優(yōu)秀寫景作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。 依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。 此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復(fù)了她的'淑女姿態(tài)，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚
聽，雨來了。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
對于秋天，人們常說 ：“秋風(fēng)拂面”，“秋高氣爽”。而在我心中，秋天，是個美麗的季節(jié)，像夢一般。秋天，是收獲快樂的季節(jié)，一年里的辛勞在這個季節(jié)獲得了回報。
“一葉知秋”，秋天的落葉色彩繽紛，層林盡染。詩人龔自珍這樣描述秋天的落葉 ：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我對秋天的落葉，格外鐘情。清晨起來，走出家門，路上到處是落葉，把我們玩耍的小道遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，好像是下了一場樹葉雨，別有一番韻味。
秋天的花兒也是十分美麗的，朵朵五彩繽紛，美不勝收。秋天的菊花是最美的，正如元稹所說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋日的菊，傲霜而立，讓人感到她在百花叢中是那么自信，那么驕傲。我愛秋天的菊花，愛她獨有的個性。
秋雨是秋天的另外一道獨特的風(fēng)景。窗外，秋雨連綿，給窗戶織成了一幅流動的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的雨傘，就像一朵朵行走的.花兒，秋雨讓我們的城市更加美麗，更有動感。然而有時候，秋雨也讓我感到一陣陣凄涼，因為秋雨讓我想起了遠(yuǎn)在海外的像我的阿軍叔叔一樣的許多海外游子的思鄉(xiāng)之情。絲絲秋雨如同滴滴淚水，好像寄托著游子們的思念之情呢!
說到秋天，不能不說那片金色的海洋——麥田。特別是我們新疆江布拉克的麥田。秋風(fēng)吹過，五谷飄香，一片片彎了腰的麥子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似翻滾著的千層波浪。走在秋天里江布拉克的田野，麥子笑彎了腰，玉米也在微風(fēng)中為我指路，好一片充滿希望的田野。
秋天吹走了炎炎的夏日，開始孕育著來年的希望。我愛秋，愛她累累的果實，愛她奉獻了一生的落葉，更愛她充滿收獲的秋韻。清爽、熱情、真誠，不加雕琢的自然流露。這就是秋，一個如詩如畫的季節(jié)。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
幽切靜謐的山林如夢境一般的美麗迷人.剛剛一陣小雨臨過,泥土中還殘留著那清爽的芬芳,緩緩飄動在空氣中.夕陽細(xì)碎的光影就將要沉淪于山頭下了,可這嬌滴動人的落日黃昏,卻沒有讓清爽干練的秋季有半點自愧不如之意.秋天已經(jīng)歷過太多混噩風(fēng)雨,而如今只剩下享不盡的嫻靜與清歡。它有春季“春水碧于天，畫船聽雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花開似雪，紅塵如一夢”的豁達(dá)，愜意，就這樣安靜的在歲月與時間的軌道中穿梭。
不久，一彎月漸漸升起來了，黯黯的'銀光充塞住了所有樹間的黑暗，隱約中，那份神秘而又捉摸不定的月光芒在心間輪回著，倒影了所有的雜念，只拋下無盡的清閑徘徊于身體當(dāng)中，久久不曾退去。聽啊，不遠(yuǎn)處潺潺的溪泉流水舞動著輕盈的身軀，歡暢的在沁涼的玉石上擺出艷麗身姿，心如花兒般搖顫，不分晝夜的流淌。
李白曾“月下獨酌”買醉消愁，也曾哀念故鄉(xiāng)情，而今夜柳葉美月不需要如何的痛。忽然一陣笑聲滑入耳盼，回首，只見幾位窈窕身姿的浣衣女子款款走來，面若桃花，目如秋水，香艷嬌媚的結(jié)伴而歸。百媚之中卻存留著淳樸的氣息，沒有半點污俗之氣，在這萬花深處，嫩嫩的小草借著充足的月光與花朵們一起盛放著，綻開了所有的美麗與清新。
望去，荷花也艷麗得恰倒好處，在水中洗刷得晶瑩透亮，輕輕擺動著，安靜的荷葉穩(wěn)穩(wěn)的舉起它生命中的精華，毫無保留地絢爛著容顏和華麗。
突然，水面波心盈盈，蕩蕩無盡，細(xì)小的水珠漸起在夜空中，在瞬間借著月光閃爍片刻，似流星劃過，回望時便如一場短小的夢。
風(fēng)清月朗的夜晚似乎更加深刻了，這才從沉醉癡迷中清醒，原來那河水波動，是因為舊木漁船，已沿著最后一段亮汪汪的水，下行而去了，不知不覺已消失在黑黑的夜色中。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
很久沒有回家鄉(xiāng)了，每次想到家鄉(xiāng)就會想到家鄉(xiāng)的那條小河流。那條小河伴隨著我的成長。想到小河我就想到淳樸的家鄉(xiāng)的人們。
在我的記憶中，小河是我兒時的朋友。每當(dāng)受了委屈，總愛到它身邊去掉幾�！拔鞴献选痹V說心中的煩惱;每當(dāng)受到表揚，總愛到它身邊去顯幾陣威風(fēng);每當(dāng)寂寞時，總愛到它身邊去談心，解除心中的憂愁…… “清清河，彎彎繞……”這首兒歌是我小的時候奶奶教給我的。會讀這首兒歌后，我常常情不自禁地來到小河邊，一面學(xué)著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦，一面欣賞這條小河的美景。
