寫景初中作文44篇【熱門】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫景初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景初中作文1

　　有一個(gè)東西，身穿七色彩衣，彎彎?rùn)M駕空中。這是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是彩虹，美麗的彩虹！

　　暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。

　　大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了，不知誰(shuí)叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”

　　我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，仔細(xì)看去，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！

　　我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！

　　突然有人叫了起來(lái)，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說(shuō)：“看到雙彩虹的`人有福了�！蔽艺娓吲d，我也有福了！

　　彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來(lái)，因?yàn)閯偛畔铝藞?chǎng)大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽(yáng)一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)消失的。為了不至于錯(cuò)過(guò)這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。

　　這彩虹，簡(jiǎn)直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光�？粗�看著，我有點(diǎn)恍惚，感覺(jué)自己已來(lái)到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……

　　忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了�！�

　　我這才回過(guò)神來(lái)。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來(lái)越淡，最后就消失不見(jiàn)了。

　　啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！

寫景初中作文2

　　有一首《葉子》的歌詞：“葉子是不會(huì)飛的翅膀。翅膀是落在天空的樹葉。我愛(ài)樹葉寫字�！钡拇_，樹葉像天使落下的翅膀，給世界帶來(lái)了好消息。想象身處山林，就能體會(huì)樹葉帶來(lái)的美好。

　　春天，萬(wàn)物似乎都從漫長(zhǎng)的休眠中醒來(lái)，枝頭悄悄冒出一點(diǎn)新芽，那是一點(diǎn)點(diǎn)綠色，點(diǎn)綴在光禿禿的枝頭，美不勝收；新生的幼葉就像還在搖籃里的嬰兒，嬌小的`身軀惹人喜愛(ài)。即使是愛(ài)奮爭(zhēng)的風(fēng)，也會(huì)輕輕的低下腳，生怕傷害到小生物！

　　夏天，山上的森林已經(jīng)很茂密了。烈日下，地上有無(wú)數(shù)光點(diǎn)。閉上眼睛，聽聽鳥兒的嘰嘰喳喳，聽聽風(fēng)吹枝葉的沙沙聲。多么清新涼爽的感覺(jué)讓人想午睡。順著樹干望去，只見(jiàn)一片深綠遮住了藍(lán)天，一個(gè)屬于寧夏的安靜的地方就這樣優(yōu)雅地流進(jìn)了我的心里！

　　到了秋天，隨著稻穗越來(lái)越飽滿，葉子也逐漸凋零。只見(jiàn)西風(fēng)吹起落葉，一片黃紅色瞬間占據(jù)了整個(gè)視野，給人一種溫暖而蒼涼的感覺(jué)。仿佛世間悲歡離合，人情冷暖，心情真的是五味雜陳。

　　冬天，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，光禿禿的樹枝上面什么也沒(méi)有。樹葉在哪里？樹葉在枯枝上沉睡，等待，等待第一個(gè)溫暖的日子，等待第一次醒來(lái)的機(jī)會(huì)，等待，等待……在強(qiáng)勁的北風(fēng)中。

　　葉子一年四季都不一樣，口味風(fēng)俗都不一樣，更增添了生活的情趣。偶爾出去走走，不妨多注意一下周圍的風(fēng)景。也許有一片葉子傳達(dá)了你的情意！

　　我愛(ài)樹葉不僅僅是因?yàn)樗鼈兠利惖淖藨B(tài)、悠閑、情懷，而是因?yàn)樗鼈兊拿赖�，成人美的美德。雖然它們很小，但它們盡力爭(zhēng)取每一個(gè)給樹的光，甚至把樹畫成土壤里的養(yǎng)分，讓樹死后更強(qiáng)壯。雖然他們的光輝被別人帶走了，但他們是那么的卑微。

寫景初中作文3

　　春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃；夏天驕陽(yáng)似火，烈日中天；冬天銀裝素裹，漫天風(fēng)雪，但比起這些，我更喜歡五谷豐登，秋高氣爽的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，樹上早已結(jié)滿了肥碩的瓜果，農(nóng)民們正一邊說(shuō)笑一邊采集著成熟的果實(shí)。有豌豆，花生，辣椒等，一應(yīng)俱全。農(nóng)家里，傳出陣陣幽香，農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂(lè)乎。田野里頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田里回蕩。

　　俗話說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。在秋天，漫步在大樹下，定會(huì)有枯黃的樹葉從空中飄落，好似一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實(shí)，又是那樣頑強(qiáng)，雖然它已經(jīng)凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　秋天里，花也是那樣美麗，開的最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得直挺挺的，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向花蕊里卷著，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的'像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。

　　秋天的雨雖沒(méi)有春雨那樣斜風(fēng)細(xì)雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒(méi)有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多么令人心曠神怡。

　　詩(shī)人李嶠的詩(shī)里有這樣一句話：解落三秋葉，能開二月花。沒(méi)錯(cuò)的，秋風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，可是當(dāng)你最失落的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是給你的鼓勵(lì)；當(dāng)你最自豪的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是對(duì)你的肯定，秋風(fēng)就是這樣，默默地讓你有向前的動(dòng)力，給你無(wú)限的力量。

　　清爽，熱情和真誠(chéng)，這就是秋天的魅力，秋天的可愛(ài)。

　　��！我愛(ài)你，美麗的秋天！

寫景初中作文4

　　在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當(dāng)夕陽(yáng)的光來(lái)到這片湖面，上面波光粼粼，美麗極了。

　　我就在一個(gè)這樣的黃昏來(lái)到了西湖，當(dāng)你在椅子上坐下來(lái)，會(huì)不由自主地把頭轉(zhuǎn)向湖面，太陽(yáng)光還有些刺眼，但這并不影響西湖的內(nèi)在美，我看著西湖，西湖也在望著我，我向她訴說(shuō)我的故事，她向我訴說(shuō)她的歷史，我們對(duì)視良久，直到爸爸把我叫走。我跟著爸爸的腳步，繼續(xù)走著，左邊是西湖，右邊就有樹木，樹上居然還有幾只小松鼠，它們上躥下跳，一會(huì)兒歪著腦袋看著湖面，一會(huì)兒又跑到樹下取人們給的食物，我真羨慕它們的生活環(huán)境，在湖邊安家，舉頭就可以望湖面�！霸賮�(lái)這兒拍一張，那兒也不錯(cuò)”，老爸又在拼命拍照了，順著他鏡頭的方向，天邊呈現(xiàn)了半個(gè)紅日，它就像過(guò)年的`燈籠，神秘地把西湖的水面染成了暗紅色，不知不覺(jué)，這輪紅日告辭了西湖，西湖也向它揮揮手，又恢復(fù)了碧綠的顏色。

　　后來(lái)我們租了一條船，去湖面體驗(yàn)一下美麗的西湖，一上船，就有一種說(shuō)不出的美勁兒，小船徐徐地在湖面上行著，要說(shuō)西湖可真大，劃了十幾分鐘才到湖心，我把手輕輕地放進(jìn)水中，一絲絲清涼涌上心頭，水流從指間劃過(guò)，好似哄嬰兒的手，給人無(wú)盡的溫柔。

　　音樂(lè)噴泉響起了，數(shù)十根水柱從水面沖天而起，隨著歌曲的節(jié)奏，它們也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：“天上明珠，人間西湖，多少傳奇故事流傳千古”，這才是真正的西湖！遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有幾座寶塔，近處，粼粼碧波泛著彩色光芒，是什么原因讓大導(dǎo)演張藝謀來(lái)這兒拍[印象西湖]？我想原因惟獨(dú)一個(gè)，就是西湖的外在與內(nèi)在美。

　　難忘的西湖，你真的不想來(lái)一趟嗎？

寫景初中作文5

　　不知名的鳥兒唧唧叫著，細(xì)碎的光斑，透過(guò)樹梢悄悄撒下，我和爸媽踏上一條幽靜、延長(zhǎng)的石板路，走進(jìn)老家的村子里……這是一個(gè)偏僻寧?kù)o的小山村。

