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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文700字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文700字 篇1
2月9日下午,陽光明媚,天氣非常的好,爸爸和媽媽開車帶我和兩姐姐一起去穹隆山玩,因為電視上說穹隆山有新春祺;顒樱(jīng)過半小時的車程,我們來到了穹隆山腳,爸爸停好車就去買門票了,我們在景點入口等,在山腳朝山上看,只見上面白茫茫的一片全是雪,好漂亮哦!我真恨不得馬上就進景區(qū)去欣賞那美麗的雪景。這時爸爸買了門票來了,我們一行五人檢了票就進入了景區(qū)。我一馬當(dāng)先地直沖向山上去。這時我爸爸在身后大聲的對我喊著:慢點走,山路上有積雪,路滑小心!聽到爸爸的喊聲,我就放慢了腳步慢慢往山上走。我們先經(jīng)過一片池塘,池塘清澈見底,水流傳動,山上化掉的雪水全部留進了這池塘。
過了池塘,我們來到了一條掛滿燈謎的長廊,我仔細(xì)看著每一個燈謎,希望能猜出一個,可猜了好多個,結(jié)果確是一個也沒有猜對,真遺憾!過了長廊,我們踏上了登上的山路,只見山路兩旁有好多竹子和樹木,這么多的竹子和樹木被積雪壓的都直不起腰,不時就有小片的積雪從天而降,掉在我們的頭上,為了避免被它砸中,我們都小心翼翼地行進在這充滿著好多"機關(guān)"的山路中。終于走出了那段山路,我們松了口氣,來到了一條小溪旁,我看見小溪里有好多硬幣,我想去撈,可硬幣離我太遠(yuǎn),怎么也撈不到,真著急!爸爸好象看出了我的心思,只見他從口袋里掏出2個硬幣,輕輕地扔在小溪旁,正好我夠得著,從小溪里撈出了2個硬幣,我感覺高興極了,臉上充滿著笑容,爸爸看到我開心的樣子也露出了開心的笑容。就這樣我們沿著山路邊欣賞著雪中的'美景邊往山頂上爬,一點也不感覺累,不知不覺我們就到了山頂!山頂上有位民間剪紙藝人老爺爺在擺攤,攤位上有好多剪紙藝術(shù)品:有動物的剪紙;有各種花卉的剪紙;更有北京奧運福娃的,看的我眼睛都花了,挑了好久,我買了2件,一件是一條龍。另一件是福娃歡歡。
看著買的剪紙藝術(shù)品,我高興極了,在山頂上逛了一圈,我感覺有點累了,爸爸幫我們買了點吃的東西,我們邊吃邊休息,時間過得真快,為了早點趕回家,我們休息了一會就下山回家了!雖然這次爬山很累,但我感覺非常的開心!
小學(xué)寫景作文700字 篇2
1、《美麗的荷花池》
星期天早上,我和小丁、小紅來到荷花池邊,荷花池很美很美。
荷葉圓圓的,綠綠的。粉紅色的荷花也開了,亭亭玉立,就像很美麗的.仙女。
小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,舒服地?fù)u來搖去,就像在搖搖籃。
一只青蛙跳上來荷葉,蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來,它把荷葉當(dāng)作歌臺呢!
小蜻蜓飛過來,停在荷葉上。它一定是飛累了,把荷葉當(dāng)成停機坪。
一群小魚游過來,躲在荷葉下,它們可能是怕熱,把荷葉當(dāng)作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了,真舍不得離開。
2、《窗外的景色》
星期天早上,我坐在窗前,望著窗外哪一片綠油油的草地和小動物。
一根根小草挺著纖細(xì)的身子享受著風(fēng)媽媽那溫柔的撫摸。隨著樹葉大叔發(fā)出的旋律翩翩起舞。草叢中的知了哥哥唱著美妙的.歌曲,他的“粉絲”們紛紛為他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立著一位位美麗的花兒姑娘。她們有的隨著風(fēng)搖擺著自己的身軀,有的盡情的展示著自己小巧的花朵,還有的聚在一起比美。在草叢中隱隱約約地看見一只可愛的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼著鮮嫩的青草,模樣十分可愛。
我望著窗外美麗的景色不禁贊嘆起來:啊,大自然的景色真是太美了。!
