秋天寫景作文九篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋天寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天寫景作文 篇1
秋天，會是什么色彩？會是紅的嗎？會是綠色的嗎？秋天的顏色有很多很多，讓我們一起去看一看找一找秋天的色彩吧！
秋天，楓葉變紅了，是誰把它們變紅的？哦！是秋姑娘對樹葉吹了一口氣，楓葉變成了紅色，我認為秋天是紅色的；秋天，果園里的橘子變成了橙色，是誰吹黃了橘子的臉龐了��？是秋姑娘到果園串門啦！幫果農吹黃了一筐筐的橘子，我認為，秋天是橘色的。
秋天，公園里的大樹的葉子飄了下來，好似一只只美麗的蝴蝶在風中飛舞。一地的黃葉，我覺得秋天是金色的；秋天，是金色的。田野中的麥子成熟了，遠遠地望去，一片金黃色，不久，農民伯伯就要收麥子啦！秋天是黃色的。
秋天，柿子樹上掛滿了一個個紅紅的燈籠，哈！這些燈籠就是一個個紅柿子啦！我覺得秋天是橙黃色的；農田里，玉米也熟了，瞧，玉米“穿”上了綠色的外衣，一個個都顆粒飽滿，金黃金黃的！我認為秋天是黃綠相間。秋天，一個個大紅蘋果掛樹枝上，把樹枝都給壓彎了，沉沉的，看著十分不錯，我覺著，秋天是紅色的。
秋天，是什么顏色的？是金色的嗎？是的，是黃色的嗎？是的，是橙色的呀？是的。是黃綠相間的嗎？是的。秋天的顏色，真是多彩多樣！我愛秋天，愛秋天的色彩，愛秋天的多彩世界！
秋天寫景作文 篇2
炎熱的夏季已悄然而去，五彩斑斕的秋季正邁著輕快的腳步款款而來。如果說夏季留給人們的是浪漫，那么我想秋季應該能用情趣無邊來形容。
漫步在鄉(xiāng)間，陣陣秋風襲來，趕跑了夏的悶熱與潮濕，整個人頓覺舒爽無比。這時，忽然萌發(fā)一個念頭，我要去尋找秋的蹤跡！
前方一陣幽香飄來，沁人心脾，我急忙尋找這陣幽香的來源。哦，原來是桂花開放了，一顆顆桂花樹蒼勁挺拔，上面綴著許多桂花，有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷，這金黃色如果再深一些，恐怕就顯示不出淡雅的秋色，如果再淡一些，恐怕就無法顯現(xiàn)秋天的絢麗多彩，那香味淡雅芬芳，令人心曠神怡，這真是秋的“杰作”��！銀桂是淡黃色的，它不像金桂那么艷麗，顏色黃中帶白，在三種桂花中是最不顯眼的，但它的香味可以說是清新濃郁，融入了秋的韻味，仔細聞聞，你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的，顏色是橘紅的，我認為這是融入了夏的“野”和秋的“幽”，才會使丹桂那么有魅力，它的氣息怎一個“雅”字可以形容。�。」鸹ǖ南阄度谠谝黄�，我閉上了眼睛，盡情享受彌漫著桂花香的秋味。
欣欣然張開眼睛，我繼續(xù)向前走去。前面是一片樹林，秋風一吹，許多銀杏葉兒飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶，正跳著秋的舞蹈，伴隨著秋風訴說著秋的心聲。轉過一個農家院，一大片楓樹林映入我的眼簾，火紅的樹葉顯得滿懷激情，看哪，秋風吹來，楓樹在風中搖曳著，那一片片楓葉好似一只只小手，盡力地把發(fā)自內心的情感表達出來，歡迎秋天的到來，也歡迎我這個不速之客。此時我的眼前五彩繽紛，內心充滿了喜悅，這，應該就是秋的奇妙之處吧！
接著，我來到了果園。果園上下呈現(xiàn)出一派豐富多彩的景象：紅彤彤的蘋果帶著豐收的喜悅，樂呵呵的掛在枝頭；黃澄澄的梨兒也不甘示弱，盡力把自己引以為豪的一面展現(xiàn)給大家；還有可愛的小石榴，有的裂開了一條縫，晶瑩剔透的籽兒露了出來，摘下一顆嘗嘗，又酸又甜，滋潤著我的心田。秋，你的美不僅在外表，也表現(xiàn)在你的心靈！
秋一來，果園里的果子豐收了，桂花開了，楓葉紅了，多么富有詩情畫意�。⌒『铀従彽亓髦�，不時發(fā)出叮叮咚咚的聲響，奏響了一曲秋的詩歌：
頭頂幽藍的蒼穹，耳畔潺潺的溪流，放眼四望，楓樹正是當紅！
喜獲果園的豐收，感受秋風的撫弄，閉目感受，桂花香意更濃！
我深吸一口氣，又向前走去，鄉(xiāng)間的景色不止這些，秋的腳步也刻不容緩，她飄向四面八方，把她心中的話向我訴說，我要去發(fā)現(xiàn)、去聆聽、去感受秋意濃濃的鄉(xiāng)間……
秋天寫景作文 篇3
“呼呼呼――”秋姐姐來到了我們的校園。她想干嗎？噢，她想先畫畫。你瞧：她畫了幾棵大樹，樹上掛滿了一片片樹葉，有的青，有的黃，有的已經紛紛揚揚落入了大地媽媽的懷抱。
秋姐姐又在高年級班教室前畫了一塊長方形草地，有的綠，有的`黃，好看極了。
秋姐姐還在教學樓欄桿上，畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛的就數(shù)那盆四季青了，她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色，希望她心愛的四季青越長越茂盛。
