【優(yōu)】關(guān)于秋天的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的作文1
歲月匆匆流逝已久，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總會(huì)想起那些遠(yuǎn)去的背影，回想曾經(jīng)初識(shí)的季節(jié)。那時(shí)候，總會(huì)掉下幾片落葉，吹過幾陣西風(fēng)。繾綣流年里，那些記憶的碎片，曾串聯(lián)了那道多么美的“風(fēng)景線”，留下來給自己的只是那一份曾經(jīng)。然后慢慢的用心靜靜地懷念，屬于我們的那道“風(fēng)景線”。
那年的秋天，埋藏了誰的故事，故事在秋季中慢慢地拉開了序幕……在獨(dú)自的世界里，總有幾曲優(yōu)美的旋律縈繞耳邊，勾勒出了初識(shí)的那個(gè)季節(jié)；那年的秋天，總忘不了有一個(gè)溫柔可愛的聲音，一直都定格在誰與誰的“風(fēng)景線”中；那年的秋天，那個(gè)懵懂的少年向你承諾過，一定要做你最乖的學(xué)生，他說了，不管以后你是否還在這里，請(qǐng)不要忘記了，在世界的某個(gè)角落里，有一個(gè)天真懵懂的少年依舊在祝福著你，一定別忘了，那個(gè)少年說，好嗎？
漸漸的，不知不覺便習(xí)慣了你的聲音，漸漸的，不知不覺便習(xí)慣了你的陪伴，
漸漸的，便習(xí)慣了，習(xí)慣了屬于你的一切……雨，依舊在天與得的輪廓之間慢慢地飄灑，在長(zhǎng)長(zhǎng)的古道，黃昏無聲無息，勾勒出的是怎樣的畫面，總愛在黃昏下緬懷著那份曾經(jīng)。別人總說，喜歡回憶的人總是活在回憶里，可那個(gè)少年卻說，回憶是幸福的開始。腦子里的刻錄并不是回憶。回憶，是用心來刻畫的。這種回憶，會(huì)幸福的。少年說：“那個(gè)值得我最最感激的人，希望她會(huì)幸福�！比~子的離開，是風(fēng)的追逐？還是樹的不挽留？對(duì)于這一切，到底誰希望誰能更幸福而選擇了離開？也許，這兩者都不是，離開是葉子的使命吧！那段琴弦上的歲月，那個(gè)如夢(mèng)的季節(jié)，那個(gè)少年，有說不完的繾倦，訴不盡的別離，在又一年秋季中沉淀……
一個(gè)人的.孤獨(dú)，想的是兩個(gè)人的歡樂；
一個(gè)人的思念，裝的是兩個(gè)人的記憶；
一個(gè)人的心愿，許的是兩個(gè)人的幸福；
一個(gè)人的曾經(jīng)，留的是兩個(gè)人的“風(fēng)景”
今年的秋天，在風(fēng)與葉的交織下，在黃昏的渲染下，依然顯得格外憂傷，卻似乎少了某種氣息。
只因?yàn)樵?jīng)的一句再見，難道就這樣沒有終點(diǎn)，而落幕了嗎？不……
那年，二零一一，再也沒有第二個(gè)秋天了。二零一二，當(dāng)憂傷再來時(shí)，風(fēng)景還是那樣一直沉默，感覺，并不一樣了。
后記：與其說我懷念那年的秋，不如說我懷念的是那道“風(fēng)景線”。以后，我只能走在，少了你的……風(fēng)景。
關(guān)于秋天的作文2
春日的農(nóng)莊，楊柳依依，桃李斗艷，百花爭(zhēng)春。蔬菜水果琳瑯滿目，滿園春色，風(fēng)光醉人，美如畫卷。賓客盈門，人聲鼎沸、熙熙攘攘。今日前往，賓客依稀，寥寥無幾。蟬兒沒有了“知了知了”的鳴叫。蜻蜓悄悄離去，蝴蝶也不見蹤跡。池塘邊垂釣者也屏住呼吸，池塘靜如止水。春日的桃花果實(shí)蒂落，枝頭只有屈指可數(shù)片片黃葉……農(nóng)莊一片寂靜。缺少了往日喧囂與明媚，一絲涼意襲來。難道這是秋的荒涼？
立秋己過，處暑將至，時(shí)間靜悄悄流蕩，染指了寂寞，往事依稀滑落指尖，不經(jīng)意中，夏暑落幕，秋領(lǐng)風(fēng)騷。秋，帶上習(xí)習(xí)涼風(fēng)，拂面而來愜意登場(chǎng)。
熱情好客的`客家主人摘下了秋的果實(shí)，奉上清脆可口的桂圓。品著果實(shí)，隨心漫步莊園的小道，環(huán)視周圍濃郁大山，農(nóng)莊田園，缺少了幾分春綠，增添了幾片黃葉。春時(shí)在此拍下了春的綠彩，花的爛漫。如今，換上了秋的新裝，鏡頭留下了秋的金黃，秋的果實(shí)。
會(huì)值秋夜，銀河高耿，徘徊花陰，頗存遐想。夜幕降臨，明月初升，秋沐月華，仰望彎彎甜笑的月亮猶抱琵琶半遮面，時(shí)顯時(shí)蘊(yùn)，羞羞答答。天空潔白云彩纏繞彎彎羞月，時(shí)而明亮如鏡，時(shí)而皎潔如雪，瞬息萬變，盡展之妖嬈，彰顯月色的溫柔、晶瑩、剔透、清純。我的鏡頭任憑怎樣擺弄，也無法輔捉那真彩的瞬間。真是嗚呼噫嘻，憾事也！
一縷清風(fēng)輕撫臉俠，思緒隨風(fēng)飄蕩，盡情遐想春夏秋月，風(fēng)風(fēng)雨雨浮浮沉沉，清風(fēng)難掩心思思，似訴平生不平事。低眉苦思昨與今，對(duì)著月色訴心事。昔日曾是女肖男，敢把重?fù)?dān)一肩挑，里里外外一把手，胸懷志遠(yuǎn)萬潮涌！池塘水中影明月，蕩漾漣漪似心扉，昨日紅花今時(shí)黃，別有憂愁輕碴嘆，此時(shí)無聲勝有聲。
綽約風(fēng)姿客家女，依稀月色賞山嵐。遠(yuǎn)志空名利；虛懷闊海天。冬去春來夏去秋又至，旖旎風(fēng)光無限好，只嘆峰回路轉(zhuǎn)盡滄桑，突兀天地實(shí)無奈。
