- 描寫(xiě)景色的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)景色的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)景色的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)景色的作文400字(通用47篇)
描寫(xiě)山川河流、日月星辰等自然景觀,不能為寫(xiě)景而寫(xiě)景。下面是小編為你整理了描寫(xiě)景色的作文400字(通用47篇),希望能幫助到您。
描寫(xiě)景色的作文 篇1
冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
萬(wàn)頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹(shù)木的'枝條,千姿百態(tài).有的長(zhǎng)長(zhǎng)的。絨乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的綴滿大大小小的絨球,似乎你大喊一聲,它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來(lái)。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的,猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術(shù)珍品。
幾場(chǎng)大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝,直逼你的眼。站在曠野上,猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣,再徐徐地吐出去,你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹(shù)上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹(shù)上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。
描寫(xiě)景色的作文 篇2
我愛(ài)海,它像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),環(huán)繞在我的心間。
早晨的海是富有活力的,浪潮無(wú)休止的打過(guò)來(lái),一浪迎一浪,濺出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略帶咸味的海風(fēng)撲面而來(lái),迎合著海浪,席卷快樂(lè),席卷溫馨,席卷一切的情感,向我們招手,號(hào)召我們一起去探尋,去發(fā)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)遺留深邃的海的秘密。
中午的海是充滿歡樂(lè)的,它把人們拉向快樂(lè)深谷,一次次捧起,一次次摔下,彈起一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,打開(kāi)快樂(lè)之門(mén),快樂(lè)地、沒(méi)有約束的玩耍,擺脫束縛,擺脫煩惱,擺脫疑惑,擺脫一切不安和焦慮,放任自己,盡情嬉戲,迎接海的快樂(lè)洗禮。
晚上的海是神秘浪漫的,浪兒緩緩地移動(dòng),像在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)哀怨的故事,偶爾的`月光、星光交織在一起,為海蒙上了一層靜謐的面紗。海風(fēng)呼呼地吹過(guò),把寂靜吹至耳畔,一切都顯得迷茫,叫人為之動(dòng)情。此時(shí)的海多么寂靜,沒(méi)有早晨的活力,仿佛一個(gè)疲勞的人需要休息一般!八,!,我低語(yǔ)著“當(dāng)東方出現(xiàn)第一抹晨光時(shí),再醒來(lái)吧,海,再重新?lián)碛谢盍,為人間增添笑語(yǔ)!崩顺睋渲聊_邊,好像在說(shuō):“我該休息了!
我喜歡海,因?yàn)樗幕盍,它的歡樂(lè),它的神秘與浪漫。
海,我愛(ài)你!
描寫(xiě)景色的作文 篇3
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了?此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒,給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開(kāi)始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。
傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的'為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛(ài)的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。
描寫(xiě)景色的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花飛舞的冬爺爺,送走了五谷豐收的秋姑娘,一陣北風(fēng)吹過(guò),天上立即下起了鵝毛大雪,!美麗的冬天來(lái)了!
冬天的景是最美的,這些紛紛落下的的小雪花,如同頑皮的孩子一樣天真可愛(ài),有的落在大地上,給大地公公保暖,給他穿上了一層潔白透亮的`大棉襖。有的落在大樹(shù)上,給它換上了一件件華麗的新裝,讓它看起來(lái)更漂亮,更潔白。還有落在窗戶上,結(jié)成了一幅幅美麗的冰“畫(huà)”。這些“畫(huà)”的樣子可真不少呢:有的像山峰,有的像花朵,有的像芭蕉葉,還有的像小狗……真是極了。
冬天的景是最美的,那人們是怎么樣的呢?
冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”,穿著一身“重裝”,保暖帽,厚棉襖,長(zhǎng)棉褲,大棉鞋!鞍!這些‘上班族真是夸張,有必要那么‘厲害’嗎?”還有些人像我一樣懶的,窩在暖和的被窩里不敢出來(lái)。
雪停了,我終于起床了,我拉開(kāi)窗簾,一片白茫茫的世界!鞍!天女難道剛剛下凡過(guò)?”我立即穿好衣服,沖到樓下。只見(jiàn)大街上的孩子在雪地上玩耍,有的在打雪仗,打得滿身是雪,摔倒了,站起來(lái)接著玩,他們玩得特別開(kāi)心。真是熱鬧!
冬天,凝聚了松的清香,雪的潔白,冬天,孕育了春的希望,秋的收獲。我愛(ài)冬天!
描寫(xiě)景色的作文 篇5
這是一個(gè)寒冷的冬天,向陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們正在教室中上著課,這時(shí)候天空中飄起了美麗的雪花。
同學(xué)們都沒(méi)有心思上課了,目光都看向了窗戶外面。突然下課鈴聲響了,同學(xué)們急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣,飛快的奔跑向操場(chǎng)。他們有的帶著圍巾,有的'帶著大棉帽子,還有的帶上了厚厚的手套。他們?cè)诓賵?chǎng)上高興的玩耍起來(lái),有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾大雪球。
他們正玩兒的開(kāi)心呢,這時(shí)候上課的鈴聲響了起來(lái),他們又飛快的向教室跑去。趕快脫下了大衣,摘下了帽子和手套,還有圍巾,準(zhǔn)備上課。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,剛才你們玩的高興嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“高興”老師又說(shuō):“你們能用一些詞語(yǔ)來(lái)形容一下外面的雪嗎?”“鵝毛大雪”“天寒地凍”“冰天雪地”“白雪茫!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。語(yǔ)文老師說(shuō):“你們真是太棒啦!今天的語(yǔ)文課就讓我們來(lái)寫(xiě)一篇作文吧。就用你們同時(shí)才說(shuō)的那些詞來(lái)寫(xiě)吧!保
同學(xué)們打開(kāi)課本寫(xiě)了起來(lái)……
描寫(xiě)景色的作文 篇6
我愛(ài)夏天的美景,因?yàn)樗鼰崆槿缁,代表開(kāi)朗;我愛(ài)秋天的美景,因?yàn)樗T果累累,代表豐收;我也愛(ài)冬天的美景,因?yàn)樗y裝素裹,代表樸實(shí)。但相比之下,我還是更愛(ài)春天的美景,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,代表活力。
清晨,花草樹(shù)木被啾啾的鳥(niǎo)聲喚醒時(shí),身上還留著些許昨夜珍珠似的帶著竹香味的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,它們閃耀的像一顆顆名貴的鉆石。露水發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的微光射向竹林,映在竹林的一條溪流上,水面閃閃發(fā)光,清凌凌的溪水流的更歡了。嘩嘩的流水聲驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒,它們撲騰著翅膀,啾啾地叫起來(lái),真是一幅美麗的“清晨卷”呀!
中午,花草樹(shù)木身上的露珠被溫暖又輕柔的春風(fēng)慢慢地吹干了,而因?yàn)榍宄柯端?滋養(yǎng),它們顯得更加生機(jī)勃勃,富有活力。而在仍舊清涼的竹林中,竹子的身上卻帶著若隱若現(xiàn)細(xì)碎的小露珠,這讓原本就很茂密的竹林顯得更加幽深與寧?kù)o,真是一幅柔和的“午間圖”呀!
深夜,輕柔的月亮發(fā)出那溫和的月光伴著清涼的微風(fēng)灑向?qū)庫(kù)o的大地,拂動(dòng)著花草樹(shù)木以及竹子的秀發(fā),夜晚晶瑩的露珠就是她的足跡,輕快之極而又悄無(wú)聲息。突然,原本明亮的夜空變得伸手不見(jiàn)五指—這是黎明前的黑暗。天,快亮了,美好的一天,就要開(kāi)始了。真是個(gè)寧?kù)o的“晚間圖”!
春天是個(gè)美妙的季節(jié),它處處時(shí)時(shí)是美景。竹林里、草地上、花園中都有它的身影,特別是花園生機(jī)勃勃花紅柳綠富有活力,春天的美景和其它季節(jié)比起來(lái)真是妙不可言無(wú)與倫比的!
描寫(xiě)景色的作文 篇7
隨著春天的到來(lái),大地漸漸脫掉了銀裝,我也懷著高興地心情脫掉了那身厚厚的棉襖。
早晨起床,把窗戶打開(kāi),陣陣春風(fēng)向我撲來(lái),用它那溫暖的小手撫摸著我的臉,對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了!蔽壹(dòng)地跑出家門(mén),外面下著綿綿細(xì)雨,落在頭上冰涼冰涼的,非常舒服,正所謂“天街小雨潤(rùn)如酥”嘛!
