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小學(xué)寫(xiě)景作文400字

時(shí)間:2021-04-06 20:16:42 寫(xiě)景作文 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)景作文400字錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)寫(xiě)景作文400字錦集九篇

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇1

  嘰咕,嘰咕!碧镆袄,傳來(lái)了一陣美妙的歌聲,是誰(shuí)的歌聲如此美妙?是秋天。夏日的夜晚,如此寂靜,連月光也一塵不染。突然,一陣蕭瑟的秋風(fēng)降臨人間,刮啊,刮啊,刮跑了天上的云,刮走了綠樹(shù)成蔭的夏日,從那一夜開(kāi)始,碩果累累的秋日便來(lái)到了整個(gè)國(guó)度。

  秋天的將軍山美不勝收。傍晚,夕陽(yáng)散發(fā)出金燦燦,襯托著將軍山的美景,迎著瑟瑟的秋風(fēng),踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去,金,紅,黃的世界展現(xiàn)在眼前。望望藍(lán)天,遠(yuǎn)處,山頭的光環(huán)散發(fā)出迷人的光芒,無(wú)邊的星辰一閃一閃,似乎在與最后的光芒道別。夜幕緩緩降臨,一輪明月升上天空。路旁的參天大樹(shù),緊緊地將小道籠住,成群的螢火蟲(chóng)打著燈籠,漫步在公園內(nèi)。

  走出小道,公園的寂靜被一掃而空,歸德樓張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,樓下的果汁鋪人滿為患,可大家說(shuō)話的聲音卻一個(gè)比一個(gè)輕,為什么呢?因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這罕有的寂靜。

  公園旁,是一條嫻靜的小河。夜里,晚風(fēng)吹拂著,伴著晚風(fēng),好像還能聽(tīng)到輕微的呼嚕聲,那是白鷺與水里魚(yú)兒的好夢(mèng)。

  公園的大門(mén)前還開(kāi)著數(shù)不勝數(shù)的菊花,他們雖然荷花的淡雅,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,卻有著股不一般的樸素。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的將軍山公園。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇2

  “深圳又稱(chēng)“鵬城”,位于中國(guó)南方珠江三角洲東岸,隸屬中華人民共和國(guó)廣東省,是中國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)……”聽(tīng)著爸爸繪聲繪色的介紹,我對(duì)深圳充滿了無(wú)限的向往。帶著期盼與歡樂(lè),我們來(lái)到了深圳!

  到達(dá)深圳后,我們游玩的第一個(gè)景點(diǎn)是:錦繡中華民俗村

  來(lái)到這兒,給我的第一印象便是:人多。還未進(jìn)門(mén),熙熙攘攘的人群已將道路堵得水泄不通。我們費(fèi)了九牛二虎之力才得入內(nèi)。不過(guò),里邊的景點(diǎn)卻沒(méi)令我失望,你瞧!“北京故宮”、“杭州西湖”等世界名景接撞而至,令我眼花繚亂,可以說(shuō),這里是一個(gè)“世界名跡博物館”。還等什么,快進(jìn)去瞧瞧吧!

  我們漫步在小道上,欣賞著“微縮版”的世界名跡。走著走著,我看到了美不勝收的“杭州西湖”我迫不及待的走上前去,細(xì)細(xì)觀賞著:

  一朵嬌艷美麗的荷花在碧綠的荷葉中站立,彰顯出亭亭玉立的身姿。再看看湖面,一片片浮萍漂浮在水面上,給湖面增添了幾分美感。岸上,一簇簇小草青翠欲滴,像是被西湖的美景所熏陶。我沉浸其中,不禁陷入美好的幻境中:坐在岸邊的亭子上,呼吸新鮮空氣,品嘗醇厚的茶香,傾聽(tīng)優(yōu)雅的樂(lè)曲,該是多么愜意呀!我沉浸其中,不是爸爸提醒我,我還沒(méi)回過(guò)神。

  “欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!睕](méi)錯(cuò),西湖宛如一位江南美少女,氣質(zhì)嫻雅,精神靈秀,給人一種婀娜多姿而又不失嬌柔的美感。

  這樣的景色,怎能不令人流連忘返呢?

