實(shí)用的春天寫(xiě)景的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的春天寫(xiě)景的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天寫(xiě)景的作文 篇1
春天,天氣轉(zhuǎn)變,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。我最喜歡校園的春天。
校園里有一棵高大的榕樹(shù),它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹(shù)的生命力可強(qiáng)了!葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。!這美麗的大榕樹(shù)!
小草可不服氣,一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)得好:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
花兒呢?那些能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花呢?我和好朋友來(lái)到一片非常開(kāi)闊的草地上,我蹲下來(lái)扒開(kāi)草一看,原來(lái),青草下面藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花。就在這時(shí),這些花兒竟然一下子全冒了出來(lái)。
南飛的.燕子又遷徙北飛,它們?cè)谛@的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。
校園里的人也變了樣,大家都把棉襖脫掉了,再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了,同學(xué)們都興高采烈地玩耍,也不像冬天那樣不敢出來(lái)玩。
!春天的校園真是變化萬(wàn)千呀!
春天寫(xiě)景的作文 篇2
春天來(lái)了,春天來(lái)了!
俗話(huà)說(shuō),一年之計(jì)在于春,果然沒(méi)錯(cuò),農(nóng)民伯伯下忙著播種呢!
春風(fēng)拂過(guò)大地,太陽(yáng)又出來(lái)了,花又紅了,草又綠了,大地又復(fù)蘇了!
小朋友們脫下棉襖,跑到外面瘋玩去了,一直玩得大汗淋漓,氣喘吁吁才回家。
花紅得跟兔子眼睛似的。
樹(shù)林又抽出了新的枝條,碧綠碧綠的。
學(xué)校的植物園里,有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,像一幅綠得發(fā)亮的油畫(huà)。
中山公園的大湖里,那水碧綠碧綠的,一群一群的小魚(yú)游來(lái)游去,可愛(ài)極了。
大樹(shù)下的.黃葉、紅葉,被風(fēng)帶走了。那紅葉就像朱紅色的蝴蝶在飛,那黃葉就像鵝黃色的蝴蝶,給朱紅色的蝴蝶做伴。
池塘里有許多小蝌蚪,雖然長(zhǎng)大后是癩蛤蟆,很難看,不過(guò)小的時(shí)候還是很可愛(ài)的。
紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的,青的……這些色彩讓我們眼花繚亂,但我不覺(jué)得難看,因?yàn)檫@是大自然的色彩。
然而,有時(shí)候事情看了我會(huì)生氣,因?yàn)槲覍?duì)那些亂砍伐樹(shù)木的人恨之入骨。我希望大家不要再砍伐樹(shù)木了,大家應(yīng)該不想看到小動(dòng)物們無(wú)處棲身,四處逃竄的樣子吧!
春天寫(xiě)景的作文 篇3
春天,在每個(gè)人的心中,都是一幅美麗的圖畫(huà)?稍谖业男闹,最美的春天就是在我們的校園。
春拂大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了,給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一把把扇子,在給大樹(shù)扇風(fēng);ǘ涮K醒了,紅的似火,粉的如霞,白的`像雪,在綠葉的襯托下,美不勝收。小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái),站在樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了,也擺動(dòng)自己的身子,響出“沙沙”的聲音,在給小鳥(niǎo)伴奏呢!
校園里,同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套,穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽(tīng)見(jiàn)整齊響亮的朗讀聲和老師的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們也都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景!
做運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)感染了太陽(yáng)公公,他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的,暖和極了!操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加艷麗;在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我們就是一朵朵小花,在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng),讓祖國(guó)更加美麗!
校園的春天總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,活力四射。校園的春天也讓我明白:每天都是一個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子,朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天!
春天寫(xiě)景的作文 篇4
不知不覺(jué)春姑娘就已悄然來(lái)到我們身邊,她帶來(lái)了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光,催醒了還在沉睡的萬(wàn)物生靈,給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力。
看!遠(yuǎn)處的田野里到處是開(kāi)放著金燦燦的油菜花,就像一幅壯觀(guān)的水彩畫(huà)鋪在綠色的田野上,蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞,讓人心曠神怡。
春天,最美麗的還要數(shù)我們的校園,有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下,揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨,樹(shù)枝上長(zhǎng)出幾十片、幾百片小葉子,那是春雨伯伯滋潤(rùn)了他們?!柳樹(shù)姐姐梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),扭動(dòng)著婀娜多姿的腰姿在向我們招手,好象在說(shuō):“小朋友們,你們好!歡迎你們來(lái)到校園跟老師學(xué)習(xí)新知識(shí)。”
春天,就連樹(shù)葉也都很美麗。每一片樹(shù)葉形態(tài)各異,有飽滿(mǎn)的、有橢圓的、有扁圓的。……。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅啊,我們要珍惜春天里的每一天,和校園里的小花、小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
春天寫(xiě)景的作文 篇5
春天是一個(gè)多姿多彩的世界,春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的小花,有紅的、粉的、黃的、紫的,很漂亮。
最吸引我的是那朵黃色的花,老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”,它長(zhǎng)得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的眼睛一樣漂亮。“金葉女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃,更加美麗。
隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會(huì)看到像線(xiàn)一般的花芯,很漂亮。
!校園春色,好像一幅迷人的.風(fēng)景圖畫(huà),我愛(ài)著五彩斑斕的春天,更愛(ài)著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩,花草樹(shù)木給校園添加了生命力!
