描寫景物的作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫景物的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫景物的作文1

　　春天到了，學(xué)校的美景真是美不勝收。

　　今天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校里欣賞美景，體會(huì)春色。

　　我們來(lái)到了學(xué)校西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的堅(jiān)強(qiáng)的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

　　隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了學(xué)�！按髲d”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑�縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的'莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

　　你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美��！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿學(xué)校，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在學(xué)校中久久回蕩。

　　�。〈禾�，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。

　　我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的學(xué)校！

　　春天的學(xué)校真美��！

描寫景物的作文2

　　初到，牛頭山

　　遠(yuǎn)方總是那么神秘，有著無(wú)盡的吸引力，讓我們蠢蠢欲動(dòng)。那些別人相機(jī)里的照片，那些別人筆下的風(fēng)情將我們引誘。

　　有人說(shuō)，最好的時(shí)光在路上，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，旅行，能遇見(jiàn)更好的自己。

　　一早，我們便乘車迎著清晨濕潤(rùn)的空氣，向牛頭山進(jìn)發(fā)。一路上原本灰蒙蒙的天邊也害羞地吐出了鮮紅的“舌頭’。

　　到了山口，一眼望去，那綠色猶如一股綠流，涌進(jìn)我心里。啊，那綠，融合了天邊的云霧和鮮嫩的草地，就是頂級(jí)的世界畫(huà)家，也很難在調(diào)色板上調(diào)出來(lái)。

　　山口邊那清清的湖水里，湖底那一塊塊大大小小，有著歲月痕跡的青石，清晰可見(jiàn)，一條條碩大無(wú)比的“金魚(yú)”在水中緩緩游動(dòng)著。

　　找到上山的路，我一路前行，看見(jiàn)有好多人紛紛往下走。原來(lái)，他們都是認(rèn)為自己爬不上去，而半途而廢的。

　　可我一直堅(jiān)持向上走。越爬向上爬，海拔越高，樹(shù)也越來(lái)越綠，水也越來(lái)越清。上山不用帶一瓶水，累時(shí)只要用手接一點(diǎn)山泉，便會(huì)讓水在你心里回味，在唇齒間留香，永不消失。

　　一路上，我還聽(tīng)到了這樣美麗的傳說(shuō)。這里以前住的是無(wú)惡不作的牛魔，百姓都不得安寧，最后，如來(lái)派一個(gè)大將，下凡去除了這個(gè)怪物，他和牛魔大戰(zhàn)了300回合才消滅了這個(gè)怪物。從此，這里的百姓才過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。這座山，也叫做了牛頭山。

　　半山腰有一座吊橋，猶如一條長(zhǎng)龍橫臥在兩座山中間，下面的山谷深不見(jiàn)底。我探頭望著，想想要是掉下下去，那可是不得了啊。這牛頭山的`氣勢(shì)可正是讓人感到害怕呢。

　　要過(guò)吊橋了。想不到有的人，走到一半就嚇得腿都軟了。就比如我爸爸，別看他是個(gè)大男人，可到了這，膽子可比芥菜子還要小。3歲的弟弟都蹬蹬蹬跑過(guò)去了，他還粘在橋中央嚇得哆哆嗦嗦。

　　爬到山頂啦，一眼望下去，真高啊，令我想起“一覽眾山小”這句詩(shī)。站在山峰上，周圍青青的樹(shù)，嘩嘩的流水，都在我眼里輪回，在我耳邊回蕩。

　　我沉醉在這美麗的畫(huà)中。仿佛忘記了一切，也忘記了，爬山時(shí)的勞累。

　　我想要大喊一聲；我想要走遍全世界，爬過(guò)千山萬(wàn)水，走到世界天南地北。

描寫景物的作文3

　　秋天的白馬公園真是獨(dú)具迷人的魅力！一踏進(jìn)公園，秋風(fēng)擁抱你，艷陽(yáng)照耀你，色彩環(huán)繞著你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。

　　縱目遠(yuǎn)望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過(guò)一浪。細(xì)瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進(jìn)黃紅紫的色調(diào)，就像畢加索的抽象畫(huà)；有時(shí)籠罩著層層霧靄，飄飄緲緲，若隱若現(xiàn)，令人又想起大畫(huà)家傅抱石的潑墨山水畫(huà)卷……

　　當(dāng)你放開(kāi)視線環(huán)顧公園時(shí)，你不得不驚嘆了！秋天真是萬(wàn)能的魔術(shù)師，不費(fèi)吹灰之力就為每棵樹(shù)木換上最時(shí)尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈！哈，這里正發(fā)布一場(chǎng)熱鬧的'秋季時(shí)裝秀呢！看，烏桕樹(shù)穿上了紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅，柳樹(shù)肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當(dāng)然羅，奪冠的自然是公園一角的楓樹(shù)了！你瞧，她拿出渾身解數(shù)，變幻著衣服的色彩，雖然基色調(diào)是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅；紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點(diǎn)點(diǎn)血色。放眼望去，一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同熊熊的火焰，在藍(lán)天上燃燒，在白云間跳動(dòng)，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫詩(shī)贊道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　收回視線，白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著綠樹(shù)遠(yuǎn)山藍(lán)天。水里的魚(yú)兒游來(lái)游去，仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風(fēng)中抖動(dòng)著，舒展開(kāi)來(lái)，那漂浮著的各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。