走到公園里,可謂春色滿園,陣陣花香撲鼻而來(lái),放眼望去,萬(wàn)紫千紅,柳樹(shù)挺立在河邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄在水面。有的像正在洗頭的少女;有的像正在垂釣的老人;還有的像披頭散發(fā)的.頑童。小草圍繞著湖水,把湖水映襯得更加碧波蕩漾,我踏在小草上,不禁想起“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。
站在湖邊,看見(jiàn)小蝌蚪黑黑的身子,細(xì)細(xì)的尾巴,在水里自由自在地游著。小燕子也從南方“聞春而來(lái)”,用它剪刀似的尾巴為花草樹(shù)木修剪呢!小黃鸝也沒(méi)有閑著,用它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎接春天的到來(lái)。小昆蟲(chóng)也從濕潤(rùn)的土地里鉆出來(lái),感受春天的溫暖。人們也紛紛出來(lái)體驗(yàn)萬(wàn)物萌發(fā)的春晨,吹著溫暖的春風(fēng),淋著柔柔的細(xì)雨,呼吸著清新的空氣。孩子們都蕩著秋千,放著風(fēng)箏,開(kāi)心極了!耙荒曛H在于春,一日之際在于晨!鞭r(nóng)民伯伯也都早早下地干活,栽培出那一片片金黃的油菜田,更為新春增添了美妙的一景。
我愛(ài)春天綿綿的細(xì)雨;我愛(ài)春天暖暖的春風(fēng);我愛(ài)春天春色明媚的早晨;我愛(ài)春天百花齊放的美景。
描寫(xiě)景色的作文 篇8
春來(lái)了,春來(lái)了,我期盼以久的春天終于來(lái)了!
走進(jìn)校園,到處都彌漫著春天的味道,操場(chǎng)上,樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝,換上了翠綠的春裝,再加上春雨的滋潤(rùn),使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷地從濕潤(rùn)的土地里露出小腦袋來(lái),懶懶的抬抬頭,伸伸腰,享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣的小花也睡醒了,它們陪伴著小草一起綻放開(kāi)來(lái)。有紅的、黃的`、藍(lán)的花兒把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給校園,為校園增添了一片生機(jī)。
一陣春雨過(guò)后,小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的唱起歌,一邊聽(tīng)著我們朗讀古詩(shī)、課文,再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音,就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌,動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái),為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了,小蟲(chóng)子們都出來(lái)了,蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂無(wú)慮的釆蜜。而小鳥(niǎo)們也在和同伴們玩耍,有的在枝頭唱歌,有的在水邊嬉戲,有的在撲翅膀,我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們,好像我自己也融入其中,和它們一起玩耍。
雨終于停了,我一看操場(chǎng),哇!操場(chǎng)上竟然干干凈凈,我驚蘹,心想,這么小的雨,竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈,可見(jiàn)春雨的力量多么大啊,真的讓人不敢相信,春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天,喜歡涼爽的秋天,喜歡可以堆雪人的冬天,可我最喜歡的還是充滿生機(jī)的春天!
描寫(xiě)景色的作文 篇9
遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,大地叫醒了風(fēng),風(fēng)叫醒了樹(shù),樹(shù)叫醒了鳥(niǎo),鳥(niǎo)叫醒太陽(yáng),太陽(yáng)叫醒了我們的小區(qū)。
春在哪里?春在春風(fēng)里。
才到樓梯口,春風(fēng)就像遇到好友一樣,和我親密擁抱,一會(huì)兒摸摸我的衣服,一會(huì)兒親親我的臉,一會(huì)兒揚(yáng)起我的頭發(fā),涼絲絲,軟軟的,真舒服。
春天在哪里?春天在千姿百態(tài)的花朵里。
走到花叢里,幾株二月蘭會(huì)對(duì)著我喊:春,春,在我這里哦!”那幾株二月蘭穿著淡紫色的蝴蝶裙,中間露出小巧玲瓏的黃色花蕊。在身后又傳來(lái)一陣陣聲音:呵呵,春在我們這!”轉(zhuǎn)身一看,一大簇粉紅的山茶花,也是黃花蕊,顯出一副高傲的樣子。
春天還在哪里?春天在發(fā)芽的樹(shù)間。
走在馬路旁,街道旁的法國(guó)梧桐樹(shù),光禿禿的,沒(méi)什么了不起的。但當(dāng)你湊近一看樹(shù)枝間冒出了可愛(ài)的小芽,不認(rèn)真觀察,根本找不到,還看看那槭樹(shù),樹(shù)枝纖細(xì),中間長(zhǎng)出了稍微大點(diǎn)的'綠葉,像小巴掌,真可愛(ài)!
春天又在哪?春天在行人身上。
小區(qū)里人們脫去厚厚的大棉衣,穿上了單薄的長(zhǎng)袖衣在操場(chǎng)上玩;孩子們?cè)絹?lái)越多,活蹦亂跳,像小猴子一樣,開(kāi)心極了;小區(qū)里老人們正在樹(shù)下的石墩下打麻將,有人在散步,有人在晨練,有人在聊天的,真熱鬧!
小區(qū)里的春天真是今日偏知春氣暖”,我愛(ài)小區(qū)里的春天!
描寫(xiě)景色的作文 篇10
春姑娘漫步著,降臨到了人間。
她落到草叢旁。小草們從泥土里鉆出來(lái),亮出自己綠色的旗幟。他們的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)地從土地里蹦了出來(lái),高興地為大地帶來(lái)春的信息。于是,在大地上補(bǔ)了一層絨絨的綠。野花正開(kāi)惺忪的睡眼,現(xiàn)身于綠色之中,仿佛大地媽媽的碧紗上又繡上了幾個(gè)素雅的圖案。
春姑娘走到樹(shù)兒旁。這時(shí),各種樹(shù)木把全身上下仔細(xì)打扮了一番,好像要參加春的聚會(huì)?,嫵媚的桃花開(kāi)了,片片晶瑩而鮮艷的花辦都散發(fā)著淡淡的芬芳。柳條兒又綠又柔,隨風(fēng)飄蕩,用自己婀娜多姿的身段吸引大家。還有許多不知名的樹(shù),花,獻(xiàn)出自己優(yōu)美的身材,展現(xiàn)出靚麗的豐姿,用各種顏色打扮自己……總之,大家都愛(ài)美,把春姑娘裝扮得更美了。
春姑娘漫游在天際。小鳥(niǎo)抹去身上的休止符,自由自在的唱出一曲春的贊歌。春姑娘又讓太陽(yáng)公公幫忙,慈祥的太陽(yáng)灑下金絲線般的陽(yáng)光,把上學(xué)路上的孩子們照得暖洋洋的,他們蹦著,跳著,奔向校園,臉上洋溢著純真的微笑。
忽然,春姑娘把長(zhǎng)袖一揮,聚集起天上如黑臉包公似的烏云。過(guò)了好久,春雨才密密地向大地潑灑來(lái),如絲線在天空編織美妙的春景圖。春雨時(shí)停時(shí)歇的`,她的脾氣可真古怪!
我想,在春天里,多少人為春光陶醉,多少人在春里播下希望的種子,許下美好的愿望!在這里,我多么希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),充滿和平的笑語(yǔ)!愿春風(fēng)把我的愿望吹向大地,吹向每一個(gè)人的心中!
描寫(xiě)景色的作文 篇11
暖暖的春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。
當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇;▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的`時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗啊!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
沒(méi)到春天的時(shí)候,校園便是一種萬(wàn)紫千紅的,是一種五彩繽紛的景象,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!
描寫(xiě)景色的作文 篇12
立春過(guò)后,就是農(nóng)歷傳統(tǒng)意義上的春天了,雖然乍暖還寒。
春是溫暖,“吹面不寒楊柳風(fēng)”。萬(wàn)物沐浴著和煦的陽(yáng)光,在柔和春風(fēng)的吹拂下,綻開(kāi)一張張幸福、多彩的笑臉。
春是播種,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。辛勤的農(nóng)民,播種下希望的種子,靜待秋日的收獲;辛勤的園丁,三尺講臺(tái),以筆做犁,播下知識(shí)與智慧的種子,期待著未來(lái)的建設(shè)者和棟梁之才;莘莘學(xué)子,趁著青春美好時(shí)光,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),準(zhǔn)備迎接人生的挑戰(zhàn)。
春是希望,“一年之計(jì)在于春”。人勤春更早,萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人們沐浴著春風(fēng)雨露,感受著明媚陽(yáng)光,懷著滿腔的熱情和百倍的信心,編織著春的.夢(mèng)想,謀劃著一年新的工作與生活。
春是生機(jī)與活力,“春色滿園關(guān)不住”。當(dāng)?shù)谝豢|和風(fēng)拂過(guò)田野,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她輕輕地?fù)u醒沉睡了一冬的花草樹(shù)木,輕輕喚醒冬眠了一個(gè)蟄伏期的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。于是,整個(gè)大地都熱鬧起來(lái)了:小草吐出綠芽,鋪成黃綠的毯子;柳枝抽出嫩芽,婀娜地飄蕩在波光粼粼的湖面;解凍的河水,叮咚叮咚唱著歡樂(lè)的歌,奔向大海……
熱愛(ài)春天,播種春天,贊美春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天,關(guān)心春天;用我們的心血去編織春天,灌溉春天……愿春天常駐我們美好的人間!