今日明月知我心，滿園盡芳菲，首夏猶清和煦照，芳草亦未歇，連雨不覺春己去，一晴方覺夏至到，秋潔沐月華，裊裊兮秋風(fēng)，人到中年恰如秋，洗滌心靈塵與埃，抹去眼角苦淚花，橫掃頭上陰霾。今夜對(duì)月高歌，明朝面朝大海，背靠親人大山，毫不畏懼險(xiǎn)灘！今宵對(duì)月高歌，明朝海闊天空，平平淡淡，快快樂樂，誠(chéng)心實(shí)意過一生，青春易逝、容顏易老，珍愛自己，收獲秋的金黃，收獲秋的果實(shí)�。�！
關(guān)于秋天的作文3
秋天來了，涼風(fēng)陣陣吹來，吹落了一地落葉，綿綿細(xì)雨在窗外沙沙作響，讓人看了，不禁有些感傷、蕭瑟。秋天好似個(gè)悲涼感傷的季節(jié)，但秋天也有它的美。一朵朵盛開的菊花在風(fēng)中搖擺，它們紅的像火，粉的若霞，白的似雪，黃的如金……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！痹〉倪@首《菊花》被人們當(dāng)成了千古絕句。
秋天有人們偏愛的菊花，但落葉是秋天最亮麗的風(fēng)景線，多少人曾為它癡過、醉過，多少人曾贊美過、欣賞過、留戀過它啊！夏有彩蝶，那秋有什么？秋有黃鶯，若問黃鶯是什么？正是落葉。
秋天的清晨，天剛蒙蒙亮，枯草上還浮著白茫茫的霜，呼，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，樹上的枯葉飄然落下，有的在空中翩翩起舞，有的在樹枝上吟吟伴唱，真是如詩如畫般的'美啊！腳踏在上面，落葉沙沙作響，怎能不讓人感受到秋的風(fēng)韻呢？在我國(guó)的香山，那里的楓葉遠(yuǎn)近聞名，每到秋天，如果你去那里觀光，定會(huì)讓你驚喜不已，地上的楓葉，有的紅如火，有的金黃燦燦，還有的黃中透綠，真是五彩繽紛呀！如果有興趣，你可以撿幾片楓葉夾進(jìn)書里，當(dāng)做書簽，每當(dāng)看到書時(shí)，總會(huì)讓你感受到秋天的氣息。黃昏，太陽西下，殘陽如血。獨(dú)自在空闊的大街上散步，時(shí)不時(shí)地，會(huì)有幾片落葉盤旋著落在我的頭上肩上。這時(shí)，我忽然抬起頭，不禁驚呆了——落葉隨風(fēng)飄飄然地起舞，漫天飛舞著黃色的“蝴蝶”，有的像黃鸝展翅飛翔，有的像舞蹈演員輕捷地旋轉(zhuǎn)，地上到處都是落葉，像鋪了一層層的金色地毯，剎那間，我好像進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，它使我沉醉于此，無法自拔。
落葉雖然沒有秋菊、冬梅那樣艷麗、耐寒，但它有著自己獨(dú)有的無私的情懷，它從枝干上生芽長(zhǎng)大，一生盡其精力給枝干吸氧生息，前后情愿犧牲自己，也不與枝干爭(zhēng)奪氧分，不給母親增添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從母體脫落下來，悄悄的離去。它飄回到土里，又化成氧分獻(xiàn)給了大地。萬物均有歸屬，葉落也該歸根。我把一片落葉放到了樹的腳下，因?yàn)槲抑�，即使這片樹葉已經(jīng)枯萎，在別人看來已經(jīng)毫無價(jià)值，可它依然會(huì)伴隨著秋風(fēng)秋雨，融進(jìn)泥土，化做養(yǎng)料，滋潤(rùn)著來年的新芽?jī)�。這就是落葉的價(jià)值，這就是落葉的情懷。它雖然比不上那些名花貴草，但它卻有著比名花貴草更美好的品德和屄它們美麗的心靈。落葉外表雖然不美麗，但它的心靈卻是無與倫比的，它的氣魄更是如此。
我愛這金黃色的秋天，更愛這美麗無比的落葉！
關(guān)于秋天的作文4
農(nóng)村孩子寫點(diǎn)
時(shí)間推移法一：農(nóng)作物的變化。對(duì)于農(nóng)村孩子來講，干農(nóng)活是必須的。觀察農(nóng)作物自然也是有的。夏天農(nóng)作物是什么樣子，秋天又變成了什么樣子，兩者的對(duì)比一出現(xiàn)，就能讓人感受到你對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
時(shí)間推移法二：家里人的變化。夏天的時(shí)候，家人可能忙農(nóng)活的時(shí)間較少，而秋天的時(shí)候，秋收一開始，家里人就開始忙碌了，要做這個(gè)又要做那個(gè)，自然從家里人閑與忙的對(duì)比中，從而寫出秋的認(rèn)識(shí)，例如，秋為碩果，即使再忙，也帶笑面對(duì)。
時(shí)間推移法三：景色的觀察。景色的觀察，就更實(shí)在了。一般，老師可能要求同學(xué)們都描寫秋天的景色，這個(gè)時(shí)候，你能觀察到樹葉的顏色，莊稼的顏色，溫度的變化等等。這些全都是描寫的過程。
時(shí)間推移法四：心情的變化。對(duì)于你來講，可能秋天天氣變涼快了，你會(huì)比較開心。而又因?yàn)橐r(nóng)活，你很辛苦，又很討厭。所以，秋天的時(shí)候，在拋開純秋景的描寫的作文的話，你可以把一些你的心情和感受帶到作文中去，這樣才更有說服力。
城市學(xué)生寫點(diǎn)
城市里的孩子沒有見過秋收，自然不會(huì)描寫秋天的秋收碩果景象，但，城市里的孩子有公園可以去玩，自然也可以接觸到秋景的變化，雖然直接感受不會(huì)如農(nóng)村的孩子多，但依然可以用時(shí)間推移法來描寫秋天的作文。
時(shí)間推移法一：秋游。秋天的時(shí)候，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)デ镉�。這個(gè)時(shí)候，你就可以寫自己的感受了。例如秋天的時(shí)候，你觀察到的景色的變化，你看到的花結(jié)果，蝶蜜全失的情景，自然可以出現(xiàn)在你的作文中。
