實(shí)用的描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇1
春天的風(fēng)著實(shí)大了些，吹著我有些散亂的頭發(fā)、吹著我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感覺(jué)是那么的惹人生厭。
踏著已經(jīng)走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏噓。在三年前，我懷著虛幻的夢(mèng)想踏上了去初中的路途，大家都做著不切實(shí)際的夢(mèng)，天真的以為這便是自己理想的開(kāi)端。
在走廊外便可聽(tīng)見(jiàn)教室里的少年少女們嬉戲打鬧的聲音。我揉了揉有些隱隱作痛的額頭，懷著對(duì)春天的厭惡、對(duì)未來(lái)的迷茫走進(jìn)教室。
這個(gè)我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到煩躁�！硕际窍残聟捙f的’。也不知道這話是誰(shuí)說(shuō)的，簡(jiǎn)直就是只知其一不知其二，對(duì)于年輕人來(lái)講這話確實(shí)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，而且我也驗(yàn)證了，但是實(shí)際上并非如此。人在小時(shí)候渴望著長(zhǎng)大，卻在長(zhǎng)大后渴望回到小時(shí)候。我想，這便是人的逃避心理吧。
我們的英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，班長(zhǎng)起身，用她那一口比之班里許多同學(xué)要流利得多的英語(yǔ)說(shuō)：“Getup."眾人聽(tīng)罷，懶洋洋的起了身，英語(yǔ)老師便用她那已經(jīng)用了不知多少次的開(kāi)場(chǎng)白對(duì)著大家說(shuō)：“Goodmorninggirlsandboys。”之后眾人便也齊聲回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其實(shí)說(shuō)白了，這僅僅只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已，至于老師在講臺(tái)上說(shuō)什么，我根本就沒(méi)有聽(tīng)了多少。再看看教室里的同學(xué)們都在做什么吧。看看，前桌的女生正照著鏡子由兩三個(gè)女生幫忙打理著自己濃黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，實(shí)在是搞不懂那些女生們，一個(gè)發(fā)型而已，有必要那么興師動(dòng)眾嗎？再看看后面的`那位兄弟，嗑瓜子的聲音是那么的響亮而清脆，仿佛怕別人不知道他在吃東西似的；目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，便可以看到，靠窗子那邊的伙計(jì)們，正捧著手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎；再看看后面的同學(xué)們，居然還有在自拍的，這個(gè)角度不錯(cuò)，咔嚓一張，這個(gè)光線還行，又是咔嚓一張……
我不由得對(duì)同學(xué)們感到有些敬佩。在我為了自己的未來(lái)而焦頭爛額的時(shí)候，這群大哥大姐們還有這些雅興，也是值得他人為之佩服了。
這么渾渾噩噩的過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課，我發(fā)覺(jué)我的心理承受能力又提升了一個(gè)檔次。
歷史老師也是個(gè)好脾氣的人，對(duì)于同學(xué)們的這些‘雅興’也是睜一只眼閉一只眼，最為諷刺的是班委們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)維持紀(jì)律，我實(shí)在受不了了，扯著嗓子嚎了一聲：“喂，伙計(jì)們，都?jí)蛄税�，安靜點(diǎn)�！北緛�(lái)我話都說(shuō)到這份上了，臉皮薄點(diǎn)兒的人也會(huì)不再說(shuō)什么，但是事實(shí)卻足以讓人大跌眼鏡，你一句我一句接著講了個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了，我心里卻一直憋著一股子無(wú)名火，看著班上這群家伙們的嘴臉我就來(lái)氣。
歷史老師用他的眼睛掃了眾人一遍，嘆了一口氣，感嘆般嘀咕了一句：“你們班真的不行了啊……不行了�！闭f(shuō)完他還略帶惋惜般的看了我一眼，杵著下巴等下課鈴響，待到放學(xué)的時(shí)候，他抱著歷史資料便走了出去。
春風(fēng)吹在我身上，感覺(jué)涼涼的，有些濕潤(rùn)的氣息，像是以前小時(shí)候在山林里光著腳，挽著袖子和褲腳到溪水里摸魚(yú)似的，但是卻沒(méi)有了小時(shí)候的純真，只剩下一股涼意。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇2
天空中漂來(lái)片片輕輕的烏云，細(xì)細(xì)的，清清的。
慢慢的聚在一起，成了大片大片的黑色，就象濃重的水墨畫(huà)，可這畫(huà)可不是給你我來(lái)欣賞的`，是用來(lái)給我們?yōu)⑾赂事兜摹?/p>
小雨一點(diǎn)一滴的飄下來(lái)，靜靜的似有似無(wú)，站在小雨里，細(xì)雨蒙蒙，輕輕落在發(fā)上、臉上、手上、身上好柔。我喜歡看黑夜下車(chē)燈前的雨，黃色車(chē)燈，細(xì)小的雨珠，如同小小的珍珠從天而降。最喜歡那種看著柔柔小雨的那種感覺(jué)。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇3
綠，到處一片綠，綠的草；綠的葉；綠的世界。
微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，沙沙——，聽(tīng)，那是春天的進(jìn)行曲。
只聽(tīng)啾啾——幾聲，過(guò)后兩只黑色的小燕子從天空飛過(guò)，那是贊美春天的.舞蹈。
小鳥(niǎo)高聲歌唱，小魚(yú)歡快游動(dòng)，美麗的花兒悄然開(kāi)放，帶來(lái)一片清香�？矗贿h(yuǎn)處那綠油油的稻田，不再像秋天那么金黃，那么燦爛。
春天，綠色的春天？不！春天，金色的春天？不！春天是五彩繽紛的。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門(mén)前有一條美麗的小河流，它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗，但我愛(ài)這條小河流，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好和快樂(lè)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見(jiàn)底的河水里有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天的.時(shí)候，柳枝輕拂著水面，知了在樹(shù)上快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河流邊，放下書(shū)包，“撲通撲通”地跳進(jìn)小河流里，小河流很歡迎我們的到來(lái)，用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『恿骼镦覒�、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂(lè)園。
秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫(huà)上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。
冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……
家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛(ài)你！
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇5
冬意漸漸消失，迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天，今年的春天好像沒(méi)原來(lái)那般暖和，是啊，春天來(lái)了，倦意也開(kāi)始了，此時(shí)我正有些睡意的寫(xiě)著這篇文章，我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的.味道彌漫而來(lái)，我笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂�，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過(guò)，熟悉的感覺(jué)油然而生，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒(méi)有說(shuō)話，我卻聽(tīng)到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿(mǎn)回憶的季節(jié)。
