【薦】小學(xué)作文：秋天
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：秋天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：秋天1
不知不覺(jué)中，秋天早已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
那是一個(gè)天高云淡的日子，我和爸爸迎著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到叔叔承包的果園參觀。未進(jìn)果園便聞到濃濃的`水果香味，
我迫不及待的跑進(jìn)果園。��！好多果樹(shù)��！我真不知道往哪兒看好呢。
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，幾個(gè)果農(nóng)正興高采烈地摘果子。看他們個(gè)個(gè)笑顏逐開(kāi)的樣子，不用說(shuō)也知道，今年肯定是個(gè)豐收年。
這時(shí)叔叔來(lái)了，他帶著我首先來(lái)到柿子園里。只見(jiàn)園里高大的柿子樹(shù)上翠綠的葉子間掛滿(mǎn)了紅燈籠似的柿子，壓彎了枝頭。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。抬頭看看柿子們，它們正在風(fēng)中搖擺著，看那樣兒，我還真怕它們會(huì)掉下來(lái)呢！
告別了柿子園，我們來(lái)到蘋(píng)果園里。比起柿子園來(lái)，這里可就更好了，那蘋(píng)果樹(shù)上碩大的果實(shí)掛在枝頭，各澤各異。
看看"印度青"果實(shí)綠油油的；瞧瞧那"紅富士"，個(gè)個(gè)紅彤彤的；而那個(gè)"金帥"蘋(píng)果，黃燦燦的，叫人看了垂涎欲滴。
這下，我可真的忍不住了，隨手摘下一個(gè)蘋(píng)果，先貪婪地聞著它那特有的香味，再咬上一口，清香、爽脆、純甜，說(shuō)不出有多舒服。
看，那綴滿(mǎn)枝頭的大棗；黃橙橙的鴨梨一串串穿上紫袍的葡萄掛滿(mǎn)了藤架，我摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，真是越看越喜歡。
沿著小路，我們依依不舍地離開(kāi)了果園。回想果園里令人興奮的一幕幕，我不禁喊："我愛(ài)秋天的多姿多彩，更愛(ài)秋天的豐碩果實(shí)。"
小學(xué)作文：秋天2
秋天，不像春天那樣百花齊放，春光明媚；也不想夏天那樣有那么多的小生靈在唱歌，更不想冬天那樣潔白無(wú)瑕。但在農(nóng)民的眼里，他是最最快樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)橐坏角锾�，所有的的稻麥瓜果都成熟了，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)都在田地里快樂(lè)的唱著歌，同時(shí)我們敬愛(ài)的老師們也有收獲，她們看著自己的學(xué)生們個(gè)個(gè)都考上了重點(diǎn)初中，心里充滿(mǎn)了出不出的喜悅。
同時(shí)，秋天這個(gè)季節(jié)也是非常美的。
秋天的.美是理智的——每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰時(shí)中間所參雜著的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光；秋天的美是成熟的——他不像春天那么羞澀，夏天那么坦露，冬天那么內(nèi)向。秋霜是他的重要代表物，許多是人都將墨汁傾灑在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷；秋天是一首詩(shī)，他輕聲說(shuō)著一段感人肺腑的故事；秋天是一位偉大的藝術(shù)家，他畫(huà)的一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。
秋天很美，美在于景色，一片片顏色不一，形狀千奇百怪的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕的拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)一色，秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那副忙忙碌碌豐收的景色。碩大的果實(shí)，艷麗的掛在枝頭上，讓人一見(jiàn)到就有愛(ài)慕之心，垂涎三尺。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，佟冬一樣迷人！
小學(xué)作文：秋天3
秋天是絢麗多彩的，秋天是果實(shí)累累的，秋天是值得欣賞的。
