雨天寫景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雨天寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨天寫景作文1

　　雨落時，溫一壺清茶，清斟淺酌，

　　那雨中的巷陌，便如丁香般哀婉動人了。

　　———— 題記

　　最愛江南雨落。箜篌聲中，海棠伴雨紛飛，撐把油紙傘，抑或披著綠蓑衣，戴斗笠行走在濕潤的雨絲和空氣中，那心，便釋然了，一切的繁雜都在雨中消失。惟有一顆心，一身釋懷，在雨中靜靜享受。

　　四月微雨天

　　四月，微雨。蟄伏的蟲子在微雨中漸醒，我的心在殘紅漸落的仲春也漸醒。雨絲浸潤了天地，窗扉仍閉，可卻有了春的.欣喜。便撐把紙傘，行在雨天。

　　我在雨中看見，黛青的山環(huán)繞著如紗的輕煙，曲折的水縈繞在巷陌之間，雨絲潤街柳，青石瓦上，瑩珠萬點，釋懷的心便于這雨天相融，享受著哀婉，心自婉約。

　　便隨筆寫下這雨翩翩，雨天的畫卷。

　　“最喜江淮雨翩翩，山帷不動水倦游。半城蓮冷春紅休，梧桐葉闕也相逢。

　　千珠墜，萬淚流，廬陵春早寂歸風(fēng)。不憶芳華盡盡時，卻思哀婉雨中留�！�

　　書罷，便恍惚又見，四月微雨天，草長鶯飛雨潤街。我的心，便又浸潤在四月微雨時，婉約而美好。

　　九月冷雨天

　　九月，雨冷。偶爾的雷鳴漸少，流火的七月已逝，風(fēng)中便微釀著秋的氣息。黃花鋪卷，草蕭疏，水縈紆。雨，又在不經(jīng)覺中，落下，已無了夏雨的狂氣與震撼，便披蓑戴笠，于桂香的時令中，行在雨天。

　　我在雨天聞見，桂香溢滿了滿城人家，秋之葵花，也漫溢著冷香，巷陌間的流水無情，送著翩翩落花，雨絲浸城瓦，青石板路上，雨落街檐，空響，“嘀嗒——”長久的縈繞在無人的秋日街巷，那青石板上，也映著冷綠的光。釋懷的心，又與這雨天相融，享受著那獨處的寧靜，心自寧靜。

　　便隨筆寫下這雨綿綿，雨天的詩篇。

　　“最喜江淮雨綿綿。水似無情，殘卷落紅。細(xì)雨梧桐伴華收，蓬枯葉落楓紅。

　　蕭笛聲，琵琶音，霖鈴雨落清秋節(jié)。寂冷相逢花無主，心喜

　　獨倚望江流�！�

　　書罷，便恍惚又見，九月冷雨天，花消楓紅雨浸瓦。而我的心，便與流連在九月冷月時，孤獨卻美好。

　　享受雨天，享受一份獨處的寧靜。

　　享受雨天，享受一點婉約的哀愁。

　　享受雨天，享受一絲動人的韻律。

　　享受雨天，享受一片寂寥的詩篇。

　　享受雨天時，溫一壺清茶，清斟淺酌�？从曛械南锬鞍�婉動人。

雨天寫景作文2

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨聲攜帶著寒風(fēng)席卷而來。屋內(nèi)更顯寂寥和冷清，大雨已經(jīng)連續(xù)下了好幾天。

　　今日依舊是個雨天，雨不僅淋濕了全身，還澆濕了我的心靈。學(xué)習(xí)中的煩惱，生活上的困擾，如這細(xì)雨般連綿不斷，讓我迷失其中，使我感到憂愁和郁悶。

　　“快點，每次都是最后一個。”“都說過多少次了，還犯這樣的錯誤�！边@樣的話總是不斷地刺傷我的心靈。每一個下雨的日子就猶如受難日，使我無法開心。

　　如同一個背負(fù)重債的人，我拖著身子疲憊地倒在床上，倏忽發(fā)現(xiàn)窗臺上奄奄一息的小草。因為多久沒有沐浴陽光從而變得如此憔悴。

　　第二天，久違的陽光終于緩緩的灑下來，可是我的心情依舊如常沒有得到絲毫舒緩，忽然想起那棵小草，便拿了垃圾袋前去收拾。來到窗前，不由得被眼前的'一幕驚呆了。小草并沒有像昨天那樣頹廢，反而是迎著陽光生長得蓬勃，綠意盎然。