清澈的河水彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，也不知它流向何方，明亮的.河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著……望著它們悄然而去，在我幼小的心靈中居然產(chǎn)生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景：小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹，它們千姿百態(tài)，各不相同，有的扭動細(xì)腰，有的翩翩起舞。長長的河岸上還有一座座高低起伏的 “山嶺”—實際是挖河機挖出來的泥土堆成的土堆。這些“嶺”沒有“云橫秦嶺”那種險峻，只是充分具備了大興安嶺的溫柔。 小河，在我的想象中，它就像一頭任勞任怨的耕牛，一年四季默默無聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻，把自己的青春年華毫無保留地獻給了這片黃土地。
生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來喂牲口、洗衣、澆地……它給我們這些淘氣的農(nóng)村娃也帶來了許多歡樂。在炎熱的夏日我們經(jīng)常在小河里打水架、打泥仗，弄得身上像個泥猴，回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌，心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚的家族。每當(dāng)漲潮時，河水灌滿了整個小河，我們村那些愛好打魚的人便到這里來打魚，每次都是滿載而歸，雖說比不上大海邊的漁民那么富足，但心里總是熱乎乎的，因為這是從小河里獲得的勞動成果。 故鄉(xiāng)的那條小河喲！你是那么的美，那么的可愛。
家鄉(xiāng)的小河，你用你那甘甜的河水，養(yǎng)育了多少代小河邊上的村民。你那默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
西湖的旁邊有迷人的風(fēng)景，遠(yuǎn)處有高高的雷峰塔，近處有藍(lán)藍(lán)的`湖水，湖里開滿了漂亮的荷花。
媽媽帶著哥哥和弟弟一起去湖邊玩，哥哥看到荷花開的很好看，就坐在地上畫起畫來了，弟弟拉著媽媽的手說：“哥哥畫的荷花和水里的荷花一樣好看！”
優(yōu)秀寫景作文 篇6
‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！擅杉�(xì)雨隨著微微地寒風(fēng)頑皮地從天空中滑了下來。
清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時密密的斜織著，像一塊無色的絲布；有時直往下掉，像一個個無色透明的降落傘快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，雨像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤著大地。雨又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺淙~、小草和花朵，所謂是“潤物細(xì)無聲’’
清明的雨，是那么快樂，雨像一個個舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個個頑皮的.孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。
清明的雨，是那么頑皮，一會兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花；一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個個小水泡；一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。
清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機。
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學(xué)校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學(xué)，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂園。
春天，萬物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的.景象，高大茁壯的柳樹挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護著學(xué)校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競相開放，有的爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收