秋天來(lái)到校園，葉子就開(kāi)始變黃，梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始往地下落了。有時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)梧桐樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄舞，像正在跳傘的小傘兵一樣。我掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，總要選一片完整無(wú)缺的較大的樹(shù)葉保存起來(lái)當(dāng)書(shū)簽用，或當(dāng)扇子，或當(dāng)樹(shù)葉標(biāo)本。大的`可采集到三四十平方厘米的葉子，小的只有十幾平方厘米。不過(guò)有些葉子雖然具備了我的要求，但它已脆得不能再脆了，我只好把它捏碎或用腳踩爛，發(fā)出的“咯吱咯吱”聲常引來(lái)我的笑聲。其它一些留在梧桐樹(shù)上的葉子有綠的、黃的、也的紅的，組成一幅美麗的畫(huà)。這幅畫(huà)與夏天的景致相比，它自然會(huì)穩(wěn)操勝券的。因?yàn)橄奶斓娜~子雖密，但色彩過(guò)于單調(diào)，很難引起人們對(duì)它的想象。
秋天來(lái)到農(nóng)村，農(nóng)作物都成熟了。金黃色的稻子、銀白色的棉花、火紅的高梁，在秋風(fēng)中默默地等待著人們開(kāi)鐮。葡萄、蘋(píng)果、大棗也都跑到集市去湊熱鬧。真是應(yīng)有盡有，滿(mǎn)漢全席呀！
凝視天空，只覺(jué)得天是那樣高，又那樣藍(lán)。高得使人感到舒暢，藍(lán)得使人覺(jué)得痛快。那空中的白云，時(shí)而被風(fēng)扯得絲絲縷縷，撒得滿(mǎn)天都是，宛若碧藍(lán)的海面上那一只只海鷗。那空中的白云，時(shí)而又被風(fēng)堆得密密層層，仿佛陡峭山崖上那一只只振翅欲飛的大鵬。煞是好看。
秋天，實(shí)在是太美了。我把秋天當(dāng)成片片上好的清茶，用心靈去沖泡，一小口一小口地慢慢品味……
小學(xué)作文：秋天4
隨著一陣涼爽的秋風(fēng)，秋天悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。在這金色的秋天，大雁整齊的一排排向南飛去，樹(shù)葉在秋風(fēng)中慢慢變黃，楓葉從樹(shù)上落下，像郵票一樣，飄啊飄，帶來(lái)秋天的涼意。
輕輕地走進(jìn)森林，看，小徑上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的葉子，金黃色、橙色、嫩綠色……像一張彩色的地毯；看，小路兩旁都是菊花，迷人而芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)仙女在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；看，菊花旁邊有一排高高的'紅楓，樹(shù)上的葉子五顏六色，非常漂亮。在菊花旁邊，紅楓像一個(gè)偉大的母親，在寒風(fēng)中保護(hù)她的孩子；聽(tīng)著，孩子們的笑聲和笑聲在無(wú)盡的森林中回蕩。
慢慢踏進(jìn)果園，蘋(píng)果在秋風(fēng)下露出了它的小紅臉，像一個(gè)害羞的小女孩；石榴不好意思地露出它那排透明的“寶石牙”；橘子樹(shù)上的一些橘子在秋風(fēng)中搖擺，仿佛在搖擺；有的高昂著頭，仿佛在尋找太陽(yáng)；他們中的一些人在樹(shù)上互相推擠，爭(zhēng)奪孩子們來(lái)摘它們。而孩子的小腳也常常被那迷人的香味所勾。
悄悄來(lái)到田里，田里像一片金色的海洋，蕩開(kāi)了夏日的熱氣，飽滿(mǎn)的麥粒撓著稻子，讓它笑彎了腰；玉米就像一個(gè)害羞的小女孩，害羞地穿著金色的連衣裙，在秋風(fēng)中翩翩起舞；熱情的高粱滿(mǎn)懷激情，羞紅了臉，在秋風(fēng)中與收獲共舞。勤勞的農(nóng)民叔叔看著他辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，笑得合不攏嘴！
秋天是大豐收，迷人又快樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)金色的秋天！
小學(xué)作文：秋天5
張家花園是解放前張伯卿的私人會(huì)館，位于自貢筱溪境內(nèi)，地處太平山南麓金魚(yú)河側(cè)的青杠林，20年代末張相中此地后,耗資白銀4萬(wàn)兩，于1923年動(dòng)工修建，歷時(shí)3年建成貢井獨(dú)有的花園。
走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一個(gè)由小花盆圍成的寶塔，沿石階而上是一個(gè)雕像——桂花仙子。桂花仙子是一個(gè)妖女，她想成仙想病了，王母娘娘娘娘就派雷神去捉她，雷神把她發(fā)現(xiàn)后，她拼命的逃，雷神也不停的打她，每次打到的地方都變成了石頭，雷神突然辟到了一條船上，桂花妖女突然良心發(fā)現(xiàn)，飛回去保護(hù)了那條船，但船和她都變成了石頭，可是船上的人卻沒(méi)有變成石頭，她變成石頭的時(shí)候手鐲被辟成了兩半，頭發(fā)也落了，還吐了一口血，這一舉動(dòng)感動(dòng)了王母娘娘，王母娘娘把桂花魔女放在了張家花園，并改名為仙子，把那口血變成了一個(gè)湖，頭發(fā)變成了湖邊的柳樹(shù)，一半的手鐲變成了湖上的橋。
在山地上，一棵棵大樹(shù)葉子枯黃了，黃黃的.葉子隨風(fēng)輕輕飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。踩在那葉子鋪成的金黃色的“地毯”上，軟綿綿的并發(fā)出“吱吱”的響聲，從山上望下看一片金燦燦的，像一件金黃色的大地毯。天空中大雁也排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了。
秋把豐碩的果實(shí)留給人間；把幸福快樂(lè)留給人間；把我對(duì)張家花園的美好思念留給人間。