　　看到這一幕，我忽然想到，自己怎么連一株小草都不如？我怎么能以這種頹廢的狀態(tài)應(yīng)對雨天般的低谷呢？我怎么能遇到一點兒挫折就選擇退縮，逃避呢？之前我還經(jīng)常自吹自擂在班上說自己堅不可摧呢，我豁然開朗，仿佛處在黑夜之中的迷途者看見遠(yuǎn)方的一絲光明。是啊，人生進退是常事，想要成功，關(guān)鍵在于能不能“熬”得住。所謂“熬”，是受挫時不輕易放棄，是歡喜中持一份謹(jǐn)慎，悲哀時留一絲希望；是對生活負(fù)責(zé)任，是認(rèn)真對待每一個屬于自己的日子。堅持夢想，認(rèn)真生活，終會“熬”到你想要的未來！

　　我們的一生中，難免會有挫折，而這挫折或許擾亂我們的心弦，或許如霧靄迷了人眼。我們不應(yīng)該就這樣消極對待。面對漫漫黑夜，也不應(yīng)該畏懼雨天的到來，我們要大膽勇敢地面對，追尋屬于自己的陽光。只有經(jīng)得起今天的沮喪，才能收獲明天的喜悅。不管前路多么崎嶇，只要走的方向正確，都比站在原地更接近幸福。

　　大雨總是不期而至，烏云也總會不約而散。正因為有了挫折，我們才會更堅強；正應(yīng)為有了風(fēng)雨，世界才更干凈更明亮。未來和夢想，不是想出來的，是拼出來的。長年累月的堅持，兢兢業(yè)業(yè)的汗水，才能帶你去你所向往的遠(yuǎn)方。

雨天寫景作文3

　　最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語文課，當(dāng)聽見下課鈴聲響起時，許多同學(xué)都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因為我被那蕩漾的雨水吸引住了，我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點點浮現(xiàn)在我腦海的畫面，頓時，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的.畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因為我被媽媽吼了，當(dāng)時我沖下樓去，像街上跑去。

　　我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場免費的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰又會知道呢？花兒會在雨后變得更加美麗；草兒會在雨后變得更加嫩綠；天空會在雨后變得更加蔚藍(lán)；小山會在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會，去感受它，這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽光！我認(rèn)為雨是會帶來煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對我們說過，努力的時候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅持到最后，就會有一縷陽光在不遠(yuǎn)處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧！

雨天寫景作文4

　　一早醒來，喔喔！下雨呢！帶著興奮的心，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細(xì)聆雨之語……

　　柔柔的雨絲細(xì)密得像塊白紗——那天姐姐結(jié)婚也披過的純白紗，風(fēng)怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著望著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)沙，也許可以送給對面快出嫁的陳姐姐……

　　傻想忽被一陣噼叭聲打散了，哎呀！白紗不見了，現(xiàn)在像雨柱似的，使我想起了幾天前，斜對面葉大媽跟隔壁張大媽大吵了陣后，跑回家端了一大盆水，用你往人家家門口一潑，喝！好大的震撼力哦！這門潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過，它摔在地上的`姿勢也很美—個個跳芭蕾舞的小雨點化為一灘柔情……

　　雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減弱它嘶孔的聲音，低吟的聲音，仿佛細(xì)訴好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的一段牽扯不清的白蛇的愛情故事：是這雨，促成他和她認(rèn)識；也是這雨，在水漫金山寺時，開始了她永馱雷峰塔的悲慘命運。我，托著臉想：驚天動地的愛情，怎么常伴著雨發(fā)生呢？好像陽光下的笑聲，真沒有那股驚天地，泣鬼神的能耐。

　　愛昵地瞧著愈來愈弱的雨點，我連鞋也懶得穿，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶外，仰首舉手，等待落在身上的雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山好青好青，樹好鮮綠哦！空氣中一股雨后的泥土清香，使我全身舒爽，隨口哼一哼《走在雨中》，此時此刻，真是既濕意又詩意——我忍不住告訴你一個秘密：我好愛好愛雨。

雨天寫景作文5

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“春雨貴如油”，一句句贊美雨天的詩詞，促成了一個個雨天的故事。