　　鄉(xiāng)村是幽美的，一排排青瓦白墻小樓，房前是一大片的田地，打開房門就能看見(jiàn)；屋后是一座青山，山上是有梯田的，顏色深淺不一，田里不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)挑著擔(dān)的老伯，永遠(yuǎn)看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片，竹林，棵棵筆直的竹子挺立著。如果你走到他們下面，就感覺(jué)自己墜入了綠色的幽靜之中，格外涼爽！下雨的時(shí)候雨水會(huì)隨著山溝流下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧的雨霧籠罩著，只能隱隱約約的，看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動(dòng)，倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神秘感。在側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽，潺潺的流水聲，雨水擊打竹葉的沙沙聲，時(shí)不時(shí)的幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，相稱相依，竟是如此和諧美好！

　　鄉(xiāng)村的生活是平靜的`，沒(méi)有什么太大的波瀾，一切都是慢悠悠的，卻格外幸福。每天吃完飯，就可以在村里村外逛逛，看一看遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)，坐在田埂上發(fā)呆，如果你遇到老朋友，或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人，他們都會(huì)盛情邀請(qǐng)你到他家坐坐，他們澄澈的眼睛中滿是熱切的希望，你當(dāng)然沒(méi)有理由拒絕。這里的民風(fēng)還是純樸，不管是白天和黑夜，至于的大門一直敞開著，歡迎任何人的到來(lái)。一天很快就過(guò)去了，看著老伯種菜，坐個(gè)小馬扎發(fā)呆倒也悠然自得。沒(méi)有城市的喧鬧，也沒(méi)有城市的繁華，只有一種實(shí)實(shí)在在的幸福。

　　我忽然明白了陶淵明那種，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的幸福感，如此的悠閑自在！

寫景初中作文6

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是多么優(yōu)美的詩(shī)句��！雖說(shuō)霜未至，現(xiàn)在葉還沒(méi)綻放秋的紅意，卻讓人越來(lái)越期盼秋的到來(lái)。雖然在我看來(lái)，午后的秋跟夏天沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。

　　葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來(lái)了。有些矮樹的樹尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)的；另一面卻沒(méi)有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。

　　毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽(yáng)下閃著金光。

　　遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹，透著秋的.深綠，讓人霎時(shí)覺(jué)得秋天的氣息更濃了。

　　云朵不能沒(méi)有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你！

　　忽然覺(jué)得身體好涼快，原來(lái)是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽(yáng)。

　　��！秋，我愛(ài)戀的秋��！你給我的生命帶來(lái)活躍，給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。�。∏�，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！

寫景初中作文7

　　春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來(lái)到我們身邊，每個(gè)人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記

　　我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的.清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬(wàn)物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來(lái)了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景畫。

　　我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書聲瑯瑯，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識(shí)，耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)；再也沒(méi)有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧螅�在足球�?chǎng)上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們?cè)谵k公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂(lè)趣，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　我心目中的春是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，孝敬父母、愛(ài)護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說(shuō)好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會(huì)更和諧，生活更美好。

　　這就是我心目中的春天。我熱愛(ài)春天，向往春天，我堅(jiān)信只要我們用愛(ài)心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！

寫景初中作文8

　　今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上背包，坐著汽車來(lái)到了黃巖的東亞山莊。

　　我們出發(fā)啦!不一會(huì)兒我們就上了蜿蜒的盤山公路，山上有高大的松樹，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的`安全。又過(guò)了一會(huì)兒，不知繞過(guò)了多少座山，我們來(lái)到了半山腰，我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到，“山居然這么高!”直到這時(shí)，我才明白，我們?cè)缫言谝凰は氯ゾ蜁?huì)粉身碎骨的高山中了。幾分鐘后，我們的頭似乎被誰(shuí)敲了一下，開始越來(lái)越暈。想稍微睡一下都不行，因?yàn)檐囎訉?shí)在是有點(diǎn)抖。不知什么時(shí)候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)前方有一片紅紅的小樹林，仔細(xì)一看，原來(lái)是雞爪槭啊。我十分高興，因?yàn)槲覀兛梢赃呅菹⑦呅蕾p風(fēng)景了。不出意料，爸爸把車停在一旁，打開車門，出去欣賞風(fēng)景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進(jìn)去，就要把你烤焦。休息片刻后，我們又上路了，只聽一聲剎車響，我們便到了東亞山莊的大門。

　　我們把一切行李背在身上，告別汽車，來(lái)到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間，下面輔著木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來(lái)連接。因?yàn)槿擞行┒�，也因�(yàn)樽髶u右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長(zhǎng)時(shí)間才過(guò)去。過(guò)了橋，我們又走了一段路，便來(lái)到了一個(gè)小水庫(kù)。我看見(jiàn)有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘后，只見(jiàn)我拿著一個(gè)小瓶子就在那里。由于那里蝌蚪多得數(shù)不勝數(shù)，我利用水流抓到了將近十五只游到水面上來(lái)的笨蝌蚪。

　　不一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下，人們陸陸續(xù)續(xù)回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢說(shuō)，逛完后，你一定會(huì)跟我有一樣的感覺(jué)：風(fēng)景這邊獨(dú)美!

寫景初中作文9

　　涼風(fēng)徐徐、落葉滿地，一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ�。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

　　一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿著乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上，她對(duì)冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn)，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。

　　冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的`寒梅綻放著純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。

　　一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開半掩著的窗子，臉上寫滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨(dú)有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。

寫景初中作文10

　　春天到了！春天到了！姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)來(lái)啦！

　　小花伸了懶腰，小花笑嘻嘻，春季生意盎然，垂柳上傳出了嫩葉，海棠花開過(guò)純白色花，為春季加上了一絲活力。

　　今日我發(fā)現(xiàn)了校園里的無(wú)名樹葉子變綠，樹枝還開過(guò)乳白色的花朵，像乳白色的飛鏢一樣。校園內(nèi)西面的山林中，幾十棵樹木也都長(zhǎng)出了許許多多蔥綠的葉片，很像翠綠色的曲奇餅干一樣，我盼望樹葉茂盛，我們?cè)跇涞紫录{涼，玩樂(lè)。

　　我要去上微機(jī)課的情況下，見(jiàn)到松柏樹的樹梢上，長(zhǎng)出了蔥綠蔥綠的葉片，摸起來(lái)好爽。

　　春季走入了校園內(nèi)，把校園內(nèi)變漂亮了，把樹變色了，我很喜歡這生機(jī)盎然的春季！

　　春天到了，清風(fēng)趕到原野把小花、農(nóng)作物吹變綠；清風(fēng)趕到校園內(nèi)把翠綠色散播，你看看那樹枝長(zhǎng)出了又嫩又綠的枝干，給“地震災(zāi)害樹”增加了許多的活力。

　　校園里學(xué)生們游戲中著，熱烈歡迎春天的到來(lái)。

　　校園里一棵棵女貞長(zhǎng)出了蔥綠的葉片，葉片郁郁蔥蔥的，上邊長(zhǎng)出一條條細(xì)細(xì)紋理。

　　春天有很多生機(jī)盎然的景色，等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。我喜歡春天，我愛(ài)春天。

　　今天我歡歡喜喜地去玩，發(fā)覺(jué)有一株綠色植物有綠有紅的，葉子上是鮮紅色的，葉莖上是翠綠色的，非常漂亮。橘子樹那粗大的樹桿上起出了又綠又嫩的葉片！給那棵“地震災(zāi)害樹”添了翠綠色的活力，更凸顯了它生機(jī)盎然的.景色。

　　又一天，我看到許多的職工，又種了一種不知名的樹，真期待那不知名的樹，盡早出芽，盡早盛開。

　　春季簡(jiǎn)直一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)�。∥液芟矚g春天的校園。

寫景初中作文11

　　早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼�！鞍。≡趺从质庆F霾！”我心情低落，今天又見(jiàn)不到太陽(yáng)公公了。

　　背上書包，走出家門，跨進(jìn)一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的早晨。

　　上學(xué)的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長(zhǎng)出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點(diǎn)讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過(guò)了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來(lái)越困難的口罩，終于來(lái)到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的'車燈。我猶豫了一會(huì)兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請(qǐng)老天爺讓我多活幾年，請(qǐng)老天爺讓我多活幾年吧�！币贿咃w快地穿過(guò)馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動(dòng)車擦身而過(guò)。

　　終于來(lái)到了教室，差點(diǎn)兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到PM2.5要在中午放學(xué)時(shí)和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺(jué)。

