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【優(yōu)】寫景的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景的作文1
三岔河是黔江最漂亮的河。那里音樂繚繞,風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩和觀賞的好地方。
白天的三岔河水面平靜,像一面鏡子。有的大人們在三岔河旁鍛煉身體,也有小朋友三岔河旁的一個旋轉(zhuǎn)樓梯上玩,玩得很開心。這里的人們讓三岔河變得異常熱鬧。
到了晚上,三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音樂廳,吸引了無數(shù)散步的人前去圍觀。這里的`河水隨著動聽的音樂跳舞,五彩的燈光也參加了它們的舞蹈。河里的水和燈光變化多端。它們一會兒變成一條條波紋;一會兒變成一根根很高的柱子;一會兒又變成一場瓢潑大雨,真好看啊。
三岔河無論白天還是夜晚都很漂亮。我愛三岔河!
寫景的作文2
盼望著,盼望著,南風(fēng)來了,夏天的腳步近了。
一切都像剛運動后的樣子,汗水放肆地流淌著。山鬧起來了,水涌起來了,太陽的臉紅起來了。
荷花大方地綻放,柔柔的,粉粉的。院子里,池塘里,望去,一束束滿是的'。跳著,跑著,潑幾下水,摘幾片荷葉,潛幾趟水。風(fēng)暖呼呼的,花粉嫩嫩的。
其中最美的還是那向日葵呀,看吧!廣袤的田野上,它越發(fā)地燦爛,翠綠的莖上頂著一只艷麗的小帽。大的葵花鶴立雞群,小的還在拼命向著陽光探腦袋。
小草熱得耷拉頭,可路上依舊是熙熙攘攘的人群,有的套著濕淋淋的T恤,有的被曬得面紅耳赤,甚至有的赤著身子……
寫景的作文3
轉(zhuǎn)眼間,秋天就不知不覺的到來了,秋風(fēng)吹過,望向田野,看到那一片片無邊無際的泛著金黃的稻子迎著風(fēng)擺弄它們婀娜的身姿。
這是我仿佛看見了農(nóng)民伯伯沒日沒夜的照顧,終于在秋天的到了回報,秋風(fēng)吹過樹葉在空中優(yōu)美的.旋轉(zhuǎn)著,為大地鋪上一層地毯,讓人看到了不禁陶醉其中。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”誰說秋天帶給人們的只有悲傷?我想說:“秋是生的希望,是值的喜慶的日子,豐收的好季節(jié),還帶給人們喜悅。”
啊,秋,你悄悄的走來,帶來了豐收喜悅,帶來了豐碩的果實,使得農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑:又是一個豐收年!
我喜歡秋,絢麗多彩的時節(jié),果實豐碩的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)!秋,一個夢幻的時節(jié)!
寫景的作文4
秋天來了,走進校園,一股清香撲鼻的氣味迎面而來。跟進氣味,來到了樹下,樹像一只掉了毛的綿羊光禿禿的;▋涸谶@秋天里顯得那么脆弱。小草把頭躲進了大地媽媽的懷里。
狂風(fēng)暴雨下,高大雄威的的大樹像一位士兵似乎動都沒動,雨停了,花兒露出了燦爛般的微笑,開的`那么鮮艷。雨后,這些小草綠的那么耀眼。
啊!這美麗的校園,我永遠記在心里。
寫景的作文5
秋天在哪里?
秋天在果園里。風(fēng)兒輕輕吹過,果樹隨風(fēng)舞蹈。秋天把粉紅色送給了桃子,桃子像一個個小娃娃的臉頰;秋天把紫色送給了葡萄,葡萄像一串串紫色的水晶;秋天把紅色送給了石榴,石榴籽像一顆顆晶瑩的寶石。
秋天在花園里。花兒競相開放,它們形態(tài)各異,姿態(tài)萬千。有紅色的杜鵑,有紫色的丁香,有金黃色的.桂花,還有粉色的菊花。它們真美麗呀!
秋天多美呀!你們喜歡秋天嗎?
寫景的作文6
今天是元宵節(jié),可是早上的時候天卻是陰沉沉的`,我不禁有些擔(dān)心,如果要是下了雨,今天晚上怎么放煙花、看花燈呢?
不到中午,天空中竟然響起了轟轟隆隆的雷聲,小雨淅淅瀝瀝地下了起來。我打著雨傘在校園里散步。我看到所有的植物上都沾滿了晶瑩的雨滴,它們好像在吮吸母親的乳汁,好使自己快快綠起來。
俗話說,“春雨貴如油”,我們不能小看這小小的春雨,它可是幫了農(nóng)民伯伯的大忙。想到這些,我不禁高興起來,晚上不放煙花、不看花燈又有什么遺憾呢?
寫景的作文7
夏天,是個美麗的季節(jié),荷花開了,梨花開了,等等花兒都開了。
夏天,是個豐收的季節(jié),小麥?zhǔn)炝,玉米熟了,等等糧食都熟了。
夏天,是個水果的.天下,西瓜熟了,桃子熟了,等等水果都熟了。
夏天,是個小動物的天下,青蛙在水里蹦蹦跳跳的,大雁排著一個大大的“人”字飛來了,還有小燕子也飛來了,等等小動物都飛來了。
夏天,是昆蟲的天下,蝴蝶出來了,螞蟻出來了,還有許多小動物都出來了。
我喜歡夏天,我喜歡夏天的美麗季節(jié)。
寫景的作文8
冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著,冷的小樹直發(fā)抖,抖落了一地的'樹葉,它站在寒風(fēng)中哭泣。
一只小鳥跑過來跟它告別:“朋友,我又冷又餓,我要到南方去過冬了!毙湔f:“你走了,誰陪我玩呢?”小鳥安慰它說;“別難過,明年春天我還會回來的,再見吧,朋友!”
