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寫景的作文

時(shí)間:2024-09-23 15:30:13 寫景作文 我要投稿

關(guān)于寫景的作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于寫景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫景的作文(合集15篇)

  關(guān)于寫景的作文1

  五月的鄉(xiāng)村,可熱鬧啦!

  早上醒來,首先聽到各種鳥兒的啼叫:“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩,還有許多叫不出名字的小鳥。布谷鳥也在大聲唱著:“薅草苞谷——薅草苞谷——”!

  聽到布谷鳥兒的叫聲,大伯大媽們很早就下地去干活了,割麥子、種菜、插秧,給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭,不時(shí)傳來他們打招呼、說笑的聲音。偶爾干活累了,他們會(huì)抬起頭,望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的'紅旗,聽聽悠揚(yáng)的上課鈴聲,孩子們瑯瑯的讀書聲,還有游戲時(shí)的歡笑聲,覺得這聲音比什么都好聽。

  放學(xué)了,回家的路上,淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨,邊走邊吹著,清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  夜晚的田野,是青蛙和小蟲兒的舞臺(tái)。你聽:“呱——呱——”,這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的,是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”,這清脆而有節(jié)奏的,是大青蛙的聲音;“咯咯咯,咯咯咯”,這歡快而急促的,是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”,是小蟲兒的伴奏。這一切,組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂!

  我愛五月的鄉(xiāng)村,這里有世界上最美妙動(dòng)聽的音樂!

  關(guān)于寫景的作文2

  俗話說得好,六月的天孩子的臉說變就變,今天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火,人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背,狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃,知了在樹上叫著:熱、熱、熱……不一?huì)兒天空烏云翻滾,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去,關(guān)好窗戶,因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨就要來了。

  不一會(huì)兒,雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來,落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響,豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來,因?yàn)樘毕髷嗔司的珠子,一落到地下就變成了一條條小溪,天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞,帶了傘的.人們打著傘頂著風(fēng)走,可是風(fēng)太大了,一下子把傘倒了過來,接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。

  大雨來的快去得也快,大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右,雨漸漸地小了,風(fēng)也停了,太陽出來了,東方掛起了一座美麗的彩虹,人們打開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樓下的孩子們?cè)诖蛩,這時(shí)樹綠了,房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了,在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水,雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。

  關(guān)于寫景的作文3

  嘿!今天發(fā)的是一篇寫景的,力求專家給意見。

  好了!安靜!

  雖是姹紫嫣紅的春日里競放的百花,雖是純凈的出泥而不染的荷花,雖是清爽的秋天中開的燦爛、開的奔放的菊花,可是,春夏秋的引人注目的花并沒有勝過那在深冬,那平平凡凡產(chǎn)生,友平平凡凡落下的雪花。——至少,我這樣認(rèn)為。

  是的,下雪了——一場(chǎng)大雪!

  醞釀了幾個(gè)月的大雪,將在這一刻,全部釋放出來!雪花,以浪漫的姿態(tài)飛翔,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)狂時(shí)柔,時(shí)若柔舞,時(shí)若亂卷,又有時(shí),狂舞在天空中,像白鶴飛翔過后殘留在空中的`白羽,晃悠悠地下沉著。這雪裝扮著天空,裝扮著大地,裝扮著花草樹木,更裝扮這這個(gè)雪前還是沒有一點(diǎn)生機(jī)和色彩的大千世界。從樓上向遠(yuǎn)眺望,高樓大廈成了一幢一幢的白鶴石雕,又或者像,被粉刷上白色油漆的瓊樓玉宇,他們佇立在雪狂舞著的世界里,感受這雪花包裹這親吻的那份詩情畫意,那份瀟灑的浪漫,那份靜謐的溫暖……

  點(diǎn)點(diǎn)雪花,只只蝴蝶一般,無論是雪花,還是蝴蝶,都似乎在尋找這歸宿。有了這出類拔萃的氣質(zhì),這不屈、純潔的生命意象,他似乎綻放著生命與勇氣的光芒。

  生命中,難有這白色的雪花,是最空靈、最高貴的。他由自然而生,寒風(fēng)吹不去他的晶瑩,陽光照不住他的空靈,還能有什么能與他的空靈與淡雅相比呢?!

