寫景的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫景的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
窗外已是一片銀白色的世界，我靜靜的站在窗前默默地看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，似精靈踏著優(yōu)美的舞步走下來、似音符從天空之琴里飛出來、似羽毛輕輕的落下來。風(fēng)溫柔的吹著，我的心平靜下來，靜靜的慢慢的寧靜的聽風(fēng)吹過大地，看雪花飄零，觸摸雪的世界。我?guī)е@一份獨(dú)有的寧靜享受雪帶給我的快樂。
我漫步在老家的小路上，雪覆蓋了我前進(jìn)的道路。我不在意大膽地向前走去，地上的雪厚厚的踩上去咯吱咯吱的響。我閉上眼靜下心體驗雪花的寒冷，睜開眼看雪花飄零又是一番新景象，摸一把雪在手心，緩緩地?fù)崦䴖鰶龅模跻话蜒┰谑终葡蛱炜杖鋈�，雪花飄落下來像水晶潔白無瑕明亮透徹。雪花落在了我的身上，用手指觸碰感覺像純潔的水滴滑滑的，雪是純潔的象征不怕艱難險阻勇敢的面對。我的心里正在下雪，被皚皚白雪覆蓋，朦朧模糊的視野變得更加清晰。我又向前方看去，前面有幾個老鄉(xiāng)他們正在鏟雪，而他們就像是樸實的雪花，從天而降卻默默無聞。
我走向了小區(qū)里的小廣場，小廣場上的人很多熙熙嚷嚷，而我則不急不忙邁著小碎步踏雪，雪很厚。有幾個小孩子正在打雪仗，一會兒跑步一會兒倒下，還有一個小孩趴在雪上不想起來，我又忍不住回憶起我幼年時的記憶。我沉默了有一點(diǎn)憂傷有一點(diǎn)惆悵，童年時代的我是多么的快樂，但是時間流逝不等人，不等我享受便已沒有了，我不禁慨嘆：時光如雪就算有多么美麗也有逝去的那一刻，就像雪終有一天會化成水，一去不再復(fù)返。我蹲下身子碰了碰雪，而我就像那紛紛大雪中的一朵小小的雪花飛往遠(yuǎn)處。
雪在我內(nèi)心深處已經(jīng)牢牢扎了根，它在我心中的地位是無人能比的，因為它讓我知道做人應(yīng)該珍惜一切，不應(yīng)該任時光流逝。也應(yīng)該以雪作為榜樣，樸實，默默無聞。
我靜靜的獨(dú)自走在公園里的小路上，幽幽得寂靜無人。雪覆蓋了這個小小的公園，石頭上松樹上土地上到處都有雪的足跡，我認(rèn)真的觸碰了石頭上的雪，這雪是堅硬的因為它擁有石頭的意志；我又看了看松樹上的雪，這雪是堅強(qiáng)的因為它擁有松樹的精神；而我俯下身子嗅了嗅地上的雪，這雪是芬芳的因為它富含著大地母親深沉的愛。這就是我眼中的雪，潔凈純潔安謐寧靜從不有過一絲急躁，而我卻是靜靜的慢慢的像雪一樣飄零人間。這就是我。
雪的意志是沒有人所能夠比擬的，它堅強(qiáng)剛毅無私奉獻(xiàn)默默無聞芬芳美麗勇敢大膽，而我則要學(xué)習(xí)它的這種永不磨滅永不服輸精神。
我停下來聽公路上汽車所發(fā)出的聲音，我的內(nèi)心怎么也平靜不下來，我無意中看到了汽車上的雪，而我又陷入了沉思：潔白的雪花落在了汽車上卻不被汽車所擾亂，這就是雪，像周敦頤寫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一樣，雪就像是君子本身就不受沾染，我為什么不停下來靜下心慢慢的體會和領(lǐng)悟雪花所帶來的哲學(xué)呢。我開始試著平靜下來，不再去想令人煩惱的事情，慢慢的我靜了下來，這雪讓我脫離了煩惱，而我也由此沉靜，不再浮躁。
我依然以平靜的`心態(tài)對待生活，如雪一般純潔安謐，雪讓我懂得了很多改變了很多。而我要像黃金一樣散發(fā)出了金色的光芒，這才是我自己真正的夢想與追求，而我相信我能夠改變自己。
田野里到處是小麥，而雪覆蓋了一切，我認(rèn)為白色的雪加金黃色的小麥?zhǔn)亲蠲利惖纳省Ｎ遗芟蛐←�，慢慢地坐下聞聞這小麥，小麥散發(fā)出誘人的香味，我撫摸著小麥，捧起一把雪灑在小麥上，我想雪是默默無聞天真爛漫的，而我已平靜的心態(tài)對待生活像雪花一樣幫助他人。
雪讓我的心態(tài)改變了，而我則像雪一樣繼續(xù)改變自己改變他人。觸碰生活中的雪花感受生活的美好，像在空中，展現(xiàn)最好的自己。
寫景的作文 篇2
我的學(xué)校名字是翠苑一小文華校區(qū)。它位于競舟路的盡頭，靠近余杭塘河。我非常熱愛我的學(xué)校，因為在那里有非�？删吹睦蠋�，非�？蓯鄣耐瑢W(xué)，非常勤勞的工作人員，而且我的校園整潔，美麗。我想，聽了我的介紹，大家應(yīng)該也會喜歡我的學(xué)校，對吧？
我的學(xué)�？傮w布局是一個長方形，所有的教室窗明幾凈，非常寬大。操場在教學(xué)樓的西邊，教學(xué)樓靠近學(xué)校大門口。操場旁邊，有一個五環(huán)場地和一片小竹林，那是我們都非常喜歡的地方。五環(huán)場地上有五個不同顏色的圈組成了一個奇怪的形狀，像奧運(yùn)會的標(biāo)志，像奔跑的火柴人，又像堆好的樹桿。在操場的另一邊，還有一片小竹林，那里的竹子密密麻麻的，冬暖夏涼，并且里面還有一個石頭堆成的小亭子呢！
春天，學(xué)校里萬紫千紅，滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天，花紅柳綠，青青的垂柳蕩漾在操場的四周，還有花朵兒在上體育課時綻放，似乎在為你加油打氣。秋天，果實累累，不僅有人摘果子，而且還可以撿幾片葉子回教室做標(biāo)本。冬天，白雪皚皚，冰天雪地，還可以在操場上堆雪人打雪仗呢！
我們的學(xué)校一年四季都很美，在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，下課欣賞美景，讓我覺得非常幸福。面對這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？