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇3

  國(guó)慶節(jié),我終于有幸來(lái)到這會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)奶┥健?/p>

  到了泰山腳下,放眼望去一座一座連綿起伏的山巒有的高有的低,有的寬有的窄,如同一幅優(yōu)美的山水畫(huà)非常壯觀。

  我們先坐中巴車(chē)來(lái)到中天門(mén),再?gòu)闹刑扉T(mén)往上爬。我們爬一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,不知不覺(jué)已經(jīng)到了十八盤(pán)。雖然這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,但是爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,于是我又腳踏實(shí)地一步一步的往上爬。一路上看到許多眷刻在山壁上的名人詩(shī)句,還有許多茂盛的樹(shù)木。越向上山越陡,爸爸說(shuō)登山和學(xué)習(xí)一樣,越困難越要下決心征服它,我一鼓作氣和爸爸媽媽爬到了南天門(mén)。山上的氣候真是多變,一下太陽(yáng)高照,一下烏云密布如同小娃娃似的一下高興,一下生氣。我們?cè)谀咸扉T(mén)休息了一會(huì)兒,一鼓作氣爬到了玉皇頂。到了山頂我終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽縱山小”的感覺(jué)。放眼望去,只見(jiàn)霧氣籠罩下的群峰忽隱忽現(xiàn)如同仙境一般。

  俗話說(shuō)“上山容易,下山難”,下山的時(shí)候我的腿老打顫,我調(diào)整好重心,慢慢朝下走。下山時(shí)我看見(jiàn)有的人在費(fèi)力地往上爬,人家問(wèn)我們:“還有多遠(yuǎn)?”我回答道:“還遠(yuǎn)著呢!加油啊!”下山雖然難,可是我們掌握到方法一下子就下來(lái)了……

  這件事說(shuō)明我們做事要持之以恒,不要輕言放棄!

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇4

  在長(zhǎng)江中下游,有一個(gè)青山綠水、詩(shī)情畫(huà)意山區(qū):霍山;羯绞俏业募亦l(xiāng),而家鄉(xiāng)最美最城市化的地方,是亭臺(tái)樓閣、雕梁畫(huà)棟、富麗堂皇、金碧輝煌的淠陽(yáng)湖公園,因?yàn)樵阡暮拥哪线,因此得名?/p>

  淠陽(yáng)湖公園位于霍山縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)六路及高廟河以西、花園路及幽芳河以東、淠河?xùn)|路以南、迎駕大道以北,占地約43萬(wàn)㎡,其中湖水面積21.31萬(wàn)㎡。

  從文峰學(xué)校那邊(不同方向走進(jìn)淠陽(yáng)到的地方不一樣)走進(jìn)淠陽(yáng)湖公園,首先你可以看到?jīng)鐾,涼亭的作用是給走累的人歇歇腳。有一次,我門(mén)一家從家走到淠陽(yáng)湖,結(jié)果下雨了,媽媽好累好冷,我們?cè)跊鐾ば艘粫?huì),媽媽就好多了,涼亭作用可真多呢,不緊可以歇腳避暑,還可以避雨抗寒呢!

  在走一會(huì)兒,你會(huì)看到一片沙灘。沙子細(xì)細(xì)柔柔,石頭很少,只有一些碎石子,你可以脫掉鞋,在沙灘上奔跑,跳躍,真舒服呢,還有按摩的功效呢!

  其實(shí)最美的要數(shù)晚上的噴泉了!那一束束噴泉,仿佛是一束束鮮花,在盡情的綻放。噴泉隨著音樂(lè)在跳舞,時(shí)而像綻放的菊花,時(shí)而像含苞的荷花,時(shí)而像一群小姑娘在翩翩起舞,時(shí)而像淘氣的小男孩兒東奔西跑,時(shí)而還像頑皮的小貓上蹦下跳……當(dāng)這首曲子放到最后的時(shí)候,所有的水柱全部往中間匯成一股柱,噴向高空,又突然飛瀉下來(lái),真是“飛流直向三千尺,疑是銀河落九天!