小學(xué)作文：秋天6
秋天是一個(gè)魔法師，他會(huì)變出很多“寶藏”，每一種“寶藏”都深受人們的喜愛(ài)。
一到秋天，秋天就會(huì)先給人們打個(gè)招呼，下一場(chǎng)秋雨，每下完這一場(chǎng)秋雨，它會(huì)給翠綠的樹(shù)加上點(diǎn)綴之筆，有石榴樹(shù)、金橘樹(shù)掛上幾個(gè)小燈籠，每到夜幕降臨，每個(gè)“小燈籠”照亮了整個(gè)秋天。
魔法老師家的院子里，金橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠，胡柚樹(shù)上有一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的胡柚，它似乎在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，我可美味極了！”草地上，蚱蜢吹呼躍雀，似乎在歡迎秋天……
最好看的南天竺，為了迎接秋天，換上了鮮紅的.衣裳，一片片竹葉像一把把鋒利的劍，不讓外人來(lái)影響秋天。櫻桃樹(shù)上的枝條全部彎了下去，像是在向秋天致敬。秋天給一些樹(shù)換上了五彩繽紛的衣裳，魔法院子里的一些樹(shù)葉變成了酒紅色，還有一些衣裳是金黃色的。風(fēng)一吹，樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，仿佛在比誰(shuí)更加美麗哩！
我從金橘樹(shù)下摘了一顆“金子”，它的外形是圓形的，像一個(gè)迷你型的雞蛋。一會(huì)兒，魔法老師給我們吃了秋天的味道，她把胡柚給切開(kāi)了，讓一個(gè)同學(xué)給掰開(kāi)，那一個(gè)同學(xué)一掰開(kāi)，一股清新的味道傳遍整個(gè)角落，那味道真讓人心曠神怡！
馬上，我被分到了一片，我聞了聞它的皮，是澀味的，我剝開(kāi)了一片，里面露出了金黃透綠的果肉，我咬了一大口，嚼了嚼，啊，真美味��！這真是秋天送給人們的禮物！
秋天，真是一個(gè)魔法師��！
小學(xué)作文：秋天7
我們走在秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路，走在秋天。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭，小學(xué)三年級(jí)作文《走在秋天》。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的'合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！
��！秋天是多么美麗；��！秋天是多么五彩繽紛；啊！秋天，你是多么美好��！�。∏锾炷闶嵌嗝垂獠拾。“。∏锾炷闶嵌嗝闯绺甙。“。∏锾�，你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
啊！秋天，你是多么的偉大！
走在秋天
小學(xué)作文：秋天8
我喜歡生機(jī)盎然的春天，奇花斗艷的夏季銀裝素裹的冬天，但是，我最喜歡的是國(guó)香四溢的秋天。
秋天，你是位杰出的畫(huà)師瞧，你把菊花染成五顏六色的，像調(diào)色盤(pán)的燃料一樣，五彩繽紛，你把楓樹(shù)染成了紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)熊熊的火焰，那紅有一種說(shuō)不出的暖意，你把杏子染成橙色，杏子金黃色杏子肥，麥花雪白菜花稀，你把金色給予各田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野像一片金色的地毯，發(fā)出金燦燦的光芒。走近一看，稻子笑彎了腰，正向人們頻頻點(diǎn)頭，好像正等待著農(nóng)民伯伯的收獲。
秋天，你是一位魔術(shù)師一看，你把果園里的果子變得個(gè)個(gè)大又肥，你把例子變成紅色，看上去晶瑩剔透，看了令人贊嘆不已。你把梨子變成黃色，黃橙橙的梨子高掛在枝頭上。
秋天，你是一位姑娘——溫柔，恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。
你在他們的`翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈，舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉，接受你的撫摸，愉快的隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著千層波浪。那邊的高粱染的金光燦燦？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面腦的，也好奇的探出頭來(lái)，傾聽(tīng)你的歌聲，剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米了開(kāi)了懷，這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你醬紫奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲帶進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑臉。
秋天，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷，豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你的輕柔，婉約的性情，更愛(ài)你的默默奉獻(xiàn)的精神！
