秋天的校園作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文1

　　秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，校園的操場(chǎng)在我眼里依舊那么美麗。

　　操場(chǎng)的外圍是由一圈鐵柵欄圍成的，柵欄外，海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕地摸過后，頭耷拉在一邊，失去了往日的風(fēng)采；柵欄上，爬山虎的葉子漸漸枯黃了，但它的莖稈卻一個(gè)勁兒的往上長，每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著，柵欄里，一排長的高大的水杉，仿佛像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保衛(wèi)校園，更像一只只長劍直穿蒼穹，操場(chǎng)上，籃球隊(duì)員們正激烈的進(jìn)行著籃球比賽，乒乓球桌旁同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球，我們，在一起享受著舒適的.秋天。

　　秋天的校園操場(chǎng)是多么多姿多彩啊！

秋天的校園作文2

　　夏哥哥帶著火熱的天氣走了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，漫著輕盈的步子來到我們美麗的校園。

　　一走進(jìn)南大門，首先映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著四個(gè)大字“童心自在”。再往前走，我們看到了校園里的一棵小楓樹，雖然很矮小，但樹枝上火紅的楓葉卻長得格外茂盛，給楓樹增添了一份色彩。小楓樹的旁邊是三棵高大的桂花樹，它們雖然過了村花開得最旺盛的時(shí)候，但還是有幾朵小花像小姑娘一樣，害羞地躲在葉子底下，好像在跟我們玩躲貓貓呢！桂花樹的'旁邊是一個(gè)荷花池，荷花池里的荷花已沒了夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的樣子，兩只小烏龜在一塊大石頭上爬來爬去，好像在和小朋友們打招呼呢！沿著小路，我們看到了操場(chǎng)旁邊的文旦樹，樹上的文旦有的是綠色的，有的是黃色的，還有的是一半綠色一半黃色，看了就讓人垂涎三尺。秋姑娘把我們的校園變得更加美麗，我愛秋天！

秋天的校園作文3

　　秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂的，涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道。

　　校園里的桂花樹花開了，有黃色的，有金色的，這兒一簇，那兒一簇，滿樹都是花兒，一陣風(fēng)吹來，桂花們像在和我們捉迷藏，一會(huì)兒不見了，一會(huì)兒又鉆了出來。我來到校園里最高最大的一棵桂花樹下，閉上眼睛，微微張開嘴，深深地吸一口氣，啊！好香，濃濃的，讓人聞了就覺得開心。我摘了幾朵小花放在手上，鼻子湊上前，再細(xì)細(xì)地聞，香，真的是香。我放一些桂花在身上，覺得全身都是香的。多么可愛的小桂花，多么好聞的`小桂花。

　　校園里還有許多好聞的味道，只要你能細(xì)細(xì)地觀察，就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹下，花壇中，草叢間……我喜歡校園，喜歡校園的秋天。

秋天的校園作文4

　　秋天穿著一身金黃的外衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。

　　走到校園，發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零，只有梧桐樹卻依然那么挺拔，葉子雖然沒有那么翠綠了，但也不畏寒風(fēng)�？炜�，校園里的桂花和黃槐花都在陽光下怒放，他們綻開一張張笑臉，送來了陣陣淡淡的清香，即使在教室里，也聞得到它們那醉人的'芳香。銀杏樹和楓樹的葉子變色了，銀杏樹葉變黃了，楓葉變紅了，它們?cè)谇镲L(fēng)中起舞，樹葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，紛紛撲向大地媽媽的懷抱，為大地穿上彩色的棉衣。

　　漫步在學(xué)校的大操場(chǎng)，我看見飛舞的樹葉像可愛的黃蝴蝶；抬起頭，就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩，他們表演著奇特的魔術(shù)，一會(huì)兒變成可愛的小兔子，一會(huì)兒變成奔騰的駿馬，一會(huì)兒又變成正在游動(dòng)的小魚兒……可愛極了！

　　留心觀察四周的一切，我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的很特別、很美麗！

　　秋天是美麗的，秋天的校園也是美麗的。我愛秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　夏末了，已經(jīng)秋天了，陽光的熱情倦了，露出小家碧玉的溫柔。

　　秋日的陽光從地平線上升起，點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后，路過博學(xué)石，空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香，仔細(xì)嗅過，就能聞到秋天那特有的甜香，在心口蕩漾，心湖潤澤。

　　往前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了，可各種樹木仍然穿著綠裝，披著融融碧綠，迎著悠悠秋風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影，如仙女一般。拐角外，溫暖的陽光乘著秋風(fēng)滑落墻角，然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色，透過樹葉，曬出細(xì)碎的光點(diǎn)，在樹蔭下閃爍，一陣秋風(fēng)蕩漾過，細(xì)碎的金光更加斑駁，為校園這神圣的地方又鍍上一層詩意。