  關(guān)于寫景的作文4

  清晨,推開門窗,漫天大霧就與我撞了個(gè)滿懷。不經(jīng)意間,我們闖入它的領(lǐng)地。

  迎著淡淡的日光,踏著輕快的步伐,我們進(jìn)入了綿延的南山。

  一進(jìn)南山,那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山,唱著戀曲,打著回旋,才依依不舍的與青山作別,奔向遠(yuǎn)方。小路兩旁的銀杏樹,前幾日還托著一把把明晃晃的小扇子,在碧空下如火似的招搖,如今卻悄然脫落。疏枝細(xì)紗,甚是凄涼。

  我們行走在亂石鋪就的山路上。崎嶇的山路蜿蜒而又狹窄,潮濕而又溜滑,稍有不慎就會(huì)滑到,從頭再來。我們相互扶持著,小心翼翼地走在山間小路上,欣賞沿途的美景。

  道路兩旁雜草叢生,參差錯(cuò)落,相映成趣。清澈的澗水敲擊著嶙峋的山石,發(fā)出清脆的響聲;落葉與細(xì)雨相互摩挲,輕聲訴說彼此的深情;遠(yuǎn)處寺廟不時(shí)飄來的一兩聲的.鐘聲梵唱……如同一曲美妙的樂章,令人沉醉其中,不忍離去。

  時(shí)至冬至,南山依然殘存著秋的氣息。一處緩坡上竟然還殘留著一樹樹黃葉,掛在樹梢,如同一艘艘船帆,在寒風(fēng)中迎風(fēng)起伏;像一朵朵繁花,在風(fēng)中搖曳……“咔嚓”,我不由自主地按下快門,拍下這幅冬日秋景。五角形的葉,猶如金色的雪,黯淡了背景里草枯葉黃的光芒,訴說秋的深情。

  南山的山頂就是這么一幅絢爛的秋景,深深淺淺的針葉林占據(jù)了我的雙眼,叮當(dāng)作響的清泉,迷惑了我的雙耳。

  關(guān)于寫景的作文5

  學(xué)校后山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個(gè)鳥語花香的后山。

  后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學(xué)校的歷史,廢棄的碉堡建筑,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動(dòng)植物數(shù)量,比其他陸地生物數(shù)量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺(tái),站在了望臺(tái)上,高抬望遠(yuǎn),真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學(xué)校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識(shí)。

  學(xué)校后山不但美,也可以寫生以及生態(tài)教學(xué)用,學(xué)校后山處處顯示生活喜悅,逛了學(xué)校后山讓我了解大自然的奧妙。

  我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的'太陽照著大地,小知了們?cè)诖舐暯,好像在說:太熱了,太熱了。

  只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛我們美麗的校園!

  關(guān)于寫景的作文6

  月兒掛上了梢頭,在這秋夜里,顯得格外清冷……月華如同那薄薄的一層輕紗,在小溪升起的白霧中輕盈舞動(dòng),伴著河畔秋菊的清香被風(fēng)挾著,迎面吹來……溪水輕悠地繞過了靜悄悄的村莊,棲息村口老樹的昏鴉沉沉睡去,布谷鳥布谷布谷聲此一聲彼一聲,熒火蟲一閃一閃眨著眼兒

  也許在這沉寂的夜里,什么都睡著了,也只有星星在孤獨(dú)的醒著,它承載著太多的愿望……蛐蛐也是秋夜的主角……似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停止歌唱……

  月光隨著溪水一起遠(yuǎn)逝,流向遠(yuǎn)方另一個(gè)春意盎然的世界……天空云卷云舒,月兒把它那輕紗披上東方山巒輪廓逐漸明晰起來,曙光晞微,嶄新的一天開始了……岸邊的金柳對(duì)著水梳弄著自已秀發(fā),今天的她就是最美的新娘。小孩追著跑著趟過溪水,歡笑聲把花兒也陶醉了。溪邊草叢里隱約閃現(xiàn)著鳥兒的身影,也許在為它們的.孩子捕食呢。天空藍(lán)燦燦似明鏡一般,空徹透明……山林里傳來農(nóng)夫的吆喝聲,農(nóng)民的活計(jì)來了……小河流得更歡了,帶著希望之花流向遠(yuǎn)方……

  關(guān)于寫景的作文7

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),而秋天的樹葉,便是奏響在秋天里一首動(dòng)人的歌。