寫景的作文 篇3
在我眼中，我最喜歡四季不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的雨，在烈日當(dāng)頭的時候，下一場雨會給人們帶來一絲涼意；我喜歡秋天的果實，樹枝上果實累累，石榴的臉上笑 開了花兒，農(nóng)民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸；我還喜歡冬天的雪，下過雪后，大家都在打雪仗；不過，我更喜歡春天的五彩斑斕。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大家都說，小草是報春的使者。一場春雨過后，小草慢慢地把頭探出來，不情愿地伸了個懶腰，好像又為要工作的事而煩惱。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒準(zhǔn)兒，柳樹哥哥正在為自己的新衣服而高興呢！
這時，花姑娘也來湊熱鬧了。迎春花正爭先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開交，那是因為“衣服”有粉紅色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的，一時 不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現(xiàn)了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，采著 花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！”槐樹花正在翩翩起舞，讓大家一起感受春的獨(dú)特魅力。
春天的大地，是一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機(jī)盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而樸實大方的姑娘，她身上總是散發(fā)著一種獨(dú)特的美麗，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷里陶醉！
寫景的作文 篇4
朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草："小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。"你看，在作家的眼里，連春天的小草都是那么美麗，富有生機(jī)和活力。
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人："桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般："雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。"
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目："才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。"（《燕子》）
咦？是誰叫醒了小草？
原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰在和魚兒玩耍？
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請你留下來好嗎？
和我們一起度過金色童年！
寫景的作文 篇5
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個遠(yuǎn)近聞名的實驗小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風(fēng)飄動，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺，每當(dāng)秋風(fēng)來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機(jī)勃勃，我愛我們的校園！
寫景的作文 篇6
圖們市二小位于圖們江畔，美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓，讓你看一眼就會喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。
一進(jìn)校門會看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓可以看見整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化，教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報，還有各班特色的照片文化欄。有窗戶的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣�，同學(xué)們寫的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識的海洋，給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級的走文化最具特色，有我們剛?cè)雽W(xué)時的集體片、有各種活動記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎狀照片。明亮的走廊像一個沉甸甸的成長記錄袋，它承載著我們的夢想，記錄著我們成長的歷程。
