- 秋天的校園作文 推薦度:
- 秋天的校園作文 推薦度:
- 秋天的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
秋天的校園作文14篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的秋天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文 篇1
秋天,又來(lái)到了我們的身邊。校園的秋天,又是怎樣的一種美呢?
秋天的來(lái)到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天,早晨,走在路上,會(huì)嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來(lái)的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹(shù)。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢(shì)讓人覺(jué)得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺(jué)悲涼,只覺(jué)瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子,不過(guò)是不能吃的。遠(yuǎn)看它,像一朵綠里透紅的“大花”。
我來(lái)到了柚子樹(shù)旁,高大的樹(shù)上到處都是綠色的果實(shí),顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹(shù)上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹(shù)下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂(lè)園——田徑場(chǎng)。因?yàn)樘鞖獾脑,田徑?chǎng)顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的`體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅(jiān)強(qiáng)。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強(qiáng)大的生命力。
這就是秋天,校園的秋天,多么的美!
秋天的校園作文 篇2
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。學(xué)校好美味!
走進(jìn)學(xué)校,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的`地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園作文 篇3
春天的學(xué)校生機(jī)勃勃,夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門(mén)口,盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ保@是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開(kāi),十里飄香。只要從這走過(guò)的人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。
在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹(shù),這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的`到來(lái),把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。
下課了,同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。
叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲,這聲音越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校!
秋天的校園作文 篇4
我愛(ài)我們學(xué)校的一草一木,尤其秋天景象,它的美麗讓人陶醉!
我們學(xué)校座落在秋長(zhǎng)學(xué)林路,走進(jìn)校門(mén)呈現(xiàn)眼前的是一棟棟教學(xué)樓,座落在校門(mén)口旁邊有二棟樓房,一棟是一年級(jí)小朋友的教室,另一棟是二年級(jí)小朋友的教室,往校園里進(jìn)去一些就到了內(nèi)球場(chǎng),內(nèi)球場(chǎng)旁邊就是我們?nèi)、四年?jí)的教學(xué)樓,那棟教室樓旁邊長(zhǎng)著幾棵高大的白玉蘭樹(shù),校園里飄出玉蘭花淡淡的清香,那股清香太迷人了!白玉蘭樹(shù)前面是一塊塑雕,刻著“師魂”,雕刻著一的位老師正在教學(xué)生讀書(shū),猶如我們學(xué)校的老師一樣,愛(ài)生如子,為教學(xué)嘔心瀝血,塑雕旁邊有一塊綠色的草地,草地旁邊有一個(gè)水池,水池上面豎著一座假山,假山形狀各異,有的象猴子,有的.象松鼠,還有的象狐貍……假山旁邊有兩個(gè)涼亭,我們可以在涼亭里避雨,還可以坐在里面聊天呢,涼亭前面是塑膠球場(chǎng),每當(dāng)放學(xué)后有許多青年和學(xué)生在那里打籃球呢。塑膠球場(chǎng)前面就是升旗臺(tái),每個(gè)星期一早上全校師生都聚集在球場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,我們少先隊(duì)員都敬著隊(duì)禮,唱著國(guó)歌,國(guó)旗在我們歌聲中冉冉升起,當(dāng)五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我們又開(kāi)始了一周緊張面充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園真美啊,秋天更是美不勝收!
秋天的校園作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!
走在校園的路上,你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的'樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!
這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香。∥疑踔吝想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?
“有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?
秋天的校園作文 篇6
秋天來(lái)了,秋天帶著清涼,帶著金黃,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗;▔虚g的菊花欣然怒放,它們紅的像一團(tuán)團(tuán)火,黃的像金子,粉的像天邊的朝霞,那一棵棵健壯的小松樹(shù)仍然是那樣翠綠,映襯著這五彩繽紛的花壇;▔?chē)牟蓍_(kāi)始泛黃了,陽(yáng)光照射在上面,好像給他們鍍上了一層金。
再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也失去了光彩。一片片黃葉飄落下來(lái),時(shí)而上升;時(shí)而下降;時(shí)而偏左,時(shí)而偏右。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層金黃的.地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!看著飛舞著的落葉,我不禁想起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
抬起頭來(lái),蔚藍(lán)的天空,它是那樣的純潔美麗。一群大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,歡快地向南飛,好像告訴我們:“冬天快要來(lái)了,我們要到南方去了,再見(jiàn)了!”