愛(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。新學(xué)期,新氣象,新希冀,“坐而論道,不如起而行之”。帶著春天的氣息,祖小人正在闊步前行……
描寫(xiě)景色的作文 篇13
有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷的冬天,還有人喜歡金色的秋天,而我卻喜歡美麗而溫暖的春天。陽(yáng)春三月,陽(yáng)光和煦,我和媽媽來(lái)到公園欣賞春天的美景。
一進(jìn)公園,首先看到一個(gè)圓形的用玉石砌成的大花壇,花壇里有各式各樣的花,看那一片片的迎春花,它的花朵小小的,黃澄澄的四邊形的花瓣中間有個(gè)桃形花蕊,張開(kāi)一張張燦爛的笑臉,向我們微笑;還有那富麗堂皇,嫵媚多姿的牡丹,舞動(dòng)著婀娜的身軀,散發(fā)著誘人的香味;那火紅火紅的月季,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),散發(fā)著萬(wàn)丈光芒,它吸引了許多蜜蜂和蝴蝶去采蜜。
花壇右邊是一個(gè)魚(yú)池,里面有許多魚(yú),你看,那鮮紅的大金魚(yú),尾巴一擺一擺的,在水里歡快的游動(dòng)著,池里清澈見(jiàn)底,流水潺潺,微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起一片片銀鱗。
花壇左邊是一片小樹(shù)林,那柳葉長(zhǎng)的有一寸多長(zhǎng),綠油油的,柳樹(shù)的'綠頭發(fā)都要把自己遮住了,在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng),桃樹(shù)上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味,樹(shù)上百鳥(niǎo)齊鳴唱出一支《春之歌》。
花壇的后面是一片開(kāi)闊地,孩子們?cè)谀抢镒鲇螒,大人們(cè)陂L(zhǎng)椅上休息;老人們?cè)诼朴频厣⒉,談話聲歡笑聲不絕于耳,它回蕩在整個(gè)公園。公園的四周種著松樹(shù)和柏樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)出色的哨兵日夜守衛(wèi)著公園。
我愛(ài)春天的公園,更愛(ài)春天。
描寫(xiě)景色的作文 篇14
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。和煦的春風(fēng)吹過(guò),美麗的花朵像一個(gè)幸福的畫(huà)面笑臉,不會(huì)干露幾滴綠色的草,很漂亮!
嘩啦啦,嘩啦啦,春天已經(jīng)到了,河水進(jìn)行解凍!公園里的河水又成了我們一面通過(guò)鏡子小區(qū)里的小溪自然成了小孩子們可以玩水的好去處。河邊的楊柳一樣隨風(fēng)搖擺,如同一個(gè)小姑娘的辮子搖來(lái)?yè)u去。老家的小溪里有許多建設(shè)美麗的魚(yú)兒,有紅的`,有白的,有白底紅花的,漂亮極了,好似一朵朵都是美麗的花兒。河中間的小亭子里,經(jīng)常有一些人他們?cè)诶锩娴娜肆奶,讀書(shū),如同在仙境生活一般。
小草長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,在公園的草坪上很可愛(ài),都長(zhǎng)出了小芽看著一片片綠地,心情也立刻高興起來(lái)?粗〔菝瘸隽嘶盍,我不禁想把自己變成小草,因?yàn)樾〔菡娴奈宋。如果你一起去看草,它一定?huì)看到草上的露水,就像一雙明亮的眼睛,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。綠草也像一塊綠色的翡翠,令人陶醉。
該吹春雪白的梨花,桃花吹開(kāi),所有的花朵鮮艷色彩被炸得四分五裂的春天,真是令人印象深刻。梨白又美,像一般的花童禮服,在風(fēng)中飄揚(yáng)。桃花鮮紅色,鮮紅色的像一個(gè)小女孩。春天的花朵像人的臉,像一些小女孩的臉,像大人一樣面臨一些很奇怪的事情,一個(gè)贏的!除了梨和桃子,等花很漂亮,我就不一一介紹了。
春天有清澈的河水,有碧綠的小草,也有一個(gè)絢麗的花兒,我喜歡這個(gè)春天!
描寫(xiě)景色的作文 篇15
美麗迷人的春天到了。
今天下午,我來(lái)到公園欣賞著這充滿生機(jī)的春景。
剛從公園石梯下來(lái)的北邊就是玉壺井,玉壺井的水猶如明鏡清澈透明,用手一摸,這水冰涼冰涼的。玉壺井的水真奇怪,冬暖夏涼,使人難以忘懷。有時(shí)候還下起雨,讓我想起了東坡詩(shī)句:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。玉壺井的左邊有一座龍橋,這橋上的龍,看起來(lái)威風(fēng)凜凜的。龍橋上有一處供游人小憩的地方,玩耍的人累了可以在這兒歇歇腳。橋下有許多胭脂花,花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。
走出玉壺井,來(lái)到公園兩旁的林陰小路上。小路旁有一座六角寶塔形的古亭,從古亭上面向下望,田野的景色大半收在眼底,那里的農(nóng)民們正一上一下地插秧呢!走出古亭,那林陰道旁有一排排剛吐出嫩芽的柳樹(shù),嫩嫩的綠葉像是一塊塊閃光的寶石,飛走的燕子又出現(xiàn)在蔚藍(lán)的.天空中,到處充滿了春天的景色。桃花開(kāi)了,粉紅色的花瓣看起來(lái)楚楚有致,令人贊嘆不絕,散發(fā)出一陣陣清香,使人神清氣爽。樹(shù)枝上活潑亂跳的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在迎接春天的到來(lái)。啊!我多么想把這春天的美景永遠(yuǎn)留下來(lái),春天總是給人一種留連忘返的感覺(jué)。
我愛(ài)春天的公園,我更愛(ài)創(chuàng)造美好自然的人們,我愿這大好春色永駐人間!
描寫(xiě)景色的作文 篇16
春天到了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面有淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一絲絲,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了,在池塘里,田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒適;在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,真令人流連忘返。
春天里人們更忙了。春天里人們的'心情更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到黃鸝的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!
描寫(xiě)景色的作文 篇17
今天,我起來(lái)往窗外一看,外邊一片雪白,原來(lái)下雪了,這可是今年冬天里下的第一場(chǎng)雪!我背上書(shū)包,走在大街上,大街上的雪上面都印著腳印,有大的,有小的……路邊的小樹(shù)杈上有一些雪,好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的大衣呢!冬爺爺給小麥蓋上了一層厚厚的棉被。來(lái)到校園里,冬青葉子上積滿了雪,校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù),非常好看。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上一片雪白,有好多小同學(xué)在那兒滾雪球、打雪仗,不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了。
今年冬天里的第一場(chǎng)雪真美!
冬天的景色
冬天來(lái)臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹(shù)變黃了雖然如此,但冬天的'景色也有他美的一面。
清晨,樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見(jiàn)霧,霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶,時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。
有句詩(shī)寫(xiě)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹诙炖,還有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特點(diǎn),高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格,使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。
描寫(xiě)景色的作文 篇18
俗話說(shuō),一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚,草綠油油的,水是透明的,像一顆顆珍珠一樣美麗極了!花五顏六色也漂亮極了!
今年三月的一天,爸爸媽媽帶我去百里溝看桃花!岸b忊彙濒[鐘響了,該去龍泉驛了,我趕緊從床上爬起來(lái),穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去百里溝。我不斷的催著爸爸媽媽說(shuō)“快一點(diǎn),我要去百里溝!”媽媽笑著說(shuō)“好,瞧把你急的!”。就這樣,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽朝百里溝快速出發(fā)啦!半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的百里溝。
首先我們先要看百里溝的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了!粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán),一束束漂亮極了,就像在畫(huà)里一樣,簡(jiǎn)直就像神仙般的感覺(jué),就像在花叢中睡覺(jué)。啊—簡(jiǎn)直太漂亮了!
不光那里的桃花漂亮,還有那里的草也很好看,綠油油的一片,特別是下雨過(guò)后就更漂亮了。除了桃花,這里還有其他很多叫不出名的花,五顏六色美麗極了!但是只能在春天去看哦,不然的話就看不到了。
春天下的`是毛毛細(xì)雨,但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽(yáng)呢,春天的太陽(yáng)暖洋洋的照在身上可暖和了,如果在夏天就是火辣辣的太陽(yáng)照的到處都是,把一些愛(ài)美的女孩子的臉都給曬黑了,一點(diǎn)都不好!
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn),我該回家了。我坐著爸爸的車(chē)子依依不舍的離開(kāi)了百里溝,但我的心卻留在了這里,一直到長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記。
描寫(xiě)景色的作文 篇19
春,邁著輕快的步伐來(lái)了。和著芬芳的氣息,和著幸福的味道。幸;ㄩ_(kāi),開(kāi)在絢爛春天。
空氣那么清新,天空那樣澄澈,讓人想出去走走。太陽(yáng)早已升空,萬(wàn)道金光愉快地親吻著大地,親吻著我的.面頰,灑在柔和的泥土上。一簇簇桃花綴滿枝頭,散發(fā)淡淡清香,使人恬靜、舒適。
幸福是什么?