我愛(ài)春天。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)臨了，空氣中到處彌漫著春天的氣息。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的小草偷偷地從地里鉆了出來(lái)，似乎給雪白的`大地披上了一件綠衣裳。
公園里，百花盛開(kāi)，芬芳撲鼻，花兒們爭(zhēng)先恐后地打扮著自己，準(zhǔn)備去參加選美大賽。小蜜蜂在花兒上面飛來(lái)飛去，好像正在給花兒們當(dāng)評(píng)委呢！柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，就像羞澀的小女孩在輕輕扭動(dòng)著她柔美的腰，漂亮極了。清澈的河水發(fā)出潺潺的流水聲，小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，追逐嬉戲�？蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。人們脫下了厚厚的冬裝，換上了輕薄的春裝，感受這春天的輕松和舒適。
春天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，我喜歡漂亮的春天。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇7
陽(yáng)春三月， 春姑娘隨著微風(fēng)走來(lái)了！ 春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
記得去年春天的一個(gè)周末，我回到家鄉(xiāng)去度假，那時(shí)是春種的日子，農(nóng)民伯伯們都忙得不可開(kāi)交，我奶奶也不例外，她正忙著種花生、插禾苗呢，那個(gè)周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學(xué)一下插也不錯(cuò)！ 于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應(yīng)了，這使我情不自禁地歡呼起來(lái)。
下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節(jié)。我想：這么簡(jiǎn)單還用說(shuō)嗎？.隨后，我也學(xué)著奶奶的樣子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見(jiàn)了卻笑著說(shuō)：“這么小力氣怎能把禾苗插穩(wěn)呢！”我回頭一看， 剛才插的禾苗果然倒了下來(lái)，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來(lái)用力地往泥中插，結(jié)果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見(jiàn)了又搖搖頭說(shuō)：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長(zhǎng)嗎？”這時(shí)，我想：看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，做起來(lái)真的那么難嗎？我奶奶拿著一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著， 又試著拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來(lái)，我心里美滋滋的，奶奶也堅(jiān)起大拇指對(duì)我說(shuō)：“這才是正確的'做法�！�
隨后，我和奶奶共同插起禾苗來(lái)。我按剛才一樣， 一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，
傍晚，大陽(yáng)公公站在山項(xiàng)的旁邊，把紅火火的陽(yáng)光照在我和奶奶的臉上，似乎成了一個(gè)熟透的果子。回望整個(gè)下午所插的天苗， 整個(gè)田野里都是綠油油的，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了， 腰也酸酸的， 于是拖著疲倦的身體跨上歸途。
通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì)了插禾苗， 還懂得了勞動(dòng)的艱辛！春天又到了，處處世充滿(mǎn)了生機(jī)！我想：再過(guò)幾天，我要繼續(xù)像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰(zhàn)！
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇8
春天，是五彩繽紛的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。是的，春天是美好的，有很多古人寫(xiě)了贊頌春天的詩(shī)句，現(xiàn)在也如此……
在春天的懷抱下萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，比如小花，小草，大樹(shù)……花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，五顏六色的花兒讓我們沉靜在花的海洋里，欣賞這五彩繽紛的季節(jié)。
瞧！小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)鳥(niǎo)個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的叫，燕子高興的唱著歌，那歌聲真好聽(tīng)。用鼻子聞聞，一陣花香撲面而來(lái)，并飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
是的，春天是美好的，有著五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也當(dāng)然是多姿多彩的`。春天的美，是無(wú)法形容的美，春天的美也是不可和其他比較的美，而春天的只是一種在大自然展現(xiàn)的美，春天的美，是不可估量的美，春天的美，也是一個(gè)不可比喻的美……在春的世界里，我們沉靜，我們陶醉。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇9
新的一年來(lái)到了，春姑娘聞知這個(gè)消息，馬不停蹄地趕了回來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們四、五、六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開(kāi)了，好像小姑娘涂了胭脂的'笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開(kāi)了，宛如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著生機(jī)。
時(shí)近中午，我們找了一個(gè)地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個(gè)動(dòng)人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來(lái)喘氣。這時(shí)，春姑娘路過(guò)這兒，看見(jiàn)我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng)，輕輕的，柔柔的，沒(méi)有冬天的風(fēng)刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個(gè)角落。這花、這草、這水、這鳥(niǎo)，都充滿(mǎn)了春天的風(fēng)采。
【描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
春天描寫(xiě)景物作文01-12
【精選】描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文九篇01-08
【精選】描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文三篇09-11
【精選】描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文4篇06-29