小學(xué)寫(xiě)景作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——大樹(shù)。春天,大樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天大樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠樹(shù)葉。嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但大樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走,是教學(xué)樓上一道更加靚麗的.風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們教學(xué)樓上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里有學(xué)校自編的《讀書(shū)賦》,除此之外,還有許多精彩的內(nèi)容。
順著走廊,往右走,就是我們五班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
春去秋來(lái),萬(wàn)物更迭,美景已然如斯,舊時(shí)心情卻已悄然改變,在你的記憶中,什么是最美的景色,寫(xiě)出你和它之間的故事吧。
寫(xiě)景作文:雷雨
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的?墒翘炜站拖裥『⒌哪樢粯樱f(shuō)變就變,一會(huì)兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來(lái)似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地,天就漸漸地下起小雨了。后來(lái)雨越下越大了,像斷了線的珠子,“噼里啪啦”打在窗戶上,那聲音好聽(tīng)極了!風(fēng)吹得門(mén)“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò),后來(lái)電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了,天邊出現(xiàn)美麗的彩虹,橫跨在天際,猶如傳說(shuō)中的七鵲橋,不知道牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢?我祈禱著……
寫(xiě)景作文:秋天的景色
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?矗麍@里,柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們一定會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天!
寫(xiě)景作文:豐收的秋天
我愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!
菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望?赡闱f(wàn)別真咬,否則,會(huì)辣死你!
咦,那邊紅彤彤的.是什么?噢,原來(lái)是西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且是極有營(yíng)養(yǎng)的。
田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。
花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。
秋天是美麗的,我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景作文:水街
金秋十月,正是天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò),我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。
走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊是依依垂柳,綠草如茵。我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出現(xiàn)在我的眼前。這些建筑,簡(jiǎn)潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真是“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,一定分舒暢吧!
前方株株花草樹(shù)木,大多還保留了翠綠的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒是分外別致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。
寫(xiě)景作文:美麗的府南河
我的故鄉(xiāng)在成都,我愛(ài)成都的府南河。
府南河有許多樹(shù)木,雖然到了冬天,樹(shù)木還是那么綠,小草也還是那么綠,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個(gè)合江亭,對(duì)面是音樂(lè)廣場(chǎng),有許多餐廳,有成都最好的酒店,香格里拉大酒店,共四十層樓,府南河之所以叫府南河,是因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河,交界的地方叫府南河,府南河的水是從都江堰流出來(lái)的。
府南河早上的時(shí)候,有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操……府南河晚上的時(shí)候特別美,五光十色的燈光閃著,把整個(gè)府南河變漂亮了,晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。
。「虾犹利惲!
寫(xiě)景作文:家鄉(xiāng)的小溪
一次次我經(jīng)過(guò)她,一次次我停下來(lái),一次次我看著她。她——家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛是一個(gè)快樂(lè)的孩子,唱著歡樂(lè)的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。
她——是那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會(huì)看見(jiàn)一些不知名的小魚(yú)和螃蟹在那清澈見(jiàn)底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的是那么快樂(lè)丶那么開(kāi)心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上面往下看,不僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她,更是美諾天仙:幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí),你便一定會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的能力!