  走進(jìn)校園,來到操場(chǎng),首先映入眼簾的是一顆巨大的銀杏樹,樹葉已經(jīng)有些變黃了。本來,銀杏樹的葉子是淡綠色的,而現(xiàn)在,最里面的地方是深綠的,越往外越淡——綠、淡綠、土黃、金黃、淡黃,這些銀杏樹的樹葉,如同秋天里美麗的圖畫一樣撒落在體育場(chǎng)的跑道上?匆豢,銀杏葉像一把一把小扇子,摸一摸,它的葉片上一根一根小小的,細(xì)細(xì)的葉脈滿是的,跳一跳,曬干了得銀杏葉發(fā)出了一陣陣清脆歡快的聲音,讓人聽了心情變好。

  走出操場(chǎng),來到校園的藝體樓,小路兩邊是清新宜人的香樟樹,香樟樹的葉子呈眼睛狀,走過藝體樓,就似乎有成千上萬只眼睛盯著自己的一舉一動(dòng)呢!撿起一片圓形的香樟樹葉,它的柄彎彎的地,像一把小傘,圓圓的葉片大部分都是紅色的,只有葉片的周圍是淡淡地綠色。葉片上還偶爾有幾個(gè)圓圓的`、小小的咖啡的點(diǎn)點(diǎn),這圓圓的香樟樹葉真是讓人越看越喜歡。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié),而秋天的樹葉,是秋天里一道最最美麗的風(fēng)景線。

  關(guān)于寫景的作文8

  春天邁著輕輕的腳步來到了人間,給人間帶來了一派生機(jī)勃勃的景象。

  山上冰雪融化,小草發(fā)芽。整個(gè)鄉(xiāng)村都在一個(gè)春意盎然的景象中。小花也想看一看這美麗的景色,所有的花都努力生長,想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花,他正打開他自己的化妝盒,把自己的臉抹的粉紅粉紅的,生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的,它全身都是白色,它不喜歡炫耀自己,一陣風(fēng)刮來,它舞動(dòng)著它那白色的身軀,有著一種樸素的.美。還有那熱情的喇叭花,正用它那細(xì)細(xì)的枝條,纏繞在樹枝上。所有的花都顯得無比親熱。

  小草用它那綠色的身軀鋪蓋著整個(gè)大地,任憑別人的踩踏,沒有一點(diǎn)抱怨。有的時(shí)候還要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,盆花早已搬進(jìn)了屋里,野花早已低下了頭,只有小草頑強(qiáng)的站在那里,任憑風(fēng)吹雨打,它還是挺著胸,抬著頭。他絕對(duì)不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭。我喜歡春天不止是因?yàn)檫@些,春天還給我們帶來了恩惠,有了春天,人們就會(huì)脫掉那厚厚的棉襖。有了春天,所有的萬物就會(huì)蘇醒,給人們帶來了許多新鮮的空氣。有了春天,那縷縷的草地就是孩子們的樂園,孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。

  我愛春天,因?yàn)榇禾熳屛彝洘⿶,找回了我的快樂?/p>

  關(guān)于寫景的作文9

  在我們的小區(qū)前,最美的地方要數(shù)小區(qū)前的公園了。吃過晚飯后,我和伙伴們經(jīng)常去那兒玩。

  進(jìn)入公園,首先映入我們眼簾的是噴水池,噴水池并不大,大約有二十平方米左右,呈圓形。噴水池內(nèi)有十只水柱,噴出的水足有一丈來高,在夕陽的照射下,折射出五顏六色的光芒,就像彩虹,十分漂亮,有許多小孩子在噴水池周圍打鬧、嬉戲、做游戲……

  觀看了噴水池,我們沿著石子鋪成的小路,來到了草坪上,草坪上長著一棵棵高大的榕樹。你看,大榕樹的葉子就像一只只綠色的手掌,托起了炎熱的'驕陽,一棵大樹就像一把遮陽傘,在炎熱的天氣為我們撐起一片陰涼。在炎熱的夏天,會(huì)有許多人在這里來下棋、看書、玩!

