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寫景的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-02 16:09:20 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的寫景的小學(xué)生作文400字集錦10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫景的小學(xué)生作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫景的小學(xué)生作文400字集錦10篇

寫景的小學(xué)生作文400字 篇1

  寒冬里一個(gè)星期五的早晨,我起床到家門口一看,哦,一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚,樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹,白茫茫的一片。我吃過早飯,背起書包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué),腳踩在那厚厚的積雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,我心里樂滋滋的,忘記了寒冷。

  下課了,我們開始堆雪人、打雪仗。我們幾個(gè)同學(xué)先把地上的雪掃成一堆,然后用手壓實(shí),再順著雪地滾動(dòng)著,只見雪球越滾越大,我們用這個(gè)大雪球做雪人的身軀,再滾一個(gè)較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭,用木炭做雪人的眼睛和眉毛,用紅筆畫雪人的嘴巴,用紅蘿卜做雪人的鼻子,接著在下面的大雪球上雕出雪人的身軀和手,這樣雪人終于做好了。這時(shí)我的雙手凍得通紅,但是望著剛堆好的雪人,我心里卻很高興。你瞧,它多么像一個(gè)渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗,玩得可開心了。

  潔白無(wú)瑕的雪啊,你為我們裝扮了大自然,凈化了空氣。俗話說:“瑞雪兆豐年”,大雪將為廣闊的田野帶來豐收的希望。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇2

  清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。

  我撐著傘,漫步在小道上?梢哉f是去散步,也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣,也可以說是去欣賞雨中的景色?吹揭豢貌恢臉洌愫闷娴赝O履_步,仔細(xì)觀察,這棵樹的每一片葉子都非常軟,我我覺得的這顆樹蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉子交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵,遠(yuǎn)看,其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強(qiáng),它正面的葉子是墨綠色的,反面的葉子是嫩綠的,他好像一個(gè)畫家,把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細(xì)觀察,還是沒感覺有什么差別,然后又拿起一片落葉對(duì)比,還是沒有什么差別,簡(jiǎn)直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無(wú)數(shù)個(gè)圈圈交錯(cuò)著,這才令我走出樹的世界。走著走著,我來到了一棵玉蘭樹下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會(huì)有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來是綠色的樹葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀,都是力爭(zhēng)向上的,樹葉長(zhǎng)在一齊,非常漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘,穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn),直至消失。

  其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然,只要你去細(xì)心觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇3

  我愛鳥語(yǔ)花香的春天,我愛酷暑難耐的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,但我更愛大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏垩,它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂。

  冬天來到了,寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹木,草地,公路……當(dāng)做了自己的舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我仔細(xì)觀察著雪花,開始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落了下來,雪越下越大,不一會(huì)兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個(gè)世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和幾個(gè)小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里,“哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐,來到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對(duì)方身上扔,“一,二,三,四,五……”只聽見啪啪地聲音。

  不一會(huì)兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個(gè)字:“我愛你,冬天的雪”。

  !冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn),每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔、善良。

  我愛你,冬天的雪。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇4

  我們小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里鮮花盛開,綠樹成蔭,草地芬芳,景色優(yōu)美。

  走進(jìn)公園,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。

  池塘里還有許多小蝦米和小魚,它們時(shí)而“跳龍門”,時(shí)而互相追逐,時(shí)而跳起“水下芭蕾”。

  往前走,眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花,點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間,顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹,有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。

  繼續(xù)往前走,一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天,都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍,迷宮里鳥語(yǔ)花香,里面還有許多昆蟲會(huì)陪伴在你周圍。

  當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí),又會(huì)看到一個(gè)大花壇,花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花,夏天有朝氣蓬勃的太陽(yáng)花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異,各領(lǐng)風(fēng)騷。

  每個(gè)人離開公園時(shí)都會(huì)依依不舍,緩步而行。若你來過這個(gè)公園,必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇5

  秋天來了!秋天來了!秋姑娘悄悄地向我們走來。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞著;她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家說:“秋天已經(jīng)來了。”