時(shí)常抓些魚(yú)蟹,養(yǎng)在玻璃瓶?jī)?nèi),看著他們神奇的成長(zhǎng)過(guò)程,那是一件多么美好的事情。
她——是美麗的;她——是純潔的;她——是可愛(ài)的;她——是迷人的。她——家鄉(xiāng)的小溪。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹,如癡,如迷。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
那是什么?那是一條綠色的長(zhǎng)龍?不!那是我們江津人的驕傲——濱江路!濱江路風(fēng)景優(yōu)美,四季常青,栽滿了許許多多的花草樹(shù)木,有黃桷蘭、柳樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了,小草蘇醒了,迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒,歡迎著春姑娘的到來(lái),大樹(shù)們當(dāng)然也不甘示弱,一個(gè)勁地伸展著綠葉,桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵艷麗的桃花,柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了,大樹(shù)們精神旺盛,綠葉長(zhǎng)得更加茂盛,像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵,地上的'草坪就像一張毛茸茸的大地毯,玫瑰花滿臉笑容,杜鵑花更是姹紫嫣紅,滿地都是紅色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆來(lái)了,那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著,可大樹(shù)們依然高大挺拔。濱江路的人行道上,一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),那是桂花的香味,桂花有淡雅的黃色,有高貴的白色,還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了,臘梅花開(kāi)出淡黃淡黃的花朵,寒風(fēng)中,讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧!我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
一個(gè)安靜的下午四點(diǎn), 涼 風(fēng) 溫 柔的徐過(guò)我的頭發(fā),我輕輕的啜飲一口英式紅茶,窗外的景色緩緩融入我的思緒……
輕盈的風(fēng)和光在水面畫(huà)出了粼粼波光,岸邊的朱槿倒映在漸弱的水紋上。成群的白鷺鷥一會(huì)兒在空中翱翔追逐,一會(huì)兒又停在朱槿樹(shù)梢東張西望。遠(yuǎn)方的.竹葉輕輕搖動(dòng),它的舞姿告訴我風(fēng)的呢喃。一、二、三、四、五、六……數(shù)不清的電線桿筆直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失點(diǎn)。清澈的池子映照出藍(lán)天和白云,池里的水車“嘩啦-嘩啦”的攪動(dòng)著,使得天和云都模糊了。
天邊的地平線把兩個(gè)藍(lán)域隔開(kāi), 涼 風(fēng) 讓 風(fēng)車的扇葉轉(zhuǎn)個(gè)不婷,一股寒意從窗外滲透進(jìn)來(lái),云兒似乎也發(fā)現(xiàn)夜晚的序幕了。她悄悄的替天空蓋上橘紅色的毯子,告訴鳥(niǎo)兒該回家去了,提醒田野別著涼了。
她靜靜的,等候著夜之精靈的降臨。
夜幕低垂,一輪明月高掛在夜空中,點(diǎn)點(diǎn)繁星閃閃爍爍,沉靜的大地奏出“昆蟲(chóng)交響曲”,天空的彼端卻出現(xiàn)了深藍(lán)色的寧?kù)o,朦朧的月光流入深邃的銀河,北極星看著參與商的追逐,日復(fù)一日、年復(fù)一年、不分勝負(fù)。看著滿天的星辰,我不禁勾起那遙遠(yuǎn)到似乎不存在的記憶 ......
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
我有一張大大的圓臉,一雙小小的的眼睛,每當(dāng)我笑的時(shí)候,我的'眼睛就像一根細(xì)細(xì)的棉線。最煩人的我有一個(gè)“將軍肚”,有時(shí)候,別人會(huì)叫我“大肚子將軍”或“將軍肚”,一聽(tīng)叫我外號(hào),我就火冒三丈,恨不得狠狠揍他一頓。俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,讓三分海闊天空。”所以我只好忍,忍,再忍。當(dāng)然也有忍不住的時(shí)候。這不,
昨天是星期五,本來(lái)應(yīng)該是很高興的,因?yàn)樯衔绲诙?jié)是體育課。但就在要下課時(shí),大家都在做作業(yè)。有一個(gè)最愛(ài)給別人起外號(hào)的XX悄悄地對(duì)我說(shuō):“肥豬班長(zhǎng),大肚子班長(zhǎng),我不想上體育課!闭f(shuō)完還裝模作樣地“啊喲啊喲……”直到上體育課時(shí)“肥豬班長(zhǎng),大肚子將軍”的聲音還在我耳邊不停地響,我一時(shí)失去耐心,對(duì)他大吼一聲:“你煩不煩。 痹捯魟偮,我隨即一腳踢在他的屁股上,他也踢了我一腳,我倆互不相讓,扭打在一起。班主任蔣老師知道后,罰我倆抄課文。你說(shuō)我冤不冤哪。
因?yàn)檫@個(gè)“大肚子”我也苦惱過(guò),也吃了不少苦,比如,星期天爸爸帶我去打籃球,打乒乓球,就是想讓我的肚子變小。苦也吃了,汗也流了,可這煩人的肚子就是小不了。唉!
這就是我,一個(gè)“大肚子將軍”。
現(xiàn)在這位盲人爺爺無(wú)依無(wú)靠,他也許迷路了,也許失去了家人,就再也沒(méi)有兒子或女兒給他領(lǐng)路?我的老爸就來(lái)了靈感,問(wèn)我想不想寫(xiě)。“大肚子將軍”,只見(jiàn)山頭的樹(shù)木墨綠墨綠的,像是戴在山頂上的綠色絨帽,纏繞在山間的樹(shù)木,嫩綠嫩綠的,猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。
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