　　抬起頭，應(yīng)是秋仙狂醉亂，把白云揉碎，拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。

　　到了下午，我無意中瞥見，秋日的夕陽仿佛黃昏的'手，悄悄撥開窗簾的縫隙，伸進(jìn)教室里，照在書桌上，走廊里，一片金黃！

　　這，便是秋天的校園！

秋天的校園作文6

　　我最喜歡我們校園的秋天。

　　我一走進(jìn)校園就可以看見升旗坪臺(tái)上的桂花樹了。一排排桂花樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們的校園，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一顆顆又閃又亮的星星，有的躲在草叢里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飄在地上，好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了，我撿起地上的桂花，我聞了聞，這般景像無法比喻，我站在桂花樹的下面，桂花樹的桂花一顆一顆的飄下來，像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。

　　我最喜歡我們校園的后花園了，后花園有一種花可漂亮了，它的顏色是黃色的，一小片一小片的，你擠我碰的，好像在說悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過時(shí)，它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的，是圓形的，掛在高高的'樹枝上，好像在跟花朵比美了。

　　那里還有銀杏樹，高大的銀杏樹可茂盛了，像一把黃色的大傘，銀杏樹的樹葉像一把小扇子似的，扇啊扇�。∩葋砹饲锾斓臎鏊�。

　　校園的秋天，多么誘人，多么美麗啊。

秋天的校園作文7

　　走進(jìn)我們美麗的學(xué)校，仿佛到了花的世界。教學(xué)樓梯口，綜合辦公樓，噴泉池邊，都擺放著一盆盆五顏六色的菊花。散發(fā)著陣陣菊香，令人心曠神怡。教學(xué)樓的墻角處種滿了一排排蔥綠的美人蕉�；▍仓幸恢恢磺趧诘男∶鄯湔�在辛勤的采著蜂蜜。

　　噴泉池后是由一條條青藤掩映的啟示廊。長廊立柱上寫滿了歷代名人的名言名句，“少壯不努力老大徒傷悲”“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”······它讓我們明白了許多道理，我經(jīng)常在長廊的椅子上看書寫字。我十分喜歡它。

　　操場(chǎng)邊一排排挺拔的.楊樹，迎著秋風(fēng)嘩嘩作響，像是在迎接每一個(gè)來到我們學(xué)校的人。

　　啊，秋天的學(xué)校真美呀！

秋天的校園作文8

　　我愛溫暖的春天，我愛炎熱的夏天，我愛寒冷的冬天，但是我最愛涼爽的秋天，尤其是秋天的校園。美麗極了!我們?nèi)バ蕾p秋天的校園吧。

　　走進(jìn)校園，一看，呀！山楂樹下的山楂紅通通的，像我們的臉頰。

　　再往前走一步，我們看到兩邊紅似火的楓葉，楓葉像我們的手掌，秋風(fēng)一吹，紅紅的楓葉紛紛飄落。形成了一個(gè)巨大的金色紅毛毯。

　　再往西一走，美麗的桂花散發(fā)著淡淡的清香，桂花可以做成桂花酒，還可以做成桂花糕。

　　接著往前走，一排排梧桐樹筆直地立在班門口，它們像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們。梧桐樹的梧桐葉，像我們的.手掌，可是，梧桐樹葉這時(shí)都已經(jīng)落啦了。

　　我喜歡這涼爽的秋天，更愛我們迷人的秋天的校園！

秋天的校園作文9

　　樹葉都落下了，樹葉的顏色都變了，窗外的風(fēng)呼呼地響。操場(chǎng)上的椅子都結(jié)霜了，落葉也結(jié)了一層霜，一切都預(yù)示著秋天來到了。

　　坐在鑰匙湖的椅子上，你可以俯視陽光投射到的清澈池底，享受無限的愜意，頗有一種“流水”的感覺。在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和柳條的交談，它們和藍(lán)天交談；和白云交談；和一切美好的.事物談?wù)撝��?/p>

　　你聽，河水叮咚叮咚地冒著泡，魚兒歡快地跳起了舞，柳樹沙沙的交流著。

　　你看，秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們的校園，把我們的校園好好地裝扮了一番。

　　你聞，小小的花瓣上鑲著黃金般的小點(diǎn)，并散發(fā)著陣陣清香，小朋友的腳常常被那香味勾住。

　　秋天，讓人著迷，秋天散發(fā)著迷人的芳香，看著絢麗多彩的秋景，我們快樂的做操、玩耍、讀書……校園里充滿了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語，那么迷人，我深深地愛著校園的秋天。

秋天的校園作文10

　　一陣秋風(fēng)一陣涼！秋姑娘穿著金黃的衣裳來啦，看樹葉落了，水果和蔬菜大豐收了！好美的秋天啊！

　　秋姑娘什么時(shí)候來到了我們美麗的校園呢？看，那梧桐樹葉金黃金黃的像一個(gè)個(gè)小巴掌不在我們校園的路上。

　　秋姑娘用她那溫暖的`大手撫摸了我們校園的每個(gè)角落。看東東和鳳鳳在開心的迎接秋姑娘的到來；還有那鮮艷的花也是為了迎接秋姑娘而新?lián)Q的。教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽；還有老師的講課聲更是優(yōu)美動(dòng)聽。操場(chǎng)上隨處可見一片片金黃的葉子。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著、跳著，享受著秋姑娘帶給我們的歡樂！

