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雨天寫景作文

時(shí)間:2021-05-16 16:12:55 寫景作文 我要投稿

雨天寫景作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的雨天寫景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

雨天寫景作文合集9篇

雨天寫景作文 篇1

  今天,我走進(jìn)院子里,隱隱約約地覺得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào),說(shuō)今天有雨,果然是這樣。我吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校,沒有看到一個(gè)打傘的同學(xué)?傻鹊较挛绶艑W(xué)時(shí),我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上,我班的同學(xué)馬龍問(wèn)我:“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家?”我說(shuō):“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨,善于觀察生活、感受生活,勤于寫作,不斷總結(jié)改進(jìn),持之以恒,你就有可能成為下一個(gè)魯迅。”馬龍說(shuō):“原來(lái)是這樣?晌壹业纳、家庭等方面的條件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很難過(guò)。我的作家理想也許只是做夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn)的!蔽艺f(shuō):“條件不好確實(shí)不利于成才,但也不是沒有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事,好嗎?”馬龍說(shuō):“我最喜歡聽故事了,你快講吧!蔽艺f(shuō):“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話:‘蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的,這說(shuō)明了一個(gè)道理:逆境助人走上成功路。你的條件不好,也可算作是個(gè)小小的逆境吧,說(shuō)不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促進(jìn)你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎?”馬龍說(shuō):“我聽懂了些道理!蔽艺f(shuō):“光有‘助推器’是不行的,以后的路還很長(zhǎng),還有很多的艱難險(xiǎn)阻,你能堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去嗎?”馬龍說(shuō):“我能,但你要經(jīng)常給我力量,鼓勵(lì)我,好嗎?”我說(shuō):“好,太好了!讓我們彼此攜手并肩,共同進(jìn)步吧!”

  !如絲的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑,多么輕柔!五顏六色的雨傘,多么美麗!也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

雨天寫景作文 篇2

  下雨最猛的一天就是星期二了。

  早上還是晴空萬(wàn)里,我走到學(xué)校門口時(shí),天下起毛毛細(xì)雨,漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺得有點(diǎn)冷,紛紛把一扇扇窗戶關(guān)了起來(lái)。

  中午停了一會(huì)雨。我想待會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下吧!天空就像小孩的臉說(shuō)變就變,果然,豆大的雨點(diǎn)向我快速地逼近,“啪” !雨點(diǎn)打到了我的頭上, “啊”!我大喊一聲!芭,啪,啪,啪!”大雨點(diǎn)連續(xù)打到了我的身上,一瞬間,我就變成一只落湯雞了。

  晚上,大雨變成了一組歡快的交響曲樂(lè)隊(duì),雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出了“叮,叮,!钡母杪,就像主唱一樣,風(fēng)吹過(guò)發(fā)出了“呼呼呼”的聲音,就像在給主唱配樂(lè)一樣。而雷電呢?當(dāng)然是變成了打鼓聲,那聲音真太好聽了。雖然今天是星期四,但是那個(gè)場(chǎng)面我還是記憶猶新!我聽著聽著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我看見一滴滴雨變成了一個(gè)個(gè)小精靈,手拉手,圍在我身旁唱著“叮叮,叮叮咚咚!憋L(fēng)變成了風(fēng)姑娘,它有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),她也唱起了歌“啦啦啦,呼呼呼,呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個(gè)大鑼鼓,我想,這應(yīng)該是雷電變的吧!那五個(gè)大鑼鼓敲起來(lái),“轟隆隆,轟隆隆”那聲音很動(dòng)聽,很美妙,真是讓我聽得回味無(wú)窮!

  第二天,沒有下雨,也沒有交響曲樂(lè)隊(duì)了。如果下次的雨下得比這次還要?jiǎng)勇,那該多好啊?/p>

雨天寫景作文 篇3

  雨落時(shí),溫一壺清茶,清斟淺酌,

  那雨中的巷陌,便如丁香般哀婉動(dòng)人了。

  ———— 題記

  最愛江南雨落。箜篌聲中,海棠伴雨紛飛,撐把油紙傘,抑或披著綠蓑衣,戴斗笠行走在濕潤(rùn)的雨絲和空氣中,那心,便釋然了,一切的繁雜都在雨中消失。惟有一顆心,一身釋懷,在雨中靜靜享受。

  四月微雨天

  四月,微雨。蟄伏的蟲子在微雨中漸醒,我的心在殘紅漸落的仲春也漸醒。雨絲浸潤(rùn)了天地,窗扉仍閉,可卻有了春的欣喜。便撐把紙傘,行在雨天。

  我在雨中看見,黛青的山環(huán)繞著如紗的輕煙,曲折的水縈繞在巷陌之間,雨絲潤(rùn)街柳,青石瓦上,瑩珠萬(wàn)點(diǎn),釋懷的心便于這雨天相融,享受著哀婉,心自婉約。

  便隨筆寫下這雨翩翩,雨天的畫卷。

  “最喜江淮雨翩翩,山帷不動(dòng)水倦游。半城蓮冷春紅休,梧桐葉闕也相逢。

  千珠墜,萬(wàn)淚流,廬陵春早寂歸風(fēng)。不憶芳華盡盡時(shí),卻思哀婉雨中留!

