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寫景的作文

時間:2023-07-05 10:10:06 寫景作文 我要投稿

寫景的作文【優(yōu)秀】

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景的作文【優(yōu)秀】

寫景的作文1

  在美麗的學校里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學生們完美的記憶。

  春天,一走進學校就能看見學生們穿著校服,在學校里嬉戲、讀書。春天的學校里,不僅僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學時,櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰?墒牵欢螘r間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學校外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個個小齒輪兒,它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風迎面吹來,下起了花瓣雨。

  夏天,學校里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時,玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學生們帶來了涼爽。

  秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團團魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的.星星一般,匯聚在一齊,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

  冬天,僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風采,留下樹干?墒,它們的花瓣、葉子掉進土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準備。教室里,同學們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準備。

  我喜歡四季的學校,我愛學校的四季。

寫景的作文2

  雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很厭惡雨。

  依稀記得以前放學回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自我褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時開始,我竟對雨萌生出一種異常的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

  此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調皮地敲打著窗戶,發(fā)出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞雨聲。我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水細心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

  過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的`悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風也不合時宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

  不多久,調皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風潛入夜,潤物細無聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚……

  聽,雨來了。

寫景的作文3

  湛藍的天幕上,月亮安詳?shù)靥芍盟迫A貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地,明凈而純潔……

  漸漸地、漸漸地,云朵不下了一張柔軟的網,將月亮罩了起來,只露一絲似有似無的銀邊,似一位害羞的少女,披著輕紗,款款而來。云兒悠悠,天色如墨,月亮露出了半邊臉,又悄悄扯下一片云朵,拋出幾顆星星,一閃一閃,靜謐的夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽見它們在悄聲吟唱,朦朦朧朧,飄飄渺渺。月光皎皎,如半點明眸初妝素雅,它不染一絲纖塵,晚風輕拂,浮云半掩,月亮靜觀紅塵凡間。

  月光下,一切都令人如癡如醉,柳樹的腰肢輕擺,荷花的裙擺輕搖,蟲子嘰嘰喳喳地叫著,一片詳和安寧,一片清幽曠遠,小溪流水,柳梢鶯囀,月光圣潔而深邃,如一泓清泉緩緩流向遠方。

  此時,抬頭望去,繁星點點,滴滴光芒融匯在一起,書寫出一個繽紛的'夢,一份相思的情。夜空中的傳說,漾起愛的漣漪。

  嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹下的情絲纏繞心間,廣寒宮的愛戀彌漫心田,可天上地下,只留兩顆孤獨的心在夜色間。

  牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側,一雙人無助,相思與誰述?纖云弄巧,飛星傳情,柔情似水,佳期如夢,遙望天涯海角處。

  夜色浩渺,月光如水,澄清的空氣,夜晚的潮濕,無邊的天籟,飛逝的流螢,讓月夜的柔情綿密。

  月亮,帶來美麗與迷人,帶來了似白玉般無暇的愛與傳說,帶來了夢一般的迷……

寫景的作文4

  每逢暑假,爺爺總帶我到端州圖書館看書。知識能帶給我無盡的樂趣,而圖書館旁邊的那一片荷塘,也給了我別樣的享受。

  我總喜歡坐在窗邊的位置看書,因為每當我眼睛疲倦的時候,我就可以駐足在窗旁,去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開眼睛,向窗外望去,只見荷花池已被田田的荷葉嚴嚴實實地遮蓋了,荷葉挨挨擠擠的',找不到一點的空隙。我忽然想起了唐朝詩人楊萬里筆下“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯美景色,雖然寶月荷塘少了那種壯闊的氣度,但卻多了幾分清雅的景致。

  荷塘的中央,佇立著一座別致的小涼亭,旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴,相互偎依著、陪伴著……忽然,一陣微風輕輕吹過,撫摸著我的臉龐,我聞到了一股濃郁的花香。噢,那是荷花仙子貼身的香囊吧,散發(fā)著撲鼻的香氣。我凝神一看,只見擁擠的荷葉中間閃動著幾朵白花,有的盡情地綻放著,有的羞澀地遮掩著臉蛋,有的靦腆地張開了笑靨……多么嬌美的仙子啊!那亭亭玉立的身段,在微風里搖曳生姿;那芳香撲鼻的香氣,在微風中沁人心脾;而讓我更加敬佩的,是那一塵不染的面容,盡管站立在淤泥之中,卻絲毫沒有污穢的戾氣。