　　不經(jīng)意間，秋風(fēng)送來(lái)一絲絲的花香，忽有忽無(wú)，撩撥著人的心弦！噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開(kāi)放，活像一雙雙小眼睛對(duì)你眨呀眨的……我的心兒都醉了！

　　秋色雖美，但如果沒(méi)有人的襯托，也是沒(méi)有價(jià)值的。你看，同學(xué)們?cè)诠珗@的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍(lán)天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動(dòng)人最生機(jī)勃勃的風(fēng)景了！

　　秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫(huà)圖，用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂(lè)！

　　啊，秋天的白馬公園真美，真醉人！

描寫景物的作文4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生如何把句子寫具體、寫生動(dòng)，

　　2、指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點(diǎn)，描寫春天的景色。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于寫作的興趣和良好的寫作習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住景物的特點(diǎn)，描寫春天的景色。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng)。

　　教師準(zhǔn)備：

　　反映春天特征的課件。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：

　　1、利用課余時(shí)間到附近去尋找春天，并記錄春天的特征。

　　2、作文本一本。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。

　　1、引入，說(shuō)關(guān)于春天的詞語(yǔ)。

　　2、 春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。這節(jié)課讓我們寫一寫春天吧。（板書(shū)：春天）

　　3、播放有關(guān)春景的課件。

　　4、看了這些圖像，你想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容春天的景色呢？

　　二、說(shuō)景物特點(diǎn)。

　　說(shuō)說(shuō)你看到了什么景物？（板書(shū)：植物、動(dòng)物 天氣 人物）

　　三、寫作方法指導(dǎo)。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體生動(dòng)。

　�。�1）比較句子。我們?cè)鯓影芽吹降摹⒙?tīng)到的、聞到的事物具體形象地描寫出來(lái)呢？ 有兩位同學(xué)分別寫了一句話，我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫得最形象最具體？（課件出示）

　　甲：春天來(lái)了。

　　乙：春姑娘悄悄地來(lái)了，她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

　�。�2）學(xué)生回答。

　�。�3）師小結(jié)：乙既寫出了春天悄悄來(lái)的特點(diǎn)，又寫出了春天給大地帶來(lái)了什么樣的`變化，還用了擬人的手法，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多用這樣的寫法，使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法的把句子寫具體。

　�。�4）自由選擇一句，練習(xí)圍繞一種景物把句子寫具體：①小草綠了。②桃花開(kāi)了。③小鳥(niǎo)叫。小學(xué)二三年級(jí)描寫春天的作文。

　　（5）教師小結(jié)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

　�。�1）指導(dǎo)選材。要寫春天的美景，首先要確定寫春天的什么景物，由于春天值得一寫的景物太多了，所以選擇最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你準(zhǔn)備選哪幾樣景物來(lái)寫呢？(指名匯報(bào))

　�。�2）寫作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢？ （按事物分類、按地點(diǎn)變化順序、按時(shí)間順序、按空間順序）

　�。�3）詳略得當(dāng)，重點(diǎn)要突出。

　�。�4）列提綱（教師板書(shū)）

　　四、學(xué)生自由習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)

　　五、指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。

　　讓個(gè)別學(xué)生讀自己寫的習(xí)作，師生共同點(diǎn)評(píng)修改。

　　六、課堂總結(jié)。

描寫景物的作文5

　　又是一年春來(lái)到，又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開(kāi)了，它伸展著綢緞般的花瓣，呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)�家傾巢出動(dòng)，高高興興去九龍觀賞梨花，去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。

　　來(lái)到山下，我抬頭向山上望去，山上白茫茫一片，好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái)，再配上黃澄澄的油菜花與粉紅的桃花，在藍(lán)天白云的映襯下，顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖，十分壯觀、秀麗。

　　觀花的人很多，熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹(shù)隨坡而栽，層層疊疊，雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下，顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上，我被一片雪一般的梨花所包圍，兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中，仿佛走進(jìn)了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹(shù)中穿梭嬉戲，與梨花一起微笑，與梨樹(shù)一同起拍照，向每一棵梨樹(shù)問(wèn)好。

　　正當(dāng)我陶醉在花的世界時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外地口音人的對(duì)話：“還梨花節(jié)呢，比垃圾場(chǎng)還臟�！薄坝謥y又臟，再不想來(lái)第二次。”怎么能這樣貶低我們的梨花，我氣憤地想與他們爭(zhēng)辯。然而我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)：的確，九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州，山坡上到處是游人扔下食品袋，小路邊布滿了甘蔗皮，與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不與諧的對(duì)比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中，梨花似乎也耷拉著腦袋，有氣無(wú)力，失去蓬勃的生機(jī)。

　　這又是誰(shuí)的“杰作”，這不就等于在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想，這讓外地的`游客怎么看待我們的梨花、我們的家鄉(xiāng)。