  我繼續(xù)向前走著,一陣淡雅的清香隨風(fēng)而來,我隨著香氣來到了廣玉蘭旁,似雪的廣玉蘭在藍(lán)天的映襯下,顯得朵朵花兒嬌艷,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,朵朵花兒挑起了舞蹈。

  我愛小區(qū)前的公園,他給我們帶來了快樂,給小區(qū)帶來了美麗。

  關(guān)于寫景的作文10

  一年之中,有著春、夏、秋、冬四季,而四季代表一年,春天又是一年中的第一個(gè)季節(jié)。

  這一天,是一個(gè)陽光明媚的一天,我唱著歡快的歌來到了一個(gè)既奇妙又美麗的一個(gè)地方——白云山莊、烈士陵園,我們組成了一個(gè)大的隊(duì)伍開始了自己新的旅游——春游了。我們隨著一個(gè)大的群體唱著悅耳的歌聲,來到了這個(gè)美麗的地方。

  在這個(gè)能夠享受著溫暖的陽光的日子里,我們開始了一場(chǎng)“大冒險(xiǎn)”尋寶活動(dòng)。

  大家首先分散開來,到各個(gè)地方尋找著一張寫著“文字”的字條,而這個(gè)字條也就是這次的神秘寶藏。

  活動(dòng)剛開始,我們就“先發(fā)制人”,一眨眼的功夫,我們就找到了二十多張不同的字條,雖然我們一開始并不和睦,但是我們卻很頑強(qiáng),不管遇到多么艱難的'困惑,大家都不放棄。

  尋寶活動(dòng)結(jié)束后,我們都獲得了很多的“寶藏”(禮品)。

  中午我們鋪上了桌布,并且舉行了一次野餐,我們一邊曬著太陽,一邊吃著自己隨身攜帶的食物,呼吸著大自然的氣息,欣賞著我們地球母親秀麗的容顏,還制作出了精致的“零食拼盤”。

  我們把許許多多的歡笑帶到了這里享受著童年美麗的光陰,讓我們迎接著小升初的考驗(yàn),這也是美麗童年的結(jié)束。

  春游已經(jīng)結(jié)束了,我們又唱著歡快的歌,離開了這片美麗的公園。

  關(guān)于寫景的作文11

  八月的早晨。臺(tái)風(fēng)剛剛過境,我拖著疲憊的身體走出了深圳寶安汽車站。南方的這幾天正逢大雨,潮濕的空氣里混雜著泥土和鋼鐵的氣味,有種讓人窒息的氣息。骯臟混亂的車站和我想象中的差之甚遠(yuǎn)。高低不平的十字路口到處都是汽車的喇叭聲和拉客仔的吆喝聲。整個(gè)城市到處都是一片繁忙和混亂的景象,仿佛世紀(jì)末的逃亡。

  過了兩天,天氣漸變晴朗。天空可以看到不是很透明的藍(lán),即使是晴天,整個(gè)城市也好像被一層薄薄的衣衫籠罩住一樣,空氣悶熱渾濁,呼吸困頓難受。沒有站牌的公交車站,讓初到深圳的我不知失措。忽然失去了方向。一臉的茫然;炭终紦(jù)了整個(gè)心扉。

  也許是早已習(xí)慣了這樣一個(gè)人的孤單旅程。也許是自己的勇往直前和一意孤行,總覺的前面的路上不管有什么阻擋和障礙自己都可以踏平。沒有什么值得讓人擔(dān)心。畢竟年輕就是一筆巨最大的資本。

  將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體從蔚藍(lán)的空中串聯(lián)到如茵的綠色草地上,兩個(gè)巨大球體宛如兩顆紅寶石,晶瑩奪目,與塔下新落成的世界一流的上海國際會(huì)議中心的`兩個(gè)地球球體,構(gòu)成了充滿“大珠小珠落玉盤”詩情畫意的壯美景觀。

  一眼望去,疏疏額林,淡淡的月,襯著蔚藍(lán)的天,頗象荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰深深的,又似乎藏著無邊的黑暗:令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了!

  “夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時(shí)候,已經(jīng)不單是她們的歌聲,而混著微風(fēng)和河水的密語了!

  關(guān)于寫景的作文12

  我的校園坐落在美麗的香山腳下,東張鎮(zhèn)的西南方。

  來到校門口,一眼就看到校門上方一排金色的大字“東張中心小學(xué)”。走進(jìn)門口,展現(xiàn)在你眼前的是一片新氣象:一條筆直寬闊的水泥路,路旁一棵棵小榕樹被園丁修剪得像一個(gè)個(gè)小蘑菇,整齊地排列在兩旁。右邊是“王其義林園”,林園里種滿了各種花草樹木,林園中間樹立著王其義先生的雕像。因?yàn)橥跗淞x先生為我們學(xué)校做了很大的貢獻(xiàn),所以大家立了一尊雕像來紀(jì)念他。林園旁,有一個(gè)展示欄,記著衛(wèi)生啦、安全啦等內(nèi)容,還有“教師風(fēng)采錄”呢!