  秋姑娘走進(jìn)山谷,山谷立刻變成了金燦燦的一片,許多樹葉從樹上飄落下來,風(fēng)一吹,落葉就齊齊地對(duì)媽媽說:“媽媽,天氣冷了,我們下去為您蓋被子,您放心,我們明年春天還會(huì)回來的!彼鼈円贿呎f著一邊便落了下去。這時(shí)一群大人從山谷走過,就像走在金黃的地毯上。一群小朋友走來,紛紛撿起樹葉,在比著誰(shuí)的更漂亮。

  秋姑娘走到田野,田野馬上變成了金色的海洋:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米松開了外衣。豆莢被曬得“啪”的一聲蹦出來媽媽的懷抱……農(nóng)民伯伯更是樂開了懷,來到田野了忙收割,一邊收割還一邊贊嘆:“今年的稻谷比去年的多得多,不僅夠吃還能賣i許多錢呢!”

  秋姑娘走進(jìn)果園,果樹上就掛上了許多果子:有紅彤彤的柿子,有甜絲絲的桔子,有沉甸甸的柚子掛滿枝頭……大家望著累累碩果的果實(shí),心里唱起了豐收的歌。

  秋姑娘走進(jìn)花園:菊花爭(zhēng)先恐后地展開了花朵,有紫色的、有黃色的、有白色的……把花園打扮得更加絢麗多彩。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,來到花園游玩,欣賞美麗的獨(dú)特的秋天的景色。

  秋,你那美麗的身姿,讓我永遠(yuǎn)記著;秋,你帶給我的無(wú)限快樂,讓我終身不忘。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇6

  聽說華清池是西安名勝之一,它位于驪山腳下,華清宮之上,華清池的風(fēng)景優(yōu)美,景色十分秀麗,那里的溫泉中外馳名。這次我就參觀了華清池。

  我們?nèi)サ哪翘煜轮∮辏鞖夂軟鏊,進(jìn)入華清宮首先映入眼簾的是一幅雕刻精美,配著古詩(shī)的壁畫,描寫得是唐朝詩(shī)人白居易的古詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》,詩(shī)中講的是唐朝的一個(gè)皇帝唐玄宗和他的貴妃楊玉環(huán)的故事,媽媽幫我講解從楊玉環(huán)進(jìn)宮一直到安史之亂楊貴妃死在馬嵬坡,讓我感覺到皇帝也不能想干什么就干什么,打仗時(shí)他也要逃難。

  在華清宮的一個(gè)湖的旁邊有一塊石頭,石頭上刻著兩個(gè)字御湯,我不知道什么意思,媽媽告訴我說:御是皇帝的代稱,湯是溫泉。合起來就是這個(gè)溫泉是皇帝洗澡的溫泉,普通老百姓是進(jìn)不來的。我明白了心想:古代的皇帝也太會(huì)享受了。

  后來導(dǎo)游姐姐又帶我們參觀了楊玉環(huán)和唐玄宗的溫泉池,他們倆可真會(huì)享受,他們的溫泉池地面都是玉做的。我們參觀李世民和李世民賞賜大臣們的溫泉池時(shí),相比起來李世民的溫泉池可是簡(jiǎn)陋多了,據(jù)說李世民是一個(gè)勤儉節(jié)約待人周到的好皇上,難怪他統(tǒng)治的時(shí)代被稱為貞觀之治。

  參觀完華清池,我實(shí)在是太震撼了,古代的皇帝真是會(huì)享受資源,古代的工匠也很聰明懂得將溫泉引入屋內(nèi),排水系統(tǒng)也很先進(jìn),華清池真是具有歷史價(jià)值的文物名勝。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇7