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？綿竹在嗚泣。我們一時(shí)的不注意，對(duì)綿竹的傷害是如此之大，地上的垃圾，打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者，是綿竹的代表，它包含春的韻味，藏著春的風(fēng)采，春天是美好的，在誰(shuí)的眼中，春天又是骯臟的呢？難道每年梨花一開(kāi)，就要讓綿竹嗚泣，讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎？

　　請(qǐng)給春天一塊綠的世界，還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚，但愿明年的梨花節(jié)，純潔而美麗。

描寫景物的作文6

　　我家后面，有一個(gè)十幾畝的荷塘。塘的這邊是一排高大的宿舍，那邊是一片菜地和幾幢農(nóng)舍。我喜歡荷塘，每當(dāng)看完書(shū)，我都要站在窗前，看看遠(yuǎn)處，再看看荷塘。每一次看后，都有一種新的感受。

　　春

　　連綿不斷的春雨，終日下個(gè)不停，塘中積滿了水。春，給這個(gè)荷塘帶來(lái)無(wú)限生命力。一晚之間你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長(zhǎng)了出來(lái)，其中還點(diǎn)綴著不怎么好看，卻很顯眼的野花；塘中水面上那銅錢大小的綠點(diǎn)兒，也一天天增多，這是剛長(zhǎng)出的荷葉。伴著春的腳步，荷葉也一天天長(zhǎng)大。最大的荷葉有臉盆口那么大。每當(dāng)雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤(rùn)，像顆顆滾動(dòng)的'珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。

　　夏

　　夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在塘邊，迎著陣陣而來(lái)的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛(ài)荷花出污泥而不染的品格，更愛(ài)看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當(dāng)落日余暉給大地和荷塘抹上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高 雅。抬頭看去，對(duì)面菜地里，農(nóng)民還在挑水澆菜，農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農(nóng)村。這兒有一番田園風(fēng)光。

　　秋

　　強(qiáng)勁的秋風(fēng)，對(duì)荷塘同樣是無(wú)情的�；ò昶�片脫落，在風(fēng)霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少。最后連一片也沒(méi)有了，剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來(lái)野鴨和水鳥(niǎo)的叫聲，使人覺(jué)得這塘中還有生命存在。

　　冬

　　深秋過(guò)后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí)，有很多魚(yú)雀光顧這里它們?cè)跍\水中嬉逐、覓食�？粗�這干涸的水塘和污泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想象不出那污泥里埋藏著許多又長(zhǎng)、又粗、白嫩的甜藕。這時(shí)正值藕的豐收季節(jié)，菜農(nóng)們?cè)诖坦堑臎鏊�中，把肥大、白嫩的甜藕挖出�?lái)，洗凈，一擔(dān)擔(dān)送往市場(chǎng)，滿足人們的需要。在收獲的同時(shí)還要留下些作為第二年的種子。第二年這些留下的藕又會(huì)長(zhǎng)出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的賜予，年復(fù)一年地生長(zhǎng)。

描寫景物的作文7

　　我和爸爸來(lái)到候青公園看夜晚的風(fēng)景，我剛走進(jìn)一看，“哇”，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“太美了。”這里仿佛是人間仙境，一下子映入眼簾的是一座五彩的橋，橋兩邊是由玻璃做成的，好像要掉下去似的，真刺激呀！我們才踩著木板拾級(jí)而上，“嚓嚓”踏板聲好像歡迎我們的到來(lái)。站在橋上，環(huán)顧四周，看見(jiàn)河水兩邊由燈組成的圖形在黑夜的襯托下顯得更絢麗動(dòng)人了。河道上的`彩燈倒映在水面上，想給水姑娘臉上畫(huà)了一個(gè)美麗的裝，讓人們來(lái)欣賞，河水好像也顯得特別高興，微波蕩漾，倒影也不斷地變化，變出一張張美貌的臉。真是滿江涌著金銀珠寶，滿江涌著五彩綢緞。

　　再往里走，只見(jiàn)一塊寫著“候青公園”四個(gè)大字的大石頭，在燈光照耀下，顯得格外醒目。“啊”我建交一聲，由水柱噴成的橋，從一頭噴成彎形到另一頭的水洞里，時(shí)不時(shí)水花四濺，原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的孩子在戲水，真是太神奇了，讓人驚嘆不已！鉆過(guò)水橋，我們來(lái)到水池旁，只見(jiàn)一個(gè)大水池有一個(gè)石球滾出水來(lái)，這讓我想起了古代磨黃豆的東西，但他們不同的是石球石旋轉(zhuǎn)的。泉心不時(shí)涌出串串水泡，使水面蕩起層層漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒�池里快活得嬉戲。在水池后面，階梯上閃著五彩的燈，一閃一閃，而水從最高處直瀉而下，這場(chǎng)面太壯觀了。不但泉水很壯觀，絢麗多彩，連花草樹(shù)木也高大挺拔，嬌艷多姿，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，在燈光的照射下，向人們展示自己美麗的色彩，在微風(fēng)吹拂下，他們搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。他們各具特色，有的縣紅似火，有的澄黃如金，有的潔白勝雪等等好多顏色亮麗的花朵。