  書罷,便恍惚又見,四月微雨天,草長(zhǎng)鶯飛雨潤(rùn)街。我的心,便又浸潤(rùn)在四月微雨時(shí),婉約而美好。

  九月冷雨天

  九月,雨冷。偶爾的雷鳴漸少,流火的七月已逝,風(fēng)中便微釀著秋的氣息。黃花鋪卷,草蕭疏,水縈紆。雨,又在不經(jīng)覺中,落下,已無(wú)了夏雨的狂氣與震撼,便披蓑戴笠,于桂香的時(shí)令中,行在雨天。

  我在雨天聞見,桂香溢滿了滿城人家,秋之葵花,也漫溢著冷香,巷陌間的流水無(wú)情,送著翩翩落花,雨絲浸城瓦,青石板路上,雨落街檐,空響,“嘀嗒——”長(zhǎng)久的縈繞在無(wú)人的秋日街巷,那青石板上,也映著冷綠的光。釋懷的心,又與這雨天相融,享受著那獨(dú)處的寧?kù)o,心自寧?kù)o。

  便隨筆寫下這雨綿綿,雨天的詩(shī)篇。

  “最喜江淮雨綿綿。水似無(wú)情,殘卷落紅。細(xì)雨梧桐伴華收,蓬枯葉落楓紅。

  蕭笛聲,琵琶音,霖鈴雨落清秋節(jié)。寂冷相逢花無(wú)主,心喜

  獨(dú)倚望江流。”

  書罷,便恍惚又見,九月冷雨天,花消楓紅雨浸瓦。而我的心,便與流連在九月冷月時(shí),孤獨(dú)卻美好。

  享受雨天,享受一份獨(dú)處的寧?kù)o。

  享受雨天,享受一點(diǎn)婉約的哀愁。

  享受雨天,享受一絲動(dòng)人的韻律。

  享受雨天,享受一片寂寥的詩(shī)篇。

  享受雨天時(shí),溫一壺清茶,清斟淺酌?从曛械南锬鞍駝(dòng)人。

雨天寫景作文 篇4

  如同往常一樣,一大早背著書包踏上學(xué)校的路程,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥兒在樹梢上唱歌。

  坐在教室上,望著外面的天空,沒什么異樣?墒窍峦暌还(jié)課后,天空突然變得黃昏,天空上的鳥都各自趕回了巢穴,我翻了翻書包,“咦,我的傘呢?明明記著是放書包的,哎呀,昨天放學(xué)放家里了!”我愉快的臉上瞬間變得愁苦。

  “咚咚咚”下課的鐘聲突然想起,我看著外面的傾盆大雨,魚淅里哇啦的下著,爸爸媽媽都還沒有下班,我該怎么辦!我的心緊張起來(lái),又沒有傘!同學(xué)們繼而被家人接送回家,我只有失落的跑到隔壁的小賣部里坐著,希望魚能小點(diǎn),跑著回去。我抬起頭,露出難過(guò)的表情,突然間,我感覺到了一股氣息,小賣部的老板娘向我走來(lái),瞇起她的小眼睛,只看到一條小細(xì)縫,給人一種溫馨的感覺。她笑著說(shuō):“小妹妹,你是不是沒有傘回家。俊薄班,是啊,我忘帶傘了,外面又下起雨,我想回家!蔽覠o(wú)辜的說(shuō)著,臉上帶著少許羞澀。當(dāng)我再次抬起頭的時(shí)候,我看見老板娘的手里拿著一把傘,說(shuō)到“小妹妹,你先撐著這把傘回家吧!這把傘比較大,不會(huì)淋濕,要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!薄爸x謝阿姨。”我禮貌的回了一句,可是我分明看到老板娘的另一只手拿著一把小傘,突然間眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),被感動(dòng)了。