愛(ài)你！美麗的秋天，印尼的繁華，華麗而感到驕傲！
小學(xué)作文：秋天9
秋末，我站在小橋上，望著那遠(yuǎn)去的秋水，感到秋姑姑的腳步聲正在慢慢地離去。我真想大喊：“秋天我要把你留住——————”
我悄悄拿起一片楓葉，在楓葉上，不再是刻著歡快的樂(lè)曲，而是刻上了冬天的`一絲絲寒意，飄落的樹(shù)葉，也成哀遍地，訴說(shuō)著自己的苦楚，冬天已經(jīng)來(lái)臨了——————
為了保留秋天的美麗記憶和回憶，我要把樹(shù)葉做成一幅幅精美的樹(shù)葉貼畫(huà)。我拿起一片楓葉，又找到一片雞尾葉。漫步在鄉(xiāng)間的小林蔭道上，我找到了冬青葉，橙葉，還有四季常青的狗尾巴草。
我拿來(lái)一張白紙，畫(huà)上藍(lán)天，白云，森林，小溪，將雞尾葉和狗尾巴草安置在小溪邊，成了蘆葦，將楓葉安放在天上，成了一封封“天書(shū)”。橙葉從天而降，落到了小溪里，冬青樹(shù)葉變成了一塊塊地毯。還加了一首詩(shī)呢！是大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《上行》：遠(yuǎn)上寒上石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
第二張我用一片橙葉剪了一個(gè)“狐貍頭”，把雞尾葉剪成“長(zhǎng)圓”，做"狐貍”的身子，把大理石葉的莖折成兩段做“狐貍”的腳。在剪掉一桿狗尾巴草的莖，用余下的部分做“狐貍”的尾巴。就這樣，一個(gè)活潑可愛(ài)的“小狐貍”出爐啦！
秋在消失，但有這個(gè)記憶，寒冷的冬天也和這秋天一樣。
小學(xué)作文：秋天10
秋天來(lái)了，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不那么強(qiáng)烈了，照在身上暖洋洋的。遙望藍(lán)天，偶爾能看見(jiàn)幾只南飛的大雁。
走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的是花架廊旁邊的花壇。花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花、雞冠花??一串紅的莖細(xì)細(xì)的，是淺綠色的。在莖上長(zhǎng)著一長(zhǎng)串鮮紅的花朵�；ǘ淇壳o的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串紅就象是一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看，一串紅又“變”成了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好像發(fā)出悅耳的聲音。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，一串紅扭動(dòng)著它那纖細(xì)的“腰”，帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。秋風(fēng)中，學(xué)校的草坪也變了樣。遠(yuǎn)望草坪，就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低，參差有序。近看，小草有的低下了頭，好像在打磕睡；有的卻高高地抬起頭，似乎睜大了眼睛，在觀賞美麗的校園。許多同學(xué)都換上了秋裝。課間，有的同學(xué)坐在草坪上看書(shū)、交談；有的同學(xué)在草坪上做游戲；有的則躺在草坪上仰望天空，像是在思索著什么。同學(xué)們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹(shù)木也開(kāi)始落葉了，枯萎的葉子像一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)，互相撞在一起，發(fā)出“沙沙”的聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過(guò)有的樹(shù)木葉子還是那么綠，像身披綠色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來(lái)，順著香氣往前走，便來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。桂花樹(shù)的.葉子是深綠色的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)親密的伙伴。透過(guò)葉子的細(xì)縫，可以看見(jiàn)由六個(gè)黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一群群小姐妹圍在一起，發(fā)出陣陣香氣和笑聲。
秋高氣爽，我們的校園真美！
小學(xué)作文：秋天11
秋姑娘，悄悄地、悄悄地、趁你沒(méi)留意，給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。山川、田野、花園……一切都變得那么美麗。
田野里，稻田像金黃色的海洋，風(fēng)妹妹走過(guò)稻田，金色的“海洋”掀起一道道“波浪”，好看極了。高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，把田野裝扮得豐富多彩。
