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描寫景色的作文

時間:2024-09-30 17:02:10 寫景作文 我要投稿

描寫景色的作文通用10篇

  在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫景色的作文,歡迎大家分享。

描寫景色的作文通用10篇

描寫景色的作文1

  從四川的蜀都成都到西藏的昌都。越過雀兒山,渡過金沙江,行過一千公里的路程,終于到達了這個坐落于高原的城鎮(zhèn)。

  一路上幾番顛簸,但景色卻極好。

  一座座山峰聳入云霄,山頂刺破了蒼穹,撐起了一片片的藍天。藍天上飄著一朵朵潔白的云彩。一片片白色村托著藍色,藍色村托著白色。天更藍了,云更白了。

  一條條河流曲曲折折,穿越在一座座峰巒之間,奔流不息。我們沿著河流不停地奔馳著,不遠處,一只只牦牛在草原上愜意地吃著鮮草,低頭抬頭,哞哞,牦牛發(fā)出一聲聲低沉的吼聲。琥珀色的眼眸散發(fā)著親切的光芒。

  一排排民居顏色俏麗,坐落于山石草木之間。藏族的民居于漢族的'民居有很大的不同。漢族民居往往顏色較為單調,一般是米白色或其他單一的顏色。而藏族的民居則是五彩繽紛,五顏六色。屋檐下竟然有許多不同的顏色——紅黃綠藍。一片片彩色的布,在風中飄揚著。

描寫景色的作文2

  從外婆家的后門窗口望下去,就可以看見整條世紀大道,世紀大道可真美。

  我看見了綠草如茵的草坪,五顏六色的花朵,長長的道路,好似一座美麗的大花園。行人們走來走去,在我眼里,就像幾只小螞蟻在爬來爬去,老人們坐在椅子上閑聊,孩子們在旁邊放風箏,幾只五顏六色的`風箏在微風中搖擺著,飄浮著,有的像龍,有的像蝴蝶,有的像小魚……各種各樣,五顏六色的風箏。把原本平靜的天空增加了幾分生機,又把原本藍藍的天空裝點的五彩繽紛,絢麗奪目。還有的孩子們有的在跑,有的在騎自行車,他們追上了前面飛跑的小貓小狗,又追上前面鍛煉身體的老人們,多么美妙的景像啊。小花小草,在向小朋友們招手問好,樹木為行人們點頭彎腰,整個世紀大道好像在開音樂會,真希望一直可以看到這些風景啊。

  以后,我如果有時間,就可以到世紀大道上走走,呼吸一下新鮮空氣,又可以看到美麗的風景,這不是一舉兩得嗎。

描寫景色的作文3

  秋是一個害羞的小女孩,她一見著了冬哥哥,就膽小的躲了起來,但她又十分的善良,為稻田媽媽接生了孩子,為草弟弟帶來了黃色的衣服,還讓我們品嘗到果實的甘甜可口。

  秋是一個善良的小女孩,她看見了螞蟻的辛苦,就忍不住的把剛剛接生出來的果實給了螞蟻,她看見風哥哥再為農民伯伯散去熱流,就又忍不住的接替風哥哥的任務來幫風哥哥。

  秋是一個愛做惡作劇的小女孩,她看見了小鳥的懶惰,就故意把這里的天氣弄得非常非常壞,小鳥知道了,連連說不敢了,不敢了,弄得秋笑的哈哈大大笑。

  秋就是這樣的小女孩,我們也喜歡她的害羞,喜歡她的'善良,喜歡她的愛做惡作劇的性格,我愛這樣的秋。

描寫景色的作文4

  每當夏天的晚上我們全家都會在我們家的樓下欣賞風景看著美麗的月亮吃著好吃的水果聽著優(yōu)美的風聲真是賞心悅目。

  今年夏天還是老樣子坐在樓下吃著西瓜,看著月亮吹著一陣一陣的晚風真是舒服花園還有許多可愛的蟲子很有夏天的氣息,真是好看。

  我跟鄰居的小朋友抓螢火蟲,放在塑膠袋里螢火蟲會發(fā)出亮亮的'光,在晚上的時候看起來好像一顆顆的電燈泡。

  這次的月亮太美了而我跟鄰居的朋友一起玩抓螢火蟲令我印象深刻希望每天的晚上都能在樓下抓螢火蟲吃西瓜玩游戲。

描寫景色的作文5

  我的家鄉(xiāng)在景寧,這里風景如畫,風景美不勝收。

  我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫“鶴溪河”,鶴溪河的`水清澈見底,河水奔流不息。河水常常唱著歡樂、輕快的歌兒奔向遠方,望著那河水,我常常贊不絕口,一想就能想到那水到底要流到那時候才會停留。如今5年過去了,河水還是在流動,我常常想,我的學習要想這河水一樣,堅持到底,永不退縮!