時(shí)間推移法二：父母的變化。秋天來了，父母可能會(huì)追著你添加衣服，會(huì)擔(dān)心你秋天的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庾兓�，而讓你帶衣服，或者是送衣服到學(xué)校。這種的，你可以寫在作文里，在秋天里表達(dá)對(duì)父母的愛意和感謝。
時(shí)間推移法三：飲食改變。夏天的`時(shí)候，家長(zhǎng)允許你可以多吃一些冷飲，而秋天后，家長(zhǎng)自然不允許你再多吃冷飲了，這種情況下，你可以描寫父母在秋天里，苦口婆心的樣子，以及你對(duì)突然改變不讓吃冷飲的心理描述。
時(shí)間推移法四：家里的改變。在秋天的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里也會(huì)有一些改變的。例如，不再開空調(diào)，不再吹風(fēng)扇，這種的自然是秋天帶來的氣溫的變化。因此，你會(huì)寫一些與此有關(guān)的描寫。這樣，再加上自己的夏秋對(duì)比心情感受后，作文就會(huì)很棒。
關(guān)于秋天的作文5
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，果園里，到處都是果實(shí)累累。 紅彤彤的海棠在樹枝上搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑，似乎在說：“快來摘我吧，快來摘我吧!” 紅艷艷
的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧，迫不及待想要欣賞這秋天的美景。 金黃色的柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，似乎在歡慶秋天這個(gè)收獲的季節(jié)。 黃澄澄的桔子散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，想要勾住小朋友們的腳。 秋天的果園，真是一幅艷麗的圖畫呀! 秋天的果園作文二 吳培源 我喜歡百鳥爭(zhēng)鳴的.春天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。我熱愛烈日炎炎的夏天，因?yàn)樗鼰崆楸挤拧Ｎ疫�喜歡潔白無瑕的冬天，因?yàn)樗鼘庫o圣潔。但我最喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗o人們帶來了豐收的喜悅。
秋姑娘悄悄地來到了果園，蘋果樹上的蘋果紅得像小朋友的臉蛋，粉嘟嘟地掛在樹上，好像在說：“秋天來嘍!秋天來嘍!” 葡萄架上的葡萄成熟了，秋姑娘把葡萄打扮得五顏六色，有紫紅的、淡綠的、白的------像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙串在一起，在陽光下閃爍著誘人的光澤。 咦，那樹上的紅燈籠是什么?原來是桔子柿子。他們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ? 秋天的果園，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有好多好多香甜氣味，都躲在大樹上呢!一陣陣果香伴著秋風(fēng)在林間飄蕩，人們的腳，常被那香
味勾住。 我喜歡美麗的秋天，更愛這秋天的果園。 秋天的果園作文三 夏先生悄悄地關(guān)上了夏天的大門，秋姑姑輕輕打開了秋天的大門，開始了美麗的秋天。 秋天里最美的當(dāng)然屬于果園了。瞧，蘋果妹妹羞紅了臉;梨子寶寶穿上了黃黃的新衣裳;葡萄架生了一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃;高梁們舉起一把把火紅的小旗子大家都在歡迎秋姑姑的來到。 秋天里顏色最鮮艷的也是屬于最園�？矗锕媚镆皇帜弥宀世_紛的顏料盒，一手拿著畫筆，正準(zhǔn)備給美麗的果園涂上顏色呢! “刷、刷、刷”秋姑娘先給果樹的葉子涂上了顏色。紅的、黃的葉子像花蝴蝶似的在空中飛舞著。它們有時(shí)在地上和小蟲們玩耍;有時(shí)，它們臨空飛起，和微風(fēng)做游戲。
“刷、刷、刷”秋姑娘又給碩大的果實(shí)涂上了顏色。紅的，青的蘋果像小燈籠似的掛滿了枝頭。看，葡萄也獻(xiàn)上了紫瑩瑩的大珍珠;橙色的橙子、柿子你推我擠，爭(zhēng)著要人們摘呢! 一眨眼，秋天已經(jīng)過了一半，秋姑娘，你慢點(diǎn)走，我還想吃那美味的果實(shí)呢! 秋天，我喜歡和你做伴。
關(guān)于秋天的作文6
晚秋時(shí)分，冷風(fēng)過境，寒意穿透，點(diǎn)點(diǎn)寒星，飄搖著落寞，追趕著晨曦，冷月在朦朧里氤氳著清輝，掠過浮生。一絲的情懷，拉著歲月的影子，靜謐無聲，穿行在蕭瑟深秋月夜，呢喃著經(jīng)歷的過往碎語，在秋的末季輪回。于是，日月無聲，于是，靜靜的想，于是，默默的等。
