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小學(xué)寫景作文

時間:2022-11-24 17:53:14 寫景作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫景作文錦集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)寫景作文錦集10篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)——貴州,風(fēng)景優(yōu)美,如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。

  春天的清晨,清新的空氣把動物、植物都喚醒,桃花也紛紛擦凈了臉,就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在說:“春天到了,春天到了!”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子,一股花香撲鼻而來。咦?什么花開了?噢!原來是鄰居家雪白的梨花開了。

  一到夏天,樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個不停。池塘里的荷花開了,很芬芳,很絢麗,荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石,發(fā)出晶瑩剔透的光……

  貴州的秋天是一個農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了,露出甜甜的.笑臉;柿子熟了,像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上;紅彤彤的蘋果,就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,挎著籃子去摘果子了。

  我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降,調(diào)皮的孩子們在雪地里玩耍。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰,鴨子大鵝們像個戰(zhàn)士一樣在冰上滑行,好玩極了。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)四季的美景,聽了我的介紹,你們想來貴州嗎?

小學(xué)寫景作文 篇2

  春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來。花朵展開了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

  夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的'花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。

  秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。

  冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因為外面北風(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!

  四年級:尹鵬凱

小學(xué)寫景作文 篇3

  秋姑娘通過三個季節(jié)的繪畫學(xué)習(xí),終于成為了一名舉世聞名的“畫家”。她把田野畫成了金黃色,像一片金色的海洋;把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的,好像一位害羞的小姑娘;把棉花涂成了雪白的,一眼望去仿佛像下雪了似的;她還把樹葉涂成了各種顏色······

  我來到梧桐樹下,隨地拾起一片梧桐樹葉。我細(xì)細(xì)端詳著這片樹葉:這片樹葉的邊緣十分清晰,好像小孩子張開手指的小手一個凸起,一個凹下。葉脈有粗得像一根皮筋,也有細(xì)的能賽過媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來,就變成了一張營養(yǎng)網(wǎng),為這片樹葉輸送營養(yǎng),讓這片樹葉健康成長。這樹葉的顏色十分好看,黃中帶綠。我抬起頭向上看,每一片樹葉都是那么與眾不同,一片相同的樹葉也看不到。陽光十分刺眼,每一片樹葉在陽光的照耀下顯得十分好看,像一幅美麗的'油墨畫。秋風(fēng)吹了起來,讓人有一絲絲的涼意。樹葉在秋風(fēng)中跳起了舞,唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別,又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了,大樹和樹葉在狂風(fēng)中掙扎著,但還是有許多樹葉在狂風(fēng)暴雨中無可奈何地離開了它生活了一年的家。

  咦,怎么有片“花瓣”在樹葉堆中呢?我撿起了那片“花瓣”,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的,柔軟的樹葉。摸起來比剛才干枯的梧桐樹葉舒服多了,好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美,如果不看它后面的葉脈,就會以為是一片花瓣。

  秋姑娘真厲害,大筆一揮,連樹葉都變色了!

小學(xué)寫景作文 篇4

  風(fēng)刮了一天一夜,呼呼地響,似乎要把這天地掀翻,可天地依舊是天地,任憑風(fēng)的肆虐。

  春天的'門卻開了,那淅淅瀝瀝的雨聲,平息了風(fēng)的呼號,這是第一場春雨啊!

  雨點兒很小,雨聲細(xì)膩,輕喚著萬物生靈:醒來吧,我要給你生機(jī)!

  天空潔凈了,大地濕潤了,破土的小草,吸吮著雨露,綠絨絨的。那曾經(jīng)蒼涼的樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎也有了綠的痕跡,走進(jìn)細(xì)看那一個個枝條上分明已鼓出無數(shù)個芽苞,透出星星點點的綠色。

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  春天來了!