花兒笑著說(shuō):“幸福是開(kāi)放!
小草蹦著說(shuō):“幸福是破土而出的愉悅!
我搖搖頭,繼續(xù)向前。爛漫的油菜花開(kāi)在田野中,山間鑲嵌著一片黃地毯,依稀看見(jiàn)一個(gè)個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)。哦,那是農(nóng)民伯伯們?cè)诟。春光沐浴下,一張張臉上劃出欣喜的弧度。他們不時(shí)擦擦額上辛勤的汗水,哼著小調(diào),優(yōu)哉悠哉地在田中松土,挖坑,播種,春天使他們感到愜意。我恍然大悟,原來(lái)幸福就是播種、耕耘的那份辛勞。
踏著松軟的泥土慢慢走著,我又有了一個(gè)困惑:怎樣來(lái)建設(shè)幸福生活呢?蜜蜂給了我答案——它們嗡嗡地鬧著,在花叢中忙碌地穿梭。我駐足觀賞,蜜蜂們興奮地飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,辛勤地傳著粉,采著蜜。瞬間,我又茅塞頓開(kāi),原來(lái)建設(shè)幸福的生活就是勤勞的工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
我想也的確如此,我們不僅應(yīng)該在希望的田野上播種,而且還要勤勞地耕耘,這樣才會(huì)收獲果實(shí)。難道幸福不也正是如此嗎?建設(shè)幸福生活,不是要靠大家努力嗎?
幸福也就是流過(guò)汗水之后,春風(fēng)中那股愜意的涼爽哦。
原來(lái),建設(shè)幸福生活是這么簡(jiǎn)單。
春天,桃花開(kāi)了,小草綠了,花兒笑了,幸福也到了
描寫(xiě)景色的作文 篇20
春是撫媚的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒(méi)一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味,晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀,沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。
母親的眼睛就像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛,因此,母親的眼神總是那么清澈明亮,仿佛是一條小溪,在慢慢地流淌,淌出一片溫情。早上。睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,就是看見(jiàn)那一雙烏黑的眼睛,含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上,緊閉雙目,就這樣躺著,躺著。我喜歡這種感覺(jué),自己的全身都被母親的目光照耀著,如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光,使我渾身暖烘烘的。
母親的'嘴像春。雨中的花,充滿著花蜜,被蜜蜂攜帶著,涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰,滿是甜甜的,柔柔的,純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上,告訴我希望,為我鼓勵(lì),在充滿荊棘的路上,扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過(guò)我的雙頰,撥開(kāi)臉邊的頭發(fā),播撒著愛(ài)的種子。她的手撫摸過(guò)我的肌膚,好似溫煦的春風(fēng),拂過(guò)一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí),滿臉的淚痕,母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠,告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊,只有母親才有!
春天雖然有一絲涼意,但是在細(xì)細(xì)享受之后,卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。
描寫(xiě)景色的作文 篇21
可愛(ài)的小燕子帶來(lái)了春天的信息,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴奏響了春的樂(lè)章,剛發(fā)出嫩芽的小草給大地和春天帶來(lái)了活力,而我們成了春天里一顆顆跳躍充滿快樂(lè)的音符!在這如畫(huà)般的春天里,大家不仿走一走,看一看,欣賞一下美景,放松一下心情。
植物園便是最能體現(xiàn)春天特色的`地方了。剛一進(jìn)園,便能看見(jiàn)一條石子的小路,路邊栽滿了百年古樹(shù),從樹(shù)枝上桂下一根根青藤,像是來(lái)到原始森林,給人神秘又古老的感覺(jué)。
再向里走,就來(lái)到了竹林,竹子又高又細(xì),青翠挺拔。風(fēng)兒一吹,便發(fā)出了“沙沙沙”的聲音來(lái)。透過(guò)竹葉,暖暖的春光,星星點(diǎn)點(diǎn)灑落下來(lái),配著竹子,淡淡的香氣給人一種如詩(shī)如畫(huà)的境界。
桃園是在春天里最值得一看的風(fēng)景了。瞧,遠(yuǎn)處一棵棵桃樹(shù),張開(kāi)了粉紅的笑臉,你挨著我,我挨著你,好像天邊的云霞一樣,美不勝收!
春天是最有活力的季節(jié),它的活力就體現(xiàn)青青的小草上,那植物園里也少不了那些星羅棋布的綠色,在那點(diǎn)點(diǎn)繁綠中,還點(diǎn)綴著金黃的迎春花、美麗的玫瑰和富貴的牡丹,大家能一邊野炊,一邊享受美景,還有一些蝴蝶在你的身邊翩翩起舞,要多愜意有多愜意。
春,是一個(gè)很有魅力的字眼,它不單單表現(xiàn)在白天秀麗的風(fēng)景。春的夜晚,月光如水一般悄悄的灑在城市、田野與山間,愜意的春風(fēng)掠過(guò)荷塘,荷葉微微搖曳,好像亭亭玉立的綠衣少女,平靜又神秘。
春一路走來(lái),走過(guò)田野、走過(guò)森林、走過(guò)城市、走過(guò)山間,將它們一一渲染,滋潤(rùn)著我們的心田。
描寫(xiě)景色的作文 篇22
春天,是個(gè)桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),美景如詩(shī)如畫(huà)。下下面,我就帶你去邀游這絢爛多彩的風(fēng)景世界。
春天的天空一碧如洗,湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)地藍(lán)寶石一樣?諝庵袕浡嗤恋姆枷,像濾過(guò)一樣清新,沁人心脾。小鳥(niǎo)在它的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。小動(dòng)物們望著蔚藍(lán)的天空,別提有多愉快了。
遠(yuǎn)處,秀麗的青山仿佛就是一塊與眾不同的翡翠,聳立在地面上。他像一個(gè)不畏強(qiáng)者的勇士,不讓還沒(méi)退去的寒風(fēng)襲擊著剛露出可愛(ài)笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒的小動(dòng)物。
近處,河岸上長(zhǎng)著一棵棵小樹(shù),一片春意盎然的景象。你看,那剛從樹(shù)媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露,沐浴著和熙的春風(fēng),心情是多么舒暢!河邊,肥沃的泥土上長(zhǎng)滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀,守護(hù)著它們中間那位尊貴的皇后——小野花!盎屎蟆钡囊律盐孱伭,有的是大紅的.,好像一團(tuán)熊熊烈火;有的是嫩黃的,宛如一個(gè)松軟可口的蛋糕;還有的是絳紫的,如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來(lái),小草野花翩翩起舞,仿佛在贊美春天呢!
河水清澈見(jiàn)底,晶瑩透亮,如同一條透明的藍(lán)綢子,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,奔涌向前。水中,有許多形態(tài)各異的小魚(yú)兒,在水里自由自在地游來(lái)游去,它們時(shí)而翻騰跳躍,時(shí)而深藏石中,有的閉目養(yǎng)神,有的追逐打鬧,不時(shí)吐
出一個(gè)個(gè)小水泡,給春天增添了生機(jī)勃勃的景象。
歡迎你再來(lái)這如詩(shī)如畫(huà)的美景世界!
描寫(xiě)景色的作文 篇23
今天天氣變暖,我.晗晗和他爸爸一起去森林公園給春天拍幾張美麗的照片。
去森林公園的路上,那大片的油菜花像金子一樣鋪蓋著大地,組成了繁榮昌盛幾個(gè)大金字,蝴蝶在上面翩翩起舞,小鳥(niǎo)在枝頭歡唱:春來(lái)了!春來(lái)了!小草抽出來(lái)細(xì)嫩的小芽,在風(fēng)中打著哈欠.撐著懶腰,白菜也不甘示弱,長(zhǎng)出了像扇子一樣的小嫩葉。這時(shí),晗晗說(shuō):這么美的景色,咱們拍張照吧。我拍手叫好,于是我們下車(chē)擺了個(gè)pose,只聽(tīng)咔嚓,那金燦燦的`油菜花.出芽的小白菜.綠幽幽的小草,當(dāng)然還有我倆,這難忘的一刻就永遠(yuǎn)保存在了相機(jī)里。突然,只聽(tīng)鵝,大白鵝!晗晗大叫。順著他手指的方向,幾只頭戴紅帽子,身穿白衣裳的大白鵝出現(xiàn)在我的眼簾,真是春江水‘鵝’先知!這幾位朋友在清澈見(jiàn)底的小河里追逐嬉戲,還不時(shí)地議論紛紛,真可愛(ài)!