　　我們生活的家園是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子？還記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣�？墒乾F(xiàn)在呢？出門時(shí)必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市里無(wú)處不在的工廠，立起數(shù)不清的囪，不停地向湛藍(lán)的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。

　　這樣的早晨一個(gè)接著一個(gè)，無(wú)奈的太陽(yáng)公公被迫下臺(tái)。人們什么時(shí)候才能醒悟，還自己一個(gè)純凈的家園��！

寫景初中作文12

　　“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。

　　看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽風(fēng)的聲音，傾聽風(fēng)的口令。接著，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子��！

　　什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的`頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！

　　可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏�命即將就終的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

　　一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！

寫景初中作文13

　　我的家鄉(xiāng)坐落在著名的黃山腳下，名字叫巖寺，它是一座美麗的小城。

　　家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。街道兩旁栽滿青松和玉蘭樹。春天，玉蘭花開了，雪白雪白，就像一簇簇白雪綴在枝頭。夏天，玉蘭樹長(zhǎng)出茂盛的綠葉，在陽(yáng)光的照射下翠色欲滴，仿佛要流下來(lái)一半。秋天，玉蘭樹的葉兒變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒像飛舞的黃蝶，輕盈的飄著。冬天，雪花紛飛，家鄉(xiāng)成了粉妝玉砌的世界。頑強(qiáng)的青松傲然屹立在風(fēng)雪之中，那蒼翠的綠色，給人們帶來(lái)一線生機(jī)。

　　傍晚，來(lái)到濱河公園散步真是太好不過(guò)了。清涼的晚風(fēng)徐徐襲過(guò)，把一天的煩惱拋之腦后，讓人心情愉快。

　　若說(shuō)休息，文峰公園是最好的選擇。公園里寨有很多參天大樹，也有很多綠草地。在這柔軟的綠地毯上，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，累了就在樹蔭下乘乘涼。風(fēng)，輕輕的，樹蔭下涼涼的，多么愜意呀！

　　巖寺不僅景色優(yōu)美，還有著悠久的歷史文化呢！雄偉的文峰塔，像一只巨大的毛筆，矗立在天地之間，在歷史的天空中書寫著一頁(yè)又一頁(yè)它見(jiàn)到的滄桑歷史。它身上那一道道深深的印跡，就是歷史的.見(jiàn)證。它以一個(gè)一千多歲的老人的眼光看著這個(gè)小城的變化。

　　我們巖寺的新四軍軍部可是一個(gè)紅色景點(diǎn)。它本名叫金家大宅。一進(jìn)門，一條石子路直通一條長(zhǎng)廊。石子路兩旁各有一棵粗壯的桂樹。每逢秋季，桂花盛開，方圓幾里都沉浸在這一片醉人的桂花香中。當(dāng)年的葉挺將軍就是在這桂香四溢的大宅中確定作戰(zhàn)計(jì)劃的。

　　��！我的家鄉(xiāng)！你是一個(gè)景色優(yōu)美又擁有歷史文化的美麗小城。

寫景初中作文14

　　從北京到西雅圖的飛機(jī)上，我依舊坐在窗前，像往常一樣享受著窗外的藍(lán)天、云海和大地。是的，我很喜歡這三個(gè)風(fēng)景，尤其是在飛機(jī)上。看著窗外美麗的風(fēng)景，我不禁驚訝地張開嘴；看到窗外的美景，我迫不及待的拿起手中的相機(jī)記錄下來(lái)，希望能留在眼中。

　　這次的天氣和我上次去澳大利亞的天氣很不一樣。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，剛好是初夏，沒(méi)有熱到讓人難受。今天的北京感覺(jué)有點(diǎn)灰暗，半空中的霧氣讓人感覺(jué)沉悶。不同的天氣影響不同的場(chǎng)景。那天我目睹的是一片清澈明亮的土地。云不厚。薄薄的浮云在藍(lán)天上自由飄動(dòng)，陽(yáng)光貼近我的眼睛。今天，前段時(shí)間在飛的時(shí)候，看到的是一個(gè)略顯灰暗的地球。雖然云不厚，但霧似乎很大。只有當(dāng)我站在云層后面時(shí)，我才能看到藍(lán)天。只是在這之后，太陽(yáng)變得強(qiáng)烈而清晰。但是，兩個(gè)角度都很美。前者讓人心曠神怡，精力充沛；后者透過(guò)霧層可以看到白瑩瑩略顯斑駁的地面，似乎給人一種時(shí)間久了的興奮和成就感。

　　地球是綠色的，但是從平面上，我可以清楚地看到地球母親深深的皺紋，太多了，太刺眼了�？赡苓@是風(fēng)吹后形成的。還是被污染的土地會(huì)變成荒漠化？無(wú)論如何，地球還是被污染了，維持自然生態(tài)平衡對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯然非常重要。因此，請(qǐng)保護(hù)我們周圍的環(huán)境。

　　這篇博文寫在我的筆記本電腦上，從北京到西雅圖海拔約35000英尺。我覺(jué)得窗外的.美景真的很美，無(wú)與倫比。這種天氣只能在飛機(jī)上看到。感覺(jué)很滿足。

　　但是霧里有一層花，即使有更美的風(fēng)景，也因?yàn)橛幸粚屿F而無(wú)法拍清楚；即使有更多不同形狀的梯田，也會(huì)在迷霧中變得暗淡無(wú)光……讓我把這段記憶留在心里，留在旅途的開始。讓這個(gè)美好的開始開啟我的小說(shuō)和難忘的美國(guó)之旅吧！

寫景初中作文15

　　神農(nóng)架位于湖北西部，那里常年恒溫，對(duì)于怕熱的我來(lái)說(shuō)，是向往已久的避暑勝地！前天，我終于來(lái)到了神農(nóng)架。

　　神農(nóng)架最清涼最舒爽的地方莫過(guò)于香溪源。香溪源是香溪河的發(fā)源地。它是一條地下河，傳說(shuō)是王昭君在溪邊洗臉時(shí)，一不小心把一串珍珠掉到水里，溪水變得又香又甜，所以取名“香溪源”。

　　一進(jìn)景區(qū)內(nèi)，便感覺(jué)陣陣寒意襲來(lái)。在數(shù)里之外，就聽到轟轟隆隆的響聲，不由人好奇，急步遠(yuǎn)眺：在一片有神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀色的飛瀑。那溪水爭(zhēng)先恐后的直奔下來(lái)，雖不是源頭，但也頗為壯觀，一旦靠近瀑布就冷得發(fā)顫！連我這個(gè)一到夏天開著空調(diào)還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了！蜷縮著身子走到溪邊，摸摸泉水，冰的刺骨！聽爸爸說(shuō)，這是從雪山融化下來(lái)淌入地下，然后形成的天然大瀑布！一聽這我來(lái)了興趣，去尋找源頭了！！

　　走在小路上，潺潺的溪水水質(zhì)純凈，清澈見(jiàn)底，一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石，裊裊的花香追隨著我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、蔥郁的樹木，以及綠得鮮亮的青苔，可見(jiàn)這幽谷清溪，花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。

　　到了源頭更壯觀了：一條數(shù)十圍的大瀑布，像一條發(fā)怒的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾；激蕩的浪花一層一層的`此起彼伏，比開始見(jiàn)到的場(chǎng)面更氣派了！忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把瀑布的下半截高高拋起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，落在我的臉上、身上，涼爽的觸覺(jué)使人不由感嘆：一輩子留在這里也是好的。

　　我戀戀不舍的離開了香溪源，同時(shí)也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。

寫景初中作文16

　　我喜愛(ài)賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛(ài)。

　　鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團(tuán)一團(tuán)的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機(jī)穿過(guò)云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過(guò)一道弧線。有時(shí)，我也會(huì)跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無(wú)法觸摸到。在陽(yáng)光的照射下，天空顯得特殊藍(lán)，白云顯得特殊白，就這樣，藍(lán)天襯托著白云，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天。

　　天氣變化得真快，剛剛還是萬(wàn)里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時(shí)的天，宛如一個(gè)陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的.滿眼猩紅，壓抑得宛如整個(gè)世界都靜悄悄的。風(fēng)凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。