  我撐著這把帶著愛的大傘,任雨水不停的拍打,也沒有打到我的衣服,像有一個(gè)天使在默默地保護(hù)著我,不讓我被淋濕……

  這次的雨天,我很感謝小賣部的阿姨,感謝她在我需要幫助的時(shí)候給予我一雙溫暖的大手。

雨天寫景作文 篇5

  一連幾天,太陽(yáng)都是怒氣沖沖的,不知是誰(shuí)惹了他,他這一發(fā)脾氣可不得了,地上的小樹、小草都被曬暈過(guò)去了,連小魚都在泥濘中掙扎,眼看就要渴死了。

  就在這時(shí),天上飄來(lái)了一朵白云。白云哥哥看到,小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著:“再這樣下去,我們就要渴死了,救救我們吧!”他又聽見,小草也無(wú)精打采地說(shuō):“救救……我,我……們們……吧!闭f(shuō)完小草就暈了過(guò)去。白云各個(gè)趕緊叫來(lái)了他的幾個(gè)同伴,他們開始組合變身,大展神功。

  霎時(shí),天黑沉沉的,仿佛打翻了墨汁瓶,突然,轟隆隆的雷聲響起了,緊接著,一道閃電劃過(guò)天空。不一會(huì)兒,黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過(guò),雨簾從山后漫過(guò)來(lái),頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨亞。

  小魚張開嘴巴,大聲說(shuō):“下吧,下吧,把我們的池塘填滿。”大樹頓時(shí)清醒了,把小草妹妹叫了起來(lái):“小草妹妹,快點(diǎn)起來(lái),下雨了,下雨了!毙〔菝妹妙D時(shí)感到醍醐灌頂,她也高興地說(shuō):“大雨,大雨,快點(diǎn)下,快點(diǎn)下,讓我們長(zhǎng)得更高,更美!”小青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧,呱呱大叫:“又可游泳了,又可以跳水了!”小鳥也飛來(lái)了,嘰嘰地說(shuō):“快點(diǎn)下,快點(diǎn)下,我要洗個(gè)痛快!”

  雨漸漸小了,云也散了,池塘也滿了,大地又恢復(fù)了生機(jī)。就在這時(shí),從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹,與藍(lán)天、白云互相映襯。空氣清新,綠葉蔥蔥,草兒油油,鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘,茂密的叢林中鳥兒在歡歌,令人心愉神爽。

雨天寫景作文 篇6

  一早醒來(lái),喔喔!下雨呢!帶著興奮的心,拉過(guò)毛巾被披在肩上,就這么趴在窗前,笑聽雨之歌,欣賞雨之舞,細(xì)聆雨之語(yǔ)……

  柔柔的雨絲細(xì)密得像塊白紗——那天姐姐結(jié)婚也披過(guò)的純白紗,風(fēng)怎么吹,它就怎么飄。呆呆地望著望著,真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)沙,也許可以送給對(duì)面快出嫁的陳姐姐……

  傻想忽被一陣噼叭聲打散了,哎呀!白紗不見了,現(xiàn)在像雨柱似的,使我想起了幾天前,斜對(duì)面葉大媽跟隔壁張大媽大吵了陣后,跑回家端了一大盆水,用你往人家家門口一潑,喝!好大的震撼力哦!這門潑辣的雨,如果打在身上一定好痛好痛,不過(guò),它摔在地上的姿勢(shì)也很美—個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小雨點(diǎn)化為一灘柔情……

  雷霆萬(wàn)鈞的暴雨,逐漸減弱它嘶孔的聲音,低吟的聲音,仿佛細(xì)訴好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,斷橋借傘引出的一段牽扯不清的白蛇的愛情故事:是這雨,促成他和她認(rèn)識(shí);也是這雨,在水漫金山寺時(shí),開始了她永馱雷峰塔的悲慘命運(yùn)。我,托著臉想:驚天動(dòng)地的愛情,怎么常伴著雨發(fā)生呢?好像陽(yáng)光下的笑聲,真沒有那股驚天地,泣鬼神的能耐。

  愛昵地瞧著愈來(lái)愈弱的雨點(diǎn),我連鞋也懶得穿,以朝圣者的小心,輕輕地走出戶外,仰首舉手,等待落在身上的雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山好青好青,樹好鮮綠哦!空氣中一股雨后的泥土清香,使我全身舒爽,隨口哼一哼《走在雨中》,此時(shí)此刻,真是既濕意又詩(shī)意——我忍不住告訴你一個(gè)秘密:我好愛好愛雨。

雨天寫景作文 篇7

  今日,原本是平平常常的一天,可便是由于這次雨,使今日越來(lái)越非同凡響起來(lái)。

  就在今天下午,窗前騰起了一層灰蒙蒙的霧,陰雨天了。不一會(huì)兒,我也聽到了外邊嘩啦啦的雨聲。我將窗子開啟,雨中的涼風(fēng)使我更為心曠神怡。我趕忙穿好衣服褲子,跑進(jìn)了雨中。