到了森林公園,只見(jiàn)一顆顆參天大樹(shù)挺立在山上,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著大山。忽然,一片桃樹(shù)園映入我的眼簾,哇!粉紅色的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一粒粒粉紅色小珍珠;近看又像一個(gè)個(gè)舞姿輕盈的小仙女,在樹(shù)上笑著.鬧著。那是粉玉蘭,快拍照吧!晗晗的爸爸說(shuō)。于是,我們一會(huì)兒在大樹(shù)下;一會(huì)兒在桃花旁;一會(huì)兒在粉玉蘭前不停地?cái)[著姿勢(shì)。
!多美好的一天。那大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,永遠(yuǎn)保存在了我們的相機(jī)里。
描寫(xiě)景色的作文 篇24
溫暖的春天溫暖的春天來(lái)了,小燕子也成群結(jié)隊(duì)的往南飛……春天的春光,春雨,春花,春樹(shù),春水,讓每個(gè)人著迷。但給我印象最深的,是春天的天空和那哺育了萬(wàn)物生靈的春雨。臘盡春回,抬頭放眼望去,天穹湛湛,天空像一副絲絨。起風(fēng)了,羽毛似的白云隨風(fēng)漂浮著,好象大海中浮動(dòng)的白帆;過(guò)了一會(huì),風(fēng)越刮越淺。微風(fēng)怎么搬不動(dòng)這看似如此輕的棉花糖?他們一動(dòng)不動(dòng)的懸在天空;天上偶爾飛過(guò)幾只燕子,顯得分外盎然。春天的陽(yáng)光讓人舒服,使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風(fēng)清”也許就是說(shuō)春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風(fēng)吧!春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的.雨,有著來(lái)的粗獷,去的豪爽的美;也不象秋雨那樣有著時(shí)大時(shí)小,亂人情緋的美。春雨有著自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。雨絲細(xì)如牛毛,大時(shí)密如罩著輕紗,小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧,既輕又細(xì),給人以視覺(jué)、觸覺(jué)的享受。這是春雨獨(dú)有的輕柔的美。有了這些條件,植物可就毫不拘束的放任生長(zhǎng)了!樹(shù)芽?jī)合蛏嫌昧Φ南蛏香@,探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽(yáng)光和微風(fēng);▋,草兒,把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍,使得春天的美麗天衣無(wú)縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,是春天的一大景觀。溫暖的春天融化了小河,溫暖的春天帶來(lái)了生機(jī),溫暖的春天帶來(lái)了希望……
描寫(xiě)景色的作文 篇25
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)地歌聲,你猜猜是怎么回事?哦!原來(lái)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
春姑娘來(lái)到了小百靈池,她用油畫(huà)棒染紅了梅花,染綠了樹(shù)木、小草,染黃了迎春花……走進(jìn)校園,我來(lái)到了我最喜歡的柳樹(shù)旁,柳枝搖曳,似迎風(fēng)舞蹈,枝條掠過(guò)樹(shù)旁的湖面,一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的.嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎整棵樹(shù)都被一層淡淡的綠紗籠罩著。
迎春花是“春天的使者”,在寒風(fēng)中,她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭,歡快地爭(zhēng)相報(bào)告:“春來(lái)啦,春來(lái)啦!”一只只小蜜蜂聽(tīng)到了春天的集結(jié)號(hào),不約而同地來(lái)到了迎春叢中報(bào)到了,你瞧,它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞,似乎在展示自己優(yōu)美的舞姿,有的一頭就鉆進(jìn)了花蕊,忙得顧不上其他了,有的一會(huì)到這朵瞧瞧,一會(huì)到那朵去聞聞,忙得不亦樂(lè)乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神?粗粗,我仿佛也是這些小精靈中的一個(gè),我開(kāi)心地在花叢中忙碌著,歡樂(lè)地唱著哥兒,一會(huì)兒一個(gè)同伴飛來(lái)告訴我今天豐收的喜悅,一會(huì)兒,一朵小花向我打了個(gè)招呼,與我談起清早的趣聞……過(guò)了好久,我才想起我不是一只蜜蜂,而是在觀賞可愛(ài)的蜜蜂,美麗的花兒呢!我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞,不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)小伙伴們歡快地聲音,哦!同學(xué)們正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏呢,他們一邊跑一邊放一邊笑,我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。
哦,春來(lái)到了校園!
描寫(xiě)景色的作文 篇26
哼著小曲,跑在草地上,投進(jìn)大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。
我來(lái)到河邊,柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的頭發(fā),柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的.鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著,唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō),這柳樹(shù)到底像什么呢?像碧玉,不,太老土。像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說(shuō)不出來(lái)的綠意;它是令人神往的。是令人陶醉的。是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野,見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根;我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ,這都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無(wú)春,哪有秋?意思是說(shuō):如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們,你們說(shuō)是吧?
窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過(guò),它們排成人字形,好像在說(shuō):“勤勞的人們愛(ài)春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界!
描寫(xiě)景色的作文 篇27
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起來(lái)了,一位男同學(xué)像放出籠的鳥(niǎo)兒一樣,興奮地大叫“耶!”我們爭(zhēng)先恐后的背上了書(shū)包,有序得離開(kāi)校園。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”我哼著這首熟悉的歌,走在回家的路上。冬天走了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了!
我走在路上,柳樹(shù)吐翠掛綠,長(zhǎng)出了嫩芽,隨風(fēng)起舞;小草鉆出土地,伸了個(gè)懶腰,結(jié)束了一冬天的.睡覺(jué),桃花也競(jìng)相開(kāi)放,在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外美麗。人們脫下了厚棉襖,穿上了單薄的衣服,幼兒園里,孩子們歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)光照到水面上,折射出金色的光芒,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面便漾起層層漣漪,波光粼粼。突然天空中飛來(lái)了一群小燕子,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
我終于走到了小區(qū),一群小朋友在快樂(lè)的游戲,有的騎自行車(chē),在激烈的比賽;有的坐在一起,說(shuō)著什么;還有的拿著自己心愛(ài)的玩具,開(kāi)心的玩耍?!家門(mén)口的那棵白楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小芽,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的葉子輕輕搖動(dòng),好像在說(shuō):“好清涼的風(fēng)阿”還有下面的三棵迎春花也抽出了綠葉,我回到家,發(fā)現(xiàn)家那盆吊蘭也都長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠葉。春天真的默默地來(lái)了。
我看到這美麗的春天景色,情不自禁的想起一首經(jīng)典古詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
描寫(xiě)景色的作文 篇28
春天在校園里住下了,我興奮的想和春天見(jiàn)面呢!
在校門(mén)口的花壇里,我看到了五彩繽紛的春天,重重疊疊的枝丫上,長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹(shù)芽?jī),還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭,似乎在向往來(lái)的同學(xué)們展顏歡笑。
在布滿石子跑道上,我找到了頑強(qiáng)拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間,小草兒昂首站在那里,雖然它們那么渺小,但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋,享受陽(yáng)光的美好,接受暴雨的考驗(yàn)。即使被人踩倒了,它們也會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的站起來(lái),百折不撓!我佩服它們,佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!我欣賞它們,欣賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛(ài)的色彩!
在陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們快樂(lè)地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水:有的在跳繩,有的打籃球,還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充滿了朝氣,賽過(guò)了盛開(kāi)的春花。
透過(guò)校園的'圍欄,我們一起欣賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐,吹綠了田野;春雨綿綿,編織了柳姑娘的長(zhǎng)辮子;春日融融,喚回了南飛的燕子,燕子站在電線桿上,站在校園的樹(shù)干上,吱吱喳喳的叫嚷著,仿佛在告訴我們:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!親愛(ài)的你們,可要珍惜年少時(shí)光了!
哦!原來(lái)春天無(wú)處不在,在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里,在這拂堤楊柳醉春煙的日子里,讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧!
描寫(xiě)景色的作文 篇29
看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了美好的春天,是否能傾聽(tīng)到美好的春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美好的春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美好的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的'上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了美好的春天的呼喚。讓我知道美好的春天的存在,美好的春天的生機(jī)。
我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
美好的春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就是美好的春天。
描寫(xiě)景色的作文 篇30
清晨,我剛剛睜開(kāi)了眼睛,便聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰喳喳的聲音,翻身起床后,一陣清鮮空氣撲鼻而來(lái),空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的花香。下樓之后,打開(kāi)門(mén),美麗的景色映入眼簾;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ,這一叫,把其它的鳥(niǎo)兒也呼喚了過(guò)來(lái),也跟著它一起叫,好像是在為剛剛來(lái)臨的春天準(zhǔn)備著慶典;▋涸诼`放,像是睡醒了似的'。一切都活了,都是自由自在的,桃樹(shù)愿意開(kāi)幾朵花就開(kāi)幾朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜,方圓一里內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音,路邊有著幾朵小花骨朵兒,草上全都是晶瑩的露珠,腳踩上去,你的腳都會(huì)被打濕一大片。走到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河底有許多小石子,石子形態(tài)各異,凹凸不平。河旁有許多樹(shù),樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天,所以冬天那些不在的成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒現(xiàn)在又回來(lái)了。
“滴滴,滴滴滴”什么聲音,原來(lái)是老天爺又在哭鼻子了,老天爺一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵樹(shù)下避雨。突然,我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,有一只小鳥(niǎo)伸出了小腦袋東張西望,“啪”的一聲,一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上,小鳥(niǎo)連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”春天是快樂(lè)的,春天是美麗的,
春天是神奇的。
描寫(xiě)景色的作文 篇31
俗話說(shuō),一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚,草綠油油的,水是透明的,像一顆顆珍珠一樣美麗極了!花五顏六色也漂亮極了!