　　窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒(méi)有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來(lái)。這種天氣，既沒(méi)有晴天熱曬的熱情似火，也沒(méi)有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！

　　窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個(gè)世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來(lái)啦！似乎那是烏云受到了嚴(yán)重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又?jǐn)?shù)不清。那雨下得可真大呀！

　　后來(lái)，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復(fù)了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬(wàn)橙當(dāng)中一點(diǎn)白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會(huì)呈現(xiàn)的！

寫景初中作文17

　　每天晚上路過(guò)荷塘，總會(huì)有莫名的感觸。

　　我不知道我有多久沒(méi)走過(guò)這里了。連打開的日記都停在四月了，突然想補(bǔ)。

　　棋盤的吱嘎聲總是伴隨著遠(yuǎn)處的位移。穿高跟鞋的女孩在愛(ài)人的幫助下小心翼翼的行走，生怕鞋跟掉進(jìn)方格縫里。作為一個(gè)路人，我忍不住笑了。

　　涼風(fēng)來(lái)了，雨水落在我半邊臉上，半夏的夜涼了。路燈依然溫暖如初，溫暖著寂寞的親情。

　　不知不覺(jué)中，我聽到了半畝荷塘。

　　晚上總是先聽到。即使我插上耳機(jī)，活潑的青蛙還是鉆進(jìn)了我的耳朵。黑暗中我看不清，但荷葉的田野仍開始顯現(xiàn)跡象，不像上次的蒿草。

　　和荷塘的相遇，永遠(yuǎn)是一年一次的熱戀，永遠(yuǎn)是在不經(jīng)意的夜晚遇見(jiàn)她。有時(shí)候聽聳人聽聞的民謠或者不知名的小夜曲，有時(shí)候會(huì)回想起村上春樹的208和209，有時(shí)候就是一把變態(tài)的傘。

　　在這里，我總是忘了自己有多慘。

　　我不記得前幾天在想什么，但我總是在糾結(jié)我為什么要活著這個(gè)問(wèn)題。我的結(jié)論總是毫無(wú)意義，卻不知道是什么意思。好像已經(jīng)成了一種討厭的習(xí)慣，會(huì)傻上幾天。我跟他們一起叫它“大姨媽”。

　　總是分不清玫瑰和玫瑰的區(qū)別，就像一個(gè)熟悉的'朋友叫不出自己的名字，總是讓自己尷尬，雖然有時(shí)候覺(jué)得尷尬完全沒(méi)有必要。我看到了它的開放，卻錯(cuò)過(guò)了它的凋零。我有點(diǎn)抱歉，夾雜著一點(diǎn)愧疚，為自己的粗心而愧疚，后悔錯(cuò)過(guò)了它最美好的時(shí)刻。我是一個(gè)無(wú)能的人。

　　陽(yáng)光總是太不好，讓人想的太亂，人也亂。

　　晚安，酷。但我無(wú)法抹去半絲悲傷。

　　瞬間逝去，瞬間綻放。

寫景初中作文18

　　天空美麗而神圣。我愛(ài)天空。

　　天空似乎是藍(lán)色的代名詞。它是如此神圣和美麗。那藍(lán)色就像灰色中的一點(diǎn)光。只有它才能在這個(gè)簡(jiǎn)單的城市里給人們帶來(lái)對(duì)未來(lái)美好生活的希望和憧憬�？粗鴰锥浒咨�的“小花”飄過(guò)藍(lán)色的大“窗簾”，你覺(jué)得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍(lán)色變成了深藍(lán)色。有人說(shuō)夜黑了，隨時(shí)會(huì)吞噬你；但我想說(shuō)的是：“不！你看，那個(gè)夜晚是深藍(lán)色的。只要你有堅(jiān)定的信念，總有一天你會(huì)找到你的寶藏！”

　　云，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上�？矗�那朵云白白胖胖的，很像嬰兒可愛(ài)的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的云。哦，是烏云寶寶。什么，你不滿意嗎？不要緊，向它揚(yáng)起你最真誠(chéng)的笑臉，它總會(huì)給你五顏六色的光！當(dāng)光從它們白色的身體發(fā)出時(shí)，云是多么美麗��！多么可愛(ài)的一群天使��！金色云朵的笑臉！我覺(jué)得他們應(yīng)該高興才對(duì)。

　　鳥兒滑過(guò)天空，突然扇動(dòng)翅膀，然后飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑著。看，天空像一面藍(lán)色的鏡子�？粗�它讓人心曠神怡。同時(shí)也反思自己是否做錯(cuò)了什么，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)真相，開心和難過(guò)。它總是一眼就能看出，它是一個(gè)指南針，是一艘船，指引著我，帶著我一步步走出誤區(qū)�？粗�看著，可以開心的'笑！日出的星星，盛開的花朵，時(shí)間在它的眼中流動(dòng)，警告我們生命的珍貴，并在笑和哭之間建立平衡。

　　我愛(ài)天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛(ài)，以及它對(duì)我的意義。仔細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦！

寫景初中作文19

　　落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。

　　夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。

　　池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的`笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。

　　夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。

　　夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。

　　走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

寫景初中作文20

　　雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂(lè)的童年，使我們對(duì)童年充滿了向往。

　　昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳�，仔�?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)��！

　　今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來(lái)到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的叫了起來(lái)，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”��！

　　我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)�五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦�?lè)乎！看著這些，我想起了自己的'童年：一下雪，我就會(huì)格外開心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著：“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊！

　　看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)，他們是祖國(guó)的又一代，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望！

　　我愛(ài)雪，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了希望！

寫景初中作文21

　　秋雨絲絲，似有似無(wú)。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來(lái)，不知讓多少詩(shī)人為之贊嘆，為之傾情。

　　然而，今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。

　　晴了幾個(gè)月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎？……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺(jué)。

　　走出門外，“嘩”一聲，原來(lái)是不小心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的.小魚兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學(xué)校，路上一個(gè)個(gè)小水洼，不時(shí)刷刷作響，開辟出一條“路”來(lái)，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。

　　今年的秋，在于它的變化多端，連風(fēng)也無(wú)常，有時(shí)像獅吼，欲把花枝折斷，有時(shí)像貓叫，欲把鋼鐵柔化。

　　秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。

寫景初中作文22

　　我的家鄉(xiāng)在興化，那里是有名的“魚米之鄉(xiāng)”。

　　清晨，人們還沒(méi)睡醒就聽見(jiàn)公雞在啼叫了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像藍(lán)色手帕上繡著幾朵盛開的白玉蘭。這里的房子四面環(huán)水，猶如一條透明的藍(lán)綢子，又像一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　湖水清澈見(jiàn)底，站在岸邊就能看到魚兒在湖里游來(lái)游去，好不自在！有的在開心地享用著嫩綠的水草；有的魚兒很是調(diào)皮，正在水底追逐打鬧；還有的靜靜地躲在水草下，仰望著碧藍(lán)的天空，遐想著自己變成一只美麗的小鳥在天空自由自在地翱翔，好一副甜美的圖畫��！

　　一只小木船徐徐劃來(lái)，原來(lái)是漁夫正在捕魚，只見(jiàn)大網(wǎng)里魚兒在亂蹦亂跳著，可愛(ài)極了！

　　“突突突”咦？什么聲音？聞聲望去，是一艘大鐵皮輪船在湖面上行駛。我們這兒的輪船大多數(shù)是用來(lái)裝魚、蝦、蟹等水產(chǎn)品運(yùn)到各大城市銷售的。這一定是漁民們最開心的時(shí)候。

　　湖的左邊是一塊塊“田”字形的稻田。放眼望去，金燦燦的'稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯。一顆顆飽滿的稻穗壓得稻稈抬不起頭。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起了一層層稻浪，那“沙沙沙”的稻浪聲。是在向人民匯報(bào)：今年又是一個(gè)豐收年！

　　我們這還有著名的游玩景點(diǎn)，“千島菜花”：每年油菜花盛開的時(shí)候，都會(huì)吸引全國(guó)各地的游客來(lái)欣賞油菜花。還有“水上森林”，那里的樹木蒼翠欲滴，還有各種鳥兒在枝頭上筑巢安家，養(yǎng)育后代。