　　秋天的校園真美啊！我喜歡我們的校園！

秋天的校園作文11

　　我愛秋天愛他的天高云淡，愛他的秋高氣爽，愛他的五谷豐，愛他的花果飄香，秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還有一個(gè)美麗的季節(jié)

　　早上我剛起床，洗漱完之后就回到教室，剛出宿舍，一陣微風(fēng)吹過來，風(fēng)里還有各種花香，讓我沉醉，讓我無法忘懷

　　這是高掛的太陽，躲在白云后面，好像害羞的少女，悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽光斜射在校園里，仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙�？粗�看著，我們也披上了金莎，秋風(fēng)吹拂著，襯托的`我們更加的青春，更加閃耀，更加自信。

　　校園的秋天，是最與眾不同的。因?yàn)樗�給校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的衣服。看來，他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì)呀！正好，秋風(fēng)路過在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。

　　走在學(xué)校的小路上，秋風(fēng)微微吹過，在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了，秋風(fēng)吹散了憂愁，把快樂留在心里。

　　這就是我們秋天的校園。

秋天的校園作文12

　　草原的陽光是明媚的，大海的陽光是燦爛的，校園的陽光是溫暖的。校園里一年四季都有美麗的景色：姹紫嫣紅的春天，炎熱似火的夏天，楓葉滿園的秋天，北風(fēng)呼嘯的冬天。但我覺得校園最美的季節(jié)還是秋天。

　　我和我的`小伙伴們站在窗戶旁邊，看著這些變黃的葉子，一片一片地落在地上，風(fēng)娃娃非常的調(diào)皮，飛到東來飛到西，最后落在教室的窗戶上。我和小伙伴們閉著眼睛，讓風(fēng)娃娃輕輕的撫摸著我們的臉，那是多么的舒服呀！

　　秋天的校園給人以美的享受，更給人發(fā)奮努力創(chuàng)造美好明天的激勵(lì)。在這美不勝收的校園里，我快樂自由的成長，貪婪的吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我的校園。

秋天的校園作文13

　　一片樹葉輕飄飄的落在頭頂，我撫去它，躺在草叢中，用這枯黃的葉子遮蓋住刺目的葉光，注視著周圍如水墨畫般如夢(mèng)如幻的校園。

　　“是啊，秋天到了”我似囈語般的聲音說到。抬起眼眸，注視著熟悉的校園，滿地的'落葉驗(yàn)證著這個(gè)事實(shí)。

　　早晨，沒有人命令我已情不自禁的來到凝聚著汗水、拼搏、成長的操場(chǎng)上。薄霧緩緩散開，讓人更清楚的看這方操場(chǎng)，我蹲下身來，撫去操場(chǎng)旁小草的露珠，絲絲涼意躍上指尖，春天其實(shí)還在，校園依舊如此。

　　中午，小門口的花兒爭相散發(fā)香氣，開出一年中最后的芬芳。

　　夜晚，晚上的校園清幽靜美，景物上都有著瑩瑩的光芒，誘惑你走去，我披上外套，緩步在校園里閑逛，注視著一花一草、一樹一木。月光的覆蓋下，一切都是那么可愛，校園中貓走了出來，跟在后面，斑駁的樹影下，月光見證了一人一貓。

秋天的校園作文14

　　早晨，在秋天的校園里同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的晨讀，下課了同學(xué)們上完廁所回到教室，準(zhǔn)備上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講的很仔細(xì)同學(xué)們聽的`非常認(rèn)真。

　　接著第二節(jié)、第三節(jié)到了第四節(jié)是體育課，體育老師帶著同學(xué)們來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有一棵棵的大楓樹，大楓樹的葉子非常的紅。體育老師帶著同學(xué)們走到一棵大楓樹下，自由的做游戲。有的同學(xué)玩老鷹抓小雞、有點(diǎn)一二三木頭人的游戲、有的玩跳皮筋、有的玩捉迷藏、有的玩單杠、有的玩警察抓小偷、該有的跳大繩，各種各樣的游戲。

　　這就是秋天的校園。

秋天的校園作文15

　　我愛景色宜人的秋天!下面請(qǐng)和我一起尋找校園里的秋天吧!

　　校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍(lán)、清透，好像用秋雨洗刷過。

　　朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的愛國情懷油然而生!

　　升旗臺(tái)旁邊的桂花樹正向我們展示著柔美的`花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著，似乎爭先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺(tái)旁的那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高，給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的力量。

　　看!

　　王羲之石雕水池里有幾條金魚快樂地游來游去，原來，它們也和我一樣愛上了秋天，愛上我們五彩繽紛的校園!

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