　　在農(nóng)民的心中，“春雨貴如油”春雨包含著今年的首次，莊稼的成活，糧食的產(chǎn)量，人民的饑飽，這是古時一位位辛勤耕耘的勞動者的縮影。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船�！边@是下雨的前奏，當(dāng)烏云密布，讓人心情壓抑的時候，幾顆雨滴從空中飛舞，最終落入了萬物歸宿的土壤之中，不久之后，雨轉(zhuǎn)而變大，奏出一首有節(jié)奏的曲子來，在這個時候，我總會選擇放下手中的一切的事物，走到窗前，靜觀其變，雨水聚成水柱，不是湖而勝似湖，流入那一個個深深淺淺的坑洼里，被雨水模糊的窗戶已讓人產(chǎn)生朦朧，感到淡然無味。出了家門，親自站在開闊的土地中，雨水便毫不留情地向我打來，但我也在感受著……

　　雨落成詩。

　　雨打在地面上，讓人感受到“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”時，杜甫的滿心歡喜，感受到“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中，李商隱在秋雨之下的纏綿情思。

　　遍地的水洼猶如石潭，清新的`空氣四處彌漫，讓人不禁想到柳宗元的《小石潭記》，“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃�！备惺艿搅�宗元貶低后的凄涼以及他人生閱歷中的悲慘。

　　雨天猶如一首詩，歌唱著歡樂與傷感，雨天猶如一幅畫卷，描繪著世間的清晰與朦朧;雨天猶如一篇文章，記錄了人生中的成功與挫折;雨天猶如一支筆，沒有墨水卻豐富了人生閱歷。

　　雨天是有豐富感情的，也正因如此，才引發(fā)了一個個贊雨、憂雨的故事。

雨天寫景作文6

　　書是我的一只美麗的小船。

　　在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險駿的礁巖。

　　無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個神奇的'嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實。

　　這是一只不會沉的船，風(fēng)浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

　　在這只船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險的航行。

　　喜歡一個人坐在窗前，盯著雨點淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個人帶著耳機，邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時，整個世界都是它們的，它們就是整個世界，他們還給了這個世界一片寧靜，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時走過樹旁時，仔細(xì)聽，仔細(xì)聽那雨點散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動的血脈。舞動的雨變成溪流，匯成江海，滋潤著干涸的大地，哺育著萬物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說，雨是水的靈魂，我信了。

雨天寫景作文7

　　“轟——轟——轟”看著霧朦朦的窗戶外，響起了打雷與閃電的交響曲，緊接著雨也趕來合奏……

　　行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線的珍珠般傾泄而下，頓時，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點綴著大地的“晚禮服”，優(yōu)雅且耀眼。

　　雨水洗凈了大地，使大地?zé)ㄈ灰恍拢�也給水庫增添了水量。下雨時，看著窗外的景色，別有一番風(fēng)味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺。人們對下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時，心情會變得憂郁，相反的，干旱的農(nóng)田卻會得到雨水的灌溉，使農(nóng)作物得到滋養(yǎng)，或許只要換個角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事�。�

　　雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，七色彩帶劃過天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對挑戰(zhàn)，不受挫折影響，不畏困境，就算一時失敗，更要重新再出發(fā)，因為“只有無懼，才能面對困難，解決問題�！敝灰�有勇氣再嘗試，總有一天會成功，活出自己的.一片天，創(chuàng)造未來，彩繪屬于自己的“彩紅”！

　　“滴——答”“滴——答”的雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的交響曲，氣候的魔術(shù)秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀察，大地和天空的“美”，就在四周圍，大自然就像一本無字天書，充滿著許多知識，也充滿許多智慧，而發(fā)現(xiàn)知識與智慧的鑰匙，就在你我的心中。

雨天寫景作文8

　　今天，我走進院子里，隱隱約約地覺得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報，說今天有雨，果然是這樣。我吃過早飯來到學(xué)校，沒有看到一個打傘的同學(xué)�？傻鹊较挛绶艑W(xué)時，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問我：“我什么時候能成為像魯迅那樣的作家？”我說：“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進，持之以恒，你就有可能成為下一個魯迅。”馬龍說：“原來是這樣�？晌壹业纳�活、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢，不可能實現(xiàn)的�！蔽艺f：“條件不好確實不利于成才，但也不是沒有好的一面。我給你講幾個歷史故事，好嗎？”馬龍說：“我最喜歡聽故事了，你快講吧�！蔽艺f：“西漢的.司馬遷在《報任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》’。這些人都是在人生最困難的時期取得巨大的成就的，這說明了一個道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個小小的逆境吧，說不定這個小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說：“我聽懂了些道理�！蔽艺f：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長，還有很多的艱難險阻，你能堅強的走過去嗎？”馬龍說：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵我，好嗎？”我說：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進步吧！”