　　真是景色迷人，而且都是原生態(tài)哦！

　　聽了我的介紹，覺(jué)得我的家鄉(xiāng)——“魚米之鄉(xiāng)”美嗎？歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

寫景初中作文23

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

　　依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

　　此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的.聲音，清脆如提琴者。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

　　不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……

　　聽，雨來(lái)了。

寫景初中作文24

　　今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上背包，坐著汽車來(lái)到了黃巖的東亞山莊。

　　我們出發(fā)啦！不一會(huì)兒我們就上了蜿蜒的盤山公路，山上有高大的松樹，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的安全。又過(guò)了一會(huì)兒，不知繞過(guò)了多少座山，我們來(lái)到了半山腰，我把頭探出窗外“哇！”我暗暗想到，“山居然這么高！”直到這時(shí)，我才明白，我們?cè)缫言谝凰は氯ゾ蜁?huì)粉身碎骨的高山中了。幾分鐘后，我們的頭似乎被誰(shuí)敲了一下，開始越來(lái)越暈。想稍微睡一下都不行，因?yàn)檐囎訉?shí)在是有點(diǎn)抖。不知什么時(shí)候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)前方有一片紅紅的`小樹林，仔細(xì)一看，原來(lái)是雞爪槭啊。我十分高興，因?yàn)槲覀兛梢赃呅菹⑦呅蕾p風(fēng)景了。不出意料，爸爸把車停在一旁，打開車門，出去欣賞風(fēng)景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進(jìn)去，就要把你烤焦。休息片刻后，我們又上路了，只聽一聲剎車響，我們便到了東亞山莊的大門。

　　我們把一切行李背在身上，告別汽車，來(lái)到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間，下面輔著木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來(lái)連接。因?yàn)槿擞行┒�，也因�(yàn)樽髶u右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長(zhǎng)時(shí)間才過(guò)去。過(guò)了橋，我們又走了一段路，便來(lái)到了一個(gè)小水庫(kù)。我看見(jiàn)有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘后，只見(jiàn)我拿著一個(gè)小瓶子就在那里。由于那里蝌蚪多得數(shù)不勝數(shù)，我利用水流抓到了將近十五只游到水面上來(lái)的笨蝌蚪。

　　不一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下，人們陸陸續(xù)續(xù)回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊？我敢說(shuō)，逛完后，你一定會(huì)跟我有一樣的感覺(jué)：風(fēng)景這邊獨(dú)美！

寫景初中作文25

　　入夜，窗臺(tái)前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風(fēng)，想著什么……

　　窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶�。昨日的歲月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無(wú)暇的童年。

　　夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的梧桐，滋潤(rùn)著家門口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云，傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，盡管雨水降去了溫度，有些冰涼。

　　今晚的雨，滋潤(rùn)著田里的莊稼，池塘里的魚蝦。我仿佛看見(jiàn)了爺爺?shù)?笑臉，仿佛聽見(jiàn)鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節(jié)，迎來(lái)豐收前的洗禮。

　　昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。

　　往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤(rùn)著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語(yǔ)，少了四季的鳥語(yǔ)花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發(fā)著一股濃濃的思念。

　　一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽秋雨的喧嘩，那么美妙，那么清晰……

　　今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。

寫景初中作文26

　　秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內(nèi)心有狂熱的，讓人震撼、感動(dòng)的東西。

　　行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強(qiáng)地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強(qiáng)者。她榨干了身上的綠，我只能看見(jiàn)她無(wú)畏的金黃。落下的`葉，或是不甘，或是抓住飄落的時(shí)間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起，細(xì)碎的紋路在訴說(shuō)她曾經(jīng)枝頭奮斗的時(shí)光。心，一動(dòng)，像是我們，把歲月給了時(shí)光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動(dòng)。那沙沙的聲音，是樹葉在笑，是我們?cè)谛Γ�笑得滿足，笑得自豪。

　　秋天的美不止于落葉，我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒(méi)有看見(jiàn)春天的努力，不用努力發(fā)芽、長(zhǎng)大；秋天的樹沒(méi)有夏天樹的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養(yǎng)一樹的蟬；秋天的樹沒(méi)有冬天樹的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹，最自由，最快樂(lè)，減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān)，伸個(gè)懶腰，無(wú)所在乎，無(wú)所期待。風(fēng)一吹來(lái)，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。

　　不過(guò)可惜，樹給我的快樂(lè)只有一小片了，因?yàn)楸驹撍�的地方，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無(wú)辜、無(wú)奈，卻無(wú)從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會(huì)再長(zhǎng)，只待來(lái)年，樹期待無(wú)數(shù)個(gè)“來(lái)年”，盼回原來(lái)的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺(jué)。我撫摸樹蒼老的面龐，聽她無(wú)聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。

　　內(nèi)心的狂野會(huì)引發(fā)抗議嗎？會(huì)歸于沉默嗎？我問(wèn)樹，也問(wèn)秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

　　行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。

寫景初中作文27

　　我的家鄉(xiāng)駐馬店市令我最難忘的便是那美麗、遼闊的田野了！ 新的一年過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天，農(nóng)民們也開始播種了，除了秋天，春天便是田野里最忙的時(shí)候了。農(nóng)民們迎著春風(fēng)，播種著秋天的希望。

　　炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)灼烤著大地，田野卻不同，充滿了清涼，大豆。玉米在太陽(yáng)的照射下快樂(lè)地生長(zhǎng)著，走進(jìn)這田野中，完全與城市是兩個(gè)世界。陽(yáng)光射不進(jìn)來(lái)，只有那綿軟的植物，不時(shí)還有微風(fēng)輕輕拂來(lái)，讓人心曠神怡。

　　田野里最忙亂的便是秋天了，秋天，火紅的楓葉落下，像是為忙碌的豐收拉開序幕，也像是給快樂(lè)的豐收做出襯托。飽滿的豆莢，碩大的玉米，讓人的眼睛發(fā)直，路過(guò)的人都要欣賞這一年一度的`好風(fēng)景。遠(yuǎn)處望向田野，許多美妙的顏色融為一體，金黃、火紅、青綠。好似幅生動(dòng)。美麗的畫卷，還有那農(nóng)民各色的衣服為這美麗的畫卷畫龍點(diǎn)睛。大人們忙碌，我們孩子也不閑著，走進(jìn)田里追逐打鬧。田野里掩蓋物很多，最適合玩捉迷藏了，孩子們田中跑動(dòng)，觸碰著秸稈沙沙作響，如一曲美妙的音樂(lè)，配上這田野豐收?qǐng)D，讓人遐想無(wú)限，人們都沉浸在了快樂(lè)之中。

　　寒冬來(lái)臨，潔白的雪花緩緩落下，田野里的植物都枯萎了，一片空曠的開闊地，孩子們?cè)谄渲墟覒颉４螋[，十分快活，那一片片的潔白越積越多，孩子們開始打雪仗，堆雪人，笑著。跳著。

　　家鄉(xiāng)美麗的田野一年四季無(wú)不在變化著，而這些變化，也給人們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那如魔術(shù)師一般創(chuàng)造這美麗的一切的大自然。

寫景初中作文28

　　也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。

　　那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

　　天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。

　　一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

　　農(nóng)民伯伯都說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！边@場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要，明年就能大豐收了！

　　同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的.打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。

　　雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。

　　詩(shī)人，畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。

　　哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

　　賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語(yǔ)句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛(ài)，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力，讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。

寫景初中作文29

　　說(shuō)到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

　　我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見(jiàn)雨水零零散散地下來(lái)，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。

　　模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的�，F(xiàn)在也會(huì)想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤(rùn)的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。

　　春天實(shí)在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)��?lái)無(wú)邊無(wú)際的綠，向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。

　　我自然喜歡晴天，陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的`下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。

　　陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化，又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂(lè)音。

寫景初中作文30

　　“老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。

　　一切都睡了�；▋褐x了，少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼；鳥兒飛了，帶走了一番生機(jī)勃勃的景象；河水靜了，少了往日那活潑的性格，恬靜的睡了，世界那么安靜，只有雪孤芳自賞般的舞蹈！

　　它輕輕悄悄地在空中飛舞，只有它——雪，顯得如此寂寥，如此孤獨(dú)，如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中，只是慢慢地走，不會(huì)用太急促的腳步，因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的'舞步！