  不知不覺,夕陽的余暉開始柔柔地灑在荷塘,像老人輕輕地撫摸著小孩一樣,小荷葉們也乖乖地仰著頭,泛著清淡的余光,仿佛在目送著落日西沉……

  忽然,我的肩膀被拍了一下,這時我才從陶醉中驚醒了過來,原來是爺爺催促我回家了。在家里,我依然忘不了那一片荷塘,忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。

寫景的作文5

  今年的暑假,我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

  隨著大巴車慢慢地駛進山區(qū),眼前的風光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯,路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷,石縫中,一棵棵綠色的生命在逆境中頑強生長,路旁的野花,也在靜靜地盛開著,五彩斑斕的小花倒是給這大山點綴上了一絲絢麗。

  到達目的地下車后,山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾,仰望天空,潔白的云朵點綴著一望無際的藍天。一切安排妥當后,我們便走著山路,去探尋那大自然的魅力。一路上,清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起,是那么自然,那么和諧。走了不遠,就能看到那清澈見底的小溪,蜿蜒在這大山中間,叮咚的溪水,倒是給了我們一個驚喜,溪水清澈見底,甚至還有幾條小魚,在溪邊的石頭上坐下小憩,是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走,我們感受到了大山的懷抱,四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小,環(huán)顧四周,那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機與美好,張開手臂,徜徉在這山水之間,仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

  繼續(xù)向前行走,不久后,便聽到了那刷刷的聲音,沒錯,一個瀑布展現(xiàn)在我的眼前,瀑布從高高的山崖上飛瀉下來,仿佛一條銀龍從天而降,瀑布下的一潭泉水,神秘又美麗,那一小潭泉水,呈現(xiàn)不同顏色的`綠,魚兒在水中快樂地嬉戲著,潭底的石子,在陽光的照射下,發(fā)出閃閃金光,瀑布敲打山體的聲音,在這時仿佛是天籟,山水相接,是那么迷人,那么絢爛!

  這一天,匆匆地過去了,但是,這里的山,這里的水,這里的一草一木,讓我感受到大自然的美好,我都會保存在心里,這是一個值得去游覽的地方,在我看來,風景這邊獨好。

寫景的作文6

  我們總是羨慕別人,覺得別人家的東西都比自己好。誰比自己有錢,誰比自己漂亮,誰家境比自己好,誰考上北大清華。好像太陽永遠在別人家,而雨永遠在自己家。眾所周知,“你看橋上風景,樓上人看你樓上”,你也是風景!

  你身上有別人欣賞的東西。即使不完美,在別人眼里也是獨一無二的東西。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,優(yōu)點和缺點也是相互的。也許你所謂的缺點在別人眼里有點,也許你所謂的神一樣的人在別人眼里只是普通人。真的不用妄自菲薄。雖然你可能不像有些人那樣是5a景區(qū),但至少你是父母認真的景區(qū)。你不需要為任何人改變,因為你的性格也是一種獨特的魅力。即使改變了的.自己表面上是好的,在那里變質也是好的。你不用自卑,因為只要你努力,你就能和他一樣優(yōu)秀,很酷。這個世界上也只有你一個人,沒有人會像你一樣輕松,一樣的身材,一樣的性格。在這個風景如畫的國家的大好河山面前,每個人都只是最難以接近的風景之一,你也可以成為自己的觀賞者。自己對自己的評價往往過于主觀。想要客觀的認識自己,就必須咨詢別人。不努力怎么知道不行?不調查,怎么知道自己是不是也是別人眼中的風景?羨慕恨,別人有的你還是得不到,為什么不停下來欣賞自己?沒有自信,對自己的優(yōu)缺點沒有客觀的認識,只能紅著眼睛看別人的風景。只要你堅信自己也是一個景觀,你就和別人一樣有欣賞價值。

  換個陽光,停下來觀察自己,你會發(fā)現(xiàn)自己也有迷人的五官,有些地方值得別人欣賞。不要羨慕任何人,你也是風景!

寫景的作文7

  我的家在美麗的靈山江畔。每天上下學的時候我都要經過一座橋東閣橋。東閣橋的下面有一灣流水,這就是美麗的靈山江。江水清澈見底,在陽光的折射下晶瑩剔透,宛若一顆顆滑落的水晶;江里成群的.魚兒歡快地嬉戲著,不時頑皮地躍出水面。特別是夏天的傍晚,江邊還可以看到成群的釣魚者在“娛樂”。每當夜幕降臨,江邊燈火通明,倒映在江面上形成色彩斑斕的效果,伴隨著波紋隨風蕩漾,其景如畫,使人如癡如醉!

  爸爸告訴我,在他小的時候,那里就是他的游樂場所。那時候,經常有人在江邊洗衣服、洗菜、戲水?梢哉f那是一條美麗的河流,有魚、有蝦,還有一些碧綠的水草。每個路過這條河的人,都會感嘆:“多美的河呀!”