3、《北海銀灘》
我喜歡北海的銀灘。
去年暑假,我們?nèi)乙黄鸬奖焙cy灘游玩。那里的景色非常美。水和天融成了一片蔚藍(lán),水天相接的海平線朦朧得幾乎看不見。雪白的浪花一浪連著一浪爭先恐后地朝我們涌來。我坐在銀白色的沙灘上,任淘氣的浪花撓著我的腳丫。金燦燦的的陽光灑在閃閃發(fā)光的水面上,泛起珍珠般的.光澤。和煦的微風(fēng)輕輕拂過,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面上卷起一米高的巨浪,掀起驚濤駭岸的氣勢。身邊許多孩子在嬉戲著拾貝殼,五光十色的貝殼在陽光下絢麗奪目。
北海銀灘美麗的風(fēng)景吸引了許多游人紛至沓來,且流連于此。北海銀灘真是太美了!
4、《假日海灘》
假日海灘的風(fēng)景很美麗。
一陣陣風(fēng)吹過,椰子樹的樹葉搖來搖去,像是說:“歡迎來到假日海灘游玩!比~子碧綠的椰子樹長的高大挺拔。
金燦燦的沙灘,踩上去軟軟的`很舒服。沙灘上有螃蟹,有小螺,還有許多東西。小朋友在打排球、堆城堡、挖坑、搭基地。湛藍(lán)的大海,看上去無邊無際。浪花有時高過我的頭頂,有時高過我的腰,有時高過我的大腿……,浪花打過來,我有時躲過浪花,有時扔沙球去砸它。湛藍(lán)的天空,白云有時像一群小白兔,有時像幾只白羊。
我喜歡這美麗的假日海灘。
小學(xué)寫景作文700字 篇3
一、引入:同學(xué)們,我們每天從早到晚在哪生活的時間最長?(校園)
我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫一篇關(guān)于校園美景的文章,
小學(xué)寫景作文教案。(板:寫景)
二、回憶寫景要求:
1、學(xué)生質(zhì)疑:三年級已經(jīng)練了描寫校園的作文,升入四年級為什么還要重復(fù)同一個文題呢?
2、解疑:告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長,知識的增加,同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高,如何把這種提高運用到我們作文中去,這是五年級寫景作文對同學(xué)們提出的新的要求。
3、回憶寫景要求:既然同學(xué)們已經(jīng)練過寫景作文,下面請同學(xué)們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)????
按一定順序
4、匯報討論結(jié)果;根據(jù)討論板書: 抓特點
5、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點?
6、分析:同學(xué)們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了,那么按一定順序描寫有什么好處呢?
板書:清楚
7、過渡回憶:除了按一定的順序來寫外,我們還要抓住景物的'特點進行描繪,哪些屬于景物的特點呢?
板書:顏色 形態(tài)
氣味 聲音
8、討論:在抓住景物特點之后,最犯愁的是什么?
過渡:看來同學(xué)都有同樣的感慨,為了解開同學(xué)們的寫作疑團,今天,老師給同學(xué)們帶來了一篇文章,聽聽小作者是怎樣描寫她的校園的。
三、聽范文、受啟示、解疑團
1、放錄像看,聽范文,要求:邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動形象的語、句。
2、討論范文:你認(rèn)為她哪處寫得好?為什么好?
3、總結(jié):從以上分析,你受到什么啟示,要想把文章寫生動、具體,可采用什么方法?
比喻
板書: 擬人
4、與小作者見面,談心得。(小作者自我介紹,告訴同齡人寫作秘訣。)
5、小結(jié):從小作者的一席話,你得出什么結(jié)論?