　　樹(shù)木在黑夜中高大聳立在草地中，好像一位位綠色衛(wèi)士保衛(wèi)祖國(guó)大地，在樹(shù)下是淡褐色的草坪，人踏上去，軟綿綿的，有“席夢(mèng)思”的感覺(jué)。孩子們?cè)谧分鸨寂�，引得活潑可�?ài)的大樹(shù)瞪著眼睛偷看，大概它也想加孩子們的行列中吧！看到候青公園這么先進(jìn)的設(shè)備，這么美麗的風(fēng)景，讓我覺(jué)得這是一幅精美的繡錦：水天一色地，明月、星光、彩燈和橋是畫(huà)中美景，而清新的江風(fēng)貫穿整個(gè)畫(huà)面。

描寫景物的作文8

　　迎著清晨縷縷陽(yáng)光和陣陣冰涼的微風(fēng)，我們一家人踏上登山的鄉(xiāng)間小路。

　　大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我們?cè)竭^(guò)崎嶇不平的山路，走過(guò)又窄又長(zhǎng)的石子路，路過(guò)別致漂亮的小涼亭，穿過(guò)看不見(jiàn)天日的竹樹(shù)林，終于到達(dá)目的地。

　　我們爬上高高的臺(tái)階，映入眼簾的是一棵高大茂盛，長(zhǎng)得奇形怪狀的大樹(shù)，走進(jìn)一看，一塊牌子上寫著“枝枝朝北”，我不解，媽媽見(jiàn)狀連忙給我解釋。“這棵大樹(shù)名叫‘枝枝朝北’，相傳是為了紀(jì)念岳飛，看，樹(shù)枝都朝向北方，顧名思義。”我聽(tīng)了，恍然大悟。

　　接著，我們來(lái)到“龍泉”。只見(jiàn)山泉水從一個(gè)球大的石龍頭口中流出來(lái)，炯炯有神的眼睛，稍稍上提的眉毛，張得大大的口，多么有霸氣的龍頭啊!據(jù)說(shuō)，喝了從龍口流出來(lái)的“圣水”能夠去禍消災(zāi)，包治百病。大家都躍躍欲試。

　　還有那“羅漢松”。聽(tīng)說(shuō)這棵羅漢松是當(dāng)初清水祖師親手栽種的，已有三百多年的歷史，可是只有三米多高，樹(shù)干才碗口粗，關(guān)于“羅漢松”的傳說(shuō)比比皆是。

　　一路游覽，來(lái)到了“清水祖殿”。這里香火鼎盛，每逢過(guò)節(jié)，四面八方的人趕來(lái)燒香拜佛，乞求平安。鮮紅的墻面，金燦燦的琉璃瓦，在陽(yáng)光下好像波光粼粼的'海面，煙霧圍繞著“清水祖殿”，仿佛人間仙境。走進(jìn)一扇門，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，挺者大皮球似的肚子，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，似乎“來(lái)者不善”，我趕緊大步跟上爸媽。據(jù)介紹，“清水祖殿”共三層，一、二層是拜佛祈福的。第三層則是算命求簽的，當(dāng)然，現(xiàn)在這只是圖個(gè)吉利。神一般的清水祖師，關(guān)于他的來(lái)歷說(shuō)法很多，據(jù)說(shuō)清水巖是他一手建立起來(lái)的。

　　電視劇《婀娜公主》就是在清水巖拍攝的，而劇中安溪名茶“鐵觀音”的來(lái)歷迷霧重重，只知清水祖殿后的確有一株鐵觀音。清水巖的神話傳說(shuō)還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完呢!

　　日落西下，我們才乘著車?yán)@著彎曲逶迤的公路回家。

　　今天可真開(kāi)心!

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章寫出了游覽時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不絕，本文聲形并茂，動(dòng)靜結(jié)合，豐富的想象更讓自然美景錦上添花，仿如身臨其境，每一朵文字的浪花都讓人心醉沉迷。

描寫景物的作文9

　　秋，一個(gè)短暫，傷感的季節(jié)。

　　在四季中，秋并不太招人喜歡。和春相比，秋沒(méi)有春的生機(jī)蓬勃，枝繁葉茂明月清風(fēng)，柔媚清朗；和夏相比，秋沒(méi)有夏的鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，蓮葉滿池，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照；和冬相比，秋沒(méi)有冬的白雪皚皚，粉裝玉琢，銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。

　　可秋，她也有自己的特點(diǎn)。

　　秋葉——夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。梧桐美在秋天，路邊旁，瀟瀟落下的梧桐樹(shù)葉，配上秋風(fēng)的蕭瑟，那是絕配，若是放到春天，是斷斷不會(huì)有這種凄涼的美的，梧桐秋天的象征，葉是天涯的飄落者。

　　秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。秋菊美在秋天，花園里，朵朵盛開(kāi)的菊花，像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容，在蕭瑟的秋風(fēng)里搖擺著，菊花秋天的象征。

　　楓葉——。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉美在秋天，在山上，火焰般的楓葉，風(fēng)風(fēng)火火的盛開(kāi)著，配上火紅的彩霞，猶如一盤紅色的顏料灑在山邊。楓葉秋天的象征。