  可是,后來幾年因為工業(yè)廢水、村民的生活用水排放、一些養(yǎng)豬場、屠宰場未經許可的亂排放污水,漸漸地,這條河的環(huán)境越來越差,沒有人愿意從這里走過,整條河變得臭氣熏天,垃圾成堆。往日的小魚、小蝦也不見了蹤影,大家不再前往江邊嬉戲了。

  近幾年,政府意識到了水環(huán)境變差帶來的危害,在全國提出了“五水共治”的政策,即“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五個項目。奶奶村里也響應著這個政策,開始接上了自來水管,安裝了專門的排污管道,設置了一些垃圾堆放處;江的兩邊還建造了寬寬的堤壩,堤壩上種植了一些樹木。通過一段時間的治理,靈山江的水又慢慢地恢復了往日的清澈與生機,也這才有了本文開頭所有的畫面。

  所以,我不禁要呼吁:江河---是大自然送給我們的一件藝術品,是我們人類不可缺少的資源。古有大禹治水,今有“五水共治”,我們小學生也要積極響應起來!保護家鄉(xiāng)的環(huán)境是我們共同的責任!我愛你,美麗的靈山江!

寫景的作文8

  我愛春天的爛漫可愛,愛春天的生機勃勃,愛春天的鳥語花香,更愛春天的蒙蒙細雨。

  那天,我在家看書時,我聽到了窗外“沙沙沙”的聲音,如同微風拂過樹梢發(fā)出的聲音。我聽到了雨落在屋檐上從屋檐上滴落下來“滴答滴答”的聲音,如同水龍頭未關好,還在滴水……

  我想,一定是“春姑娘”選了吉日,下春雨了吧!我連忙拉開窗簾,果然不出我所料。在我眼前的是漫天飛舞的春雨,這春雨像一條條蠶絲一般,從天上垂直落下。這春雨如一群在附和著旋律跳著芭蕾的舞者,動情地跳著,不知不覺化成了春雨落下。

  春雨如絲,如煙,如霧,如潮,看那遠處的方子,都被春雨的'霧氣包圍了,若隱若現(xiàn)。聽說,春雨形成的水珠很神奇,我感到好奇,便心血來潮去觀察我家盆景上的水珠。果然,水珠很奇妙哦,透過水珠看東西,就會放大好幾倍,這就是一個天然的放大鏡啊!

  春雨落在小草上,小草“樂”了,因為“春媽媽“、”給他織了一件嶄新的綠衣;春雨落在桃花上,桃花“笑”了,因為她“穿”上了一件粉紅色的舞衣;春雨落在小河里,小魚“跳”了,因為他們的家園又變大啦;春雨落在麥苗上,麥苗“長大”了,因為“春媽媽”給了他甜美的“乳汁”。

  我也想品嘗一下春雨的“味道”,于是,我走出門外,春雨打在臉上,有點涼絲絲的,感覺舒服極了,這多么像媽媽的手在輕撫我的臉龐呀!我昂起頭,張開嘴,一滴春雨落到喲舌頭上,我“細品慢嘗”著,漸漸,我感受到了,春雨是甜的,是可口的,是五味俱全的,更是溫暖的。

  俗話說得好“春雨貴如油”,的確是“貴如油”,春雨滋潤了麥苗,使秋天有一份好收成。春雨滋潤了萬物,使大地披上了一件新綢衣。

  春雨是那么美,那么有詩意,那么珍貴,我愛春雨!

寫景的作文9

  微風拂過的春,是我期待的;瓜果飄香的秋,是我回味的;寒風刺骨的冬,是我留戀的;那驕陽似火的夏,也曾使我有一些期待,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時——初夏。

  初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。

  初夏的風不同。她不同于春風那樣有感染力與生命力,也不同于秋風那樣清涼,高遠,冷靜。初夏的風暖洋洋的`,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細聽著夏風的聲音,用心將它記下……傍晚時分,夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風。給大家?guī)砹饲逅说母惺堋3跸牡挠瓴煌,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,初夏的雨是那樣別具一格。

  初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,是那么恣意。一會兒像飛奔的馬,霎時又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細風。一切是那么美好快了,快了。慢慢的,怪物的四肢隨著云的運動分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領著路人一路前進。云,還是那么潔白;路,還是那么長遠。

  初夏是美的。她的風,她的雨,她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。

寫景的作文10

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫以往這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關鍵的作用。可是,在我們的學校,秋天卻有那另一番別致的景象。