快要畢業(yè)了，美麗的校園伴我度過小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色，如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。
寫景的作文 篇7
寒冷的冬天過去了，春姑娘急急忙忙的給大地?fù)Q上綠裝，各種小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，給春色增添了幾分生機(jī)。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，積雪融化，春苗吐綠、楊柳抽芽，高大的白楊樹枝上，苞芽泛紅；一棵棵柳樹上那細(xì)細(xì)的柳絲，也不知什么時候讓人送來絲絲的綠色。而小草，偷偷地從那枯黃死去的母體旁鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，又知又細(xì)，弱不禁風(fēng)的樣子，像是一口氣就能把它吹倒。朵朵鮮艷的花從睡夢中驚醒，換上美麗的春裝，帶上笑容來迎接春天。
春天，是“凍人不凍水”的季節(jié)，我們這里的春天，來的很晚，風(fēng)呼呼地刮著，人們的衣服，雖然減少了，但還是覺得很冷。而地面上的水，卻在唏哩嘩啦的化著，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，仿佛正在演奏一曲春天的贊歌。
春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)，廣場上、山上，到處都可以看見人們放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏隨著春風(fēng)飛上天空，像一只只小鳥，自由自在的在天空中飛翔，也把我們兒童的夢想帶向遠(yuǎn)方。
春天，是一個充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)，它并不像夏天那樣炎熱無比；也不像冬天那樣冷酷無情；更不像秋天那樣玉露生涼。我愛春天，愛這美麗的春天！
寫景的作文 篇8
今年的“五一”長假，我隨爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下，功課之余，我欣賞到了鄉(xiāng)村那獨(dú)特的田園風(fēng)光。
清晨，我早早地起了床，站在陽臺上，一股泥土的芳香撲鼻而來，放眼望去，田野里到處是一片綠色，一直延伸到遠(yuǎn)方。翠綠色的油菜已經(jīng)脫掉金黃色的衣裳，嫩綠的籽莢兒手牽著手，緊緊地簇?fù)碓谝黄�，猶如一群密切無間的朋友，正講著悄悄話呢；綠油油的小麥正在茁壯地成長，它們一棵棵撥節(jié)而起，爭先恐后，好像在比誰長得高呢；淡綠色的蠶豆一簇一簇的，它們都快長到尺把高了……我被這迷人的景色吸引住了，久久沒有緩過神來。
臨近中午，氣溫感覺明顯升高，我脫掉外套，走到戶外，抬頭望去，只見幾只小燕子迎著和煦的春風(fēng)，在蔚藍(lán)色的天空中盤旋，它們時而飛在高空中，時而落在電線上，享受著這美好的春光。走到波光粼粼的小河邊，河邊清澈見底，幾條小魚兒在水草叢中自由自在地鉆來鉆去，一群鴨子在水面上歡快地嬉戲著，它們一會兒潛入水底，一會兒又鉆出水面，與水里的魚兒打成了一片。鄰居家的小黃狗變得活潑起來，始終跟在我身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像也想一同分享這春天的景色。
黃昏時分，勞作了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，挑著水桶，走在鄉(xiāng)間的田埂上，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累。歸林的鳥兒掠過水面落在河邊的樹梢上，不時發(fā)出清脆的鳴叫聲，河邊的青蛙低聲和唱著，此起彼伏。轉(zhuǎn)眼望去，幾縷炊煙裊裊升起，慢慢飄散在暮色中……
我喜歡鄉(xiāng)村的春天，它像一幅展開的畫卷，充滿著詩情畫意，令人陶醉。
寫景的作文 篇9
春天的鄉(xiāng)村是個美麗的世界。瞧，那鮮嫩的小草，綠色的樹葉、五顏六色的小花……小鳥歡快的在樹叢中飛來飛去，抬頭還可以看見蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)望那一片片綠油油的草地，是多么漂亮��！花兒的香氣一直在鄉(xiāng)村里飄散。
夏天的鄉(xiāng)村是一個歡快的世界。在池塘邊，時時刻刻都能聽到青蛙那美妙的歌聲，荷葉像威武的士兵一樣保護(hù)著柔弱、害羞的荷花，我們都在河里捉小魚、小蝦。還有鴨子在河面上游來游去，發(fā)出嘎嘎的聲音，像是在唱歌一樣。
秋天的鄉(xiāng)村是個豐收的世界。紫紅的葡萄，黃澄澄的梨……遠(yuǎn)看稻田金黃金黃的，非常耀眼！到了該收獲的時候，人們在稻田里高高興興的收割著他們辛苦半年多的果實。
冬天的鄉(xiāng)村是個潔白無瑕的世界。整個鄉(xiāng)村像是披上了一件白色的大衣。雖然天氣非常寒冷，但村莊仍然非常熱鬧，我們都出來滑雪、打雪仗、堆雪人。稻田里也變成了雪白色，但依然非常美麗。池塘和小河也結(jié)上了一層厚厚的冰，又鋪上了一層白白的雪，像是給池塘和小河披上了一層厚厚的棉被。
鄉(xiāng)下人家，不論春、夏、秋、冬都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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