,那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑,久久不散。

  在操場四周種滿了一棵棵顆松樹,它們穿著墨綠的“軍裝”,在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針,我用手一碰,啊,好疼!

  草兒們脫下了碧綠的衣裳,換上了黃黃的長袍。它們原本非常精神,現(xiàn)在卻打起了哈欠,準備冬天好好睡大覺。

  楓樹們把綠衣裳換成了紅衣裳,有一些楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱,“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片,我都舍不得踩到這“紅地毯”上。

  校園里還有兩種喇叭花,一種是紫色的花瓣,從最外面的淡紫漸變到白,花心是葡萄紫的。一種是藍色的',花瓣是深藍色的,在花心邊上有一圈白,花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。

  秋天的校園,在我心中是最美的風景!

  秋天的校園作文 篇9

  風風火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,來到了田野里來到了樹林里也來到了我們的校園里,你看!秋姑娘把我們的學(xué)校變成了一個大花園。

  教學(xué)樓3前面的竹林里,一根根竹子在秋風的吹拂下,翩翩起舞,搖晃著綠色的腦袋發(fā)出沙沙的聲音好像在為秋天的到來而感到歡呼。

  看完竹林我們就來到教學(xué)樓2的小操場的四周是長方形的花壇,花壇里的菊花欣然怒放,紅的是火白的`是雪粉的如霞……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的還是花骨朵,有的花瓣全展開了,還有的飽脹的好像要破裂似的,忽然一股清香撲鼻而來我順著香味來到一棵樹下,那棵樹枝繁葉茂老師說:“這是一棵桂花樹。樹上樹上的桂花如米粒般大小,正如人們所說:“桂子開花,十里飄香,香氣彌漫整個校園,花壇的中央有一棵銀杏樹,銀杏樹也趕時髦把頭發(fā)染的黃黃的。

  下課鈴一響,秋天的校園變得熱鬧起來,有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步,有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂的小鳥。

  秋天真像一位美麗的魔術(shù)師,把校園變的格外美麗。

  秋天的校園作文 篇10

  現(xiàn)在是秋冬換季的時候景色美極了,老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。

  第一個映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹,它們尖利剛韌的枝頭直刺天空,就像一個個訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠,它們紅的像鮮血,綠的像翡翠,黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來,神奇的一片蓋住一片,就只露出葉子上紅色的部分,把整個大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”,但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明,小的只有拇指蓋大小,大的有手掌那么大。

  接下來看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初,大部分的石榴都已經(jīng)干癟,但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴,淡定地等待著凌冽的嚴冬,淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子,景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹,從背對著陽光的.方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的,就像一位年過八十的老奶奶,看著著實有些可憐;從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤,像一個朝氣蓬勃的小伙子。

  我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆:“。∵@就是大自然給我們的饋贈吧。”就在這時一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵,原來我只顧得去觀賞景色,居然忘記下課了。

  秋天的校園作文 篇11

  春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,是掛滿笑意,則另有一番情趣!

  早上,我背著書包,伴著秋天的微風,伴著柔和的`陽光來到學(xué)校。一進校門我被眼前的景色驚呆了,那枯萎的樹葉落滿了一校園,校園一片金色,遠遠望去就像畫家用彩色的畫筆給校園畫了一層花地毯,好看極了。同學(xué)們在金色的地毯上嬉戲,玩耍著,落在地上的樹葉踩上去發(fā)出沙沙的聲音?,秋天的校園是多么美妙呀!

  校園里的大樹上那黃中帶綠,綠中透黃的葉子被風一吹,就像一只只斷了線的風箏打著轉(zhuǎn)飄落下來,貼在地面上。校園一側(cè)的花壇中小草已枯黃,已失去往日那綠茵茵的風采?僧斨羞有好多沒有凋謝的花朵,還在展示它那夏天的紅裝,好像在說:“看,我還是那么美麗!笨,秋天的校園是多么迷人呀!

  校園里熱鬧極了,同學(xué)們圍在一起歡樂地唱!跳哇!歌聲、笑聲、傳達著彼此的興奮,整個校園充滿了歡樂?,秋天的校園是多么歡快呀!

  。∏锾焓悄憬o我們校園增添美麗,增添了歡樂!

  秋天的校園作文 篇12

  秋姑娘來了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個家——校園。

  秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。

  秋,竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來到教學(xué)樓長廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風中獨舞,或聚集在一起交頭接耳,簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。

  秋,竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門的小河邊,金黃色的.桂花正熱烈地開著。不說二米之外,就是十米開外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團結(jié)就是力量,簇擁著抱成一團,綻放出最美的光彩!清風徐來,丹桂飄香,如此清爽!

  用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!

  我愛校園,我愛校園的秋。

  秋天的校園作文 篇13

  我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風景如畫。走進學(xué)校,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個能夠站下一個班的大圓,里面有一個很大的“和”字,是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的'黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強的生命力。

  你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。

  。∏锾斓牟啥䦟W(xué)校真美麗迷人!同學(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。

  秋天的校園作文 篇14

  金秋九月,稻果飄香,秋天是收獲的季節(jié),也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫卷。

  不必說那高大挺拔的龍爪樹,素雅純潔的梨樹,暗香撲鼻的杏樹;也不必說端莊優(yōu)雅的紫葉李,熟透了的.木瓜海棠,一行行北歸的大雁,小巧玲瓏的麻雀忽然從樹丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的操場上,吹著蕭瑟的秋風,就有陣陣涼爽,這時一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中,八方襲來,飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。頓時,我感到萬物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。啊,原來是路兩旁的木槿呀!在這兒,木槿依水而長,一片蔥綠,最大的一片葉子居然有一指之長,是我過去看到的三倍之大。清風搖曳,碧光閃爍,也不亞于婀娜多姿的楊柳,加上它特有的香氣,使人心曠神怡。“暗香浮動月黃昏”,其實這句來寫木槿何償不可?有了它,即使在凄冷的秋天中,感受到家的溫暖,便不覺得這冷冽的秋風是多么刺骨。

  一陣風吹過,木槿樹的葉子觸碰著我的指尖,如輕柔的愛撫,久久不去。我愛著純潔的木槿,我愛著秋天的校園。

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