落葉飄零，飄飄灑灑，是生命的氣息在掌心翩翩顫抖，如此的灑脫、如此的淡然，悠悠的飄搖里，只有一歲一枯榮，才會(huì)有春風(fēng)吹又生的不息。人生一世，草木一秋，殘花與秋葉的飛起與落下，都帶著一份笙笙回轉(zhuǎn)的夢(mèng)，輕吟浮世，暢談冗長(zhǎng)，與歲月牽手，與理想同航，故事承載著生命遠(yuǎn)行，在對(duì)岸訴說著不羈的夢(mèng)想，希冀悄然在下一個(gè)季節(jié)衍生。
心之深處，與時(shí)光有染，喜歡那秋風(fēng)里夾雜的淡淡情思，秋風(fēng)掃落葉，落葉舞出的絕妙凄美，譜寫了一首永世的絕唱，生與死的明誓在凈空中游離，風(fēng)葉瀟瀟，朝著該去的`方向，一路簫聲，把那淺淺的冷落融入情懷，只是為了念舊那獨(dú)自凋零的落幕。生命就是一場(chǎng)輪回，流轉(zhuǎn)四季，地上的落葉即是凋零，也是重生，我獨(dú)愛這種淡泊之美，一曲絕唱，一切都牽著夢(mèng)，醉了意，我在這喧囂的世界里，獨(dú)自含笑著，期望著落幕，等待著希望。
秋吟唱，黎明之前，光暈的蔓延，搖曳著淺憶深思的懂得，清風(fēng)伴影，歲月在吶喊，似遙遠(yuǎn)，愈清晰，繁華風(fēng)景，逆著秋風(fēng)，迎著寒冬，晨曦到來，一切如歸，秋風(fēng)再起，年華蕭瑟，穿過人生的悲喜，沉淀人生的履歷。有些故事，注定成為回憶，笑過的風(fēng)生是流年輕渡的塵煙，那么蒼白，且又那么美，奈何生命繁華過后的風(fēng)景，歲月逃離的蹤跡承付了曾經(jīng)的年少懵懂，轉(zhuǎn)身后的今天，我們都是歲月經(jīng)歷的杰作，經(jīng)歷淡然，反思成敗，承載期望，滿滿柔情，濃濃覬覦。
停下腳步，聽著落葉染語，踏著歲月蹤跡，幻想著自己就是一縷清風(fēng)，在秋與冬的狹縫里曼舞，伴著千千葉落，踏著柔柔細(xì)雪，傾盡斑斕、耗盡余溫、靜待輪回，等一季花開，與明天相扣，陌上輕舞，靜看歲月中留下的痕跡。秋尾冬初，最后的一縷陽光盡情的灑落，地上依然金黃一片，叢林浸染，色彩斑斕，形成生命的輝煌畫卷。素心融于繁世，穿梭于大自然長(zhǎng)卷，縈繞落紅繁華，沉醉舞姿輕嗅，靜守流年歲月，走過春秋冬來，一切那么靜好，那么安逸。這一刻，為自己唱首歌，為自己舞一曲，靜享季節(jié)呢喃，靜待春風(fēng)夏花！
關(guān)于秋天的作文7
子在川上日：逝者如斯夫！時(shí)間，真像是一條河流，不分晝夜地奔流不息。我沿著河的岸邊往回走，尋找曾經(jīng)散落在我童年的時(shí)光，那些屬于我的季節(jié)。
秋季，泉水叮咚。
以前在奶奶家玩的時(shí)候，總喜歡沿著門前的小溪逆流而上，尋找源頭。與其他季節(jié)不同，秋季的小溪既不冰凍也不枯竭，它敏捷地躍過一塊塊碎石，叮咚叮咚，永不停歇，飛濺的水花打濕了我的褲角。溪邊的青草毛茸茸的，流淌的泉水亮晶晶的，微風(fēng)吹來涼絲絲的，我的心里美滋滋的。
秋季，暮色高遠(yuǎn)。
追完了泉水，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了半邊天，遠(yuǎn)處不知名的鳥兒在搖曳的蘆葦叢上空向著天際飛去。爺爺拎著籃子出了門，好奇的我跟在后面想探個(gè)究竟。爺爺來到了一塊田地旁，挖開土層，連根拔出了什么東西。我小心翼翼地躲在樹后，大氣不敢出，小眼睛滴溜溜地盯著籃子里—是花生啊！絢麗的霞光映著爺爺?shù)暮蟊�，小徑上拖著他長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，兩旁是成行的大樹。天邊，霞光燦爛。
秋季，星光璀璨。
秋高氣爽的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星雖然算不上密密挨著，但閃爍的星光依舊璀璨，若隱若現(xiàn)。我搬了小板凳坐在門口，仰望著綴滿星星的夜幕，思緒早已飛到銀河之外。星星是數(shù)不清的，于是我嘗試著把它們連成一幅畫，可是星光飄來飄去，思緒只好斷斷續(xù)續(xù)。無奈，夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲，我就與星星們說再見了。
時(shí)光荏苒，那個(gè)屬于我的季節(jié)漸行漸遠(yuǎn)。奶奶家拆遷了，叮咚的泉水干涸了，高遠(yuǎn)的暮色難以相見了，坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的.碎片散落在時(shí)光里。
佳作點(diǎn)評(píng)
相信我們每個(gè)人都有夢(mèng)幻般純美的童年，不同的是：小作者用三個(gè)連綴的畫面串起了童年中的某一天，閱讀中，小作者心靈的音樂在我們耳畔清晰地響起：開開心心．蹦蹦跳跳；沒有羈絆，沒有憂愁，一片兒童的心性蕩漾在文字聞，卻無一處閑筆。點(diǎn)點(diǎn)是追憶，點(diǎn)點(diǎn)又是美麗，散落一地。
此外，本文的結(jié)構(gòu)無疑是值得推薦的：精巧的三段，精致點(diǎn)題，精到收尾，對(duì)于一篇當(dāng)堂作文，具有一定的示范性。
關(guān)于秋天的作文8
秋風(fēng)中，吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠(yuǎn)方的秋秋，在懷念當(dāng)初愛它，關(guān)心它的那個(gè)主人嗎？
——題記
秋葉蒼黃
在那個(gè)秋初，媽媽為我買來了一只小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我還是驚喜地拍了拍它，為自己多了一個(gè)家庭成員而興奮。