　　看著它們晶瑩的身軀，我想用手將它們輕輕接住，好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí)，它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了，只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎？不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢？

　　雪落在我的頭發(fā)上、衣服上，它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上，看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都并不急著拍落雪花，因?yàn)檠┞湓谝路�上、發(fā)梢上，等于擁有了整個(gè)冬天的氣息！

　　盡管其它的花都消失了，可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風(fēng)雪開放，雪落在它身上，使它顯得更加艷麗，更加美貌�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)不正是形容它的嗎？它那夢(mèng)幻般的幽香，那迎難而上的精神，那艷麗的花朵，是多么的使人心醉��！

　　還有霜，是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師，變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫。瞧，這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步，這些小點(diǎn)像雪，咦，這不正是一幅冬之舞曲圖嗎？銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光，就像給枯葉鍍上的一層銀底，異常妖艷動(dòng)人，異常美麗！

　　冬季是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)銀白色的夢(mèng)，它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈，帶著梅花的幽香，帶著霜的美麗，構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)！

寫景初中作文31

　　嘩啦啦，嘩啦啦，窗前，下著連綿細(xì)雨。那雨，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珠子，一會(huì)兒一顆，一會(huì)兒一顆地落在大地上。它們是吉祥的天使，還是厄運(yùn)的前兆，誰(shuí)也說(shuō)不清。

　　一會(huì)兒，街上，弄堂里，全都開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，它們都昂首怒放，歡迎著秋天的到來(lái)。那花，宛如一個(gè)個(gè)蹦蹦床，小雨點(diǎn)從天而降，落到“花”上，然后蹦幾下，又流到大地上。

　　忽然，風(fēng)聲大起，一道道閃電劃破天邊的寧?kù)o，好似嫦娥舞動(dòng)著的綢帶煞是漂亮。一瞬間，雷聲響起，是雷公在敲鑼打鼓，它是在慶祝老天爺?shù)腵生日。

　　雨，下得更大了。小雨點(diǎn)們紛紛跳到水塘里，小河里，大海里，濺起一朵朵水花，像是一個(gè)小噴泉。雨，越下越大，天空也由灰色變成暗黃色。像是老天爺在傷心哭泣，又像是有人在天上澆下一盆盆水。

　　一會(huì)兒，又有幾道閃電劃過(guò)天邊，那是李靖將軍在帶領(lǐng)天兵天將練習(xí)射箭呢!剛才那幾箭，都是后羿射的。

　　片刻后，風(fēng)神來(lái)了!風(fēng)神一到，小樹便排起了隊(duì)，搖晃著身體，唱起了歡迎歌;而雨傘則雙手上舉，迎接風(fēng)神;小草也鞠躬，向風(fēng)神行禮。

　　電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空上呀，就像一個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，而看戲的呢，就是玉皇大帝和王母娘娘啦! 馬路上，都積著水。一輛輛汽車就像是一只只小舟，穿梭在“小河”里。雨一陣接一陣，”小河“里已”船滿為患“了�！编粥帧啊卑劝取白嗥鹆饲锾斓囊舴�。

　　”轟隆隆“”嘩啦啦“”呼呼呼“。一聲雷鳴，一場(chǎng)暴雨，一陣狂風(fēng)，猛掃了全世界，也奏響了秋天的序曲!

寫景初中作文32

　　生活因?yàn)槠椒捕鴤ゴ�，唯有一顆真摯樸素的心才能永恒。

　　一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺�！� 梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧?kù)o而樸質(zhì)的心。

　　我生平見(jiàn)過(guò)許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅(jiān)貞的梅花，純潔無(wú)暇的連花。梔子雖然沒(méi)它們哪樣堅(jiān)貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的`清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的春天爭(zhēng)寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。

　　在梔子花盛開的時(shí)節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿屋子都飄著香氣。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。

　　每當(dāng)路過(guò)，人們總會(huì)不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來(lái)，或許，你會(huì)想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進(jìn)書里，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)你再次將梔子花拿出時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護(hù)了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？

　　梔子花還是一寶貝呢！它的花用來(lái)熏茶和提取香料；它的果實(shí)可制成黃色的染料；它的根、葉、果實(shí)均可入藥，梔子木材堅(jiān)實(shí)細(xì)密，可供雕刻。你說(shuō)，它豈不是渾身都是寶？

　　我愛(ài)這炎陽(yáng)下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過(guò)一本書，只有用真誠(chéng)去閱讀，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)看出那永恒的美。

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。

寫景初中作文33

　　一個(gè)人在公園散步，靜靜的看著湖面，荷葉在微風(fēng)下微微搖擺，涼爽的秋風(fēng)中蘊(yùn)含著遠(yuǎn)處絲竹的悠長(zhǎng)聲音。美麗的風(fēng)景，涼爽的秋風(fēng)，絲竹悠悠的聲音，簡(jiǎn)直就是人間仙境，讓人很開心。但還是不能減輕我深深的痛苦。

　　只有我一個(gè)人懂得欣賞這么美的東西嗎？我覺(jué)得我錯(cuò)了。一個(gè)年輕的女孩出現(xiàn)在我的視野中，這讓我非常震驚。甚至有些人知道如何欣賞和感受這里的美。女孩穿著潔白無(wú)暇的連衣裙，三千根美麗的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，裙子隨風(fēng)飄揚(yáng)，為這里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這時(shí)，它讓我想起了她。她曾經(jīng)是一道美麗的風(fēng)景線，她記得自己的裙子，她的`美眸，讓我念念不忘。她的美麗無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，花叢中的各種花朵見(jiàn)到她都會(huì)羞愧地垂下頭。

　　但是她默默地離開了我，離開了這個(gè)美麗的世界。雖然她已經(jīng)不見(jiàn)了，但我感覺(jué)她一直在我身邊，一直在靜靜的等我。她美麗的笑容和熟悉的身材不可避免地不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，大概是荷爾蒙的反應(yīng)吧。

　　今年清明節(jié)，接連下雨。我手里拿著傘和菊花來(lái)到她的靈前，輕輕地唱著你最喜歡的歌。聽說(shuō)這個(gè)世界上有天堂。我辛辛苦苦找了無(wú)數(shù)次，卻找不到你的天堂。感覺(jué)自己是多么的無(wú)能。我這輩子都在為你努力，你卻悄無(wú)聲息的死去。

　　離開你100個(gè)星期后，我又回到了這里，追溯我們2008年的美好回憶。我打開我們當(dāng)年的合影，每次看一張，嘴角都掛著一絲微笑，笑容里有一絲痛苦。朋友說(shuō)命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)了，沒(méi)人能挽回。重新開始！是的，我想我應(yīng)該試著克服它！

　　那個(gè)女生的確是一道很美的風(fēng)景線，也是這里最美的一條，但她卻是令人垂涎的一條。

寫景初中作文34

　　淡淡的薄霧籠罩著夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。

　　夕陽(yáng)慷慨的，毫無(wú)保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎�感恩，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。

　　一縷陽(yáng)光在云霧上留下無(wú)可奈何的滄桑�；▋簜兾鑴�(dòng)著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧?kù)o安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了，無(wú)力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？

　　年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過(guò)去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，就像這無(wú)聲無(wú)息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的`愁緒。

　　難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂愁斷句。

　　凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對(duì)燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說(shuō)春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？

　　我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂(lè)的鳥兒，正欲展翅翱翔。

寫景初中作文35

　　目斂近日花凋謝，不禁又魂穿那日花下讀春，與百花同享春音。

　　隱隱，輕靈鳥吟在耳畔低語(yǔ)，沁脾花香在鼻尖嬉戲，微涼春風(fēng)熏醉了人間，蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天，似一位伶人，淺笑間，在凡世演繹著別樣的出色。

　　靜立茶樹下，周身縈繞著暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了，卻仍美得驚心動(dòng)魄，在她的笑靨中，又引得一番陶醉，汲取一份喜愛(ài)，收割一片贊美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼，卻還是在一陣輕風(fēng)中殘亂，于無(wú)聲中凋謝，給人滿心難言。