夏娃娃蹦蹦跳跳地來了，柳樹已長的郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽出現(xiàn)時，它們又像是一把把撐開的綠色大傘，遮住了似火的驕陽。花枝招展的女同學(xué)，生龍火虎的男同學(xué)，都來到柳樹下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來回回蕩。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，一陣涼風(fēng)吹來，柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落，楚楚動人，樹葉從樹上落下來，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹葉落在地上，像為大地披上了金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥也不甘示弱，在天空中一展雄姿。
冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹上掛滿了“雪球”，柳樹上開滿了“梨花”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，芬妝玉砌，充滿了詩情畫意，雪停后，同學(xué)們跑出教室，擁向操場，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
啊，美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
優(yōu)秀寫景作文 篇8
回到了日思夜想的家鄉(xiāng)，踏進了深山。此刻我與自然多近啊……
路的旁邊是一片幽深的竹林，根根韌竹垂著枝條，竹的尖端微微濕潤，似一股清風(fēng)吹過！
向前走，一簇簇映山紅開得正艷，火紅地襯托著山的青翠。紫藤羅掛在懸崖峭壁上，散發(fā)著絲絲清香，有一種九別重逢的感動與欣慰！這不就是我兒時的無有無慮么？
沿著山路漫走，路旁的樹葉，草兒，像一個嬰兒一樣嫩滑，不忍去摘下一片，怕弄疼了它。山中清新的，超脫世俗的空氣激起了心臟強烈的跳動，在半山腰，小憩一會，耳邊想著鳥鳴聲與心臟“砰砰”跳動的.交響樂！此時此刻，心仿佛要跳出胸膛，與自然共舞！周圍安靜極了！在這里當(dāng)一位隱居者，何嘗不好？
路濕濕的，小心翼翼地走著。怕一不小心就會墜落到山腳！哦，夸張了點，路的另一邊是松樹，松樹的枝條上掛掛嫩嫩的黃黃的松果，日后它將變成沉著，堅硬的松果!一切有生之物都已突破慘殼，欣欣向榮的成長著！
在大山中，大喊一聲，山里激起一層層的回音，憂幽……樹密霧濃，蓊郁的水氣從谷底冉冉升起，時稠時稀，蒸騰多姿，幻化無定，只能從霧破云開的空處，窺見一峰半壑。
……
山，美—————
優(yōu)秀寫景作文 篇9
校園里的景色總是那么的迷人！春天來得極不明顯，初春的氣息總有些陰郁�？傆袔字恍▲B站在樹上休息，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌吟，仿佛在展示自己無暇的生機，把校園唱得生機勃勃。 我的學(xué)校是美麗的。你無論什么時候來，都能感受到它的美，進入校園，我們能感受到的不僅是學(xué)校的美麗，還有學(xué)生們的生氣勃勃，會一下子感染了你�！ 〖沂俏覀冃撵`的避風(fēng)港，在我們失落，無助的時侯，它是我們一個小小的慰藉。而學(xué)校就是我們的第二個家，和藹寬容的.老師，團結(jié)大方的同學(xué)，這都是組成我們這個大家庭的根本�！ ∽釉唬骸褒埖露[者也。不易乎世，不成乎名；遁世無悶，不見是而無悶，樂則行之，憂則違之。”我們員村小學(xué)，學(xué)生須潛心學(xué)習(xí)，時至而起，終成大器。而“博學(xué)，博愛，自律，自強�！边@一句屬于我們學(xué)校光榮的口號讀出了員村小學(xué)學(xué)生們的風(fēng)采，激勵著我們做好一個好學(xué)生�！ 皢T村小學(xué)”揚手揮墨四個大字，這個學(xué)習(xí)的天堂，夢與希望騰飛的地方，永遠(yuǎn)不會成為心中的過往。這是我一直向往的學(xué)風(fēng)鼎盛的校園，這是我喜愛的生機盎然的校園�！ W(xué)校我愛你，這個布滿愛的地方;我愛你，這個布滿開心和愉快的地方。學(xué)校就猶如我的家，老師就像我的母親，同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣不離不棄�！ 肮怅幩萍赵氯缢�。”一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級了，使我在校園的時間越來越短，如今還有三個春秋，我就要離開這和藹可親的母校了。 老師是辛勤的園丁，他們辛苦的栽培著我們茁壯成長，他們也是學(xué)校的一道重要的風(fēng)景線。老師和同學(xué)都是不可缺少的風(fēng)景線，學(xué)校因為有他們而變得更加美麗�！ 〕柕墓馊驹谌~子上，更顯得火紅惹眼，陽光照耀在操場上，同學(xué)們在跳躍、追趕、玩游戲，把我們的校園裝飾的無比絢麗。同學(xué)們的笑聲就是校園的歌聲，把校園唱的優(yōu)美動聽。
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