我把它帶到樓上，給它洗澡，清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的，雖然夏天已經(jīng)過去了，可我的頭上還是滲出了汗珠。
我微笑著，搓洗著它身上硬硬的，短短的毛。它任憑我的擺弄，憂郁地望著我，有些驚恐地望著我。
洗好后，我讓它在陽光下散步。剛開始，它還懶懶地，不愿走動(dòng)。只過了一會(huì)兒，它就活潑起來了。我從樓頂往下望，一片金黃。就叫它秋秋吧，象征它度過的春秋。
秋水蒼茫
因?yàn)橐呀?jīng)開學(xué)了，又沒時(shí)間和秋秋玩，中午也沒人照顧它，于是媽媽打算把它送到爸爸廠里，當(dāng)一只看門狗。我十分不舍，可是無奈，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的廠里。
勸不動(dòng)，只好罷休�？晌矣痔岢隽艘粋�(gè)請(qǐng)求：把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最后一次遛狗。
做好作業(yè)，我抱起秋秋，來到了婺江邊。
天已經(jīng)不是那么熱了，夜很涼爽，蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗，秋秋，你就這么走了嗎？
像往常一樣走了一圈過后，我蹲了下來，把秋秋的兩只前腳抬起，問它：“秋秋，你明天就要走了，你愿意嗎？”秋秋的腦袋向左一歪，又向右一歪，仿佛在說，我不愿意。
秋夜蒼涼
我趴在窗前，望著川流不息的車輛，想著心事。
當(dāng)我聽見秋秋不見的.噩耗時(shí)，我驚訝了。怎么會(huì)？這么可愛的一只小狗……只有二個(gè)多月過去呀，前兩次看見它還好好的呀！怎么說丟就丟了？望著那蒼涼的秋夜，我想起，是呀，明天就是立冬了，秋，是該走了。
那天夜里，夢(mèng)中，還是秋秋的身影。醒來后，枕已濕了一片。
忽然想起那一首《秋天不回來》：就讓秋風(fēng)帶走/我的思念/帶走我的淚……
又是一個(gè)秋天，我想著我的秋秋，也許，它也聞到了這陣茉莉香，正在這個(gè)城市徘徊，等待著當(dāng)初愛它，關(guān)心它的那個(gè)主人吧。
關(guān)于秋天的作文9
我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。
我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時(shí)閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意！就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧！
河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的柔軟，片片的清涼；看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的'流水里。遠(yuǎn)處，天、水、樹混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無止境的流淌著吧！哪里是盡頭，我也不知道……
斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅，說不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧！把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。
遠(yuǎn)處夕陽正在緩緩的落下。它像一個(gè)巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無比壯觀的金光，我覺得它沒有書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。那種顏色好純，沒有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽映著河水，水天一色，真有長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。最終太陽沉了下去，但仍有余輝沒有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無限的遐思……
我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻，讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。
秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽。詩一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。
關(guān)于秋天的作文10