　　秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕地，悄悄地，在不經(jīng)意間，就打開(kāi)了秋之門。

　　秋天的雨，是刺骨的，不像春天的雨，嫵媚中帶著清爽，帶著可愛(ài)的微笑，帶著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩；亦不像夏天的雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；也不像冬天的雨，是凄涼的雨，是冰冷的雨，是圣潔的雨。

　　雨后的天氣，是獨(dú)特的。下過(guò)一場(chǎng)暴雨后，天邊出現(xiàn)一抹彩虹，這時(shí)孩子們都跑出了家門，來(lái)到小路旁，貪婪的呼吸著清新的空氣，這時(shí)空氣也是微微潤(rùn)濕的，混著一股清新的香草味，還有各種花的香。

　　一場(chǎng)暴雨掃走了之前悶熱的.天氣，天氣愈加寒冷了，這時(shí)你再走出門去，來(lái)到大街上，一路走著，就會(huì)感到絲絲涼意，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)了一陣桂花的香味，走到市場(chǎng)一看，香甜可口的桂花糕已經(jīng)上市了，還有那，只有入秋之后才會(huì)有的大閘蟹，也已經(jīng)上市了，看著那只有秋天才特有的食物，讓人感到秋天已經(jīng)來(lái)了。

　　秋夾雜在夏和冬之間，并不好分辨，所以讓人感到秋很短暫，其實(shí)在不經(jīng)意間，秋早已到來(lái)。

　　秋天是一個(gè)傷感的季節(jié)。

　　翻閱所有關(guān)于秋天的文章，莫過(guò)于都是寫秋天的傷感的，是的，在許多人的眼中，秋天，是一個(gè)離別，思鄉(xiāng)，憂愁的季節(jié)。可秋本身就是一個(gè)傷感的季節(jié)，秋美就美在這種凄涼，悲傷的美，這點(diǎn)，沒(méi)有真正喜歡秋天的人是體會(huì)不出來(lái)的，在這，我不想去過(guò)多的跟你們解釋這種美，因?yàn)椋�這種美是無(wú)法用言語(yǔ)去描繪的，只能你自己去體會(huì)。

　　秋，一個(gè)看似短暫，傷感的季節(jié)。

描寫景物的作文10

　　天江山在我的家鄉(xiāng)，我還不是很熟，但我去過(guò)一次。它給我的感覺(jué)就是美，凡是去過(guò)的游客都連連稱贊它的藝術(shù)很美、山很美、人很美，為什么呢？就讓你跟我一起去游天江山吧！去感受它的美！��！

　　我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，我去過(guò)的地方只不過(guò)幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。

　　天江山位于天平山的后面，沿著天平山洞的洞口往里走，穿過(guò)天平洞，往上走。山路陡峭，彎彎曲曲，象一條龍盤在天平山上，天平山的'頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片綠色，空氣很清晰，站在寺上一吮一吸著新鮮空氣，一陣微風(fēng)佛過(guò)，撫摸著天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不遠(yuǎn)就到了天江山。天江山上的游客人來(lái)人往，樹(shù)木眾多。小鳥(niǎo)聲一陣陣地傳來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)、清脆。山上的樹(shù)葉叢深叢淺，綠葉襯托著一片黃葉，黃葉里面有一小片的紅葉，高低不同，天江山的中心有一個(gè)天江湖，湖里的水是那么的清，那么的藍(lán)，可以看見(jiàn)湖底的沙石。在天空的倒影下，一片藍(lán)色。周圍有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪，孩子們?cè)谛∠�里捉魚(yú)，大人們?cè)谛∠�旁邊洗菜。山頂下著蒙蒙�?xì)雨，似乎給天江山增添了韻味，天江山上的雨不算大，淋洗著每一棵樹(shù)木，小鳥(niǎo)都躲了起來(lái)。雨后，空氣更加清晰了，漫山遍野都開(kāi)著小花。走雜天江山的小路上，哼著歌曲，似乎到了一個(gè)世外桃源。天江山處處都有花開(kāi)，五顏六色的花朵，美極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著一首又一首清脆、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。樹(shù)木挺拔，小路象一條龍盤在天江山的中間，游客眾多，裝飾華麗，人來(lái)人往。樹(shù)木一年四季都開(kāi)著花，散發(fā)著淡淡的清香。從上往下看，一片星星點(diǎn)點(diǎn)，上面停著小鳥(niǎo)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是天江山的點(diǎn)綴。在“龍”的小路上，游客的衣服，花花綠綠，各種各樣，美極了。當(dāng)?shù)厝税烟旖�山稱為龍香山。龍指的是路，這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中，香顧名思義指的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、人香。人香是因?yàn)樘旖�山上的人民淳樸、大方�?/p>

　　來(lái)到天江山猶如來(lái)到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術(shù)美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。

　　天江山啊，你真美！

描寫景物的作文11

　　從網(wǎng)上衛(wèi)星定位系統(tǒng)看天津，在星球旋轉(zhuǎn)逐漸放大的圖影上，第一個(gè)能清晰看到的，蜿蜒72公里的長(zhǎng)長(zhǎng)曲線，就是我們的母親河，海河。