  學校的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的'花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當然,僅有那么一片綠哪兒夠呢綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午,總能夠聽見它們在賣弄自我清脆的歌喉,唱出宛轉的曲子。

  秋風總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄著身子。

  秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一齊,引領我們上前去。

寫景的作文11

  有人說:秋風秋雨愁煞人。我卻獨愛秋天。

  秋天,使人心情舒暢、流連忘返。

  清晨,晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地,給美麗的大自然蒙上了一層輕紗?~緲中,讓人感覺一切都是多么神秘莫測、如夢似幻。當你漫步在小溪旁溪水淙淙,從清澈見底的溪水中,看得見自己歪歪斜斜的影子,快樂的魚兒在水中自由嬉戲。做個鬼臉,你就會覺得自己仿佛就是溪水中的一條魚兒,那種感覺妙不可言。當你漫步在樹林間,耳中,鶯歌燕語,此起彼伏;眼前,樹葉上下翻飛、隨風而舞。你會懷疑,是誰在林中舉行一個盛大的宴會?當你漫步在山岡、田野間群山巍峨壯麗、田野金黃一片,你會感覺造物主是如此神圣,如此偉大。涼風拂面,柔柔的.,癢癢的,向母親的手在輕輕地撫摸你,又是誰在搔你的癢+。一切都是如此清新、幽雅,令人心情舒暢、流連忘返。

  白天,燦爛的陽光普照大地,天高、云淡、風清。晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,就像海面上的朵朵小浪花。沉醉其間,你會覺得,自己仿佛就是浪花中的一朵,歡呼雀躍,悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起,頑皮的星星在空中快活地眨著眼睛,一閃一閃的,仿佛在朝著人們擠眉弄眼;晚風搖曳著樹葉颯颯作響。起舞弄清影,何似在人間?你如果坐在溪邊的青石上,觀看著美麗的景色,那一定會使你心曠神怡呢。

  秋天,五彩繽紛的秋天。

  我愛秋天——詩一樣的秋天。正是因為有了秋天,我們的生活才更加美麗,更加多姿多彩。

寫景的作文12

  今夜天空中的游云不見了蹤跡,大片深藍色的天空,給人一種深邃、看不透的感覺,月光皎潔,少有路人,路燈下的倒影顯得特別孤獨,草叢中若有暗流涌動,那是一片片的葉影在風中搖曳。

  我走上天臺,來到了一個小路燈邊,這個路燈已經有點銹跡,燈光變得渾濁、昏暗,在這個前面,似乎正在舉行一個小型蟲子演唱會,幾只小飛蟲翩翩起舞,一只只瓢蟲正在草叢上觀望,邊看邊吃,可謂樂哉!我不好將他們驚動,于是放輕腳步,到一旁也安靜地觀看了起來,這幾只飛蟲上下飛舞,不時地交換隊形,在燈光的襯托下,真是美哉!

  不一會兒,居然有一只青蛙千里迢迢地趕過來,從草叢中跳出來,然后開始唱起了“呱呱”之歌,還一邊地跳躍表演著,真有心哉!這蟲子演唱會可真有趣而又令人震撼!

  又過了一會,演唱會結束,蟲子們都散去了,我意猶未盡繼續(xù)前行,發(fā)現(xiàn)有許多蟬大聲鳴叫,似乎是在向我示 威,于是我 靠近探訪,借助月光,想要找找它在哪兒,但還未找到,它便顯露真身,撲騰著翅膀,飛了起來,繞著我警惕地飛了兩圈然后又飛走了,我心中感到很不好意思,沒想到我的'造訪把他嚇走了,“對不起!”我看著它飛走的背影喃喃自語道。

  我來到了相距百米的小河邊,對魚進行探訪。我剛走近,他便轉身逃跑,激起一片浪花,但見我沒有惡意,便轉了一圈又回來了,然后在岸旁慢慢游著,給我引路似的,帶我游覽了他的生活的天地。

  如果人真有來生,我期望我來生是一只知更鳥,幾粒小米,幾粒露水便是一頓大餐,可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔……

寫景的作文13

  我是一只名叫小翼的小雁,明天我就要開啟我的第一次南飛之旅了。這次我們的目的地是美麗的云南。

  要出發(fā)了,我和小伙伴們都待在隊伍的中間,大家排成了“人”字形,因為我們要長時間跋涉,這樣有利于保持精力。

  經過一段時間的飛行,我們到達了內蒙古。這有一望無際的大草原,還有很多像球一樣的,大大的東西,上面還有漂亮的花紋。媽媽說那叫蒙古包,是那的人居住的地方。草原上有好多動物!馬、羊、!裁炊加。人們穿著鮮艷的衣服,有些人趕牛羊,有些人騎著馬。婦人們有的坐著聊天,有的.給客人送水。小孩子們開心地玩著球,多美的畫面啊!