  我一直很向往被譽(yù)為“獅城”的新加坡。今年暑假,我終于如愿以償。

  置身于新加坡的熱帶雨林風(fēng)光之中,那兒的美景真讓我目不暇接:大名鼎鼎的魚尾獅公園;世界頂尖的科技館;能和飛禽走獸零距離接觸的動(dòng)物園;圣淘沙的水幕電影......其中,我覺得最好玩的是那一望無(wú)際的大海。大海和沙灘,我在電視都見過,今天,我終于來到了他的身邊。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海天相連,都分不清哪是天,哪是海了。到了海邊,我們便迫不及待地下了水。人們說:“大海無(wú)風(fēng)也起三尺浪!焙@嗽谄鸱駛(gè)調(diào)皮的娃娃向著我們跑來跑去。大家互相潑灑,嬉戲。海水濺到了臉上,連嘴里也有,一添咸咸的,可我的'心里卻是甜甜的。不知什么時(shí)候,海水已經(jīng)到了我的膝蓋,大腿,腰部......我有些害怕了?刹灰粫(huì)兒海水又退去了,銀色的沙灘也顯露出來。

  哇!滿地都是各種各樣的貝殼。我要去撿貝殼了,突然,我的腳趾一陣疼痛,哦,原來是一只小螃蟹。我一定要把它捉回去興師問罪,可一溜煙,它又鉆進(jìn)沙子堆里去。不管它,撿了貝殼再說。有的貝殼小小的,全身白;有的貝殼大大的,褐中帶紫。我把它們拾起來放在袋子里,別的都是一片一片的,有一個(gè)怪特別的:形狀象蝸牛的殼,身上還有凸起的小點(diǎn)。。貝殼太多了都裝了小半袋。這是,我看見一只小螃蟹正慢慢地向我爬來。這回可不能讓你跑了,我一伸手捉住了它。結(jié)果,我只顧著捉小螃蟹,把一袋漂亮的貝殼忘在了沙灘上。

  在新加坡的日子雖然不長(zhǎng),只有短短5天,卻使我難忘。因?yàn)檫@是我玩的最開心的一次。

寫景的小學(xué)生作文400字 篇8

  今天一大早起床,媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息:全家去游覽明月山。

  汽車行駛在寬寬的馬路上,我們一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺就到達(dá)了目的地——明月山。

  剛到明月山腳下,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見幾條白線,爸爸告訴我:這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。

  進(jìn)入了明月山景區(qū),小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客,山間的毛竹林高聳入云,潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng),奏響了一曲曲美妙的樂章,行走在清幽的石板小路上,呼吸著山間的清新空氣,真是讓人感到心曠神怡!我們拾級(jí)而上,猛抬頭,看見山間橫著一座拉索橋,這就是有名的晃月橋。走過晃月橋,繼續(xù)往上,就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下,站在下面,離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來,真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)!

  接著往上爬,我們看見了魚鱗瀑,雖然它沒有云谷飛瀑高,但一樣很壯觀,但一樣很壯觀,水從層巒疊嶂的石頭流下來,很像魚鱗,故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑,甚是壯觀。

  因?yàn)闀r(shí)間原因,還有許多景觀我們沒有參觀,也沒有爬到山頂,不過明年暑假我一定會(huì)再回來挑戰(zhàn)的!

寫景的小學(xué)生作文400字 篇9

  火燒云是大自然中常見的一種自然現(xiàn)象,可是,它卻給我?guī)砹嗽S多微不足道的幫助。

  再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著一個(gè)暑假的開始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試,年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。

  模擬考試結(jié)束后,同學(xué)們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對(duì),于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來消乏解悶。

  “哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮(zhèn)定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時(shí)像一只可愛的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來越少,越來越少,直到后來變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。

  火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!

寫景的小學(xué)生作文400字 篇10

  彎曲的木櫓在水面上一來一回悠然攪動(dòng),倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過,猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞,沒有人能用畫筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代最著名的山水畫家——王維,也難以畫出這景色。

  在周莊的小河里泛舟,充滿了詩(shī)意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄氐睦先,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過對(duì)岸……橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。

  走過一座座石拱橋,來到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥兒的歌聲一樣清脆悅耳。

  聽著清脆悅耳的琵琶聲,我來到一家茶館,喝著功夫茶,說著人人愛的蘇州話,聽著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景……

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來,我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!

  這是一篇寫景的文章,小作者用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào),給我們描繪出了一幅充滿詩(shī)情畫意的水韻周莊山水畫。透過作者那生動(dòng)形象地描寫,我們仿佛置身其中呢。

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