  介紹了林園,接著介紹我們學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,周圍是一圈200米長的跑道,操場(chǎng)的正前方是一根高高的、筆直的'旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步等,這里也是我們游戲的好地方,還留下了我們?cè)S多的歡笑聲呢。

  還有什么要介紹呢?謝謝提醒!我們的教室寬敞明亮,在教室門前有一排花,叫芙蓉花,名字好聽吧!現(xiàn)在正是它們開放的時(shí)候,紅的、白的、粉的,可美了!

  我的校園美麗嗎?如果你想去我的學(xué)校看看的話,那就快去吧!

  關(guān)于寫景的作文13

  每當(dāng)秋高氣爽,天高云淡,閑暇時(shí)我總會(huì)走進(jìn)那迷人的田野去。

  大雁在高空中飛翔,是那樣的喜悅,這是為什么呢?原來,它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌,告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊:“秋天來了!秋天來了!”

  田野里碩果飄香,熱鬧非凡。谷穗彎著腰,仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛,雪白的肚皮裂了一道小縫,好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的,抹紅了臉蛋,穿上了新衣,胖乎乎的樣子,真可愛!玉米摸了摸自己的胡須,笑呵呵地長嘆了一聲:“哎!老了!”抬頭遠(yuǎn)望,農(nóng)民伯伯收割完的谷穗,整齊地堆在一起,似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年,還像是數(shù)萬只牛羊在奔跑。

  落葉,幽靜地飄著,飄到那狹窄的小路上,路上積滿了金黃色的葉子,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真是條別具一格的地毯!

  落葉飄呀飄,飄到了小河里,小河水緩緩地流著,幾條小魚兒,在那里歡快地嬉戲、玩耍,它們游到了落葉底下,把那當(dāng)做了自己的家,美美地睡著了。

  雖然,秋季時(shí),有些樹葉落下來了,但楓葉卻猶如火焰一般,深深地吸引了我,讓我想起一句詩“霜葉紅于二月花”。這不,說的.就是楓葉。

  秋天,果實(shí)累累,是個(gè)豐收的季節(jié);秋天,萬紫千紅,是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆,把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來,勾出迷人的秋色。

  我愛你,芬芳濃郁的秋天!我愛你,多彩的秋天!

  關(guān)于寫景的作文14

  風(fēng)風(fēng)火火的夏婆婆邁著輕快的腳步離開了,勤快的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。她一來就不停的忙起來,給人們帶來豐收的果實(shí),讓鳥兒飛回南方,給大地?fù)Q上新裝……

  秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。僅有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上,理解著秋姑娘的訓(xùn)練,準(zhǔn)備迎接冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)。秋姑娘來到田野里,她給高粱抹紅了臉蛋,給玉米穿上橘色的裙子,給稻谷穿上金黃的西裝。一陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎下了身子,像秋姑娘致謝。田野上一片金黃,陽光一照,像灑了滿地的金子,秋風(fēng)一吹,像金色的海浪。

  秋姑娘走進(jìn)果園了,頓時(shí)果香撲鼻令人陶醉。樹上掛滿了大大小小的果子。有些果子似乎喜歡炫耀自我,長在最顯眼的地方,向別人展示自我的風(fēng)采;有些果子似乎十分害羞,用枝葉遮住自我,生怕被別人看見。剝開一個(gè)橘子,能夠看見,一瓣瓣橘子像彎彎的月亮,晶瑩剔透;紅透透的.柿子高高地掛在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞紅燈籠,紅火可愛;遠(yuǎn)處,一片片甘蔗像一排排士兵整齊地挺立在甘蔗林……

  放眼秋天的山山水水,寫不盡秋天的迷人絢麗。秋天,不僅僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

  關(guān)于寫景的作文15

  冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機(jī),到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn),幾枝春意濃”!

  春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

  春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

  小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!

  花壇里,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的'畫面!

  樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!

  春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。

  這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

  春天的校園是多么美好。∧撬{(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?

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