小學(xué)寫景作文 篇5

  月湖公園里有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂。蜻蜓很少,翅膀是透明的,飛得很快,只要一有人靠近它,它就會快速地飛走。常見的蝴蝶是白的,小小的。有一種蝴蝶很好看,黑色的,上面又有一些藍(lán)色條紋,好像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。蜜蜂是金的,身上毛絨絨的總是停在一些芬芳撲鼻的花朵上一動不動了,不認(rèn)識蜜蜂的'人還以為是一小團(tuán)毛線在花朵上呢。

  這時幾只蝴蝶飛了過來吸引了我的注意力,我的腦子里馬上出現(xiàn)了一個念頭去捉蝴蝶?墒呛w得太快了,我是不可能捉住蝴蝶的,我只好呆呆的看著蝴蝶在空中翩翩起舞,結(jié)果自己也不由自主地跟著蝴蝶舞動了起來。

小學(xué)寫景作文 篇6

  我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門,就會被那美麗的西湖景色所吸引。

  福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣嫵媚多姿,也沒有揚州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫就

  映入人們的眼簾:只見太陽慢慢地擠出湖面,霎時間,整個湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴(kuò)散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

  近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺不到它在流動;它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過湖面,又為寧靜的湖面增添了許多的色彩。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無比的碧玉,透著讓人銷魂的溫潤。艷陽下,那閃動的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

  湖邊長滿青青的野草,那些草象柳樹的枝條一樣沿著湖面生長著,一直生長到湖面的邊緣才停止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎象是一個技術(shù)高超的'裁縫剪出來的一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒有了限制,長得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時候,橋上的點點燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來,更讓人感覺到了一種意想不到的美。

  這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑,許多愉悅。

小學(xué)寫景作文 篇7

  我的校園是一所美麗的學(xué)校,我們在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,每天早上從教學(xué)樓的各個教室里,時不時傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時神清氣爽。

  再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個忠誠的士兵,守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。

  繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點著美麗的學(xué)校,這里是我們運動和玩耍的'地方,也是我們的游戲天堂。

  再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學(xué)習(xí)一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。

  我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

小學(xué)寫景作文 篇8

  夏天的雨

  下雨前,天空陰沉沉的,烏云密布,云越積越厚,形成了一片大烏云。地上的行人急匆匆地往家趕。

  一滴如大豆般的雨砸在了我的腦門兒,我自言自語:“好疼啊!”此時,人群中發(fā)出了一聲騷亂:“下雨啦!”人們的.腳步又緊了幾分,一滴雨挨著另幾滴,變成了雨線,織呀織,織成了雨簾。雨慢慢變大了,眼前一片朦朧,猶如一張紗讓我看不清這熟悉的世界。

  突然,打了一聲雷,大風(fēng)也在撕吼,雨點扯天扯地落下來,形成了傾盆大雨,雨水越積越高,匯成了一條小溪,一輛車開過去,濺起了兩丈多高的銀白色的水浪。一個個路口邊有許多個漩渦。有的人在雨中尖叫,有的人跑到傘店買傘,有的人還滿意的打開傘,猶如一朵朵五顏六色的蘑菇。漸漸地,雨終小了,收了他的脾氣,人們興高采烈地叫:“終于雨停了!”

  雨后,空氣清新甜潤,好似大地洗了一次澡。太陽出來了,出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹五顏六色真美麗!

  雨有好有壞,好在給大地洗了個澡。

  下雪了

  今天,我和爸爸去南京博物館,正準(zhǔn)備去看書畫館時,忽然看見外面有許多白色的東西飄下來,我仔細(xì)一看,原來空中下起了鵝毛大雪。我高興的大叫起來:“下雪了!下雪了!”爸爸說:“我們先過去看書畫展,看完就可以玩雪了!

  從博物館出來,咦?現(xiàn)在怎么到處一片潔白,原來是雪的數(shù)量越積越多,就變成厚厚的雪毯了。我在草地拿了一些雪,想做一個球,但不管我如何努力,雪球就是不成形。玩了一會兒,我們找了酒店住下來。吃過晚飯后,我又在酒店的旁邊玩起了雪,玩著玩著,忽然看見石獅子的牙齒上有一根冰凌,我拿起雪塊就砸,但怎么也掉不下來,最后我就把雪塊扔到它嘴里,冰凌還是沒掉,我一直玩到天黑才回酒店。今天真是愉快的一天啊!