今年三月的一天,爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花。叮鈴鈴鬧鐘響了,該去龍泉驛了,我趕緊從床上爬起來(lái),穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說(shuō)快一點(diǎn),我要去龍泉驛!媽媽笑著說(shuō)好,瞧把你急的!。就這樣,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦!半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的龍泉驛。
不光那里的桃花漂亮,還有那里的草也很好看,綠油油的一片,特別是下雨過(guò)后就更漂亮了。除了桃花,這里還有其他很多叫不出名的花,五顏六色美麗極了!但是只能在春天去看哦,不然的話就看不到了。
春天下的是毛毛細(xì)雨,但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽(yáng)呢,春天的太陽(yáng)暖洋洋的照在身上可暖和了,如果在夏天就是火辣辣的太陽(yáng)照的到處都是,把一些愛(ài)美的女孩子的'臉都給曬黑了,一點(diǎn)都不好!
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn),我該回家了。我坐著爸爸的車(chē)子依依不舍的離開(kāi)了龍泉驛,但我的心卻留在了這里,一直到長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記。
首先我們先要看龍泉驛的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的顏色比純奶還要濃。啊太美了!粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán),一束束漂亮極了,就像在畫(huà)里一樣,簡(jiǎn)直就像神仙般的感覺(jué),就像在花叢中睡覺(jué)。啊簡(jiǎn)直太漂亮了!
描寫(xiě)景色的作文 篇32
說(shuō)嬌陽(yáng)似火的夏天是火紅的,充滿著活力;果實(shí)累累的秋天是金黃的,充滿著收獲;銀裝素裹的冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn)。,桃紅柳綠的春天不柔嫩、充滿希望的嗎?四季中,我最喜歡的那的春天。
你看,春姑娘唱著歌,邁著輕悠的步伐,來(lái)公園。她像深藏不露的魔法師,熟練地用魔棒地往草一指,奇跡了,原本枯黃的小草慢地變綠了,越變?cè)骄G,最后,綠油油、水靈靈的.,害羞地低下了頭。微風(fēng)地吹,小草地?fù)u擺著,在向春姑娘道謝呢!春姑娘又對(duì)柳樹(shù)吹了一口氣,柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,從遠(yuǎn)處看,宛如仙女在河邊梳頭呢!春姑娘公園又變回美麗的樣子,嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘來(lái)森林,她的喚醒了冬眠的動(dòng)物。的森林頓時(shí)沸騰開(kāi)了:狗熊揉了揉蓬松的眼睛,慢騰騰地坐了;蛇打了個(gè)哈欠,情愿地從美夢(mèng)里“回來(lái)”;青蛙更是懶惰,被春姑娘催促了好幾聲,他才無(wú)可奈何地了。大家看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,睡意頓時(shí)一掃而光,為春姑娘表演了精彩的節(jié)目,如天鵝舞,青蛙樂(lè)隊(duì),猴子馬戲團(tuán)……節(jié)目讓春姑娘笑逐顏開(kāi),她才依依不舍地向動(dòng)物朋友告了別。
春姑娘離開(kāi)了森林,來(lái)田野。她農(nóng)民伯伯在播種、插秧,并叫來(lái)了春的使者“春雨”,春雨“嘩啦啦”地下了。莊稼在雨水的滋潤(rùn)下,茁壯地成長(zhǎng)。
!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,她給歡樂(lè)和希望,催促奮發(fā)向上。這美麗的春天。
描寫(xiě)景色的作文 篇33
春像是一位花姑娘,展開(kāi)雙手,擁抱大地,是萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天像是一位慈祥的媽媽?zhuān)瑴厝崦利,奉獻(xiàn)母愛(ài),使兒女們得到無(wú)私的保護(hù)。
春天像是一杯美酒,幽香誘人,陶醉人心,使人迷戀其中。
春天的為微風(fēng),綠色般的愛(ài),輕柔的吹起我凌亂的頭發(fā),像是一面在空中飄零的旗幟。我情不自禁地贊美著能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,真想找一處風(fēng)景看一看。
隨著自己的感慨出來(lái)散步,我不由地來(lái)到了一處田野。四周的草像湖面上的波浪一般,加上生機(jī)勃勃,令人嘆息生靈的奇異,若是自然形成的森林,則會(huì)有更幽深的意境。
田野中的.一朵朵花真是婀娜多姿,當(dāng)一束帶著泥土的鮮花捧到人的面前時(shí),一股淡淡的幽香香使你頓時(shí)心曠神怡,讓你仿佛已經(jīng)醉了。嘿,你看,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。正在朝我們朝手呢!這正站著一位亭亭玉立的少女呢。你看柔軟翠綠的枝條,細(xì)嫩渾圓的樹(shù)葉,讓我不由想起一首古詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
天上真美呀!陽(yáng)光流溢著整天地。天,是剛被染成蔚藍(lán)色的畫(huà)布;云,是綴畫(huà)面變幻莫測(cè)的奇花;太陽(yáng)這位給我們溫暖的母親,毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾瀉,灑向廣闊的世間。于是春天變得春意盎然,萬(wàn)紫千紅,生氣蓬勃。
當(dāng)我離開(kāi)田野時(shí),真有種難舍難分的感覺(jué),我完全陶醉在這絕妙的景色中。
描寫(xiě)景色的作文 篇34
走著,走著,春天的腳步更近了。
春天,當(dāng)是從春風(fēng)開(kāi)始的。那溫和的風(fēng)兒,像是母親的手,柔柔地?fù)崦藗兊哪。它吻過(guò)了剛剛發(fā)出新葉的細(xì)柳,為柳姑娘梳一梳滿頭的青絲;拂過(guò)了剛剛解凍的河面,蕩起的漣漪給小魚(yú)傳遞著春的信息;掠過(guò)了剛剛流出花香的花園,染帶幾分花香輕快地送進(jìn)人們鼻子里。春風(fēng),吹開(kāi)了嚴(yán)寒,給人帶來(lái)輕盈的春意。
春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲濕的意境,讓人在春天繁花盛景中也可流露出幾分沁涼潤(rùn)透的詩(shī)意。細(xì)雨蒙蒙,是怎樣剪不斷的春情?那斜斜的雨絲像針尖一般小,卻又比針尖更柔和;像牛毛一般細(xì),卻又比牛毛更輕盈。雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物——喚醒了性急的小草,點(diǎn)綻了嬌嫩的鮮花,更哺育著麥地里的小麥苗——春雨貴如油的.意義就在于此吧。春雨如五彩的顏料落在大地,染綠了嫩草,為桃花披上粉紅的裙子……
春天更是花草的世界,也只有在春天,這些茂盛的新生事物,才會(huì)如此活潑,如此迫不及待地想要展示自己的風(fēng)采——
岸邊楊柳依依,風(fēng)中的柳樹(shù)宛若柔媚的女子,款款展現(xiàn)自己的風(fēng)姿;園中百花齊放,粉嫩嫩的桃花燦若朝霞,雪白的梨花絲毫不比美玉遜色;國(guó)色天香的牡丹更是艷壓群芳……蜂蝶與游人都在花叢中流連忘返。林中枯木逢春,沉睡了一個(gè)冬天的新芽被這濃濃的春意感染,探出頭打量著這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。
春風(fēng),十里柔情;春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;春色,萬(wàn)紫千紅。春之景是一年中最絢麗的一個(gè)夢(mèng)……
描寫(xiě)景色的作文 篇35
我家到學(xué)校每每要經(jīng)過(guò)湛河上的眾福橋,湛河兩岸也就成為我和朋友們玩耍時(shí)最好的去處。
連日來(lái),細(xì)雨連綿不斷,雖說(shuō)天氣冷了點(diǎn)兒,春雨卻如油般地滋潤(rùn)著湛河兩岸。小草悄悄地探出頭來(lái),柳條兒也吐出了嫩芽,在微風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿!草坪圍著河水,河水倒映著草坪,還不時(shí)從水面上游來(lái)幾只水鴨,嬉戲玩耍,悠閑自在;岸上追逐打鬧的小狗,在草坪上不時(shí)的打個(gè)滾兒,活潑可愛(ài)!草坪上開(kāi)著一種不知名的白色小花,有的藏在草叢中,有的'探出頭來(lái),這一簇,那一片,即使沒(méi)有斑斕的色彩,沒(méi)有迷人的芳香,也給經(jīng)過(guò)冬日洗禮的草坪帶來(lái)一絲春的生機(jī)。如此美景,讓人感覺(jué)到“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
天邊露出魚(yú)肚白,我和爸爸便趕在上學(xué)的路上。湛河兩岸,滿是晨練的人們,有的跑步,有的跳繩,有的打羽毛球,有的抖空竹,還有的在打腰鼓,爺爺奶奶把腰使勁地扭,臉上洋溢著幸福的笑容。聽(tīng),不時(shí)的還從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣優(yōu)美的唱腔,爸爸說(shuō),那是有人在吊嗓子,咱河南人都愛(ài)唱豫劇。尋著歌聲望去,我忽然發(fā)現(xiàn)湛河上游矗立著一座座高樓大廈。
“爸,快看,海市蜃樓!”