小樹自言自語道:“咱們明年春天見!”
寫景的作文9
秋風(fēng)吹起的落葉,勾想起我對秋意的感觸……
秋,是萬物把自身的塵埃脫落的時候,恢復(fù)原本那純潔、善良、樸素的一面……
秋,是人們把自身的喜悅漂浮的時候,讓萬物分享他們隨風(fēng)飄蕩的興奮、光輝、滿足……
秋,是我們把自身的`輝煌脫顯的時候,讓人們齊來分享我們的成果、價值、能力……
風(fēng)起風(fēng)落,勾想起的只是自然界在重生的過程,但自身的往事會因此過程而化解嗎?沒錯,就是因它無私的起落,煥發(fā)出的音符與那永不忘記的偏偏風(fēng)景,往事才能消失此中……
寫景的作文10
寒冷的冬天走了,暖和的春天來了,媽媽帶著我到院子里找春天。
我先找到了小草,看著它那蓬勃向上的樣子,我心里真高興,媽媽說:“嫩嫩的小草是春姑娘的眼睫毛!
我又找到翠綠的.柳樹,它隨風(fēng)搖擺,好像在給我跳舞呢!媽媽又說:“柳樹是春姑娘的頭發(fā)。”
最后,我又找到了迎春花,它早已張開笑臉,好像一直都在等我呢!媽媽接著說:“迎春花是春姑娘的眼鏡!
春風(fēng)拂過我的臉龐,感覺暖暖的。我想:只要我們仔細地觀察,其實,春天就在我們身邊。
寫景的作文11
散步時,偶遇一池荷花,我分外驚喜。
瞧!它亭亭玉立的身影,雖然生長在渾濁的池塘,身上卻沒有一點污泥。湊近看了看,一顆顆剔透的水珠從荷花上滾落到荷葉上,連帶著荷花,荷葉微微輕顫。我忍不住輕輕碰了上去,那花瓣上細細的脈絡(luò)被我清晰地捕捉到了。
走遠些,滿池荷花被我收入眼底。荷葉把池子擠得滿滿當(dāng)當(dāng),從葉子中間擠出的淺粉色顯得那么神采奕奕,那么孤傲。那含苞欲放的,像是害羞的小姑娘。那盛開的,像是位落落大方的'佳人。一陣風(fēng)吹得滿池荷花搖晃了起來,發(fā)出“沙沙”的聲響,好似一群美麗的舞女跳起了華爾茲。
不知不覺,走到了盡頭。我期待著與荷花的再次邂逅。
寫景的作文12
在老家,有一座遠近聞名的山,那就是五蓮山。
五蓮山有很多花,尤其是杜鵑花,開得正艷。這里一朵,那里一簇;把整座山裝扮的美麗無比。這里還有奇形怪狀,形態(tài)各異的石頭,有點像千年老龜,有的像彎彎的小船,和老人。五蓮山上有很多樹,有松樹、槐樹……在五蓮山上松樹最多,它的葉子是針形的.,樹冠像三個大三角形;五蓮山上還有山泉,那水清澈見地,甜潤清涼,能看見水中的石子。
五蓮山上還有好景點,像望海樓、織女洞、光明寺、天竺峰、大石佛、一線天……幾乎每一個景點都有一個傳說。
五蓮山上還有一些景點等著你來看呢。
寫景的作文13
六月的天,就像孩子的臉,說變就變。這不,剛才還是睛空萬里,這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時,一大片一大片烏云像趕集似的聚攏來。霎時,天地一片黑暗。這時,一道刺眼的閃電從天空中 劃過,像是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的`巨響在空中炸開,豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、自行車棚上“叭叭”作響 。風(fēng)借著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中可勁兒狂舞。不一會兒,地上已經(jīng)水流成河了。
雨漸漸地停了,烏云一掃而光,太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊!熱啊!”,青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來湊熱鬧。
這就是夏天的雨,來得快,去得也快。
寫景的作文14
有一種東西春天,人們都說它是溫暖的;夏天,人們又說它是火辣的;秋天,人們說它是暖和的;冬天,人們說它是珍貴的。對,那就是陽光,珍貴的陽光。
春天,有了它的出現(xiàn)小草抽出了嫩葉,花朵展開了笑顏,冬眠的動物從窩里探出了頭;夏天,它給了知了一副響亮的嗓音,給了草木碧綠的顏色,讓我穿上了漂亮的裙子;秋天,它大地金色的地毯,給了人們開放的菊花,給了人們中秋的月餅;冬天,它給了樹木一絲溫暖,給了人們美麗的.雪花,給了我們頑皮的雪人。早晨,它給了我們美麗的日出,中午給了我們明媚的天空,傍晚給了我們美麗的日落。
陽光啊,你不僅照亮了大地,也帶給了我們美好的多姿多彩的生活。
寫景的作文15
小雨在下,不用撐傘,因為我喜歡那種微乎其微的感覺,隨風(fēng)輕輕的票在臉頰上,一絲清涼侵入心田。小雨很溫柔,沒有狂風(fēng)暴雨的肆虐于瘋狂,只是輕輕的送你一些感覺,讓你整個人也變得柔和了。
它,細細地,密密地斜織著,將整個大地包裹在朦朧之中,整個世界靜靜地讓它沖洗身上的污點,變得更加清晰。
小雨總是那么安靜,在灰蒙蒙的世界里洋溢著青春,出墻的`薔薇更加嬌艷,草色入簾青,這種安靜的感覺只有小雨可以給吧。
可愛的小雨總是隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,你可知否世界萬物對你的依戀?
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