描寫景物作文

時間：2021-03-18 20:46:18 寫景作文我要投稿

描寫夏天的作文推薦度：
描寫拔河比賽作文推薦度：
描寫植樹節(jié)的作文推薦度：
描寫虎年春節(jié)貼對聯(lián)的作文推薦度：
描寫除夕詩句推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于描寫景物作文300字（通用13篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于描寫景物作文300字（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫景物作文300字（通用13篇）

　　描寫景物作文1

　　我的家鄉(xiāng)在北京，我最喜歡我們家鄉(xiāng)的“頤和園”。它位于北京市海淀區(qū)新建宮門路19號。那里最著名的橋，就是“十七孔橋”了。

　　十七孔橋的東邊有一尊金牛，又叫銅牛，他伏在湖邊作鎮(zhèn)水之用。這只銅牛的表皮黑亮黑亮的，有一對鋒利的牛角，兩只圓鼓鼓的大眼睛炯炯有神，它好像正在盯著我，對我訴說他的歷史。牛背上還有乾隆親手寫的“銅牛銘”呢！

　　從銅牛向南望去，就是美麗的十七孔橋了。十七孔橋的形狀好像天上的一道彩虹，降落到了湖面上，它把東岸的廓如亭和南湖島連接在了一起。橋上的石獅子姿態(tài)各異：有的在玩耍嬉戲，有的在你追我趕，還有的在欣賞風(fēng)景……走在橋上，微風(fēng)輕輕吹著，湖面碧波蕩漾，水草斜著身子，好像在和大家打招呼；岸上的柳樹搖晃著它那長滿嫩葉的柳絲，好像在翩翩起舞。

　　夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，霞光灑滿了十七孔橋，吸引了許多游客紛紛趕來拍照。大家都想把那迷人的景色留在記憶里。

　　我的家鄉(xiāng)可真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　描寫景物作文2

　　我們的學(xué)校在全塘鎮(zhèn)金沙村，是一所美麗的學(xué)校。

　　春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。各種各樣的花，有紅的、有黃的、有紫的……都像趕集似的聚攏來，爭著吵著要給春天增添一份光彩。松樹披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場春雨過后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。

　　夏天，到處都是火辣辣的太陽。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里的樹木擋住了炎熱。同學(xué)們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

　　秋天，樹葉變黃了，樹葉就像一只只上下翻飛的蝴蝶，到了地上又像給校園鋪上了一層黃地毯一樣。菊花這時開放了，把校園點綴的更加美麗。

　　冬天到了，一場大雪下過，校園里一片雪白，房頂上、樹上、地上到處都是。課間，同學(xué)們都來到操場，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開去。

　　我們的校園一年四季都是那么的美，能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是幸福。

　　描寫景物作文3

　　我的家鄉(xiāng)在淮南，淮南的八公山是山秀水靈的地方。

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。八公山群峰蒼翠延綿數(shù)十里。在八公山的地質(zhì)公園里到處蒼翠欲滴空氣十分清新，到處都是樹木，是人們游玩的好地方。那里有著，怪石嶙峋的石林，那些石頭都很奇特，有的像烏龜，有的像一個人，還有的像一個大盤子。我們繼續(xù)向上走，四周到處都是奇特的石頭，在最頂峰就是漢王宮了，里面是一個人端著豆腐，在向上去，就是升仙臺了，那里的景物十分美麗，空氣十分清新。站在上面向下看，那些景物，全都能看見，微風(fēng)輕輕的吹過，十分的舒服、涼爽。

　　孫家花園是那里我最喜歡的一個景物，那里的樹木很多，還有一塊很大的石頭，上面還寫著幾個大字，在小池塘里，那里有幾個人在那里抓螃蟹，在小湖里，小魚在游動、玩耍，小蝦在水里游來游去，我坐在石椅上，觀賞著四周美麗的景色到處山清水秀，在這片湖里，養(yǎng)著各種顏色的鯉魚，十分的美麗。八公山的珍珠泉、黑龍?zhí)�、孫家花園、八仙閣、白塔寺，都是十分美麗的景色。

　　這就是我們的家鄉(xiāng)——淮南，如果有時間，你也來這里看看吧。

　　描寫景物作文4

　　我的家鄉(xiāng)在豐南區(qū)水景花苑。我的家鄉(xiāng)十分美麗，比如：樓房后面的小草坪、各家各戶門前的小花池、車庫上的小草原還有遠(yuǎn)處的田野……但是，在這么多景物中，最引人注目、惹人喜愛的景物還要算各家各戶門前的小花池呢！