　　我們是跨越它身邊長(zhǎng)大的孩子，最早是這條河上往來(lái)的擺渡，長(zhǎng)大了就是這條河上的橋，

　　解放，金湯，金剛，金華，日月同輝，就是我們的名字。

　　因?yàn)橛辛诉@條河，有了這條河和海和岸的關(guān)系，才有了我們，有了南來(lái)北往匯集的物流，有了父兄沿河開(kāi)出的馬路。

　　海河，我們的母親，家鄉(xiāng)一個(gè)名字叫海的河。它使我們得天獨(dú)厚，從上學(xué)開(kāi)始就有了一種流的奔逐和想往，就有了一種海的無(wú)邊和廣闊。

　　海河，它是天津的城魂，天津的靈氣，每個(gè)天津人也都叫海河人。天津工業(yè)的蘇起，商脈的綿延，人文的聚集，都在這里。

　　中國(guó)最早的郵政、郵票、電報(bào)、電話，最早的軍事學(xué)院，運(yùn)營(yíng)鐵路，最早的高等教育，

　　無(wú)不出現(xiàn)在這里。

　　翻譯《天演論》的嚴(yán)復(fù)，參與變革的梁?jiǎn)⒊�，是住在它的身邊，用筆醮著水花做文字為近代中華做出貢獻(xiàn)的。

　　舉世聞名的風(fēng)華才子，行世高僧李叔同。五四后中國(guó)最出名的劇作家曹禺。無(wú)不和我們一樣，是在它身邊出生，喝著它的河水長(zhǎng)大的。

　　在它的身邊，居住過(guò)近代中國(guó)五個(gè)總統(tǒng)，演繹過(guò)中國(guó)近代西風(fēng)東進(jìn)的眾多大事件。海河孕育著天津 ，它是我們的'精神，我們的血脈，我們的魅力所聚，城氣所在。

　　如今這里，從上游到下游，這端到那端，奔流到海的每一步，都龍蛇圖騰般，發(fā)生著驚人的巨變

　　綜合開(kāi)發(fā)治理海河，修步行街，蓋廣場(chǎng)，建風(fēng)貌區(qū)、文化商貿(mào)城。

　　海河兩岸形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀麗的景觀帶。

　　從古文化街漫下十八級(jí)臺(tái)階，漫步原木鋪裝的碼頭步道，站在有長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)奏感的親水平臺(tái)上，河水親吻著腳下，讓我們的心和它貼得更緊，更近了。

　　拓寬的北安橋頭，音樂(lè)公園洋溢著歐洲風(fēng)情，世界著名的貝多芬、莫扎特、巴赫、李斯特、施特勞斯……五位音樂(lè)大師下塌。節(jié)假日，河道里，千人涌聚，外濱乘游船、學(xué)子蕩龍舟。

　　海河，帶活了兩岸，帶活整個(gè)天津。從金街眺望意大利風(fēng)情區(qū)，人流接踵，綠樹(shù)、紅花;店鋪，商旗，一片美好，繁盛。

　　母親河，家鄉(xiāng)河，是一個(gè)日升月起的河，是一個(gè)奔海到洋的河，我們永遠(yuǎn)為你歌唱，為你歡歌。

描寫景物的作文12

　　在一個(gè)美妙的星期天，我們?nèi)チ舜笥砹旰桶嬴B(niǎo)樂(lè)園旅游。

　　我們先坐了136路車到了離大禹陵還有一段路程的地方，再坐上免費(fèi)快車來(lái)到了大禹陵的門口。

　　我們邁進(jìn)了大禹陵的門口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接著我們往百鳥(niǎo)樂(lè)園走去，我們邁進(jìn)了百鳥(niǎo)樂(lè)園的大門，看見(jiàn)百鳥(niǎo)樂(lè)園的屋頂上有成千上萬(wàn)只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我們走了一段路程，有一個(gè)好像寶塔一樣的門口，一只冠鶴正歡迎我們大家的`到來(lái)，它頭上有許多像黃色的針一樣的帽子，下巴上有一種像雞一樣的冠，那里還有幾只鸚鵡在和我們打招呼呢！還有美麗的孔雀，有幾只調(diào)皮的都飛到了屋頂上去了。我們走啊走，走啊走，來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)有一只漂亮的小鳥(niǎo)，綠油油的身子，紅通通的小嘴巴，漂亮極了，那只小鳥(niǎo)喜歡錢，好像一只偷錢的壞小鳥(niǎo)，一個(gè)人高高的舉起一張10元錢，小鳥(niǎo)馬上就會(huì)飛過(guò)去，用它那紅通通的小嘴巴叼住了那張10元錢，又有一個(gè)小朋友高高舉起一張5元錢，小鳥(niǎo)又飛了過(guò)去，我在想如果我也舉起一張錢，小鳥(niǎo)會(huì)馬上飛過(guò)來(lái)，我心里有多么多么的害怕。我們向一條小溪走去，看見(jiàn)河里有一只鸕鶿正慢慢游著，我看見(jiàn)橋上有一根短短的美麗的孔雀羽毛，本來(lái)我想把孔雀羽毛做成標(biāo)本，就把它拾起來(lái)給媽媽看，媽媽以為我不要，就把羽毛給了妹妹，我無(wú)語(yǔ)，也無(wú)話可說(shuō);走著走著，我們來(lái)到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定餓壞了，所以我給它們喂了點(diǎn)蜜柚吃，瞧，它們吃得多開(kāi)心呀！再接著我們又向駝鳥(niǎo)走去，駝鳥(niǎo)比我還高，比我還胖，駝鳥(niǎo)蛋只有一個(gè)字可以形容，那就是大。那里有許多桂花，雖然有股香味，但也有股臭味，因?yàn)槟抢镉性S多鳥(niǎo)的糞便。