　　��！如絲的細(xì)雨揚揚灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚揚灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

雨天寫景作文9

　　“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

　　下雨時，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希�叮叮咚咚的，彷彿有無數(shù)個小精靈在我身旁跳舞。

　　最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰(zhàn)來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

　　雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時，電視新聞總會播報一些災(zāi)情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的.小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因為一場大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

　　老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗�，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個地方的每一個下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

雨天寫景作文10

　　積了一地雨水，已是六月。

　　雷，在耳畔炸響。不知何時，雨點悄然落下。悶雷不住地在天穹回蕩，從極遠(yuǎn)的天邊傳來，仿佛古時開戰(zhàn)前的軍鼓聲。千百年前，我就知帝王一怒，那戰(zhàn)鼓隆隆敲響，便是血染沙場的結(jié)局。那一聲聲“留不得壯士歸不得家鄉(xiāng)”的雷聲，亦是人間的無數(shù)母親喚兒歸鄉(xiāng)的悲鳴。那樣的聲音無法用筆墨描繪，只覺它似一曲獨屬六月沙場的挽歌，激昂又綿長。悠悠然，恍恍然，我便出了神，把自己忘在了這在我耳邊振奮的雷鳴之中了。

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

　　風(fēng)嘯著，在窗外輕巧地玩弄著一株株弱柳，直至那樹弓了腰微微地咳著，只覺平添幾分蕭索，卻又似二十五弦彈清怨的.瀟湘妃子。風(fēng)終是加快腳步繞過雨點，擊在了教室的窗上。眼前是風(fēng)，耳畔也是風(fēng)，卻仿佛眼前那斜了雨絲的才真正是雨中的風(fēng)。

　　過江千尺浪，入竹萬竿斜。那風(fēng)，卻真是詩人的風(fēng)了。

　　不再吟著“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。我抬頭，看見了滿眼濃濃的昏白。

　　真的，這窗外的那一端，什么東西如輕紗般的籠住了那景那樓那樹。我不知它是什么。許是霧罷，春天它還是那樣的擾人，轉(zhuǎn)眼間便來得如此突然，陰沉沉的天更是染上了幾分朦朧。

　　二月籠陽，六月籠雨，煙籠寒水月籠紗，也正是籠在了這幾分朦朧。

　　霧越發(fā)地大了。遠(yuǎn)處的建筑已經(jīng)看不見了，近處的朱紅居民樓也蒙上了一層薄薄的白紗。

　　一抹幽然的朦朧被一窗斜斜的雨映襯著，似是一方霧琯雨結(jié)的深色絲帕，好看煞人。

　　我愿擁有那樣一方精致的雨天。

　　我本想再看，然而同學(xué)的誦讀聲使我終是棄了窗外的雨。一盞茶的功夫，扭頭再看，驚覺天已微亮，濃霧染上了些許微弱的日光。這輕紗般的幻象逐漸散去了，雨絲也越發(fā)細(xì)小，只余風(fēng)聲依舊縈繞耳畔。

　　卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

　　不覺，天已大亮，建筑的輪廓重新清晰起來。陽光添了幾分暖意，從窗外撒了進來。

　　不見太陽的蹤跡，陽光也不大刺眼，只見藍(lán)天依舊，白云千載共悠悠。浩瀚的天穹讓我不禁想到了一些虛無縹緲的東西。罷了，人類這樣渺小，生活才是在天空下我惟一該做的事。

雨天寫景作文11

　　一連幾天，太陽都是怒氣沖沖的，不知是誰惹了他，他這一發(fā)脾氣可不得了，地上的小樹、小草都被曬暈過去了，連小魚都在泥濘中掙扎，眼看就要渴死了。

　　就在這時，天上飄來了一朵白云。白云哥哥看到，小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著：“再這樣下去，我們就要渴死了，救救我們吧！”他又聽見，小草也無精打采地說：“救救……我，我……們們……吧�！闭f完小草就暈了過去。白云各個趕緊叫來了他的幾個同伴，他們開始組合變身，大展神功。

　　霎時，天黑沉沉的`，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轟隆隆的雷聲響起了，緊接著，一道閃電劃過天空。不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場及時雨亞。

