關(guān)于小學(xué)寫景作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫景作文 篇1
炎熱的夏天漸漸地過去了，秋姑娘已經(jīng)慢慢的向我們走來(lái)，天漸漸的愣了下來(lái)，我知道，秋天來(lái)了。
早晨，我站在窗前拉開窗簾，看見外面正在淅淅瀝瀝的下著小雨，這是今年的第一場(chǎng)秋雨，風(fēng)兒不時(shí)地將窗簾吹起，送進(jìn)來(lái)陣陣秋風(fēng)，我感到了一陣涼意。
下午，媽媽帶我到丁家河公園玩，由于天上還下著小雨，所以幾乎看不到人影。我們把漁網(wǎng)放入水中，靜靜的等魚兒入網(wǎng)。水面被雨水滴出了一個(gè)個(gè)圓圓的漣漪，我提起漁網(wǎng)，看見一條銀色的小魚在漁網(wǎng)上跳躍，我連忙把它放入塑料瓶中。后來(lái)，由于天氣太冷了，我們玩了一會(huì)兒就回家了。
回去的路上，我還看見一些半黃的樹葉落在人們腳下，看來(lái)秋天真的來(lái)到我們身邊了。
小學(xué)寫景作文 篇2
我們學(xué)校組織秋游，因?yàn)閭�(gè)人的一些原因我沒有跟隨我們大部隊(duì)一起去九頂塔，為了彌補(bǔ)心中的遺憾媽媽騎電動(dòng)車帶我來(lái)到了大佛頭。
這次和我一起出游的有陳逸凡和她的媽媽。我們來(lái)到了山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山好高啊。在大佛頭有許許多多數(shù)不清的佛像矗立在那。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)大佛頭，我的心情很激動(dòng)，我們很快就來(lái)到了一片空曠的地方。媽媽告訴我：“大佛頭又名佛慧山，佛慧，自然是少不了佛像的，不信你找找看。”我和陳逸凡就仔仔細(xì)細(xì)的去找找看，只見那陡峭的山體上，有一個(gè)個(gè)和小房一樣，里面擺了好多的佛像，有大有小的，活靈活現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走去，山路很陡，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，才爬到了山頂。我看見了一個(gè)很大很大的佛頭，足有九米多高，站在山頂看到對(duì)面的山，好像一個(gè)大鯊魚的化石，山下的一顆顆小松樹就像是很多小魚一樣在圍攻它一樣。向下看我們能看到好多的高樓大廈，就像一只只小螞蟻一樣站立在那。
因?yàn)榇蠓痤^綠化的特別好，賣東西的也特別少，少了一些吵鬧，多了一絲安靜，我們竟發(fā)現(xiàn)好多的松鼠，它們一定也不怕我們，我們把蘋果放在山路上，假裝往前走，小松鼠就從樹上跳下來(lái)叼起我們放在地上的果子再爬到樹上美美地飽餐一頓。
小學(xué)寫景作文 篇3
今天早上，媽媽帶我去馬鞍池公園玩。
我們一進(jìn)門，就看見半綠半黃的小草組成的愛心，這愛心就像一張柔軟的大毯子。這張大毯子的旁邊還有一眼噴泉，它靜靜的.噴涌著，泉水里沒有一點(diǎn)波浪。這泉水清得能見底，亮得像一面鏡子藍(lán)藍(lán)的天空被它映到水里，天上的白云也被它映到里面，還有附近的大樹，天上的鳥兒。面上。這些景物組成了一幅美麗的畫卷，仿佛就是大自然畫出來(lái)的畫一樣。
池的旁邊是一條用石頭鋪成的路，這條路的邊上有一個(gè)大草坪。草坪上放著許多幅畫，還都是半成品，需要小朋友幫它上色，所以在草坪上能看到許多的孩子在畫畫。每個(gè)小朋友很認(rèn)真的畫著自己喜歡的圖案，就像是很多的小畫家聚在一起作畫一樣。
這就是美麗的馬鞍池公園，這個(gè)公園本來(lái)就是大自然畫的一幅圖畫。
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