關于移步寫景作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的移步寫景作文6篇,歡迎大家分享。
移步寫景作文 篇1
記得那年,我再父親母親的帶領下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。
一進大門,首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地,上面有幾朵五顏六色的小花,然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒,紅的,白的,黑的,花的……金魚,鯽魚,鯉魚……湖底還有大大小小,花花綠綠的鵝卵石。把腳放進湖水里,啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭,石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛,直插云霄呢!
“喀嚓喀嚓”父親為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥,有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳,好可愛啊!鳥籠旁、還有一個大大的湖,最顯著的地方是湖的.清,湖的靜,湖上的橋。
湖的清,透過清清的湖水,看的清湖底的沙石,看的清湖底魚兒的嬉戲,看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜,靜的不知是一塊玻璃,還是一片藍藍的湖水。風兒吹來,湖中蕩起微波,這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的,橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色,但在我眼里依然那麼美麗。
咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國旗和一面俄國旗迎風飄拂,讓我想起了革命戰(zhàn)士,是他們用鮮血制成了這面旗,是他們用生命換來了我們現在的幸福生活!
這次國門之旅讓我受益匪淺,國門不僅僅是中國的象征,更是中國人的象征!
移步寫景作文 篇2
一年級初,我和智杰到學校報名,我們興奮極了。心里好像裝了一只小兔子似的,心一直在砰砰直跳。
剛到學校大門,一陣微風吹來,空氣十分清新,還能聞到一點花香。我們被門口的一排字吸引力,這排字刻在大石碑上,寫著:“福州市中山小學”。
走過大門,進入了學校。我們看到了國旗臺后面的墻上有幾個大字:博愛、奮進。這是我們學校的校訓。我深深地體會到:要有寬廣的'胸懷,要團結友愛、勤奮、上進。這校訓激勵著我要好好學習,天天向上。
走過國旗臺,我們來到了操場,我們在操場的跑道上自由自在地奔跑……一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽。
穿過廣闊的操場,我們來到了教學樓下面。我們拾級而上,來到了二樓。我來到了一間教室里,里面有位老師,考了我一些簡單的題目。我抬頭一看:瓷磚鋪成的墻被擦得十分潔凈。木頭的桌子是黃色的,在陽光的照射下,顯得格外的明亮。透明的玻璃窗鑲在墻上,就像一塊塊巨大的寶石。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境,濃郁的學習氛圍中,我們快樂地學習本領。我愛中山小學!
移步寫景作文 篇3
移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫景物時,人走景移,隨著觀察點的變換,不斷展現新畫面。采用移步換景法描寫景物時,首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時,要注意圍繞一個中心展示不同的畫面,避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來,刪去一般性的.描寫,避免記流水帳。
移步換景法就是不固定立足點和觀察點,一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫下來。當代作家、文學評論家、美學家吳功正的《阿里山紀行》就采用了這種結構來描寫阿里山美麗的風光。其主要表現在:(1)把行蹤交代得清清楚楚:臺北—嘉義—坐火車進山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。(2)進山時抓住林海幽深的特征來寫:原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧靜的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣,作者以自己的行蹤為線索,表現了不同時間里多種景物的風貌,使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。
移步寫景作文 篇4
娘子關的名勝古跡真是多,有蜿蜒的長城,美麗的平陽湖,著名的張果老洞,銀光閃閃的龍?zhí)丁@些有名的景物中,我最喜歡的還是遠近聞名的娘子關瀑布。
我見過水平如鏡的平陽湖,清澈見底的.小溪流,但娘子關瀑布卻是那樣的奇異,娘子關瀑布又被稱作水簾洞瀑布,它雖然氣勢不大,卻連綿不斷,春、夏、秋三季飛瀉而下,永不停息,就像從山崖上扔下的一匹白布,又好似一串從高空垂下的銀鏈。而在冬季,流水又被凍成了晶瑩剔透的冰掛,用手摸上去是那樣的光滑,在陽光的照耀下,仿佛是一顆顆水晶,一閃一閃,亮晶晶的。
瀑布沖擊出的積水潭里,有著成群的小魚和美麗堅硬的貝殼,它們在這樣舒適的環(huán)境里快樂地生活著。
郭沫若曾這樣盛贊娘子關瀑布:娘子關頭懸瀑布,飛騰入谷化蛟龍。
移步寫景作文 篇5
武夷山是個旅游勝地,也是大自然的鬼斧神工。
到了武夷山的天游峰腳下,我抬頭一望,一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見半山腰上還有幾座亭子,紅漆的欄桿,綠漆的柱子,加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂,美麗極了。
沿著陡峭的石壁住上爬,很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石,一只展翅高飛的老鷹,一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關于它們有一個有趣的傳說:玉帝的.女兒七仙女下凡來到武夷山的天游峰,看見這里的湖水非常清澈,就忍不住下去洗了澡。這幾只動物正好路過,就偷看了一眼,玉帝發(fā)現后勃然大怒,于是把它們點化為石。
登上天游峰,坐在亭子里往下望,九曲溪靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉………
武夷山的風景說也說不完,希望你能去細細欣賞,慢慢感受她的美!
移步寫景作文 篇6
在這個陽光明媚,萬里無云的下午,我們來到海天驛站公園寫生。
走進海天驛站,首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇。花壇種了好幾排鮮花,最外圍種的是雞冠花,從葉子到花,全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花,花瓣是橙色的,散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內層的是一簇簇的.狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中,冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”,可愛極了。
接著我們向南走就來到了棧道。站在棧道上,看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石,聽著那浪聲好似一首交響樂曲。在太陽的照射下,海面變得金光閃閃。眺望著大海對面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋,以及一塊荒無人煙的小島,再加上藍天碧海,我似乎陶醉于美麗的畫卷之中。
隨后我們來到了公園里。我猛地抬頭一看,只見每棵樹上多多少少都有幾個用樹枝草藤編織的、半圓形的“鳥巢”。當時,同學們發(fā)現鳥巢既興奮又驚喜,而老師告訴我們,這些“鳥巢”里面其實是電燈泡。用鐵條做框架,外面是一圈圈的樹枝草藤。到了夜晚,這些“鳥巢”燈和其它的路燈,還有對面的日月貝和港珠澳大橋上的燈,都會亮起來,把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時你來到這里,會覺得自己已經走進了玉皇大帝的行宮了呢。
我們走到了紅色與黃色拼接的道路上,呼吸著一塵不染的空氣,聽著小鳥歡樂地歌唱,望著碧綠的草坪,耀眼的鮮花,只覺得十分美麗,十分愜意。
然后我們來到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層,最靠近海的是濕潤的,所以是深棕色的。第二層是半濕半干的,所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明,如同皚皚白雪。游客們在沙灘上挖沙,壘沙堡,曬太陽,還有的在海邊感受海浪的沖擊。
最后,我們就去涼亭,寫起了作文。海天驛站的美景,我的筆似乎永遠寫不完它。
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