果園里，蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，“臉”紅彤彤的，好象在說(shuō)：“你們不要過(guò)來(lái)，人家害羞啦！”還有橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！葡萄像紫紅色的瑪瑙石，一串串地掛在葡萄藤上。
花園里，菊花仙子有許多五彩繽紛的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的…好多好多五彩繽紛的顏色等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
公園里，桃樹(shù)上的桃花謝了，美麗的姑娘不希望桃樹(shù)變得光禿禿的，于是，秋姑娘給它添上了許許多多的桃子，桃樹(shù)在風(fēng)中滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。秋姑娘把銀杏樹(shù)的'葉子變成了一把把黃黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋姑娘又把楓樹(shù)的葉子變紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天來(lái)了，小動(dòng)物們?cè)谔崆皽?zhǔn)備過(guò)冬需要的東西：小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小松鼠找來(lái)機(jī)果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)；大雁向南方飛去，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬；大熊跑到山洞里睡大覺(jué)…
秋天來(lái)了，我們脫下短袖T恤穿上長(zhǎng)袖上衣，在草地上拼命奔跑，在草地上玩耍，還有的躺在草地上曬太陽(yáng)浴…
秋天多么美麗，多么豐富多彩，我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)作文：秋天12
秋姑娘悄悄來(lái)臨了。原來(lái)幟熱的夏天也悄然離去了，秋姑娘走到哪里，哪里就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，瞧！我們學(xué)校也有一棵被秋姑娘施過(guò)魔法的銀杏樹(shù)。
一下課教室里就空無(wú)一人，同學(xué)們都去看銀杏了，靜思園的銀杏樹(shù)直沖云霄，同學(xué)們都在收集不同的葉子，我也不例外。遠(yuǎn)處有一片綠油油的葉子，我跑過(guò)去拾起來(lái)，那葉子的上半部分像一條百褶裙，長(zhǎng)13.8厘米，比我手掌還長(zhǎng)，看起來(lái)像一把小扇子。突然一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)上的葉子宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金燦燦，耀眼的光芒，銀杏樹(shù)不停地晃著腦袋，它金碧輝煌的頭發(fā)不停地在空中搖曳著，就像銀杏雨一樣，剎那間，整個(gè)靜思園的桃樹(shù)上，草上，葉子上都蓋上了一層金光閃閃的厚厚的棉被，整個(gè)靜思園裝點(diǎn)成了一個(gè)黃金鍛造的宮廷，也變成了一條金色的小路。
同學(xué)們?cè)竭^(guò)“小溪”到靜思園中央去采集落葉，一片，兩片，一堆，二堆，同學(xué)們手中握滿(mǎn)了金子，“哇噻！我發(fā)現(xiàn)了一片陰陽(yáng)葉！”包云天大叫道，同學(xué)們不約而同地把目光投向包云天的那片葉子上，那片陰陽(yáng)頁(yè)的左邊是碧綠的.，右邊是金黃的。我也拾起了一片葉子，正面摸著很粗糙，背面摸著很光滑，葉子呈扇形，葉桿像弓一樣彎曲，對(duì)著天空一看，一絲陽(yáng)光透過(guò)葉洞，給人一種愜意的感覺(jué)。
這時(shí)一片微微發(fā)綠的樹(shù)葉從空中姍姍而下，從葉芯的一絲淺綠不禁透出一種夏天的感覺(jué)，銀杏樹(shù)夏天會(huì)露出綠色，散發(fā)出微微的香氣使人不禁陶醉其中。
“叮鈴鈴！”上課了，我從入癡入夢(mèng)的美景里驚醒，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)作文：秋天13
秋天來(lái)了，秋天是菊花開(kāi)放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡(jiǎn)直是入了神。
公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見(jiàn)到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動(dòng)。有的綻開(kāi)了花瓣，笑容滿(mǎn)面的歡迎您的到來(lái)，有的才吐一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的嫩芽，它們正在生長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接新的一年，不久芽?jī)壕妥兂闪嘶ü嵌鋬海ü嵌鋬厚R上就要綻開(kāi)，長(zhǎng)大成人了!