　　小魚張開嘴巴，大聲說：“下吧，下吧，把我們的池塘填滿�！贝髽漕D時清醒了，把小草妹妹叫了起來：“小草妹妹，快點起來，下雨了，下雨了�！毙〔菝妹妙D時感到醍醐灌頂，她也高興地說：“大雨，大雨，快點下，快點下，讓我們長得更高，更美！”小青蛙也過來湊熱鬧，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鳥也飛來了，嘰嘰地說：“快點下，快點下，我要洗個痛快！”

　　雨漸漸小了，云也散了，池塘也滿了，大地又恢復(fù)了生機。就在這時，從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹，與藍(lán)天、白云互相映襯�？諝馇逍�，綠葉蔥蔥，草兒油油，鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘，茂密的叢林中鳥兒在歡歌，令人心愉神爽。

雨天寫景作文12

　　從早晨到中午，小雨一直在淅淅瀝瀝的下個不停，偶爾一陣會稍微大點，把地下的小瓶瓶罐罐敲擊的砰砰直響。這場雨，把我的思緒牽引到了一年前。

　　一年前大概也是這是時候，暑假的日子里，我在學(xué)駕照，也是一個陰云密布的日子，我到了考場準(zhǔn)備考科目二。天氣陰沉沉的，我心里不停地犯嘀咕，盼望著可千萬不要下雨，視線不好，影響我考試。此時我的心里像是揣著一只小兔子，心里開始砰砰的跳起來。輪到我了，我緊張的沒有調(diào)好座位，就出發(fā)了。等到陡坡起步的時候，我才意識到原來我錯了，座位沒調(diào)好，滑下去了。第一次考試不合格，接著是第二次，我又一次成功的來到陡坡起步那一關(guān)，可惜的是，心里失敗的陰影一直籠罩著我，我又熄火了。當(dāng)電腦報告考試失敗的時候，我徹底的崩潰了。哎！糊涂的我馬上離開了考場，可是我竟然忘記了簽名。這時，天空已經(jīng)嘩嘩的下起雨來了，不一會的功夫，地面的渾水已經(jīng)成河了，沒辦法，倒霉的`我只能行走在雨里，重新回到考場去簽名。此時，褲子濕了，鞋子濕透了，臉上的雨水，淚水交織在了一起…

　　當(dāng)教練打電話詢問我考試情況時，我都不好意思回答了。其實平時我練習(xí)的時候表現(xiàn)的還不錯，可是關(guān)鍵時刻我就不給力了�？吹浇裉斓挠�，我心里有點失落，有點傷心。我不禁想起了那個傷心的雨天。

　　可是為什么平時我練習(xí)的不錯，為什么考試的時候，我卻不能很好地表現(xiàn)哪？關(guān)鍵是我的心態(tài)，我自己輸給了自己，要是我不那么緊張，和平時的練習(xí)一樣對待，結(jié)果肯定是不一樣的。有時候能力得不到真實的展現(xiàn)，心里素質(zhì)不好是失敗的一個主要原因。擁有一個好的心態(tài)很重要，心態(tài)決定結(jié)果。用平常心去對待每一件事情，也許你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。心態(tài)決定成敗。在現(xiàn)實生活中我們不應(yīng)該刻意去在乎一件事，那樣也許會適得其反。

　　又是這樣一個雨天…

雨天寫景作文13

　　下雨天

　　下了大雷雨，我和哥哥為了買到電腦零件，不得不硬著頭皮在閃電怒吼下穿梭，原本晴空萬里的天氣，忽然下了一場的傾盆大雨，我和哥哥穿梭在車子里，實在非常危險！我們站在騎樓下躲雨，我想著如果我是雨，我會演奏出一首首可以舒壓人們煩惱的歌曲，讓每個人都沉浸在快樂的旋律里。大雨逐漸轉(zhuǎn)成小雨，我們欣賞雨神帶給我們的風(fēng)雨交響樂，雨不再讓人想逃離，花草們含苞待放的迎接著這場美妙的譜曲，想必她們也感受到雨的`洗禮，我也在雨中學(xué)到了生命的動人。

　　有一次，同學(xué)邀約我去打棒球，在細(xì)雨中打球是很多人擁有的經(jīng)驗，但是，在陣陣滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌頂一般享受著雨淋著身體的痛快，我們?nèi)匀粸殛犖榫�神喊話，眼看著積分版比數(shù)十比五，我本來是決定要放棄球賽，是雨的力量給了我無比的勇氣讓我精力充沛、滿腹信心的打完這場球賽，看著隊友們傷痕累累的身體就是為了贏得球賽，這也像是雨具有使命感的讓大地又充滿了動力。