  在近期,順著鶴溪河的水流一直往下走,你就會看到一座含有畬鄉(xiāng)風味的橋,叫“畬鄉(xiāng)廊橋”。是啊那是我們景寧獨特的橋,我們景寧是畬鄉(xiāng)之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的,在兩邊每個幾米就有一個窗戶,可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上,顯得非常得獨特。

  我的家鄉(xiāng)美吧!有興趣的話來參觀參觀,我時刻邀請你們!

描寫景色的作文6

  夏天來了,我家門前的小花圃里開滿了好多好多的花兒,有魚腥草、鳳仙花、石榴等。 它們在風的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈;有的緊貼耳朵,好像在說著各自的小秘密;有的蹦跳著、戲鬧著。 看那魚腥草,花兒多像一個個穿著白裙子,跳著芭蕾舞的小姑娘,那寬大的葉片不正像是她們的'舞臺嗎?那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰,它在輕風的吹拂下輕盈地跳著優(yōu)雅的舞蹈。而石榴呢?真像一盞盞燈籠,在夜晚為路人照明。 這里的景色美嗎?歡迎你們來參觀。

  夏天的花園 炎熱的夏天已經來到了;▓@里變得更加美麗,小草長了一地,他綠油油的葉子顯得非常柔軟,好像在說:“我還沒有長大,請別踩我!弊蠲赖倪是有花的地方,那里的花長得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花,月季花有很多種顏色,有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的,好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶,它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。 夏天的花園真美!

描寫景色的作文7

  新學年在金秋的伴隨下來臨了,我又回到了那久別的學校。

  走進校門,首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹,它們傲然地挺立在操場上,仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  近看,梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人,記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月,記下了多少位老師的默默耕耘,記錄下了多少同學的歡聲笑語。

  遠看梧桐樹,仿佛是一把把點綴著黃星的綠絨大傘,為同學和老師遮風擋雨。

  在樹下向上看,綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊,好像永遠看不到終點。

  一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在為同學們高聲歌唱,梧桐果聽了也來湊熱鬧,它們互相碰在一起,發(fā)出清脆的叮當聲,好像是在為樹葉伴奏似的。

  隨著微風吹過,樹葉和樹皮的'清香隨風飄散,香味在空氣中彌漫著,伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。

  啊!我愛我的校園!我愛校園的梧桐樹!

描寫景色的作文8

  冬天的景色冬天來了,樹上的樹葉都慢慢的掉了下來,湖里也結冰了,人們都已經穿上五顏六色的羽絨服,戴上厚厚的帽子和手套了,看起來都“胖胖”的。

  我很喜歡冬天,因為冬天會下雪,雪花從空中慢慢的飄下,下上厚厚的一層,踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音,而樹就像穿上了一件銀色的衣服,真的好看極了。

  我最高興的.是,可以堆雪人和打雪杖,把雪攥成小雪球,和小朋友們在雪地上追逐打鬧,雪球在空中飛來飛去的真的好玩極了。

  我真盼望現(xiàn)在就下雪啊!

描寫景色的作文9

  時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,當小草由青轉黃,風兒輕輕一吹,它們就會跌了一跤又一跤,原來果實累累的秋天到了。

  菊花傲霜怒放,一陣陣桂花香從遠處飄來,一片片金色的葉子在空中隨風舞動,像一只只花蝴蝶在空中飛舞。樹上的蘋果一個個都漲紅了臉,柿子樹上的'柿子掛上了一個個小燈籠。

  銀杏樹讓人引人注目。那縱橫交錯的樹枝上,碩果累累。那又圓又大的銀杏果,一個挨一個,一個擠一個,樹葉被擠的翹起來,樹枝彎下腰。走過田間的小路,我們來到邊上。這是一片一望際的稻田。眼前是金色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸,把稻稈壓彎了腰,總是一直不起來。往遠望去,整個稻田就像一張美麗的地毯,一陣風吹過,稻穗被風吹的左右搖擺,就像是非金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,此起彼伏;非常壯觀。

  秋天帶給人們豐收的喜悅,帶給我們一種快樂。

描寫景色的作文10

  上個周末,媽媽帶我去風景優(yōu)美的西湖玩。

  到了西湖,一股清香撲鼻而來,我迫不及待地跑過去一看,一朵朵花紅的像火,白的如玉,黃的似金,藍的如海,簡直是花兒的世界。我情不自禁地贊嘆道:“多美!”西湖游人如織,我好不容易才找到位子坐下來悠閑地欣賞西湖。西湖水面波光粼粼,而且,還隱隱約約的映著幾只小船的倒影;再加上天空中飛著的`一些各式各樣的風箏,真是美不勝收啊!我完全沉浸在這美景當中。

  過了一會兒,天突然黑沉沉的,不一會兒,就下起了蒙蒙細雨。雨中的西湖若隱若現(xiàn),從高處看,西湖就好像被披上了一層薄紗,十分美麗?罩写箪F彌漫,使我想起了一句諺語:久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。又過了一會兒,果然,天開始變晴了。我心想:這句氣象諺語可真準!

  晴天的西湖和雨天的西湖各有各的美。黃昏,我戀戀不舍地離開了西湖,我下次一定還來西湖。

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