　　后來(lái)，我們又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我們?cè)诖笥淼南袂鞍萘税荨Ｗ叱龃笥砹晡覀冊(cè)陂T口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一個(gè)水球里玩，我和媽媽在一個(gè)水球里玩,大約玩了10分鐘，我和媽媽在水球里面摔了無(wú)數(shù)次，我被媽媽壓得屁滾尿流，害得我臉疼，腳疼。

　　從這一趟下來(lái)，我知道了我不知道的道理，我看到了沒(méi)看到的動(dòng)物，我吃到了我沒(méi)吃過(guò)的食物，這天我非常的開(kāi)心。

描寫景物的作文13

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，涼爽好天氣的頻繁出現(xiàn)，為暑假添了一抹別樣的清涼。趁著伴隨秋雨出現(xiàn)的好心情，我和媽媽來(lái)到樓下散步。

　　剛剛六點(diǎn)多，天色就有些微暗，涼氣和著流動(dòng)的空氣到處肆虐，反倒有些刺骨，讓人不禁一陣戰(zhàn)栗�？拷�路邊的窗戶里灑出的微弱燈光，正好充當(dāng)了路燈，而隨風(fēng)蕩著波紋的窗簾，使燈光伴著溫和的月光層層疊疊的灑在黑乎乎的瀝青路上，那老路好像被月光注視的羞澀了，掛上了銀色的紅暈。就這樣，沿著彎彎曲曲的小路，緩緩的漫步，在身體的每一個(gè)毛孔把急躁的心情都擠壓出去，只留下一份干凈安逸的好心情……

　　小路邊的不知名的樹(shù)交錯(cuò)著栽種著，厚厚的葉子壓了下來(lái)，伸手即觸，近在眼前，濃濃的綠色用深黑的天空做背景，映入眼前，好像一副模糊的油彩畫(huà)，媽媽說(shuō)，這些樹(shù)已經(jīng)好幾年沒(méi)修建了，所以才像現(xiàn)在這樣枝繁葉茂，哪像家里剛剛搬來(lái)那樣，細(xì)弱的枝丫上只伶仃的掛著幾枚嫩葉，弱不禁風(fēng)的樣子，而現(xiàn)在，看看這樹(shù)都這么大了，也可以想到咱們度過(guò)的年歲了。是啊，眨眼十幾年，這樹(shù)都長(zhǎng)這么大了。再看看腳下的.瀝青路，凹凹凸凸，蒙上了一層灰塵，黑乎乎的，滿面溝壑，像是嵌在臉上的歲月的皺紋：而那古老臺(tái)子上老爺爺種的茄子辣椒，也輪回了好幾個(gè)四季，細(xì)細(xì)地枝子上掛著只有秋日才有的果實(shí)，鮮亮的顏色，就可見(jiàn)種它們的人的辛勞：忽隱忽現(xiàn)的路燈，和幾乎都掉光了柒的桿子，也反映了這路燈的年歲：好久不見(jiàn)，這些陪伴我走過(guò)童年的“老家伙”好想都老了好幾歲，滄桑、安逸，這就是歲月的寄托吧，她把她的腳步落在每個(gè)角落，帶走了他們的青春，也帶走了我的童年，但是他們都已物盡其用，盡了自己的職責(zé)，為夜晚歸宿的人們照明，鋪路，而那果實(shí)也給了辛勤勞動(dòng)者一個(gè)滿意的收獲，這不是很好么，在歲月的無(wú)情流逝下物盡其用，假使是短暫的輝煌和榮耀，不也實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值了么？所以啊，我也要和這些老家伙一起努力，物盡其用，不在無(wú)情的歲月面前顯示出我的怯懦……

　　帶著拜秋夜所賜的好心情，迎著撲面的涼爽，在這個(gè)寧?kù)o的夜，與那些讓我明白許多的老家伙揮別……

描寫景物的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在云南瀘西，這里有一個(gè)阿廬公園四季分明，美極了。

　　春

　　踏進(jìn)阿廬公園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，門口的幾盆鮮花，引得多少蝴蝶，蜜蜂在花叢間飛舞，場(chǎng)面和諧極了。一條小河在公園左側(cè)，河水清澈透明，河底被卵石鋪滿，河里的小魚(yú)淘氣極了，它們?cè)谕嬗螒�，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的膽大，竟然在玩鯉魚(yú)跳龍門呢！這些上演鯉魚(yú)跳龍門的“淘氣包”經(jīng)常把水濺到路過(guò)的人身上，弄得人家又好氣，又好笑。河邊的一排柳樹(shù)，把所有柳條傾向河里，如一位少女在照鏡子，梳理頭發(fā)。走到公園中心，一朵朵桃花隨風(fēng)飄舞，落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈，是在歡迎你的到來(lái)。