秋姐姐來到了我們的教室。我們正在上課，學習《秋天》這篇課文。你聽，蔣老師在教我們認識“秋”字呢：
“左邊綠，右邊紅，
左右相遇起涼風。
綠的喜歡及時雨，
紅的最怕水來攻�！�
老師一說完這個字謎，同學們就嚷了起來。其中有個叫劉盛祺的同學猜是“秋”字。老師就說：“對了，就是‘秋’字！”秋姐姐也笑了。她摸摸這個同學的手，吻吻那個同學的臉，撓撓老師的長發(fā)，大家都“咯咯咯”地笑了起來……
啊，秋天的校園真美麗呀！
秋天寫景作文 篇4
天漸漸涼了，太陽似乎離我們越來越遠了，一陣陣秋風吹過，告訴人們秋天到了。
小草一點兒也不服秋天的威逼，還是綠綠的，草尖上有一點像蛋黃一樣的金黃色，就像一頂小帽子，在秋風中不停地搖擺著，好像在向人們報告：冬天還沒到，你們放心享受秋天的快樂。再看看那秋天的桂園。桂花們爭方斗艷，相繼開放，十里飄香。瞧！有的像白玉；有的像水晶；一朵朵，一簇簇，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只隱形的小蝴蝶，飛翔在大自然中。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在桂花樹里玩耍嬉戲，給秋天的桂花園增添了無限的活力。
最使人高興的是莫過于這大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了；看，秋風興沖沖地吹過沉甸甸的稻谷，就好像翻動一排排的金浪，這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀。山上果園里的橘子紅了，大大的果實壓了枝條；柿子紅了，像個小燈籠掛在枝頭，逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣，莊嫁人都樂呵呵的忙，他們笑得多甜�。�
秋色真好��！綠色的小草，紅色的桂花，還有金黃金黃的果實，這又是一個豐收的季節(jié)。
作文評語：這篇文章作者選取“小草”、“稻田”、“果樹”等景物，通過對它們的描寫，寫出了秋天的美麗。文中巧用比喻的修辭，將“桂圓”比作“白玉”、“水晶”，將“稻谷”比作“金浪”，生動地寫出了秋天的收獲景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。
秋天寫景作文 篇5
樹上飄下一片葉子，綠中泛黃。我凝視了許久，突然醒悟，這是大自然給我們的訊號----秋天來了。
許多葉子已染上了秋的色彩。有的綠得發(fā)黑，有的綠中泛黃，有的成了黃褐色，有的還變成了紅色。其中最引人矚目的是那金黃金黃的銀杏樹，遠遠望去，如同一片金色的海洋，微風吹過，銀杏樹就像一只只美麗的蝴蝶，展開了翅膀在空中飛舞。
一棵粗大的懸鈴木吸引了我，仔細一看，它的葉子已紛紛轉黃，而綠色又不肯全部退去幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨特的的斑斑駁駁的美。
忽然一片葉子落到我的身上，那葉子就像紅瑪瑙一樣，可能是經過了秋風的吹拂吧！真可謂是"霜葉紅于二月花"啊！公園的楓樹遠遠望去像一團燃燒的火焰。
秋天的樹葉真是各有各的色彩，各有各的變化。我喜歡秋天的樹葉！
秋天寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在陜西安康市，被譽為西北的小江南，她是一個美麗的地方。家鄉(xiāng)的秋色尤其迷人，像一位楚楚動人的少女，一顰一笑都有著無限的風情。
我喜歡家鄉(xiāng)秋天的田野，在秋風的吹拂下田野就像穿上了迷人的繡花裳。咧著嘴的玉米，紅著臉的高粱，山坡上掛著金桔的樹梢……菜園里茄子穿上了大紫袍，西紅柿披上了紅紗，每一樣都那么逗人喜愛。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋雨，聽：沙沙沙……像秋姑娘的紗衣拂動了樹葉。銀白色的雨絲，牽成一條條細長的線把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新成就傳播到天宮。一粒粒碎米大小的晶瑩的雨珠，無聲無息地從天際間墜落下來，輕輕地飄在樹葉上，撒在小草上，滲進泥土里……
我喜歡家鄉(xiāng)秋天的天空，早晨，太陽升起來，給云鑲上一道道金邊，好看極了！陽光喚醒了大地，照在千家萬戶的陽臺上。早晨我起床，拉開窗簾，看見小區(qū)道路邊一棵棵美麗的香樟樹，院子里飄著一陣陣香氣的槐花樹。中午，美麗的天空就像青青的大草原，朵朵白云就像一群群羊群，小羊在天空中跑著、跳著，轉眼間，變成了一棵棵小樹，一朵朵花兒。晚上，窗外亮起千家萬戶的燈光，朦朦朧朧的，耳邊傳來一聲聲昆蟲的低鳴，仿佛催著我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的秋天為大地奏響了一曲快樂的歌，豐收的歌，讓安康的人民在濃濃的秋意里更加幸福、安康！