秋風(fēng)把同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在響亮地說(shuō):“一年快過(guò)去了,我們又學(xué)到了不少知識(shí)!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 篇7
秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來(lái)。
步入大門(mén),一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息,桂花的'香味嗎?它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì)好奇地打量著你,再給食物吃的話,它們會(huì)拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì)聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。
在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。
在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò),偶爾幾條小魚(yú)游過(guò),從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái),你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……
秋天的校園。無(wú)比美妙。
秋天的校園作文 篇8
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)。
或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的`身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡。
風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶。
秋天的校園作文 篇9
看,校園內(nèi)到處都是樹(shù)木。噢,那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn),是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的校園秋色。
瞧,下雨啦,可別慌,雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹(shù)葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學(xué)們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內(nèi)漫步,這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺(jué)布道一點(diǎn)兒寒意,那些雨,那些細(xì)絲,無(wú)聲地落下,輕微的`響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。
聽(tīng),那是什么聲音?噢,那是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。校園內(nèi),除了風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,還有秋葉飄落在地上的沙沙聲,沒(méi)有任何雜音。秋天的校園,十分寧?kù)o。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內(nèi)回蕩著,帶出一片歡樂(lè)的校園秋色。
咦,這是誰(shuí),是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢,是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園,劃過(guò)同學(xué)們的臉,送來(lái)一絲涼意,多舒服!那些風(fēng),那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。
綠葉兒黃了,悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園,秋色盎然。
秋天的校園作文 篇10
今天上午,我在xx校園里找秋天。
我站在大操場(chǎng)上,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我非常舒服!我走到花壇邊,看見(jiàn)有兩棵柿子樹(shù)。樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)小柿子,有點(diǎn)綠有點(diǎn)黃,像是穿上了青綠色的外衣,非?蓯(ài)。往右走看見(jiàn)了楓樹(shù)。上面的楓葉都快掉光了,只剩幾片楓葉,像受凍的小手在樹(shù)杈上輕輕搖動(dòng)。楓葉還沒(méi)有全紅,邊上還有點(diǎn)鐵銹色。老師說(shuō):“等到深秋十月,楓葉就會(huì)像晚霞一樣紅!蔽曳浅F谂问碌氐絹(lái)。
我走到小操場(chǎng),看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。樹(shù)葉有的是綠色的,有的是黃色的`,有的黃綠相間,像一把把小扇子,又像一個(gè)個(gè)小貝殼。我還看到了銀杏樹(shù)下的銀杏果,滿地都是。我撿起一顆,聞一聞,有點(diǎn)臭臭的,淡黃色,是我最喜歡的顏色。我把它放到樹(shù)下的籃子里,那里面已經(jīng)有很多銀杏果了,都是平時(shí)同學(xué)們放進(jìn)去的。
我又看看周?chē)耐瑢W(xué),都不像夏天那樣穿短袖短裙了,都已經(jīng)換上了長(zhǎng)袖和外套。他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑追逐,非常開(kāi)心!
我撿起一片銀杏葉,帶回了教室。它非?蓯(ài),我把它壓在了課桌的塑料墊下面。我終于找到了秋姑娘的足跡了!