  雨嘩嘩地下著,可愛的小小雨滴們給地面、小樹苗、小花以及地面上的一片石頭洗了一個(gè)舒服的澡。地面上的小水坑漸漸地多了起來(lái),他們大小不一,大的大概有家中的臉盆那么大,小的呢,僅有杯子的口那么大。他們是那麼清澈,如同浴室鏡子一樣,點(diǎn)亮了每一個(gè)過(guò)路人的影子。不經(jīng)意,一輛汽車駛過(guò)去,水珠四濺,我認(rèn)為,這如同綻開的煙火那么美。

  雨慢慢地縮小,那一滴滴順風(fēng)車的小雨滴落在小水洼里,漾起了一圈圈的波浪形,真是好看。小草的的身上滿是露珠,每一滴都晶瑩透亮,嬌小玲瓏。他們沿著小草的葉子滑下來(lái),落到土壤中,變成大地的養(yǎng)分,他們每一滴全是純真的。

  雨停了出來(lái),這次雨把這世界洗得干凈整潔,令人覺得神清氣爽。

  下雨天帶給我的快樂(lè),使我令人難忘,以前在那么多下雨天里,它都帶來(lái)了我歡歌笑語(yǔ)。

雨天寫景作文 篇8

  連續(xù)幾天的雨,把我從喧囂帶到了寧?kù)o,讓我躁動(dòng)的心漸漸變的安靜了,讓我靜下心來(lái)遐想,讓我細(xì)細(xì)咀嚼生活。

  清晨,一陣涼風(fēng)把我吹醒了,涼爽的一天就這樣開始了。伴著窗外滴滴答答的雨聲,我彈下了kisstherain,一種從未有的感覺觸擊我的心靈,每彈下一次,仿佛敲擊的是我的心弦,從未有的人琴交流就在這寧?kù)o的雨天發(fā)生了。想想,貝多芬應(yīng)該也是在人琴合一的境界下創(chuàng)作了“悲愴”吧?現(xiàn)在我也算是人琴合一了,每彈下一次,都是與鋼琴與我心靈的對(duì)話,純凈的琴聲就是對(duì)我心聲的回應(yīng),毫無(wú)瑕疵的琴聲附和著雨聲更帶給我雙重的心靈沖擊,雙重的心靈享受,雙重的心靈震撼。指尖下的黑白琴鍵、雨點(diǎn)下濕潤(rùn)的大地都在互相應(yīng)和著,琴鍵是否也得到了浸潤(rùn)?我不知道,但是琴聲浸潤(rùn)了我,也讓上午更顯寧?kù)o。

  一上午的寧?kù)o算不了什么,一天的寧?kù)o才足夠。下午時(shí)分,坐下來(lái),捧一本書靜靜品,也無(wú)需其他的音樂(lè),窗外的雨聲就足夠了,這是雨天最好的琴音了,純凈的.雨聲穿梭在字句中,若隱若現(xiàn),唯一的感覺就是滴滴答答作響的聲音。

  寧?kù)o中,最適合遐想,寧?kù)o中可以產(chǎn)生巨大的力量,真的,心簡(jiǎn)單了世界就簡(jiǎn)單了,寧?kù)o讓人的心變簡(jiǎn)單了,寧?kù)o中思考的世界也如此簡(jiǎn)單?

  窗外的雨還在下,大地是否滿足了?如果是的話,那就快去浸潤(rùn)禾苗干枯的身體吧,讓它們恢復(fù)充滿生機(jī)的活力,望著遍野的蔥綠,人們的心靈定是蜜一樣甜,他們會(huì)有更成熟的思考。就讓他們細(xì)細(xì)咀嚼生活,讓他們感受雨天帶來(lái)的寧?kù)o、喜悅和希望吧。

  讓雨,一直下,我也早已變成了一滴雨滴。

雨天寫景作文 篇9

  書是我的一只美麗的小船。

  在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

  無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

  這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒,大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。

  在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

  喜歡一個(gè)人坐在窗前,盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī),邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個(gè)人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說(shuō),雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時(shí),整個(gè)世界都是它們的,它們就是整個(gè)世界,他們還給了這個(gè)世界一片寧?kù)o,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過(guò)樹旁時(shí),仔細(xì)聽,仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤(rùn)著干涸的大地,哺育著萬(wàn)物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來(lái)雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說(shuō),雨是水的靈魂,我信了。

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