四、欣賞校園風(fēng)光,感受美
過渡:小作者筆下的校園這么美麗,如果我們學(xué)校走上電視,會是什么樣子呢?同學(xué)們請看大屏幕。
1、放錄像,欣賞美。
2、自由描繪校園美景,運用微機出示景點畫面。
要求:結(jié)合畫面,運用恰當(dāng)?shù)谋扔、擬人等修辭手法加以描繪。
3、討論、分析、點評。
五、總結(jié):
1、談收獲。
2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。
小學(xué)寫景作文700字 篇4
大雁的南飛,帶走了浮躁,迎來了秋;落葉的飄零,飄走了狂熱,迎來了秋;吸水的漂流,流走了瘋狂,迎來了秋;白云的浮沉,浮走了酷熱,迎來了秋;豐收的水果,帶走了辛勤,迎來了秋;太陽的光芒,射走了沉悶,迎來了秋。
一排排南飛的大雁,如一條條繩子,編織著秋的竹籃;一個個豐收的水果,如一顆顆璀璨的珍珠,連串著秋的項鏈;一滴滴晶瑩的水珠,如一個個跳動的音符,演奏著秋的樂章;一片片落葉,如一個個舞者;跳動著秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩筆,描繪著秋的畫卷,一道道光芒,如一個個路燈,鋪墊著秋的道路。
那一片片楓葉,燒紅了;那一片片銀杏,染黃了秋;那一座座青山,涂綠了秋;那一片片白云,繪白了秋。這些多彩的萬物為秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t,膚如凝脂,頸如蝤蠐”的美人。她是如此優(yōu)雅,她如此婀娜,她是如此動人。
大雁在天空中劃過的線路,是秋的痕跡;落葉在大地上散落的紋路,是秋的的痕跡;水果從樹上摘下的殘枝,是秋的痕跡;溪水在岸邊流過的濕印,是秋的痕跡;太陽在天空中減退的光芒,是秋的痕跡。
秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日嬌艷;秋的花,不似冬日悲涼。但秋的花有它獨特的傲氣。當(dāng)百花凋零,當(dāng)百草枯萎,當(dāng)萬物沉寂。只有秋的花傲然的在風(fēng)中獨立。沒有太多的嬌艷,沒有迷人的芳香,更沒有讓人流連忘返的美麗,但卻有著堅不可摧的意志。
秋的木,不似春日生機;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲涼。但秋的`木,有它獨特的美。盡管一片片落葉毫不留戀的離去,一枝枝樹干毫不爭氣的枯萎,但它堅毅的挺拔著,像一個個守衛(wèi),保護著他們所生存的這片熱土,獨自抵擋風(fēng)雨。
秋的風(fēng),不似夏熱柔和;秋的風(fēng),不似夏熱狂熱;秋的風(fēng),不似冬日刺骨。它有它獨特的清爽。沒有令人有一絲煩躁,沒有令人有一絲寒冷,沒有令人有一些厭惡。
秋不是春,沒有春的生機勃勃;秋不是夏,沒有夏的百花爭艷;秋不是冬,沒有冬的銀裝素裹。
秋有自己的傲氣,秋有自己的清爽,秋有自己的風(fēng)韻,秋有自己的特點。
秋就是秋!