秋天的校園作文 篇11
秋天的校園是美麗的。
早晨,校園的操場(chǎng)是寧?kù)o的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,只能隱約的看見(jiàn)幾個(gè)身影,那是幾個(gè)值日生在打掃衛(wèi)生,操場(chǎng)顯得很寬敞。中午,操場(chǎng)變得格外的熱鬧,同學(xué)們有的在玩打口袋,有的在跳皮筋,還有的.在打籃球,操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。晚上,同學(xué)們都回家了,操場(chǎng)在夜色中又恢復(fù)了平靜。
高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人,等待著孩子們的到來(lái),樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,刷刷的寫(xiě)字聲。中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,顯得很安靜。等到了晚上,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上,金燦燦的,綻放著耀眼的光彩。
校園的落葉讓人覺(jué)得很快樂(lè)。落葉慢慢地落下來(lái)像一只彩蝶在翩翩起舞,落在了地上,像薄薄的金片似的,閃閃發(fā)光,等到孩子們發(fā)現(xiàn)了這些落葉時(shí),他們有的會(huì)把落葉十分珍惜地夾在書(shū)里,做了書(shū)簽,有的還懶洋洋地躺在了許許多多的落葉上,享受著大自然帶給他的快樂(lè)。許多落葉落在他的臉上,像是下了金色的雨一樣,整個(gè)畫(huà)面就像是一幅圖畫(huà),如果把它掛在教學(xué)樓上,讓每一個(gè)孩子都能欣賞,那真是一種美的享受。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)那金色的秋天,但,我最?lèi)?ài)秋天那美麗的校園!
秋天的校園作文 篇12
秋天的校園,在我心中,你最美。
秋天的校園美麗如畫(huà),走進(jìn)校園,如同步入仙境一樣。
教學(xué)樓前面的雷鋒塑像經(jīng)過(guò)秋雨的洗涮格外光潔。一片片秋葉從他眼前滑過(guò),似乎在記錄著學(xué)校里每天發(fā)生的好人好事。左邊的'桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃色的小花,一簇簇,一串串,如同閃亮的星星,散發(fā)著迷人的香氣,整個(gè)校園如同噴灑了香水,令人陶醉。右邊的大花壇里,菊花仙子們換上了五顏六色的花裙子,在秋風(fēng)吹拂下翩翩起舞。花壇成了它們最大的舞臺(tái),引來(lái)了無(wú)數(shù)的同學(xué)圍觀,贊美聲一浪高過(guò)一浪。
整齊的讀書(shū)聲從教室里響起,神仙老師們帶領(lǐng)著一群群學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。秋天的校園是豐收的校園,一張張優(yōu)異的考試試卷,見(jiàn)證了同學(xué)們的勤奮。一個(gè)個(gè)笑靨如花,我們都品嘗到了收獲的快樂(lè)。
秋天的校園里,到處都有落葉,到處都有歡聲笑語(yǔ)。瞧,下課鈴聲響起,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),不約而同奔向操場(chǎng)。有的拾起地上的落葉編起了花環(huán),有的三五成群在操場(chǎng)一角拼起了樹(shù)葉畫(huà),有的干脆把一片片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地堆砌成一座座寶塔……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
秋天的校園,你最美。讓我們收獲了快樂(lè),收獲了幸福。
秋天的校園作文 篇13
一年四季,我最?lèi)?ài)秋天。秋天的校園最美麗,沁人心脾、美不勝收。
我剛走進(jìn)秋天的校園,一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái),像在和我打招呼似的。
我正背著書(shū)包走在彩色的跑道上,忽然發(fā)現(xiàn):道路兩旁的菊花開(kāi)了!我仔細(xì)看著菊花,呀!菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的,有紫紅的`、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠,顯得更加?jì)赡,更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美?lái)。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù),一共有四瓣花瓣。我又一聞,那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了,還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來(lái)到教學(xué)樓?,門(mén)口的銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,她一吹,吹走了銀杏樹(shù)的頭發(fā),“沙沙,沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著,然后慢慢地飄落到地上。
瞧,操場(chǎng)上真熱鬧,一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵,但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲,“一、二、三、四!"他們數(shù)到!把!真好玩!”他們開(kāi)心地叫起來(lái)。一些孩子在大聲歌唱,還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香,是五彩繽紛的,還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園!
秋天的校園作文 篇14
秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了,換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。
清晨,太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的`臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門(mén),映入眼簾就能望到圍在南門(mén)廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢!還有的無(wú)可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?
繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái),這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。
緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來(lái)了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園!
【秋天的校園作文】相關(guān)文章:
關(guān)于秋天的校園作文:秋天的校園_650字09-07
秋天的校園作文07-03
秋天的校園作文03-02
秋天的校園作文07-21
秋天的校園作文05-09
校園的秋天作文06-07
秋天校園作文10-14
校園秋天作文10-14
秋天的校園-作文09-15
秋天的校園作文08-23