　　雨很有責(zé)任心，雨讓萬物變得多采多姿、五彩繽紛，自然界的生命力又重新展現(xiàn)，也讓種植蔬果、稻米、花卉等等的農(nóng)民又心里燃起了希望，但是，短時間下起大豪雨對農(nóng)民的苦心培育和人們的生活造成了些許的不便，雨還是不要大發(fā)雷霆讓人感覺害怕，我喜歡雨給我的信心和勇氣，也安慰我的心靈，更可以將我不好的缺陷洗滌一番，讓自己像是煥然一新、重新整束，可以迎接每次的開始！

雨天寫景作文14

　　下雨最猛的一天就是星期二了。

　　早上還是晴空萬里，我走到學(xué)校門口時，天下起毛毛細(xì)雨，漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺得有點冷，紛紛把一扇扇窗戶關(guān)了起來。

　　中午停了一會雨。我想待會兒應(yīng)該會下吧！天空就像小孩的`臉說變就變，果然，豆大的雨點向我快速地逼近，“啪” ！雨點打到了我的頭上， “啊”！我大喊一聲。“啪，啪，啪，啪！”大雨點連續(xù)打到了我的身上，一瞬間，我就變成一只落湯雞了。

　　晚上，大雨變成了一組歡快的交響曲樂隊，雨點打在窗戶上，發(fā)出了“叮，叮，�！钡母杪暎�就像主唱一樣，風(fēng)吹過發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，就像在給主唱配樂一樣。而雷電呢？當(dāng)然是變成了打鼓聲，那聲音真太好聽了。雖然今天是星期四，但是那個場面我還是記憶猶新��！我聽著聽著就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我看見一滴滴雨變成了一個個小精靈，手拉手，圍在我身旁唱著“叮叮，叮叮咚咚�！�…”風(fēng)變成了風(fēng)姑娘，它有一頭美麗的長發(fā)，她也唱起了歌“啦啦啦，呼呼呼，呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個大鑼鼓，我想，這應(yīng)該是雷電變的吧！那五個大鑼鼓敲起來，“轟隆隆，轟隆隆”那聲音很動聽，很美妙，真是讓我聽得回味無窮�。�

　　第二天，沒有下雨，也沒有交響曲樂隊了。如果下次的雨下得比這次還要動聽，那該多好��！

雨天寫景作文15

　　如同往常一樣，一大早背著書包踏上學(xué)校的路程，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥兒在樹梢上唱歌。

　　坐在教室上，望著外面的天空，沒什么異樣。可是下完一節(jié)課后，天空突然變得黃昏，天空上的鳥都各自趕回了巢穴，我翻了翻書包，“咦，我的傘呢？明明記著是放書包的，哎呀，昨天放學(xué)放家里了！”我愉快的臉上瞬間變得愁苦。

　　“咚咚咚”下課的鐘聲突然想起，我看著外面的傾盆大雨，魚淅里哇啦的下著，爸爸媽媽都還沒有下班，我該怎么辦！我的心緊張起來，又沒有傘！同學(xué)們繼而被家人接送回家，我只有失落的跑到隔壁的小賣部里坐著，希望魚能小點，跑著回去。我抬起頭，露出難過的表情，突然間，我感覺到了一股氣息，小賣部的老板娘向我走來，瞇起她的.小眼睛，只看到一條小細(xì)縫，給人一種溫馨的感覺。她笑著說：“小妹妹，你是不是沒有傘回家��？”“嗯，是啊，我忘帶傘了，外面又下起雨，我想回家�！蔽覠o辜的說著，臉上帶著少許羞澀。當(dāng)我再次抬起頭的時候，我看見老板娘的手里拿著一把傘，說到“小妹妹，你先撐著這把傘回家吧！這把傘比較大，不會淋濕，要不然爸爸媽媽會擔(dān)心的。”“謝謝阿姨�！蔽叶Y貌的回了一句，可是我分明看到老板娘的另一只手拿著一把小傘，突然間眼眶有點濕潤，被感動了。

　　我撐著這把帶著愛的大傘，任雨水不停的拍打，也沒有打到我的衣服，像有一個天使在默默地保護著我，不讓我被淋濕……

　　這次的雨天，我很感謝小賣部的阿姨，感謝她在我需要幫助的時候給予我一雙溫暖的大手。

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