秋天寫景作文 篇7
春華秋實；秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節(jié)。
秋，帶著那秋風秋雨，和一身的金黃，邁著腳步，悄悄的來到這裡，也送走了三伏酷暑，驕陽似火的夏天，帶來了秋高氣爽，一片碩果累累的景象。
秋天的天是湛藍的，好像是用藍色的水彩畫出來似的。所以秋天的景象美如童話，美如夢境，大雁在天空里排著‘人’字形，整齊地飛向南方。
秋天，菊花盛開，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態(tài)，有的潔白如雪，有的金黃如金，有的紫黑如墨玉，都在展示自己的美麗，令人賞心悅目。
大家都說是春播秋收，秋天就是豐收的季節(jié)。��！那一片片豐收的果實有金燦燦的麥穗，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的柿子，那沉甸甸的果實在秋風的吹拂下，左右搖擺著，地裡的農民被太陽曬得發(fā)黑的臉上露出了喜悅的笑容，不知淌了多少汗水，不知付出了多少心血，終于有了收獲。是辛勤的農夫一年不辭勞苦地種植著它，讓我們能吃到那香噴噴的米飯。
我們學生也有大豐收，在我們努力地奮斗之下，終于升上了初一。知識是要積少成多，像農夫一樣，一天復一天，一年復一年，努力上進才能有進步。
秋，神秘的秋，你沒有春天的百花齊放，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的雪花紛飛，但你有獨特的美，讓人無法忘記你。
秋天寫景作文 篇8
金秋十月，北雁南歸，拉開了秋的帷幕。趁著這秋高氣爽，我校初一年級全體師生，一同來到了位于香山腳下的北京植物園。
到植物園時，正好是上午八點，天氣晴朗，和風徐徐，正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》，是因為我們要拍出初秋萬物欣欣向榮的盛景來。
我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有輕，有重，有濃，有淡，偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃，山間樹木的葉子依然繁茂，只是山野間原本純粹的綠，已經被金黃、甜紅所替代。不遠處的一座山丘，已經完全披上了紅色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。
不知不覺，走到山頂，伙伴們都拿出照相機或攝像機，在附近拍攝起來。我也趁這時候，好好地欣賞景色。
仔細觀察，我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色，往往能給人一種悠遠、肅穆的感覺；楓林盡然，山朗秋瑟，活脫脫一幅大氣磅礴的中國水墨畫�？沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了。
山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來。遠處的山看起來就像一個穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘，一副俏皮勁兒，充滿了生機。
伙伴們拍得差不多了，我們要啟程回到集合地。歸來路上，偶爾發(fā)現(xiàn)一股、兩股的清泉，滌蕩在山間。遠處的飛鳥，也和著秋天的步伐拍子，放聲鳴叫，伴著漸漸西沉的夕陽，杳杳消融在天際。
秋天寫景作文 篇9
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，它是多姿多彩的，它用它的美麗來裝點著這個世界，他是一道獨特的風景線。
而在秋天這道風景線中，楓葉顯得格外嬌美。楓葉，在凋零的秋天中，火紅火紅的，像被上帝刻意裝飾過的小巴掌。當陽光射在楓葉上時，楓葉與陽光在地面上形成了點點光暈，像鉆石一樣閃耀，楓葉的樣子形似一把火紅色的巴掌小扇，風一吹了，無數(shù)形似扇子的楓葉被風吹得翩翩起舞，他們簇擁在一起有時像一團火焰一樣隨風飛舞，有時又像一只只紅火的蝴蝶在尋找自己的歸宿……當你走到楓樹林時，頭頂上那一團團“火”把萬物凋零的秋天裝點得紅紅火火，傍晚，天上那五彩的彩霞與楓林那火紅的楓葉是多么的搭配......
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉，你被唐代有名大詩人杜牧贊揚，你用自己獨特的美麗來裝點著秋天。我喜歡你，秋天!我喜歡你，屬于秋天的火紅楓葉。
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