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴(yán)寒來了。同學(xué)們都想把秋姑娘留住，還是一年級(jí)的小朋友機(jī)靈，想出了個(gè)好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實(shí)做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級(jí)的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開，等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)呢！瞧！那有個(gè)五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對(duì)著你咧開大嘴笑呢！正當(dāng)我聚精會(huì)神地觀賞著一件件精致的作品時(shí)，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個(gè)小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時(shí)，“烏龜”身上的一場(chǎng)塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動(dòng)似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會(huì)非常開心的。“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長(zhǎng)須可威風(fēng)了似乎在說：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
秋天是多么迷人，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的美實(shí)實(shí)在在，秋天的美別具一格。
秋天最美的是黃昏。夕陽偎依著西山，感人的'是許許多多的烏鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中向南飛。夕陽西
沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲，蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。秋風(fēng)陣陣拂面，風(fēng)吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，風(fēng)從那些調(diào)皮的孩子身邊吹過，好象在叮囑他們說：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受涼！”
秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，那無邊無際的稻田，稻子成熟了，秋風(fēng)里翻滾的稻浪在陽光的照射下，像是滿地的黃金。亭亭玉立的高粱頂著炫麗的紅寶石皇冠。高大的玉米像是頂風(fēng)傲雪保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。農(nóng)民們摘蘋果，有的蘋果紅紅的，有的黃黃的、大大的，怪不得摘蘋果的農(nóng)民伯伯連嘴都合不攏，看到這樣的豐收情景，誰的心里不樂開花�。�
秋天是多么美呀！它雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒有夏季那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣銀裝素裹但它有著它自己的美——對(duì)人類的奉獻(xiàn)，說實(shí)話吧，我最愛它的美，愛它的奉獻(xiàn)，更愛它的滋味。
關(guān)于秋天的作文11
秋天，以它獨(dú)有的蕭瑟壓倒了一切，為風(fēng)雪載途的冬天拉開了帷幕。
我漫步在深秋的田野里，腳踩在厚厚的落葉上，心中涌起了一陣凄涼。盛夏時(shí)，這兒曾是綠樹成陰，參天的大樹蒼翠欲滴，青翠的小草泛著綠光。你們都把生命的活力展示到了極限。而此時(shí)，你深綠的色彩被秋染成枯黃，你矯健的身影被秋一點(diǎn)點(diǎn)催老。大樹，小草呦，你們終究斗不過秋，只能在生命的終結(jié)，化成一只只“枯葉蝶”從天空劃過一道弧線，來亮出你們的色彩。
我不知道劉禹錫為什么有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆，也許是因?yàn)槲也辉性娙说那閼寻�。在我看來，秋滿眼都是凄涼，找不到一絲活力。
漫無目的的旅程是乏味的。不知不覺我走到了一座廢棄的小院門口，不知怎的，我的眼前竟然出現(xiàn)了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的景象。是我看錯(cuò)了嗎?我眨眨眼，沒錯(cuò)，是紅色的樹。我迫不及待地推開門奔出去，眼前的景象令我驚呆了。這是怎樣的一棵樹呀。風(fēng)燭殘年的樹枝上纏繞著一朵朵紫紅色的牽�；�。這是兩個(gè)生命的完美結(jié)合。牽�；ㄝp柔，婀娜的藤蔓小心地從大樹腳下纏到了半身，她不嫌棄大樹老態(tài)龍鐘的丑相，將自己美麗的花朵戴到大樹的頭上，大樹也不嫌棄牽�；ǖ娜跣。闳粚⒆约糊嫶蟮纳碥|獻(xiàn)給了小花，任憑牽�；ǖ奶俾谧约荷砩侠p繞。在兩種生命的互不嫌棄下，它們創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡——一樹盛開在秋天的花，一個(gè)不屈服于寒秋的生命。