　　春天到來的時候，美麗的小花池中的花開出了又美麗又好看的小花骨朵兒，那些小花骨朵兒非常細(xì)小，最大的花骨朵兒也超不過我們的大拇指。

　　盼呀盼呀夏天來了美麗的小花池中的花骨朵兒朵朵盛開，開出了瑰麗無比的花兒，這些瑰麗無比的花兒，十分惹人喜愛。

　　秋，又悄然無樣的來臨了，有的花兒已經(jīng)枯萎了還有的花兒打出了許許多多的籽兒。這些籽兒有時就成了我們的寶貝我們非常喜歡秋季的小花池，因為秋季的小花池帶給了我們許多美麗的花籽兒。

　　冬天到了，小花池里很多花兒都枯死了，雖然花兒們都枯死了，但是，我們在玩打雪仗、堆雪人時，這些枯死的花兒就成了我們的“小助手”。

　　家鄉(xiāng)的小花池和我們度過了許許多多的春、夏、秋、冬，在這么多個春夏秋冬中小花池帶給了我們無數(shù)個歡笑。我愛你—家鄉(xiāng)的小花池！

　　描寫景物作文5

　　我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州是一座繁華的城市。在這個城市里，有一處美麗的天然湖泊——九山湖。

　　九山湖是一座美麗的湖泊。湖上有一座木頭橋，彎彎曲曲的，叫九曲橋。站在橋上看去，湖里長了許多荷花，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的'花瓣只展開兩三片，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還有花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。一些翠綠的水花生，稀稀落落地飄蕩在湖面上，像給碧綠的湖水繡上了美麗的刺繡。

　　湖里還有許多小魚，有的小魚三三兩兩地在“聊天”，有的小魚成群結(jié)隊地在水中“散步”，還有的小魚成片成片地在“嬉戲玩鬧”。

　　湖畔有一片沙灘。許多孩子光著腳丫在沙灘上玩鬧，他們有的在堆城堡，有的在挖沙坑，還有的在沙灘旁的湖邊捉蝌蚪，玩得腳上身上都是沙子還不亦樂乎！

　　沙灘旁邊還有一小塊草地，一群可愛的小黃鴨整齊地排著隊跟著鴨媽媽去湖里捉魚呢！

　　這就是我們溫州的九山湖，一座美麗的湖泊！

　　描寫景物作文6

　　在不經(jīng)意間，夏天走了，秋天來了。秋天收獲的季節(jié)，農(nóng)作物大多都成熟了，在秋天里，農(nóng)作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長出了紅色的頭發(fā)，花生也已經(jīng)成熟了，跟著媽媽來到田野里，看著媽媽在那里收花生，而我在這里，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿著風(fēng)箏、拿著瓶子，在田野里，我們放風(fēng)箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們在田野里跑來跑去，沒有老師、家長的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們?nèi)フ獋€野果吃；渴了，我們找個小溪流，拿片樹葉舀點水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘記回家后家長的責(zé)罵，閉上眼睛在大自然的懷抱里好好睡上一覺。

　　秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見過秋天的田野嗎?

　　描寫景物作文7

　　秋天到了，秋天有一盒五彩繽紛的顏料，給大地涂成了一件五彩衣。

　　秋風(fēng)像一支神筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中還夾帶著一片片紅的，一片片綠的。紅色的像瑪瑙，綠色的像翡翠。紅色是給高梁的，你看，高梁舉起紅紅的火把，好像在給秋天舉行一個晚會。橙色是給柿子和橘子的，它們一個個你擠我碰，爭著要人們支摘呢。彩色是給菊花的，淡黃的、淺綠的、紫色的……美麗的菊花在秋天里展開自己的花瓣，就像一個個美麗的仙子。金黃色是給田野的，田野像金黃色的海洋，金色的稻谷像一粒粒珍珠，秋天的顏色是多么美麗，多么多姿多彩。