　　一片梨花，一縷嫩芽，一裊香氣，一樹無(wú)瑕。春意在梨枝上鬧著，花苞初綻也好，步入衰敗也罷，她清淺的面容，漾起了我心中一片漣漪�；ò暌黄�，于風(fēng)中盤旋，淡雅又不失美感，素凈又不失靈動(dòng)。

　　桃樹得了千枝萬(wàn)朵的桃花，團(tuán)團(tuán)簇簇間，朵朵緊連，落地生塵，真是“翩若驚鴻，婉若游龍”��！花開的季節(jié)，花落的瞬間，本以為無(wú)盡哀涼，卻給人柔弱凄婉之美，讓人在桃之夭夭間迷途，這美景，當(dāng)真不容小覷！

　　一旁的紅葉李雖惟獨(dú)幾瓣殘花綴于枝頭，倒也有幾分凌亂美。捻著木枝，閉目細(xì)嗅，不同其它施了粉黛的花，紅葉李惟獨(dú)幾分草木味。微微變色的花瓣滿是雨的'印記，高貴到出塵！如要此時(shí)將春的艷色強(qiáng)加與她，倒是玷染。輕顫的紫葉宛如花下的裙袂，為整株樹襯托出了點(diǎn)睛之筆。手指輕搭枝梢，忽地一松，剎那，抖落下花瓣，只留下滿地的落英紛然……

　　癡癡地立于樹下，宛如已不能抽身回憶，想要繼續(xù)欣賞。此時(shí)此刻，只想讓時(shí)光老人允諾，允我一段時(shí)光，再赴一場(chǎng)花約，留芬芳在身，看冬末迎春。

寫景初中作文36

　　光陰似箭，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)逐漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不像兒時(shí)的那樣令我驚喜了，也許是什么將它們同化了吧，就像被砂輪磨去了原有的棱角。但是，再次回到故鄉(xiāng)的夏季時(shí)，我還是那么的留戀，留戀那古樸純真、歡快活潑的夏雨。

　　盛夏的中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，城市里的柏油路軟綿綿的，一踩一個(gè)腳印。柳樹姑娘無(wú)精打采地低下了頭。樹上的知了一身一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊熱啊！”

　　六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)卷積著烏云席卷了上了天空。燕子門嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，在低空中飛舞著柳樹姑娘也在風(fēng)中跳起了舞。

　　下雨了。先是一滴一滴的雨珠滴在身上，很快，千萬(wàn)顆豆大的雨珠，像一條條精致的項(xiàng)鏈鉆入大地的懷里。大地也張開了它干涸的嘴唇，暢快的吮吸著可口的甘露。雷公公與電婆婆也趕來(lái)助威，在天空中劃出一道道交錯(cuò)的線條。

　　雨越下越大，遠(yuǎn)處已模糊不清，眼前是一張密密的珠簾，是那么的朦朧。周邊的'一切嘈雜頓時(shí)銷聲匿跡，仔細(xì)的聆聽，雨聲雷聲組合在一起，恰如一場(chǎng)激昂的音樂(lè)會(huì)。所有的精彩瞬間在此時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，好一幅宏大的圖景！

　　雨漸漸散去，他是那么果斷，絕不瞻前顧后。風(fēng)停雨止，景明氣和，太陽(yáng)又向大地露出了笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼變得煥然一新。

　　一朵朵綻放的野花不知不覺(jué)的散發(fā)著幽香，悄悄地飄進(jìn)你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在了天空中，在太陽(yáng)光的照耀下更加艷麗。帶著雨露的柳樹姑娘，也在陽(yáng)光的撫摸中熠熠生輝。這，就是夏雨的魅力！

　　太陽(yáng)給我們帶來(lái)一片光明溫暖的天地，而雨則給我們一個(gè)清涼醉人的世界，因?yàn)橛晔窍牡氖拐摺?/p>

　　呵，這醉人的夏雨！

寫景初中作文37

　　群山環(huán)繞，層巒疊嶂。山醞釀了多數(shù)名人。唐代詩(shī)人李德裕的《登崖州城作》，正如詩(shī)中寫道“青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城”。

　　山中自有美人�；仨�一笑百媚生，婀娜多姿的風(fēng)韻，人閑桂花落，別有一番深味。宮女如花滿春殿——住在山中的奇花。這種奇花不一般。她用頑強(qiáng)的生命力制造出奇彩無(wú)比的子子孫孫，點(diǎn)綴著山。讓黯然無(wú)光的山多了幾分色彩。過(guò)往的路人談笑風(fēng)生，訴說(shuō)山的崇高、卓越而美。

　　山碎鳳凰叫，女媧煉石補(bǔ)其處。

　　小山重疊，巧妙搭配芙蓉花、露香蘭，喇叭花。芙蓉花泣、露香蘭笑，喇叭花鳴。她們用獨(dú)特之處迎接春天的山。

　　寂靜而祥和的夜，美麗的月亮照亮了沉睡在洞中的鳥。鳥啼叫，寂靜的'山多了幾分生機(jī)。

　　酷熱的夏天，鳥兒開始筑巢繁衍生息。山就成了溫暖的家。山伯伯看見(jiàn)鳥兒貴賓到訪，樂(lè)不思蜀地趕忙招待。鳥兒迎合著山伯伯。鳥兒在空中飛回，宣告著這里是我們的家，神圣不可侵犯。

　　風(fēng)急天高猿嘯哀。猿的哀已迎接了悲涼的秋天。山的奇花已經(jīng)蕭條，善良的猿，慈祥的山伯伯淚流滿面。鳥飛回在空中為花兒哀悼……

　　白雪皚皚的冬天到來(lái)了，山伯伯傷心過(guò)度而白了“頭發(fā)”。鳥飛累了，躲進(jìn)了山伯伯懷里睡了。猿叫啞了，躲進(jìn)了樹洞睡了。

　　那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹。千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人神往�；秀敝蒙碛谕�話世界中。

　　山以它特有的靈性滋養(yǎng)著軍營(yíng)，軍營(yíng)以新美如畫的方式回報(bào)著山。

寫景初中作文38

　　我的老家在長(zhǎng)梁鄉(xiāng)箭樓村，那是一個(gè)淳樸的土家山寨，它一年四季都有一道道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

　　家鄉(xiāng)的櫻桃可真是一絕。每戶人家都愛(ài)在房前屋后種上幾棵櫻桃樹。每當(dāng)迎春花謝了的時(shí)候，櫻桃樹上便結(jié)出了或黃或紅的櫻桃。一陣風(fēng)佛過(guò)，櫻桃便跳起歡快地舞蹈，那些櫻桃小精靈個(gè)個(gè)都是非常出色的舞蹈家，有時(shí)跳得太興奮了，脫離了樹媽媽的懷抱摔在地上，一不小心就流出了“金豆豆”，真是可愛(ài)。摘一顆放進(jìn)嘴里，甘甜沁入我的心田，美妙之極！你說(shuō)，我家鄉(xiāng)的櫻桃是不是一絕？

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景也是一絕。春天，百花齊放，芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見(jiàn)，漫山遍野的花朵形成了一個(gè)花花的世界，讓我也覺(jué)得自己是一朵嬌艷的小花；夏天，放眼望去，山上綠油油的一片，仿佛是一片綠色的富有生機(jī)的海洋。小鳥躲在森林深處，不時(shí)傳來(lái)幾聲歌聲，給寂靜的森林抹上幾分神秘的色彩；秋天，連片的煙葉和玉米填滿了山谷，構(gòu)成了金色的海洋，豐收的喜悅讓家鄉(xiāng)的人民充滿了幸福的笑容；冬天，雪花在空中舞蹈，把家鄉(xiāng)裝扮成銀色的世界，仿佛是一處田園白雪畫。你說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是不是一絕呢？

　　家鄉(xiāng)的竹子更是一絕。它們一年四季都守候在僻靜的小路旁，保護(hù)著家鄉(xiāng)人民的'安全，是那么的和諧安詳。鳥兒從它們頭頂飛過(guò)，竹林也陪同它們一起玩耍，它可真淘氣。春天雨水較多，幾場(chǎng)雨降落在家鄉(xiāng)，竹林里就會(huì)有一些大膽的竹筍，爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)，欣賞家鄉(xiāng)的美景。家鄉(xiāng)的人們也會(huì)在竹筍探出頭后，把它們采回家做菜，吃起來(lái)可真是香噴噴。你說(shuō)，我家鄉(xiāng)的竹子是不是一絕？