  離開了內蒙古,就是青海了。秋天的青海就像一幅美麗的油畫,青海湖就像抹上了一層耀眼的金黃色,秋天的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋,在秋天給人絲絲溫暖!罢婷腊!”我不禁感嘆。尤其是一片片油菜花田,金燦燦的,好像是滿地的金子。我看得入了迷,靜靜看著這美景,好像什么煩惱也沒有了。山間的條條小河在陽光的映照下顯得格外清澈耀眼,風將樹葉吹得微微顫動,有些樹葉緩緩飄下,落入小河中,隨著河水飄向遠方。美不勝收的風景讓我移不開眼。又經過一段時間的跋涉,終于到達了溫暖的云南。那的一山一水,一花一木都是那么美,我們在一處幽靜的河邊住了下來。

  現(xiàn)在細細品味一下這一次的南飛之旅,還真是有些意猶未盡呢。內蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆,大自然真神奇。

寫景的作文14

  聽說秋天的翠華山非常美麗,那我一定要去看看那里的美景。

  周末,爸爸媽媽帶我去翠華山游玩。坐在車上,我突然想起曾經在書上看到過,2700年前發(fā)生了七級大地震,造就了翠華山獨特的自然景色。我想,大自然的鬼斧神工一定會讓我大開眼界!

  路上經過兩個小時的顛簸,我們終于到了翠華山。站在山下抬眼望去,只見群山環(huán)繞,樹木蔥蘢,還有幾間泥墻紅瓦的'農舍掩映在青山綠水之間,格外美麗。

  開始爬山了。我們先走了一段平緩的路,然后就登上了臺階。走了15分鐘,我聽到了一陣轟鳴聲。走近一看,原來是瀑布的聲音?,一掛飛瀑從陡峭的絕壁上傾瀉而下,珍珠一般的水珠撲到我的臉上,非常舒服。我們繼續(xù)往前走,到了溪流的旁邊。汨汨的溪流從山間蜿蜒而下,在山下匯成了一個小水潭。

  爸爸媽媽還要繼續(xù)往前走,可是我已經很累了。我不想走了,準備放棄,媽媽卻鼓勵我說:“無限風光在險峰。前面還有既刺激又好玩的風洞!甭牭竭@句話,我又來了勁,和爸爸媽媽一起向風洞走去。

  到了風洞,我看見一塊長方形的巨石斜倚在亂石中,我站在外面向里望去,里面一片漆黑,只見那神像睜大綠色的眼睛,非常嚇人。

  時間差不多了,我們在這兒休息了一會兒就下山了。

  翠華山上有上千種植物,而且風景獨特,聽說冬天還可以滑雪,既有趣,又能鍛煉身體,你一定要來看看哦!

寫景的作文15

  第一部分:彩云之天

  彩云朵朵,她們正乘風哥哥的車,匆匆忙忙地趕路。我猜,今天一定是云朵們的盛裝表演日,她們精心地打扮著。瞧,紫色應該是他們最喜愛的顏色。整個天空成了紫色的海洋。那穿紫紅色裙子的云朵,一定是個甜美可愛的姑娘,那朵深紫色的,一定是她們中間的英雄豪杰,那朵半紫半藍的云朵,一定是向往藍天、喜歡夢想的.女孩……乘坐風哥哥的車,不只有云兒們,還有觀賞表演的鳥兒,它們今天也大飽眼福了吧,你瞧,它們正一邊飛一邊嘰嘰喳喳地贊美呢。

  第二部分:山海情深

  大山也被涂上了紫色,它深情地環(huán)抱著大海,山間時而傳來鳥的尖叫聲,它們是不是玩得太嗨了?再看看大海,它調皮地拍打海岸,浪花從天而降,魚蝦被嚇得上躥下跳……海面上波濤洶涌,而海底深處,一定有一堆寶藏等著人們去探險。

  第三部分:荒山松樹

  一棵高大挺拔的松樹,把根深深扎進土里,她在張望著,是在等誰呢?一艘遠洋歸來的輪船,一只離群的飛鳥,還是一個心心相印的知音?松樹下旁邊還有幾棵小樹,那是唯一和她有血脈關系的親人,他們還不懂事,不能體會媽媽的心情,所以媽媽才會這么孤獨。松樹只能一邊眺望著大海、天空和大山,看著他們快樂地玩耍,聽著風兒在唱歌,魚兒在跳躍,鳥兒在舞蹈……一邊靜靜的等待著,等待著屬于它的春天。

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