  我們家鄉(xiāng)的淠陽(yáng)湖公園美嗎?我誠(chéng)心的歡迎你來(lái)我家鄉(xiāng)看看,來(lái)淠陽(yáng)湖公園看看!

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇5

  一場(chǎng)綿綿春雨過(guò)去了,我來(lái)到了潘塘公園里游玩。剛進(jìn)公園門(mén)口,我看見(jiàn)了公園里的景色如像夢(mèng)境一般我不由贊起:"春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)。"

  雨,不知不覺(jué)又滴滴嗒嗒地下了起來(lái),我漫步在雨中不由贊到:"好雨知時(shí)節(jié),春天乃發(fā)生。"雨,又一瞬間地消失了,我又再走著走著來(lái)到了一個(gè)小亭子里,我坐著觀賞著那如夢(mèng)境一般的春景。

  放眼眺望,公園周?chē)性S多挺拔的楊柳,這些楊柳就像一個(gè)威武的衛(wèi)士,堅(jiān)守著公園周?chē)矣植挥蓢@起了:"碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀。"我看見(jiàn)公園的花叢中有著許多的小蜜蜂在花叢中采蜜,蜜蜂是那么的勤勞我贊揚(yáng)小蜜蜂:"無(wú)論平地與山尖無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?"

  我在樹(shù)木底下漫步,聽(tīng)見(jiàn)了那"嘰嘰喳喳"的鳥(niǎo)叫聲又讓我想起了一首詩(shī):"春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。"我觀賞完純景后,我就準(zhǔn)備回家了,我在草地上輕輕走過(guò)。俯視大地,看見(jiàn)了小草對(duì)我微微一笑好象對(duì)我說(shuō):小朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我。我也微微一笑吟到:"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"

  我走到公園門(mén)口。我回望著那如夢(mèng)境一般的地方,依依不舍地離開(kāi)了。在回家的'路上,雨又開(kāi)始悄悄地跟著我,使我又吟起了詩(shī)人的一首詩(shī):"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"

  怎么?潘塘公園的春景美麗吧!

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇6

  xx月xx日,老師帶我們游覽了文湖公園。

  清早,我們乘者著汽車(chē)在筆直的馬路上飛馳.不一會(huì)兒,便來(lái)到了文湖公園。大門(mén)上端掛著“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了公園的大門(mén).

  進(jìn)了公園,就聞道到陣陣花香撲鼻而來(lái).原來(lái)是擺放在噴水池對(duì)面的郁金香.在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花,形成了無(wú)邊的花海.有的櫻花仿佛像是霜花,有的像粉紅的胭脂,有的像害羞的小姑娘,還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異.

  往前走一段石子小路就來(lái)到猴子樂(lè)園.猴子們看到我們來(lái)了,就都忙活開(kāi)了.就連睡大覺(jué)的小猴子也突然醒了.有的猴子爬上籠子蕩秋千,有的跳到鋼絲上,好像在號(hào)召猴子們表演雜技,有的老猴子在給小猴子撓癢癢,有的小猴子在媽媽身旁,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn).同學(xué)們都?xì)g笑著,吵鬧著.突然,有一位同學(xué)把一瓶可口可樂(lè)扔了進(jìn)去,小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來(lái),接住那瓶可樂(lè),用手把可樂(lè)的瓶蓋打開(kāi),把瓶口塞到媽媽嘴里,讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道.

  集合的哨聲響起了,我們乘著汽車(chē)依依不舍的地離開(kāi)了文湖公園.

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇7

  我們家的草坪上,有許多的東西,比如:向日葵、西紅柿、薄荷、櫻花……還有好多呢!