“銳,那不是海市蜃樓,那是咱平頂山的新城區(qū)!
美麗的湛河,美麗的家鄉(xiāng),讓我怎能不永遠(yuǎn)的愛(ài)你!
描寫(xiě)景色的作文 篇36
有人喜愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春,有人喜愛(ài)激情四射的盛夏,有人喜愛(ài)萬(wàn)里雪飄的寒冬,而我唯獨(dú)喜歡如詩(shī)如畫(huà)的金秋。
晴朗秋日的早晨,碧空如洗,白云朵朵,我最?lèi)?ài)到家附近的公園散步。高大的銀杏樹(shù)排列在小徑兩側(cè),把整個(gè)世界渲染成了金黃色。手掌般的葉子邊長(zhǎng)邊落,慢悠悠隨風(fēng)飄下來(lái),給地面鋪上了黃澄澄的地毯,從腳下一直綿延到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,像一個(gè)金子打造的童話王國(guó)。
花圃里,各色菊花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,有的像可愛(ài)的小燈籠,有的像毛茸茸的小雞,有的像團(tuán)在一起的絲絨球。它們?cè)诰G葉的襯托下,綻開(kāi)燦爛的笑臉,花瓣兒上還綴著清新的露珠。
往公園外圍走,秋季的稻田映入了眼簾,金黃的稻谷散發(fā)著陣陣清香,谷穗彎彎傾訴著豐收的喜悅。旁邊一灣清澈的.池水倒映著嫩藍(lán)的天空,幾只野鴨在水面上嬉戲,蕩漾開(kāi)層層波紋。
我深深陶醉在眼前的美景中,不知不覺(jué)過(guò)了很久。秋天是一首歌,它在每一片飄零的落葉上,在每一朵潔白的云彩里,在每一顆飽滿的果實(shí)中,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)捕捉到那最動(dòng)聽(tīng)最美妙的旋律。
描寫(xiě)景色的作文 篇37
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,也不像夏天那樣有那么多的小精靈在晚上歌唱,更不像冬天那樣潔白純凈,在我心中秋天是最豐富最美麗的。
秋天金黃的稻田里充滿了豐收的喜悅。你看,不遠(yuǎn)處有幾位滿臉掛滿笑容的農(nóng)夫開(kāi)著收割機(jī)在收稻子。一位農(nóng)夫說(shuō):“田里的稻穗又大又滿,我們都忙得手忙腳亂了!
秋天的果園可真熱鬧呀!紅紅的柿子提著一盞盞燈籠跑到了樹(shù)上“呼呼”睡起了大覺(jué);圓圓的西瓜開(kāi)著碰碰車(chē)在地上“嘟嘟”開(kāi)來(lái)開(kāi)去;最有趣的是橘黃色的橙子,在樹(shù)上“哐當(dāng)哐當(dāng)”的自由搖擺的蕩起了秋千。一陣秋風(fēng)吹來(lái),果園里的水果都一起迫不及待喊道:“快點(diǎn)抱我下來(lái)吧,我要跟你做朋友!
最難以描述的是秋天的綠色,樹(shù)上的葉子有的綠中泛黃,有綠中泛紅,還有的甚至變成深綠了。隨著涼爽的秋風(fēng),隨著早晚時(shí)間的不同,公園里、校園里、街道旁濃濃淡淡的綠色們也在不斷地舞動(dòng)著變化著。
既豐富又美麗的秋天,帶給農(nóng)夫帶來(lái)的.禮物是稻谷的豐收,帶給小動(dòng)物們的是各種美味的水果,帶給我們的卻是接連不斷、多姿多彩的快樂(lè)時(shí)光。
描寫(xiě)景色的作文 篇38
日出東方初先照,黃海岸邊魅力城。
碧海藍(lán)天金沙灘,水運(yùn)之都邀賓朋。
這就是我的家鄉(xiāng)――日照,一個(gè)美麗富饒的海濱城市,當(dāng)你們來(lái)到這個(gè)城市的時(shí)候,一定會(huì)被這個(gè)美麗的海濱城市所吸引。
這里環(huán)境非常優(yōu)美,空氣質(zhì)量全國(guó)第五。日照有著國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、優(yōu)秀旅游目的地、中國(guó)環(huán)保模范城市、國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市等等稱(chēng)號(hào),之所以獲得這么多的榮譽(yù)是因?yàn)樗兄凭玫臍v史文化,是一塊旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地,而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的.亮點(diǎn)。
我喜歡日照的海,每次爸爸媽媽帶我去那兒,我總是玩到很晚不愿離開(kāi),海面上波濤不斷地涌來(lái),漾起了一層又一層的浪花,我追逐著浪花快樂(lè)的奔跑,媽媽在后面追趕著我,浪花仿佛也被我們的歡樂(lè)感染了,不停地和我們嬉戲、玩!
那金沙灘上的沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來(lái),那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手,從你手中滑落,讓你抓不住他們。有時(shí),小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時(shí),它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱。
朋友們,“藍(lán)天、碧海、金沙灘”在等著你們,還在等什么,我相信你們一定會(huì)和我一樣愛(ài)上我家鄉(xiāng)的!
描寫(xiě)景色的作文 篇39
西湖是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗的故事,一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期,我跟爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱置,所以?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里,可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊,當(dāng)時(shí)還是秋天,只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅,還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái),它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過(guò)時(shí)留下的.波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島,那里的樹(shù)、花、草非常多,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái),都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。啊,美麗的西湖,我愛(ài)你!
描寫(xiě)景色的作文 篇40
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》。從古到今,西湖都是詩(shī)人筆下的美景之一。今天我們一家便來(lái)到西湖,享受著西湖之美。
清早天氣晴朗,明媚的太陽(yáng)照在荷葉上,一湖的荷葉閃閃發(fā)光。那荷花,真美!昨天還是花骨朵兒,今天就綻開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光也好似變成綠色的了,就像小精靈在荷葉上跳躍著。正如詩(shī)句所描繪的,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,此情此景,真讓人難忘!
西湖中間有一個(gè)小島,小島兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥,就像一把把大傘為人們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
西湖湖畔有許多綠綠的小草跟點(diǎn)點(diǎn)的小花,仿佛給西湖圍了一條花色的'圍巾。西湖邊的道路上鋪著許多鵝卵石,有圓的,有扁的,我光著腳丫一路踩過(guò)來(lái),正好給腳底來(lái)了個(gè)大按摩,十分舒服。
到了晚上,明亮的霓虹燈照在湖面上,西湖好似人間仙境。圍觀的人群正在等待音樂(lè)噴泉呢。忽然,雄壯的音樂(lè)響起了,湖面上的噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞。噴泉有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)還在空中打圈圈,像是七仙女在空中飛舞。
夜深了,西湖靜靜地躺在那里,皎潔的月亮照在湖面上,西湖也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫(xiě)景色的作文 篇41
我喜歡我們的校園,它不僅又大又寬闊,而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了。
春天,樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,這些新芽雖小,但卻被愛(ài)護(hù)著,大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽?zhuān)炎砸训酿B(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天,大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片,把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的“大傘”,這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的.炎熱,還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨,我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天,樹(shù)葉從綠色變成了黃色,紛紛落了下來(lái),像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā),我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”,用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆,送到垃圾場(chǎng)去了。
冬天,雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我們想:樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰,因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害,再用枯草給樹(shù)干穿件“棉背心”防凍。果然,大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園,更喜歡校園中的大樟樹(shù)。
描寫(xiě)景色的作文 篇42
不知不覺(jué),春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到人間,滋潤(rùn)著大地。我想起了一句名言:“一年之計(jì)在于春!春天好像是詩(shī)人們描繪的一幅大自然畫(huà)。
小花笑嘻嘻地向我們招手。小草迫不及待探出了腦袋,柳樹(shù)掛滿了嫩綠新芽像章魚(yú)的觸手一樣,在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。漫山遍野的梨花、挑花、迎春花、油菜花……等花兒們給大地鋪上了一層五彩繽紛的外衣。這真是百花爭(zhēng)放!