我佇立在大樹面前，心里久久地不能平靜。我感到一種偉大的力量在震動(dòng)著我的心弦。兩個(gè)平凡的生命在生命即將終結(jié)時(shí)刻創(chuàng)造出了令人感動(dòng)的美。它們的`不嫌不棄，互幫互助炫出了頑強(qiáng)，可貴的生命力。它們戰(zhàn)勝了蕭瑟的秋天。將生命頑強(qiáng)地延續(xù)下去。
其實(shí)生活中的“秋天”，又何止這些，互相扶持，互相幫助的生命又何止這些。在雪災(zāi)中，在地震中，人性的光輝一次又一次散發(fā)光芒，愛的暖流一次又一次注入受傷者的心田。還記得回蕩在災(zāi)區(qū)天空中的那句話：“不拋棄，不放棄!”正是因?yàn)槿藗兛篂?zāi)時(shí)的眾志成城，才有了中國(guó)在災(zāi)難面前的一次又一次勝利，度過中國(guó)在發(fā)展中一個(gè)又一個(gè)蕭瑟的秋天。
縱使秋天再蕭瑟，人與人相互關(guān)愛也能變成春天，縱使困難再巨大，人與人相互協(xié)助也能將其克服�？v使前方黑夜的道路再曲折，你我不嫌不棄，相互扶持也能走到盡頭，迎來更美好的黎明!
剎那間，我的眼前變得耀眼奪目，每一片落葉都散發(fā)著金色的光芒。秋，變美了，我不再凄涼。
關(guān)于秋天的作文12
有時(shí)候走過憂傷，或許幸福就在彼岸，九月的風(fēng)吹過那年的夏，我秋心滌蕩，也戀上了這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。于心深處，我堅(jiān)守著那一份無私，我也期待著，契約，在這個(gè)秋解除，我重新許你一株勿忘我！
九月弦語意闌珊，秋夜涼，我卻在西塘等你，等你，透過秋風(fēng)的眼，我看到了那一份顫抖的戀情，我也默然溫婉的月光下，有了醉人的詩箋。依偎在你的懷里，我又一次有了千百度的溫柔，仿佛這個(gè)秋，我們又做回了五百年前西子湖畔的那對(duì)愛侶，仿佛你依然是我生命里那一輪絕美的風(fēng)景。
你一曲簫音，我的`靈魂找到了回家的路，荊棘人生中，我竟然不再覺得那么孤單。你還記得嗎？我喜歡拉著你的衣襟喋喋不休的嘮叨，我也喜歡孩子般翻著白眼，故意頂撞，氣得你人仰馬翻。而你總會(huì)嘆息著搖頭，可一番沉默過后，你還是會(huì)給我這頑皮的丑小鴨傾心的溫暖：“聽話，快去睡覺，超時(shí)了！快去！聽話！”
秋日私語，傾聽你的醉話，一份出走的愛山水間跌宕過后還是如昔歸回，讀你文字里的燦爛，我仿佛看到了這情感飄逸在秋天的紫荊花中，我無從知道那是怎樣的一種感覺。其實(shí)有時(shí)候花開不是為了花落，葉子的離開也不足以證明秋之?dāng)嗾乱褜懢蜌埦�。人生總是罩上了四季的衣衫，有時(shí)候憂傷，有時(shí)喜悅，有時(shí)候高貴，有時(shí)候簡(jiǎn)約。曾經(jīng)我以為一份愛俗世洪流中經(jīng)不起顛沛流離，那時(shí)候我還說，我的秋天很短，憂傷很長(zhǎng)。
記得，那個(gè)秋，道聲：“愛情里，我們各自珍重，你就若飛弦的石子，騰空劃出優(yōu)美的弧線過后，你便沉溺于湖底。感傷中，我秋殤，擁一片殘葉入眠，與秋作別，我又憶當(dāng)年，思念漸遠(yuǎn)。一種別樣的情思布滿了我的每一根神經(jīng)。今秋，重溫舊時(shí)的故事，面對(duì)歸去來兮，又別離的你，我氣憤著又要罵你這個(gè)混蛋。其實(shí)當(dāng)我如是說，心中的那兩杯花茶已然傾倒，那溢出的茶似乎汩汩流進(jìn)了我的心，看著那丑陋的茶漬，我不知道這個(gè)秋，我還如何快樂？
人生有時(shí)候真的如戲，前一刻還在上演催淚的秋殤，可轉(zhuǎn)瞬間，那中斷了五百年的愛情火焰竟又奇跡般復(fù)燃�！暗任�，等我去接你回家，別亂走……”聽著電話里熟悉的聲音，我驚愕著許久舍不得掛斷，那一刻我釋懷風(fēng)景蓮如心。
你輕輕地走了，又輕輕地回來，這一夜，我們清茶一盞，談些閑話，看著我你說：“傻孩子，我想對(duì)你說……”秋思，用墨洗過我的心，我沒有了昔日落葉飄零間凄愴的感懷，倒是緊緊擁抱著體態(tài)豐腴的你，臉上有了綻放的花朵兒，驚艷、唯美……
關(guān)于秋天的作文13
楓葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對(duì)高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風(fēng)拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，幽雅的劃過湖面，它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當(dāng)中，不是的回想起往事，便會(huì)放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩，朗誦出一篇篇高昂的詩章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂曲，撿起一片樹葉，我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬，共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的.生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢(shì)，我欣賞它對(duì)愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。
秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強(qiáng)的生命，給予了我無限力量，請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
關(guān)于秋天的作文14
又是一年春暖花開時(shí)，只是記憶已在深秋處消逝了——題記
我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個(gè)深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的過去，和一個(gè)離開的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時(shí)間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實(shí)我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的`背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場(chǎng)回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個(gè)威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢(mèng)》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚(yáng)的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時(shí)光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時(shí)光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實(shí)秋說：事實(shí)上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長(zhǎng)時(shí)間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)。或許有一天我會(huì)再次遇見你，你是否能像初遇時(shí)那樣說聲：你好，小玉！
關(guān)于秋天的作文15
春花秋月，多少文人墨客曾為之傾倒。在 天高云淡的季節(jié)里，皓月當(dāng)空，繁星閃爍，銀河橫貫，文人們此時(shí)于花間擺酒，吟詩作賦，其儒、其狂、其樂......均 以盡興而歸。
然而，除了秋月之外，秋風(fēng)、秋水、秋韻、秋色，更是無一不美。
金風(fēng)送爽。首先帶給人們第一絲秋意的是風(fēng)。當(dāng)清 風(fēng)掠過，幾片葉子飄然而下，那便是秋天來了。秋天的風(fēng)是涼爽而愜意的。它吹散了彌漫在人們心頭那郁悶的暑氣，天地人都一下子開朗了。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，一片片落葉在旋舞。它深情地?fù)湎虼蟮兀o靜地躺在孕育它的母親懷中。在風(fēng)的推動(dòng)下，天上的云朵奇幻多變。它會(huì)隨著你的想象而多姿多采。秋風(fēng)也吹熟了大地,整個(gè)原野豆菽金黃，瓜果飄香。辛勞的人們，無不沉浸在豐獲的喜悅之中，收獲著歡樂和甜美。
秋風(fēng)吹皺了秋水，秋水變得更加清澈湛藍(lán)。秋水長(zhǎng)天，更是騷人墨客的'最愛。那蕩漾在水面上的層層漣漪，似在刻水面上的年輪，向生命的遠(yuǎn)處擴(kuò)展。在那碧透的水面上，紅的荷、綠的萍、白的葦......隨著蕩漾的水波婆娑起舞。時(shí)而，幾尾魚兒潑啦啦躍出水面，在寧靜中又加入了幾分生息。在那更廣袤的水面上，藍(lán)天和碧水匯成一色。流云和鷗燕比翼，遠(yuǎn)山和船帆相疊。天光水色，美不勝收。
一年四季各有各的色彩。秋色雖不如春天那么嬌艷，但也斑斕可人。那成熟了的大地一片金黃，它預(yù)示著一年勞作的收獲. 秋風(fēng)吹紅了滿山的紅葉，那是大自然旺盛的生命在燃燒。盡管霜葉和春花齊名，但紅葉絕不是柔弱中的嬌媚，而是壯烈下的堅(jiān)韌和輝煌。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锷�，自有它動(dòng)人之處。
種瓜得瓜，種豆得豆。是秋天給予人們的警示和啟迪。幾分耕耘，便有幾分收獲。只要您播種了希望，付了勞作，你就會(huì)有可喜的收獲。反之，你種下了邪惡，等待你的一定是懲罰。因果輪回，善惡有報(bào)。大自然這 般，人生亦如此。
秋風(fēng)、秋水、秋色，無一不是大千世界斑斕的亮點(diǎn)。 秋天，是豐腴的。秋天，是美麗的。
秋天讓人贊嘆，秋天讓人留戀。秋天讓人陶醉。秋 風(fēng)、秋水、秋色是大自然的驛站，亦是大千世界又一色彩斑斕的亮點(diǎn)。
我愛秋天。
我贊美秋天。
我擁抱秋天。
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