　　瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我們土家族的家園！

寫景初中作文39

　　今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來(lái)，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。

　　雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對(duì)較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺(jué)實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。

　　空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的`氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。

　　夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺(jué)——雖然并沒(méi)有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒！那鮮艷的色彩，妖媚的感覺(jué)，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好！若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒(méi)有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛(ài)呢？又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢？

　　這無(wú)疑是一副奢侈的畫。

寫景初中作文40

　　也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

　　雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

　　他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。

　　雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。

　　我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的'精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。

　　小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。

　　我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨�掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方�?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。

　　小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。

寫景初中作文41

　　看，春天姑娘邁著矯健的步伐而來(lái);聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來(lái);聽，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來(lái)。盼望著，它來(lái)了。

　　春是家庭生活中，和父母間甜蜜的撒嬌。

　　家，是每個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。因?yàn)樵谒麄冃闹�，我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無(wú)理取鬧，還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。每每回到家，一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫意。

　　春是校園里，和同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上的廝殺。

　　學(xué)校里，聚集著一群來(lái)自世界各地的同齡人，在那里，我們共同成長(zhǎng)，共同成熟，共同學(xué)習(xí)。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成;在知識(shí)的洞穴里越掘越深;在知識(shí)的巔峰上更高一層......前進(jìn)——從不吝嗇，而且我們都堅(jiān)信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的'高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進(jìn)每一步，留下足跡的芬芳。

　　春是社會(huì)生活中，和陌生人間無(wú)名的互助。

　　街頭，青年扶著老人橫過(guò)馬路;巷尾，男人幫著女人搬運(yùn)重物;樹邊，成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí)，卻樂(lè)于給予�；蛘咧皇桥e手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。

　　吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進(jìn)我們的心房，很細(xì)膩，很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn)，正時(shí)刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無(wú)處不在，總和我們?cè)谝黄穑�不曾離去...... 就算有寒冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

寫景初中作文42

　　夏天走了，秋天飄然而至。

　　一個(gè)秋日的午后，溫暖的陽(yáng)光灑在窗前。我打開門，走在小區(qū)的花圃里。

　　放眼望去，金色的銀杏葉在空中舞蹈，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，綠色的冬青葉在風(fēng)中沙沙作響……

　　這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，伴隨著沙沙聲，一個(gè)調(diào)皮的小家伙，乘著風(fēng)劃出一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒落在我的腳邊。我彎下腰，拾起它，放在手心里仔細(xì)觀察。

　　這，是一片楓葉。我輕輕撫摸著它，細(xì)滑的葉子像一只嬰兒的小手。秋風(fēng)帶走了它的水分，稍稍有些發(fā)硬�；鸺t火紅的葉子周圍有一輪鋸齒。我高高地舉起葉子，放在陽(yáng)光下，透過(guò)亮光，葉子上的一條條葉脈清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，多么像人的血管�。∥野讶~片放在鼻子前深吸了一口氣，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。滿樹的.葉子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽(yáng)光灑在樹上，樹葉被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng)；沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也不甘示弱，在枝頭跳著優(yōu)美的華爾茲。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì)趁機(jī)靠近，竊竊私語(yǔ)。有的依依不舍地離開大樹，在半空中墜落，投向大地的懷抱……風(fēng)過(guò)去了，它們又恢復(fù)了平靜，沉默不語(yǔ)。

　　這些葉子并不知道什么是死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。一年以來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子做著相同的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹，它們活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，它甘愿犧牲自己，重回大樹的根基。

　　秋天的葉子，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那么生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！因?yàn)樗�懂得了奉獻(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。

　　秋風(fēng)拂過(guò)，凋零的葉子落在大地上，孕育著新的生命……看著這樣的情景，我不由得想起了龔自珍的名句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

寫景初中作文43

　　入秋了，天冷了，心碎了，獨(dú)自吞噬著名落孫山的痛苦；

　　入秋了，天冷了，心碎了，默默尋找未來(lái)迷茫的道路；

　　入秋了，天冷了，心碎了，生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。

　　葉緩緩落下，心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹葉，真的，真的懷念那歡聲笑語(yǔ)。燦爛的生活已經(jīng)銷聲匿跡，撲面而來(lái)的是了無(wú)生機(jī)的絕望。葉落下來(lái)就不會(huì)再飛回大樹，一切都被覆蓋在無(wú)生機(jī)的巖石下。

　　走在街上，小心地挪動(dòng)著腳步，好像一不留神就會(huì)被人嘲笑，原來(lái)的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭，目光始終只固定在那塊小小的水泥地，不知不覺(jué)，人變得密集，抬起頭，已經(jīng)到了××學(xué)校，曾幾何時(shí)，那是心儀已久，夢(mèng)寐以求的學(xué)校！如今，人山人海里卻沒(méi)有自己的身影。

　　朵朵的烏云飄了過(guò)來(lái)，簇?fù)碇�，譏笑著。可是不知怎么的，一朵烏云掉了隊(duì)，然而，沒(méi)有烏云回頭來(lái)指引他，都各奔東西，那朵烏云傷心地落下淚來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，好像嘲笑著烏云的孤單，雨水沖刷著這個(gè)世界，把我的思緒帶到了那一段布滿灰色的歲月——

　　真的努力了，真的付出了。流下了淚水，灑下了汗水，收獲的呢？情不自禁可嘆息道，什么也沒(méi)有！有的只是白眼，無(wú)休止的責(zé)罵，以及承受不了的`讓人窒息的黑暗。呵！

　　葉緩緩落下，帶走了輝煌，帶走了燦爛，留下的只是遺憾的枯枝。

　　風(fēng)蕭蕭吹過(guò)，一切都枯萎了，凋零了。

　　悲傷，悲痛，悲哀。

　　無(wú)形的滋味涌上了心頭。天黑了，月明了，世界也隨之淪陷了，光輝再也不屬于自己了。

　　難道真的如小說(shuō)中，光明正在黑暗的迷宮中么？

寫景初中作文44

　　夕陽(yáng)漸漸落下，迎來(lái)了夜晚的美，諾大的黑幕鋪滿了整片天空，夜色漸深時(shí)，一輪明月升起為單調(diào)的夜空添加了幾分生機(jī)，大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。

　　在寂靜的黑夜里，美美的躺在床上，享受著夏夜里帶給我們僅有的樂(lè)趣。

　　夏天的夜是格外的美，藍(lán)黑色深邃的夜空，大塊的白云在夜空的襯托下顯得格外的美，膠潔的月光撒在廣闊無(wú)垠的`大地上，像是撒下了一片溫柔，擁護(hù)著在外乘涼的人們。夜間的清風(fēng)來(lái)，來(lái)為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣，藍(lán)藍(lán)的天空下，一簇簇人們不停的搖動(dòng)著手中的蒲葵扇，一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個(gè)夏夜。

　　我喜歡在在天很黑的時(shí)候躺在柔軟的床上，月光偷偷地溜進(jìn)我的房間，照亮著我眼前的一切，微弱的光折射進(jìn)我的眼睛，很幽靜很溫柔，那一刻，我連眼睛都不舍得眨一下，生怕它又會(huì)溜走。我靜靜的欣賞著月光那獨(dú)特的魅力，傾聽著窗外響徹遼聒的蟬鳴，草從間蛐蛐的鳴叫聲，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場(chǎng)意義非凡的音樂(lè)會(huì)一樣，優(yōu)雅的聲音，精致的樂(lè)器，在月光的照射下，這一切都是那么的珍貴。我知道，那是一場(chǎng)昆蟲與月光合作的演唱會(huì)，專門屬于它們的演唱會(huì)。

　　我起身走出房間，月光將我前行的路照亮，于是我就沿著那條月光路走去，伴和著優(yōu)美的音樂(lè)，抬頭仰望著夜空——點(diǎn)點(diǎn)星辰組成了星空，圍繞在月亮的周圍，像孩子們圍繞著母親一樣。在夏夜中，這一切都顯得是那么的美，美的有令人窒息的感覺(jué)，這一刻的水、這一刻的風(fēng)、甚至連這一刻的空氣都被注冊(cè)上了美的名詞。

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