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的.季節(jié),春天把動(dòng)物喚醒了。魚(yú)兒們無(wú)憂無(wú)慮地躍出水面,快活地游來(lái)游去。密密麻麻的小蝌蚪也在水里到處找媽媽。蜜蜂提著小桶來(lái)到花叢中采蜜。五彩斑斕的蝴蝶在花叢中炫舞,你追我趕,玩得不亦說(shuō)乎!小燕子也從南方飛回來(lái)了。
我們來(lái)到油菜花里捉蝴蝶,可是它們十分警戒,雖然我們被累得大汗淋漓,但是很開(kāi)心。迎面撲鼻的花香,讓我感受到了春之氣息。來(lái)到河邊看蝌蚪,蝌蚪們找不到媽媽?zhuān)人鼈兾舶偷袅瞬胖缷寢屖钦l(shuí)?神不神奇?
一年之計(jì)在于春,春天就是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。我最喜歡春天,它是一個(gè)美麗的季節(jié)!
描寫(xiě)景色的作文 篇43
今天,我們要去衡陽(yáng)西湖公園游玩,大家唱起歌兒,顯然我們十分高興。
站在西湖公園門(mén)口,抬頭一看公園門(mén)是波浪形的造型,就像船在水上航行蕩起的浪花。上面插著許許多多的五彩繽紛的彩旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。還有一些不太清楚的字跡——“西湖人民公園”。
剛剛進(jìn)入西湖公園,美麗的花壇就撲入眼簾。有的花兒帶著微笑迎接我們的到來(lái),有的花苞在沉沉地睡著……看著遠(yuǎn)處的塔松像幾位戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地屹立著。
我們順著蜿蜒的林蔭小路,來(lái)到湖邊。湖上有一個(gè)臥佛,寧?kù)o安詳?shù)靥芍,顯得十分怡然。這片寧?kù)o從哪里來(lái),還不就是像夏明翰那樣的戰(zhàn)士創(chuàng)造的?踏上彩虹橋。向近處看,大陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上,就像灑了一層淡淡的碎金,熠熠生輝。向遠(yuǎn)處眺望,平靜的`湖面,高聳的樹(shù)木,水邊美麗的房子,藍(lán)藍(lán)的天空,薄薄的霧相繪成一幅“湖天一色”的圖畫(huà)?吹竭@,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了夏明翰廣場(chǎng)。四周樹(shù)木圍著夏明翰的頭像,刻畫(huà)得栩栩如生,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了:“吹頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!边@首氣勢(shì)磅礴的就義詩(shī)配上四周的松柏,讓我淚流滿面。
之后我們就玩了一會(huì),聽(tīng)著歌兒,依依不舍地離開(kāi)了。
描寫(xiě)景色的作文 篇44
杭州是我的家鄉(xiāng),在那里,有一個(gè)世界聞名的西湖。西湖的四季都十分美!
春天,西湖邊柳浪聞鶯里柳樹(shù)發(fā)芽,那嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友探出頭來(lái),好奇地看著外面花花綠綠的世界。
夏天烈日炎炎,只見(jiàn)那美麗的荷花開(kāi)滿了整個(gè)西湖,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花,有的在荷葉上擺動(dòng),真的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞,有的`躲躲藏藏,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。讓我想起唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古名句;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋天,在中秋節(jié)時(shí),傳說(shuō)天空有個(gè)巨大的碗落進(jìn)了西湖里,碗口向下,碗底朝上,底上有三個(gè)腳,這就是我們現(xiàn)在看見(jiàn)的“三潭印月”。每當(dāng)月圓之時(shí),照在三潭印月上,就能看見(jiàn)三十六個(gè)月亮,真神奇呀!
傳說(shuō)西湖有三怪;長(zhǎng)橋不長(zhǎng),斷橋不斷,孤山不孤。冬天,雪花飛舞,那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上,經(jīng)太陽(yáng)照射,中間的雪化了,兩邊的雪仍然覆蓋在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像斷了一樣!皵鄻驓堁本统闪宋骱坏廓(dú)特的風(fēng)景。
西湖真美!四季如畫(huà),我愛(ài)杭州美麗的西湖!
描寫(xiě)景色的作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有個(gè)有聞名中外的西湖,西湖美景一年四季美不勝收。
春天,溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。柳樹(shù)梳著嫩綠的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞動(dòng),小草換上了綠衣服,桃花笑紅了臉,這景色交相輝映,美極了!夏天,西湖里的荷葉挨挨擠擠,荷葉上的小水珠滾來(lái)滾去,晶瑩閃亮。荷花亭亭玉立,就像小朋友紅撲撲的臉頰多可愛(ài)呀!真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。秋天,火紅的楓葉層林盡染,湖邊一排排梧桐樹(shù)飄下了金黃的葉子,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。冬天,潔白的雪花輕輕地飄下來(lái),整個(gè)西湖的樹(shù)、房子等都銀裝素裹,那時(shí)可以看到西湖奇景:“斷橋殘雪”,冬天的太陽(yáng)照在橋的陽(yáng)面,冰雪很快就融化,而陰面因?yàn)殛?yáng)光照不到還是白雪皚皚,這就是“斷橋不斷”的奇景,整個(gè)西湖像戴了一頂白帽子。
每當(dāng)夕陽(yáng)下山,西湖對(duì)面的寶石山在夕陽(yáng)滿山晚霞的照映下,如流霞繽紛,熠熠生輝,這就是著名的“寶石流霞”。夜晚的西湖四周亮起了一串串白色的.燈光,燈光像珍珠般灑落在湖面上,倒映著天上閃亮的星星,照亮了我的心。
西湖真美!我們愛(ài)杭州的西湖,我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)杭州!
描寫(xiě)景色的作文 篇46
在老家時(shí),每天黃昏時(shí)分都能見(jiàn)到晚霞。
金燦燦的霞光,猶如一只巨手,漸漸拉開(kāi)了神秘的帷幕。夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天,又反射到湖里,湖水瞬間變成了紅色,像一朵朵美麗的荷花綻放在湖中。夕陽(yáng)也是變幻無(wú)窮,有時(shí)像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,有時(shí)像一個(gè)個(gè)火紅的大蘋(píng)果……
只見(jiàn)那一道簇?fù)碇慕瘘S色的霞光,猶如黃河的來(lái)源,隱隱約約的線條,透著銀灰色,泛著棗紅色,像倒掛下來(lái)的白練。真有“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”之感。
大地也在漸漸地“發(fā)黃”,地面一塊比一塊亮。一位白發(fā)蒼蒼的老人摸著金色的頭發(fā),幸福的享受著美好的晚霞;金色的小狗對(duì)著天汪汪直叫,好像發(fā)現(xiàn)了一塊大肉骨;雞蛋變成金蛋,不知翻了多少倍的錢(qián)。
晚霞的色彩是火紅的?催@里的.天空,既像正在燃燒的火焰,又像一位緩緩朝你走來(lái)的穿著鮮紅長(zhǎng)裙的仙女。
夕陽(yáng)之美,不知牽出了多少人的遐思。目送它一次又一次西墜,許多人不禁發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。
夕陽(yáng)完全隱入山后了。然而,天邊卻還有一片久久不散的紅霞,一如我久久不散的思緒。
描寫(xiě)景色的作文 篇47
二月之際,春天趁我們不注意,一溜煙兒來(lái)到了我們身邊。
不知哪個(gè)夜里桃花開(kāi)了,早晨出門(mén),一股淡淡的花香撲鼻而來(lái),我不由自主地向河邊的一片粉紅色桃花走去,桃樹(shù)紅綠相間,花和葉子交錯(cuò)點(diǎn)綴,望著那一棵又一棵的桃花樹(shù),滿眼溫柔。春的氣息彌漫在整個(gè)空氣中,令人陶醉。
陽(yáng)臺(tái)上的月季含苞欲放,露出粉紅色的花蕊,散發(fā)出淡淡的花香。吊蘭也打起了精神,梅花、菊花,各種花兒綻開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。
后花園里,迎春花隨處可見(jiàn),幾只蜜蜂在這朵花上停停,在那朵花上留留。蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在四處自由徘徊著。
柳樹(shù)悄悄抽出了嫩芽,柳枝在春風(fēng)里搖來(lái)晃去,舞動(dòng)著自己的柳辮,溫柔地?fù)崦_下枯黃的草根里剛探出的小尖尖,小草像害羞的姑娘半遮面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
瞧,電線桿上移動(dòng)的`黑點(diǎn)是什么?哦,是燕子!燕子成群結(jié)隊(duì),滿心喜悅地飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,大地又變得生機(jī)勃勃。青蛙、蛇,一切正在冬眠的動(dòng)物都聽(tīng)到了春的呼喚,正投向那可愛(ài)又可親的大地母親的懷抱里。
春天又到了,我看到了,我聞到了,春天又回來(lái)了,春天來(lái)了。
【描寫(xiě)景色的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)春天景色的作文02-06
描寫(xiě)景色作文02-05
描寫(xiě)秋天景色的作文02-04
描寫(xiě)景色的作文02-03
描寫(xiě)冬天的景色作文02-10
描寫(xiě)秋天的景色作文06-17
描寫(xiě)春天景色作文08-10
描寫(xiě)校園景色的作文10-01
描寫(xiě)校園的景色作文10-06
描寫(xiě)冬天景色的作文09-17