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校園寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-06-12 10:36:16 寫(xiě)景作文 我要投稿

【推薦】校園寫(xiě)景作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園寫(xiě)景作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】校園寫(xiě)景作文六篇

校園寫(xiě)景作文 篇1

  輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風(fēng)的手,與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí),停住了腳步,仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……

  10月的金秋,是最美的。走進(jìn)校門(mén),眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地,變成了一張金黃色的地毯,榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子,鋪滿(mǎn)了小路;教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少,枝條有些無(wú)力地向下垂著。

  體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁,銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃,時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái),結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候,迎面吹來(lái)一股涼風(fēng),秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖,生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨(dú)特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤(rùn),足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。

  下了課,同學(xué)們一齊涌出教室,投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標(biāo)本,也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒,于是頭上便開(kāi)滿(mǎn)了“小黃花”……

  有時(shí)候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨,不像夏天那么狂暴。

  秋,多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校,那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎?

校園寫(xiě)景作文 篇2

  藏龍廣場(chǎng)后面有一條長(zhǎng)廊,那便是我在這個(gè)校園里最?lèi)?ài)的一角。

  無(wú)論你什么時(shí)候去,那里總不會(huì)讓你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)各種野花,有黃的,有粉的,還有紅的。黃花就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩,一蹦一跳都很天真;粉花像妙齡的少女,一顰一笑寫(xiě)滿(mǎn)嫵媚;紅花則向雍容華貴的婦人,一舉一動(dòng)盡顯端莊。這些花兒與鮮綠的草叢,嗡嗡的蜜蜂,大小的蝴蝶相映成趣,生機(jī)勃勃。秋天,那長(zhǎng)廊的紫藤藤條上就會(huì)散著一個(gè)個(gè)“豆娃娃”,他們調(diào)皮極了,時(shí)不時(shí)就從家里蹦出來(lái),有時(shí)還正好砸在你的頭上。你望著那圓鼓鼓的身子,還就生不起氣,因?yàn)樗孟裨趯?duì)你說(shuō):“不要生氣嘛,我就是吃飽了出來(lái)走走,一個(gè)不小心才掉下來(lái)的,對(duì)不起哦!边@時(shí)候,好像風(fēng)兒也幫著它,在我耳邊不停地說(shuō)著寫(xiě)什么?蓜e以為冬天這兒就沒(méi)什么好看的了,在那臺(tái)階處還有幾座形態(tài)各異的假山呢!他們或長(zhǎng)牙,或舞爪,有的站著,有的臥著,吸引來(lái)了許多小朋友。他們穿著鮮艷的衣裳,繞著假山追逐,嬉戲,笑聲、鬧聲溢滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊;顫婖r艷的孩子們和形態(tài)各異的假山在一起,不但不突兀,還讓人覺(jué)得十分和諧。倘若你早晨看見(jiàn)了,那你的一天都會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。若要是下午放學(xué)時(shí)看見(jiàn)了,還正好趕走了一天學(xué)習(xí)下來(lái)的疲倦,掃凈了心中的霧霾。

  這便是我最?lèi)?ài)的校園一角。

校園寫(xiě)景作文 篇3

  春天來(lái)了,我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。

  北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小草也從地下探出頭來(lái)。

  清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。

  最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許……好了,不猜了!

  總之,北外附校就是我心目中最美的地方!

校園寫(xiě)景作文 篇4

  我喜歡夏天的校園,因?yàn)樗胰昭籽? 我喜歡秋天的校園,因?yàn)樗T果累累; 我喜歡冬天的校園,因?yàn)樗籽┌}皚;但是,我更喜歡春天的校園,因?yàn)樗阂獍蝗,花團(tuán)錦簇,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  一踏入校園,映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的,只見(jiàn)那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書(shū),正專(zhuān)心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢,則手拿一架小飛機(jī)模型,他的神情是如此專(zhuān)注、如此入神,好像他一松手,那小飛機(jī)就會(huì)騰空飛翔似的.....真是美妙極了!

  穿過(guò)雕塑,就來(lái)到一片綠草如茵的草坪,調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來(lái),打量著這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì)兒隨著春風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒又揮舞著雙手,友好地向我們表達(dá)春天的問(wèn)候!真是可愛(ài)極了!

  站在草坪往右邊望,會(huì)看到一個(gè)美麗的小花園,這里簡(jiǎn)直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),這些花兒競(jìng)相開(kāi)放,有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇?fù)碇虚g的假山,假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠,偶爾也會(huì)招來(lái)幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶,在花叢中嘻戲.....那情景,真是美不勝收!

  你說(shuō),這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會(huì),歡迎你到我們的校園來(lái)!

校園寫(xiě)景作文 篇5

  秋姑娘邁著輕快的腳步,悄悄地來(lái)到我們的校園,把我們的校園裝扮的美麗而富有生機(jī)。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到一棵棵香樟樹(shù),整齊的列隊(duì)在道路兩旁,它像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。小花園里的小草,也不像夏天一樣綠了,而是綠中帶黃;小花園里許多不知名的花樹(shù),他們的葉子有的變成了紅色,有的變成了黃色,還有半黃半綠的`……從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子像一把金黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽;▓@里還有幾棵柿子樹(shù),枝頭掛滿(mǎn)了像燈籠一樣的柿子。紅紅的,圓圓的,大大的,非常好看誘人。操場(chǎng)上,道路上,天空中,到處都是飄落的樹(shù)葉,地上的樹(shù)葉多乖啊,只是在地上靜靜地躺著;空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊,他們自由自在的在空中飛舞著,像一個(gè)個(gè)活潑的精靈,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校園多美啊,我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們秋天的校園。

校園寫(xiě)景作文 篇6

  走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)展示欄,就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。

  走進(jìn)西北角,首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,綠得那么新鮮,像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里?招牡闹褡铀坪踉诓粩嗵嵝盐覀儯骸耙撔模√撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!"

  竹子旁邊栽著一棵桂花樹(shù)。桂花真美。∶S色的花瓣又小又嫩,似乎輕輕一碰就會(huì)掉落。它們有的含苞待放,有的舒展開(kāi)了幾片花瓣,有的全盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像撒了把小米在樹(shù)上,又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香!湊近桂花,一陣淡淡的清香撲鼻而入,使人陶醉,令人心曠神怡,十里飄香,名不虛傳。

  茶樹(shù)在西北角站立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅紅的茶花如一團(tuán)火焰般燃燒,有的花苞微微打開(kāi),似乎里面住著個(gè)小精靈,在輕輕把“窗”打開(kāi),有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉迎接人們。

  花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(zhǎng),展現(xiàn)自已的美。

  我爰校園的一角,在這花園似的校園里學(xué)習(xí)和生活,我怎能不努力?

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