小學(xué)寫景作文 篇9

  金秋十月,陽光燦爛,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,我們心懷好奇心,哼著小曲兒,放下包袱,攜帶美食,抱著收獲希望的心情,來到了蘇州西山。

  一大早,我就來到了學(xué)校,坐上了旅行車,一路上,我們興致勃勃,談笑風(fēng)生,快到西山了,一條歡快的溪流映入在我們眼簾。溪流順著山勢,嬉戲著向前流淌。溪流中亂石錯落突出,奔縱的泉水撞擊在上面,濺發(fā)出無數(shù)顆晶瑩的珍珠,煞是好看。

  來到了西山腳下,我看見了一座山,山上有座寺廟,我一到山頂上,這寺廟金碧輝煌,氣勢宏大,猶如一種“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”之感油然而生。朱紅色的院墻,金色的琉璃瓦,寺廟里的大殿上顯示出佛家獨有的風(fēng)采。

  我們離開了寺廟,來到了西山中間,我們在那里看到了一個取名叫“天下第九洞天”的字樣,接著我們就到洞里去探險,一進(jìn)這洞,頓時來了一股股清涼的`風(fēng),里面黑乎乎的,只有幾盞燈為我們照亮著前面的道路,我們就這樣來到了“龍洞”,相傳這里曾出現(xiàn)過一條龍,所以取名叫“龍洞”一開始,我以為“龍洞”里面很好玩,結(jié)果里面只有路和水,不過這里到是很涼爽,冬暖夏涼,是個既可作為旅游勝地,有適宜居住的好地方,心想:“如果我能長久住在這里,那該多好。 

  我們離開了山洞,來到了山腳,這里有一大堆好玩的東西,有“水中漫步”“賽馬場”“海上沖浪”等,真讓我回味無窮,我首先玩了“水中漫步”這是一個人工氣球,用塑料制成,設(shè)有拉鏈,沖氣則浮在水面。我就和一位同學(xué)進(jìn)到球里了,球一到水面上,我就翻了好幾個滾,接著我們就開心地“玩”起來了,我向前跑,他就一直打滾,他一邊打滾,一邊也向后跑,我也滾起來了我們玩得真是不亦樂乎!玩好了“水中漫步”我就坐在湖邊的亭子里,看著魚,喂著魚,好不逍遙快活,這時我想到了一個好主意,就是釣魚,我借來了一個魚桿和一個魚缸,開始釣魚了,所謂釣魚就是心平氣和,才能辦好事,我就在那慢慢地等,一條魚上來了,我連忙收桿,哈哈一條紅色加黑點的金魚上鉤了,這時我靈機(jī)一動,把手中的餅干放在釣竿上這塊餅干只能讓大的魚吃,我就甩桿了,一條大的魚來了,這條魚先在餅干周圍轉(zhuǎn)了幾圈,我們就在這里慢慢等著,突然,魚桿動了一下,剎那間,我連忙拉桿,上鉤的魚兒在水里亂跳,我也拉著魚桿,這時的魚桿已經(jīng)彎得像月兒一樣,說時遲,那時快,只聽“嘣”得一聲,魚線斷了,這時候,我們都笑了。

  夕陽西斜的時候,我們才興余未盡地踏著熟悉的石板地,望著西邊的夕陽,回到了車上,車子出發(fā)時,我買了一個具有價值意義的手鏈,帶著它,我就會一直回想著蘇州西山那美麗而又讓我留戀忘返的祖國大好河山。

小學(xué)寫景作文 篇10

  今天是星期天,晴空萬里,我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

  走進(jìn)公園,哇,柳樹發(fā)芽了,長長的枝條像姑娘的長辮子一樣,在溫暖的春風(fēng)中飄來飄去。在遠(yuǎn)處,一片紅白相間的花海格外鮮艷,我跑過去一看,原來是梅花開了,它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。

  來到池塘邊,我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點在游來游去,仔細(xì)一看,原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴,可愛極了,好像一群黑色的小精靈。

  公園里,小朋友們在歡快地嬉戲著,他們有的'在放風(fēng)箏,有的在溜旱冰,有的在拍照,還有的在騎自行車,大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調(diào)皮的孩子,哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃,充滿活力,同時也告訴我們一個道理:一年之計在于春。

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