小學(xué)寫景作文700字 篇5
在世界的東方,有一個城市,叫上海,在城市的東方,有一座塔,叫東方明珠塔。今天,我有幸來到上海東方明珠塔游覽。
東方明珠塔位于上海黃浦江畔,浦東陸家嘴的尖嘴上,塔高468米,與外灘的萬國建筑隔江相望,畏亞洲第一,世界第三高塔。
夜晚的東方明珠別又一番情趣,燈光照耀著亮麗的明珠塔,前臺還有演唱會,那人唱得可真夠嗨的。大家在東方明珠塔前拍照,之后,我們?nèi)胨。我們乘觀光電梯來到第二個球。隔江相望,上海及整個世界盡收眼底,夜晚,是燈的海洋,光的世界,黃浦江畔上的豪華的船只和小艇悠閑地行駛,這些船有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,成了黃浦江最亮麗的點綴。觀光旁邊還有一些小攤,有的賣吃的,有得賣首飾,有得賣耳環(huán),各種各樣。
游覽了第三個球,我們下來一層,這一層讓人驚險旁邊是玻璃觀光區(qū),也就是說大家是踩在玻璃上看上海的夜景的,有的人來到這一層是,看到是玻璃,都不敢踩上去,而有些大膽的人則坐、躺、趴、站在玻璃區(qū)上趴在玻璃上拍各種各樣的照片,真是有趣。
最好看的還屬歷史陳列館了,哪里展現(xiàn)了就上海的一些農(nóng)民百姓的生活。從黃包車到馬車,人們是怎樣一步步改善過來的',那里還展現(xiàn)了一頂大轎子,這是十位師傅花十年時間打造好的,多么名貴精致的轎子啊。再往里走,是農(nóng)家的各種生活,有的人在碾米,有的人在磨豆?jié){,有的人在抱小孩,這些畫面栩栩如生,讓大人們不是勾起童年的回憶。再往里走,是一些小砸店,有得賣藥的,那櫥柜里的西洋參等藥都是真的,有得賣菜的,那些菜干都是真的,散發(fā)出腐臭味,有得賣鐵的,那些鐵錘和鐵都是真的,還有打鐵的聲音。再往前走,我們來到了一個鏡子庫,這里的鏡子能使人變高、變矮、變胖變瘦,我來到一枚鏡子前照,看見自己變得又胖又矮,就不敢再照了,也就是這里,時時傳出人們的笑聲。由于這蠟像太逼真了,有的人就碰碰他,嚇唬她,看看他是不是真的,再往前走……歷史陳列館永遠(yuǎn)走不到盡頭。
上海是世界上的明珠,而東方明珠塔是上海的一顆璀璨的明珠!
小學(xué)寫景作文700字 篇6
天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸媽媽一起去了濟南野生動物園。
一進動物園,我們首先去了食草動物區(qū),食草動物區(qū)里有幾只大羚羊,媽媽拿出二片白菜喂給羚羊,誰知大羚羊看見了裝滿白菜的塑料袋,上來要搶塑料袋。我和媽媽哪見過這樣的陣勢啊,一時間竟變的手足無措,呆呆的站在原地,過了幾秒,我和媽媽才反應(yīng)過來,連忙逃跑,大羚羊卻不依不饒,緊緊跟著我們跑,突然爸爸說:“快,把塑料袋放在背包里!蔽液蛬寢屭s緊把塑料袋放進包里。吁——羚羊們看見沒有了東西可吃,便無趣的走開了,過了一分鐘,我那十五個吊桶打水——七上八下的心才平靜下來。
我們繼續(xù)往前走,看到了溫順的羊駝,我拿出二片白菜,喂給了羊駝,羊駝很高興,用它的舌頭使勁舔我的臉,舔完之后,它就乖乖的`趴在草地上了。我看它趴到了草地上,就悄悄地騎到了它的身上,用手輕摸羊駝的毛,它的毛很軟,摸上去很舒服。我正在享受這難得的時刻,誰知羊駝?wù)玖似饋恚覐乃谋成系讼聛,屁股都腫了。盡管羊駝把我從它身上摔了下來,但我還是很喜歡它,臨走前不忘再給它一片白菜,我親了親羊駝的臉向它告別,羊駝戀戀不舍的目送著我離開。
離開食草動物區(qū),我們來到了猛獸區(qū),買了3串肉,準(zhǔn)備喂老虎。首先我們坐上了專用的籠車,穿過幾片濃密的樹林,周圍陰森可怕,突然,聽到一聲虎吼,我定晴一看,一只雪白的老虎出現(xiàn)象車窗外,這只老虎全身都是雪白的,連黑紋都沒有,美麗又高貴,讓我不由自主的喜歡上了它,我連忙將肉串伸出去,老虎一下子就吃掉了,兇猛的眼神變得異常溫柔。
下了籠車之后,我們又去看了圈養(yǎng)的黑熊,黑熊一見到我們過來,連忙向我們打招呼,又肥又厚的熊掌使勁兒拍著,我情不自禁的想:“黑熊一點都不笨”。
離開猛獸區(qū),我們又到了小型動物區(qū),看見了猴子,我剛開剝開一個桔子,正要吃時,猴子一把搶了過去,津津有味的吃了起來,嗚嗚——我的桔子啊!