春天寫(xiě)景的作文 篇6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家小區(qū)里的花草樹(shù)木也都開(kāi)始了新的生命。而我最喜歡的還是那一條生機(jī)勃勃的小溪。
這是一條清澈的小溪,它蜿蜒在樹(shù)叢中。透過(guò)溪水看,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多小魚(yú)。寒冷的冬天過(guò)去了,暖和的春天來(lái)到了,小魚(yú)們自由自在地在水里游來(lái)游去,還吐著小泡泡,仿佛在說(shuō):“春天啊春天,我們盼了你好久!”
小溪的兩旁滿(mǎn)眼都是春天的`景色。柳樹(shù)垂下翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”,隨風(fēng)擺動(dòng),它們搖著頭,念著詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”;桃花展開(kāi)粉紅的笑臉,散發(fā)著香氣頻頻點(diǎn)頭;潔白的玉蘭花更是朝著藍(lán)藍(lán)的天空歌唱……這一切都為這條彎彎的小溪增加了色彩,讓人心醉!
沿著溪邊的小路往前走,一座別致的小橋橫跨在小溪上。這是一座小拱橋,我不知不覺(jué)走上橋,站在橋上再來(lái)欣賞著這春天的杰作。前方有幾片“彩云”吸引了我,那是什么?原來(lái)是幾株盛開(kāi)的櫻花,它們互相依靠在一起,粉的白的花好似一片片漂浮的云,漂亮極了!櫻花樹(shù)下有一座小亭子,亭子中間有棵高大的古樹(shù),現(xiàn)在它也發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,真是“老樹(shù)新芽”!人們?cè)谕ぷ永镄菹⒘奶,呼吸著春天的氣息?/p>
經(jīng)過(guò)這一次探春,我深刻地感覺(jué)到:春天真的來(lái)到了。它帶給我們桃紅柳綠,帶給我們溫暖,更帶給這世界又一次新的開(kāi)始!
春天寫(xiě)景的作文 篇7
我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹(shù)……
在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹(shù)伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹(shù)像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜,翠綠的枝條上開(kāi)出一朵朵黃色的`小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái),好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來(lái)了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛(ài)這美麗的春天!
春天寫(xiě)景的作文 篇8
景湖春天是一個(gè)美麗的小區(qū),那里春天鮮花盛開(kāi);夏天綠樹(shù)成蔭;秋天秋高氣爽;冬天樹(shù)碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春,我非常喜歡這里,常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區(qū)總共有三個(gè)大門(mén),不過(guò)給我印象最深的是南門(mén)周?chē)木吧?/p>
走進(jìn)景湖春天的南大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個(gè)大蘑菇;第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出;第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來(lái);第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著,向我們展示她那潔白的身姿,更似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓走進(jìn)這里的人們放松心情,醉心于這美景之中。要是晚上,燈光亮起來(lái),景色就更美了,那五光十色的水柱,讓人簡(jiǎn)直仿佛到了仙境一般。繞過(guò)噴泉旁的石子路,向前一直走不到二十米,你會(huì)看見(jiàn)兩棵高大的體形奇特的`樹(shù)。這兩棵樹(shù)的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出,所以得名“佛肚樹(shù)”。這兩棵“佛肚樹(shù)”是百年老樹(shù),也不知當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的人是從哪兒弄來(lái)的,種在這里,讓人仿佛走進(jìn)了歷史,可以?xún)A聽(tīng)歷史的故事了。樹(shù)的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過(guò),一點(diǎn)都不覺(jué)得熱,不單是樹(shù)的葉子的功勞,還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書(shū)坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū)聽(tīng)流水聲?粗胺鸲菢(shù)”我想到這兩株樹(shù)倒像兩位門(mén)神守護(hù)著我們的小區(qū)。
沿著“佛肚樹(shù)”樹(shù)下的精致的石子路拐一個(gè)彎,就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的流水,水中的魚(yú)兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時(shí)也很喜歡走上小橋往水中看,感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門(mén)的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫(huà)著海底世界,那蔚藍(lán)色的海洋里有著許多的海洋動(dòng)物,讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。聽(tīng)著這歡樂(lè)聲,我常常想起我小時(shí)候的情景。我小時(shí)候就在那里讀過(guò)。
這就是美麗景湖春天南大門(mén)周?chē)木吧,是不是很美麗?如果你喜歡這里的話(huà),就找時(shí)間過(guò)來(lái)玩吧!
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