　　啊，秋天是一個多么迷人和美麗的季節(jié)。

　　描寫景物作文8

　　這里的風(fēng)景是多么的美麗�。�

　　漫山遍野一片綠色，像是走在一幅綠色的畫卷之中。天上的白云，一片白茫茫，像是一個個潔白的棉花糖，真忍不住讓人去咬上一口。

　　湖畔邊，一棵棵高大而又挺拔的柳樹，在風(fēng)中輕輕搖動，好似一根根綠色的辮子在風(fēng)中舞蹈。

　　小溪流叮咚叮咚地唱起了歌，一直從山上流到山腳下。

　　小蝌蚪在小溪流中游來游去，好像一個個飄動的音符。

　　大樹罩著小溪流的鏡子，用風(fēng)兒當(dāng)梳子，輕輕地梳理著她的頭發(fā)。

　　我走在這空曠的山間，感到心曠神怡，心情是多么的愉快。

　　夜晚，一個又一個小螢火蟲出來了，它們每一個人都提著一個燈籠，幫人們照亮回家的道路。

　　天上的星星是如此的閃耀，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。

　　小溪流發(fā)出的歌聲是多么的寂靜，在這空曠的山野上，沒有了鳥鳴聲，感覺一切都在沉睡當(dāng)中。

　　這里的風(fēng)景是多么美麗，多么的令人向往��！

　　描寫景物作文9

　　大自然，那生機(jī)勃勃綠色的大自然，可以說它是一本綠色的課本，讓我們放松。還可以教給我們許多的知識，讓我們懂得更多的道理。譬如，蜜蜂勤勞的工作就可以讓我們懂得智慧與勤勞結(jié)合，就可以成功。

　　有時，你到鄉(xiāng)下去，你會看到一片片很大的田野，田地里全都種滿了油菜花、小麥等一些農(nóng)作物。農(nóng)民伯伯在田里收割麥子，你會看到農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴的掉了下來，你有可能就會知道不能浪費糧食了，糧食是農(nóng)民伯伯用汗水和勞動的成果��！糧食是來之不易的。

　　有時，到了小河邊，河邊上種了幾棵柳樹，幾棵楊樹。河里，魚在歡快的你追我趕，你也會覺得這很悠閑，很快樂。

　　有時，到了花園里，呼吸一下清新的空氣，感受一下大自然；聞聞花芬芳的香氣，偶爾還會看到有一兩只蜜蜂、蝴蝶在花草叢中到處飛來飛去。

　　放松，我們一起到大自然里去放松。

　　描寫景物作文10

　　在我們有美麗又漂亮的校園里有很多景物，就讓我給大家講講吧！

　　在我們學(xué)校門口，有一棵巨大的塔松，他筆直的站著像一棵巨傘一樣。時時保護(hù)我們。

　　繞過松塔，再向前，有一個通道，通道里有很多植物，有很多我都覺不出名字來，葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，非常的誘人，我真想咬一口。

　　在通道的右邊，就是我們五顏六色的操場。我們的操場非常的綠，綠的仿佛是一塊武俠的翡翠，我們的操場非常干凈，干凈的沒有一絲灰塵。

　　往前走就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，教室里在下課的時候所有的東西都是沒有被動過一樣。

　　來到我們的微機(jī)室，走進(jìn)去仿佛到了個大會堂，周圍是墻壁，墻面非常干凈，沒有一點痕跡。

　　這就是我們有美麗又漂亮的學(xué)校，希望在我們的愛護(hù)下我們的學(xué)校會更加美麗更加漂亮。

　　描寫景物作文11

　　有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹。

　　每次上學(xué)，剛進(jìn)門，它就映入了我的眼簾。銀杏樹就像一個盡心盡責(zé)的保安，在那兒筆直的站著，看管著我們的校園。

　　春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強(qiáng)烈的光。每到了下課，我們就會跑到樹下，把它當(dāng)成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開了樹媽媽的懷抱，乘著風(fēng)跑了下來，到地上變成了一個金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立著，依然高昂著頭顱，行使著它守衛(wèi)員的職責(zé)。

　　我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。

　　描寫景物作文12

　　今天，我拿著自己一個星期節(jié)約下來的零用錢，和王帥、周洋等幾個人去公園玩。今天的天氣格外晴朗，我們進(jìn)了公園，展現(xiàn)在我們眼前的是十幾棵參天大樹。大樹上還停著許多鳥。

　　它們在早上飛出去玩，黃昏時候它們就飛回來休息。樹下有一個溜冰場。上學(xué)期的每個周末，我就會去那兒溜冰。我記得第一次去溜冰時，我屁股摔得青一塊、紫一塊的。第二次下來，我已經(jīng)有點兒會了，摔跤也少了不少。

　　第三次去溜冰，我已經(jīng)會了，但不算好。第四次時，我已經(jīng)能夠和人比賽溜冰了。站在溜冰場外，我向四周看。我看到東邊有一個小湖，湖里有人在劃船。湖旁邊有一塊場地。那里有老年人在打高爾夫球。一座小橋過去，那里有一片草地。草地上有一個像搖籃一樣的東西。里面的兩邊可以坐人，旁邊需要人來搖。草地上還有一架秋千。人們在那里搖蕩。我買了票進(jìn)去溜冰了。