說(shuō)起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動(dòng)，雪白的菊花在空中舒展開(kāi)自己的花瓣。就在這時(shí)，菊花們都像趕集似的聚攏來(lái)。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來(lái)就像一幅大活畫(huà)。
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的`植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
小學(xué)作文：秋天14
金色的微風(fēng)帶來(lái)涼爽，甜美的香氣來(lái)自月桂樹(shù)，秋風(fēng)少女輕盈地行走，悄悄來(lái)到人間。秋風(fēng)少女吹悠悠鵝。它們振翅向南飛去。秋風(fēng)少女喚醒了沉睡的.樹(shù)葉。他們搖晃著手臂，像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飄向地面。
秋鳳小姐和我和秋有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在秋楓小姐和我要做這個(gè)約會(huì)。
我和秋風(fēng)姑娘跑到了向天野。她吹呀吹，煮莊稼。綠大豆、玉米、高粱在黃澄澄突然轉(zhuǎn)身變成了金黃色。玉米借助其如麥克風(fēng)般的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始興高采烈地歌唱，一片片黃豆搖著豆莢，做著“奔騰”的伴奏。高粱也不甘示弱，像專(zhuān)業(yè)指揮家一樣揚(yáng)起黑臉。一場(chǎng)濃郁風(fēng)味的“田野交響曲”在田野上演。
我和秋風(fēng)姑娘跑到果園。它吹啊吹，果實(shí)成熟了。蘋(píng)果和柿子像紅燈籠一樣高高掛在樹(shù)上。黃澄澄的梨春風(fēng)正等著人們來(lái)。小巧玲瓏的紅棗瞪著稚氣的眼睛，好奇地看著這個(gè)世界。鳥(niǎo)兒如魚(yú)得水。它們?cè)诠麍@里飛來(lái)飛去。他們玩啊玩。他們啄更多的水果。他們很開(kāi)心！
我和秋鳳姑娘又跑到了果園。她吹啊吹，吹著后面最后一朵蓮花，菊花開(kāi)了。菊花五顏六色。有紅、白、黃、藍(lán)、粉、紫等等。有無(wú)數(shù)人。菊花形狀多樣。有絲狀的，花瓣?duì)畹�，球形的——，眼花繚亂，美不勝收。
秋鳳女孩在秋天打扮得五彩繽紛，如畫(huà)。秋鳳和我明年會(huì)見(jiàn)面，我們明年會(huì)去約會(huì)。
小學(xué)作文：秋天15
我愛(ài)秋天，無(wú)論是星空點(diǎn)點(diǎn)的秋天，還是陽(yáng)光明媚的秋天，我都喜愛(ài)，因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美吸引著我。
秋天是五彩的，不但有鮮艷亮麗的楓紅葉，還有樸素清淡的銀杏黃，清晨走進(jìn)楓葉林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，它好似在向我打招呼，又好似在緩緩前進(jìn)腳底落葉發(fā)出沙沙的聲響，我用心感受大自然，鳥(niǎo)兒的鳴叫，微風(fēng)的拂過(guò)，一片片落葉輕柔歌唱，我張開(kāi)雙臂，躺在了這溫暖的大地懷抱中慢慢睡去。
醒來(lái)，我仿若穿梭了一般，忽而到了香氣彌漫的桂花林中，若說(shuō)楓葉是輕柔文靜的男子，那桂花就是可愛(ài)玲瓏的少女，散發(fā)著幽幽的香氣。我慢慢起身，眼前豁然開(kāi)朗，一棵棵身姿多變的桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前，我抓起地上的一把桂花撒向空中，大片桂花從空中不快不慢，飄到地面上，重新回到了大自然母親的懷抱，我把自己想象成一朵小小的'桂花，借用風(fēng)的力量，張開(kāi)花瓣，像一只鳥(niǎo)兒一樣飛呀，飛到了香甜可口的柿子叢的面前。誰(shuí)說(shuō)秋天不能吃柿子？柿子不正是秋天的人間美味嗎？我摘一個(gè)柿子放入口中，入口即化細(xì)嚼不粘牙，如花般的溫暖，包裹著我的味蕾，慢慢咽下，滿(mǎn)滿(mǎn)嘴留香，忍不住讓人再吃一口。我再次摘下一個(gè)貪婪的盛入嘴中，閉上眼睛，享受大自然的饋贈(zèng)。
在地球的另一邊，好像有什么東西牽引著我，我身體不由得動(dòng)了起來(lái)，一直向那里走呀。走到了一個(gè)不為人知的地方。
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