　　夏

　　未入大門，先聞陣陣清香。里面有一個(gè)小池，盛開(kāi)著粉紅色的荷花，烈日炎炎下，她們釋放著沁人心脾的幽香，聞后心涼，身體也不會(huì)感覺(jué)熱啦！她們隨風(fēng)舞蹈，花身左搖右擺，花瓣也隨著一張一合，美極了。后聽(tīng)其聲�！皣W嘩嘩”，這是從石縫涌出的水，落到下面的池子，形成了瀑布。站在石頭下，涼盡全身，不像在夏天，瀑布旁的石縫中，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，正值夏天，它綠油油的，人們驚嘆它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋

　　菊花，盛開(kāi)在公園門口，黃的有，白的有，橙的同樣有，花瓣很多，一絲一絲的，美麗極了。山上煥然一新，夏天翠綠的'景象一點(diǎn)也不見(jiàn)了，它像是換上了一件黃色的和紅色交錯(cuò)的衣服，黃的為銀杏，紅的為楓。拾一片楓葉，它有尖尖的角，紅紅的，惹人喜愛(ài)。撿一片銀杏葉，如兩把扇子，呈金黃的。它們落下，融入了泥土，化作了春泥，呵護(hù)著花兒。

　　冬

　　冬天，整個(gè)公園，銀裝素裹。這些來(lái)自天國(guó)的精靈，把公園裝扮得如此美麗，一朵雪花落在我的臉上，化作水，流向我的頸窩，也流進(jìn)我的心，我感受到它的圣潔了。順著雪花鋪的小路，我爬上了公園的山上，看著整個(gè)潔白的公園，我的心仿佛靜止了。閉上眼，我仿佛脫離了塵世的喧囂，和雪挽著手，走向圣潔的天國(guó)，走了很久，很久……

　　別的地方再美，我覺(jué)得也沒(méi)故鄉(xiāng)的阿廬公園美，在我心中，它是最美麗的風(fēng)景。

描寫景物的作文15

　　初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴，靜靜睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光又喚醒了一個(gè)沉睡的清晨，光透過(guò)窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上，于是，那片夢(mèng)幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開(kāi)了，溫暖而柔和，我相信這種紫與白的完美過(guò)渡，史上任何一個(gè)畫(huà)家也只能望塵莫及。初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗滌，更接近于淺淡的青色，稚嫩而充滿生機(jī)，像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動(dòng)人的光芒，桃花都濃妝淡抹地開(kāi)了，像參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。陽(yáng)光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味，桃花便化身為古代嬌艷的新娘，一身風(fēng)冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。

　　靜靜趴在陽(yáng)臺(tái)上，任安靜如水的陽(yáng)光滑過(guò)我的每一寸肌膚，把自己展成一個(gè)平面，讓陽(yáng)光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方，曾經(jīng)以為陽(yáng)光只是巴金筆下光明的代名詞，是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者。因而在無(wú)人的屋子，守著昏黃的光，慵懶地不愿開(kāi)啟那扇滯重音啞的窗子，把觸手可及的`陽(yáng)光拒之門外，如今不經(jīng)意的一縷陽(yáng)光卻給我以闊別經(jīng)年的感動(dòng)，也許幸福就像這陽(yáng)光一樣，推開(kāi)窗，明媚的陽(yáng)光會(huì)第一時(shí)間穿透身體，讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺(jué)席卷而來(lái)，淹沒(méi)了一切悲傷。

　　執(zhí)著地相信，陽(yáng)光是橙色的，它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉，也許因?yàn)樗麄儯��?yáng)光在我心里變得異常突兀，迷離而又清晰，迷離的是色彩，無(wú)比清晰的是感覺(jué)，因?yàn)樗麄儯��?yáng)光不再純粹。

　　夏天的泥土總會(huì)與炎熱達(dá)成某種默契，陽(yáng)光與空氣也會(huì)悄悄的合作，那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道，是陽(yáng)光，青草，與空氣的氣味，輕輕的躺了下去，脊背上滿是一陣清涼，鉆進(jìn)了心里。倚靠在一棵樹(shù)邊，連樹(shù)也有的了活力，夏日的陽(yáng)光應(yīng)該是四季中最繁盛的時(shí)期吧，陽(yáng)光隨處可見(jiàn)，曬得人睜不開(kāi)眼，美美的躺在細(xì)葉榕下小睡，陽(yáng)光的溫度正合適，甜甜熱熱的空氣，枝頭的燕子，唱的是催眠曲。

　　也許某一天，我們會(huì)在某一十字路口作一次簡(jiǎn)單的告別，然后各奔東西，也許是咫尺天涯，又或是天涯咫尺，無(wú)論如何，我想陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心里，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锓N下了陽(yáng)光的種子。

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