  在草坪的外圍上種了一圈我也不知道是什么的植物,草坪的“人口”處的左邊,有一盆西紅柿,整個(gè)草坪上,就屬它長(zhǎng)的最多,右邊有一棵櫻花樹(shù),還有兩棵香椿樹(shù);▓@的中心有一棵很高的榆樹(shù),有一幢房子的四層這么高。絲瓜、莧菜、辣椒都種在大榆樹(shù)的右邊都是果實(shí)累累,可是這南瓜也在那,就是只開(kāi)花不結(jié)果,真是急人呀。

  草坪和家里有一段由大石頭連接起來(lái)的路,我覺(jué)的這個(gè)石子和石子之間的距離有一點(diǎn)點(diǎn)太遠(yuǎn)了哩!石字路的左邊有一盆放在一塊石頭上的小銀杏樹(shù),小銀杏樹(shù)的后面是靠墻的,它的周?chē)懈畈欢啻笮〉男?shù),苦黃杏、桂花……銀杏的右邊有三棵玫瑰花,玫瑰花的前面有一口埋在地下的缸,里面有兩只烏龜,還有一塊石頭供烏龜曬曬太陽(yáng),愜意的不得了咧。烏龜缸的邊上有一大盆薄荷,還有五小盆含羞草,現(xiàn)在含羞草已經(jīng)開(kāi)花了,就等花謝了,把種子剝出來(lái),再次種植出來(lái)。

  再往缸的右邊走的一條路的的右邊,有一排西紅柿,有小番茄,大西紅柿,再往前走,有一盆文竹,還有一根桿子,一頭在文竹的盆里,另一頭在文竹對(duì)面的墻上,桿子在空中成弧形,這是老爸想出來(lái)的,他想讓文竹沿著桿子長(zhǎng)成弧形,好看一點(diǎn)!呵呵,盆的前面就是荷花池,本來(lái)里面全是荷葉,很密集的,但現(xiàn)在是只有幾個(gè)荷葉,老爸說(shuō)是野貓野狗在這里洗澡踩的,但現(xiàn)在有一小塊地方,有時(shí)會(huì)有一些小鳥(niǎo)來(lái)洗澡,也同樣可以大飽眼福!

  怎樣我們家的草坪上是不是果蔬花草樣樣齊全!

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇8

  自古以來(lái),人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢?

  淤泥不但沒(méi)有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯,它們沉在水底,默默地奉獻(xiàn)出自己的一切,卻從來(lái)不求贊頌,不求索取,也從不計(jì)較自己的得失,甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗,而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。

  荷葉,陪襯荷花的使者,它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的,也受到人們的贊頌?珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌,至少不會(huì)受到非議和評(píng)論?捎倌嗄兀啃列量嗫囵B(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解,但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔,依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自己的一切。

  不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易,要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重,若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了,為人民服務(wù)者值得別人尊敬,默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌,能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人,就更值得尊敬,更值得贊頌。人生是曲折的,是不可能不受委屈的?扇藨(yīng)該有堅(jiān)定的信念,不能因?yàn)槭芰宋艞壸约旱男拍。只有在任何情況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。

  荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴(lài)以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的人間最偉大的精神!

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇9

  小草,大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰濕的石縫里,它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  它雖然嬌小,但是它有一種無(wú)與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力,它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng);也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過(guò)著自己應(yīng)有的生活,與春天緊緊握手,與同伴們親切地交談。它真誠(chéng)、純樸,從不像桃樹(shù)一樣,動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧,它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng),從不需要人們的伺候、撫慰。

  我家門(mén)前的河岸邊就有一根孤立的小草,它很不幸,一出土看見(jiàn)的便是黑暗,那是因?yàn)橐粔K沉重的石頭壓在了它的身上,使它不能自由舒展,但是它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),使勁地往上鉆,它為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面石頭如何重,石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄,它總是要曲曲折折地,它的根往土里鉆,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸著新鮮空氣,這是一種無(wú)可抵抗的力量,阻止它的石塊結(jié)果也被掀翻。一根小草的力量如此之大,真是不可思議啊!

  有一次,下起了傾盆大雨,小草獨(dú)個(gè)兒立在那里,雨抽它,風(fēng)摧它,雷電轟頂,但是它并沒(méi)有屈服。那次,它仿佛在風(fēng)雨中吶喊,它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方。在這年秋天,小草漸漸的干枯了,但它這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我心中。

  “野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草那頑強(qiáng)的生命力令我震驚,以后在學(xué)習(xí)上也要像小草一樣,不屈向上!

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