我一抬頭,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)要落山了,時間過得真快呀!我戀戀不舍的離開了野生動物園,這一天我過的充實又快樂!
小學(xué)寫景作文700字 篇7
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!边@是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里,我隨家人游覽黃山,一睹其真面目。
汽車沿著蜿蜒的公路而上,來到了黃山山腳。一下車,我便興沖沖地奔向黃山。忽然,我放慢了腳步,一幅蔥郁的景象映入我的眼簾,一棵棵參天古樹蒼翠欲滴,不僅枝繁葉茂,連模樣也千奇百怪。有的好似張牙舞爪的蛟龍;有的就像花枝招展的少女;還有的仿佛是掩面沉思的才人。大片樹林綿亙數(shù)里,給黃山披上了一層碧綠的紗衣。沿著林蔭小徑而上,來到了半山腰,霎時間,我驚住了:小徑旁濃密的青草一碧千里,那茸茸的綠草,顏色也各不相同,有的碧綠,有的淺綠,有的深綠,更有的'通體墨綠隨著小徑的起伏而時高時低、時濃時淡,既各有各的姿色,又能交相輝映,令人賞心悅目,似一幅濃墨重彩的山水畫。
不知不覺間到了蓮花峰——黃山的最高峰。我已是大汗淋漓,氣喘吁吁。我每次想坐下歇息,對山頂?shù)目释屛也挥勺灾鞯赜终酒饋。由于不間斷地攀爬,我的體力已近乎透支。山上連綿的道路,在我眼中成了一架高不可攀的天梯,那每一級臺階,都是如此遙不可及。我竭盡全力向上奔跑,可腿像灌了鉛似的,每邁一步都要好大力氣;蛟S是我有天生不服輸?shù)木,盡管已是筋疲力盡,仍一如既往向上爬。
一陣狂風(fēng)吹來,撩亂了我被汗水浸濕的頭發(fā)。我抬起頭,情不自禁大呼,峰頂近在眼前!我激動地向前沖去。近了,更近了。我最后一個箭步?jīng)_上峰頂,終于登上了黃山山頂——蓮花峰!爬山時的勞累全然不顧,只剩下登上峰頂?shù)尿湴僚c自豪。向下望去,株株松樹扎根于懸崖峭壁之中,那盤虬臥龍般的根深深地插入巖縫,于半空中展開枝葉,如無數(shù)條飛蟒張開血盆大口,似要與狂風(fēng)烏云一較高低。舉目四望,座座山巒風(fēng)姿各異,有的威風(fēng)凜凜,有的直插云天,更有的綿亙蜿蜒,傲然堅挺。極目遠(yuǎn)眺,秀美的山川仿佛是一幅驚世畫卷,蜿蜒的河流好似一條金鱗巨蟒,座座山峰猶如塊塊翡翠,星羅棋布般地鑲嵌在廣闊的大地之上,讓這片神州煥發(fā)著耀人的光彩。
原來,黃山之美不單體現(xiàn)在其壯觀的景象,同時還包含了人們鍥而不舍終于登頂時的驕傲之情。不僅是山,萬物亦是如此。白蛾破繭,終究飛向藍(lán)天;點點水花,終究滴水穿石只有不懈努力鑄就的輝煌時刻,才能迸發(fā)最自豪的情感;只有一心一意曲踏實地獲得的成功,才能綻放最舒心的笑容。
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