校園一角小學(xué)作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園一角小學(xué)作文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角小學(xué)作文1
我們可愛的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。
花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的……草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！
花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹。
花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像槍、有的像鞋子、有的像襪子……
花壇，美麗的花壇，我愛你。
校園一角小學(xué)作文2
如果你來我們的學(xué)校，一定要去我們的池塘。
剛進(jìn)池塘，你看到的只有一排的松樹和一片翠綠的草坪。那一排松樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣，不讓別人踩踏這片翠綠的草坪。從遠(yuǎn)處看，那一片翠綠的草坪像一塊翡翠；在往里走，你能看到的是高高的假山，上面有一座塔和涼亭；走進(jìn)池塘深處，會(huì)有很多朝霞般的杜鵑花。
這就是我們的學(xué)校。
校園一角小學(xué)作文3
走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)春天，我們校園的花壇是那么美……
花壇里有松柏、三葉草等值物。我覺得最美的是松柏，每一個(gè)花壇里就有5或者6棵，當(dāng)我在樓上看它們的時(shí)候，它們就像一座座小寶塔一樣；當(dāng)我慢慢向它們走近時(shí)，它們又變成了幾個(gè)巨人，胳膊很長(zhǎng)，個(gè)子很高，好像要把我給吃了一樣；等我走進(jìn)花壇，它們突然又變成了很多刺，好像馬上就要向我刺過來一樣。！
�。∥覑鬯砂�！更愛我們的學(xué)校！
校園一角小學(xué)作文4
2月20日的早晨，我來到校園，站在教學(xué)樓的二層樓，向右方望去。
那一角，有一顆大榕樹，看吶，那像一根大雨傘，他那些垂下來的柳枝像他的胡須，鳥兒躲在葉子里唱歌，多像一個(gè)音樂盒。那樹葉是那么茂盛，那綠色的葉子，一眼望去，讓人看得那么舒服，一下子輕松了起來。大榕樹后面有乒乓球桌，是用水泥做的，大家上體育課或者課余時(shí)間可以去那打乒乓球，放松一下，忘掉疲勞。
校園一角小學(xué)作文5
春天來了，我們來觀察一個(gè)自己學(xué)校，看看校園里發(fā)生了什么事，有什么變化。你觀察到了嗎，我觀察到了校園里的草坪紛紛都探出一顆顆小腦袋，小花都長(zhǎng)起了自己的衣服，柳樹的枝干上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠嫩芽，��！春天來了！
走進(jìn)學(xué)校就看見一座美麗的花園，到了春天，這座花園，真是美不盛收，要是有一個(gè)噴泉就好了，可是我覺的還是花和草很美，有紅的綠的……真是太美了。
看，這就是我們校園的一角美麗吧！
校園一角小學(xué)作文6
“我們校園有一角，一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看，它為校園添風(fēng)光�！边@是我編的，很好聽吧？下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。
我們校園的一角呀，在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻，當(dāng)然是葡萄啦！上面纏滿了葡萄藤。
春天，葡萄開始發(fā)芽，芽是嫩綠的，又細(xì)又小的，看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢！
校園一角小學(xué)作文7
班級(jí)旁邊，有一個(gè)圓圓的花圃，花圃中間有一棵大槐樹。
大槐樹長(zhǎng)得很高很高。它的樣子像一位慈祥的老公公。
大槐樹的葉子就像老公公的頭發(fā)，粗糙的樹皮又像老公公的臉蛋，還有樹上的青苔，像是老公公的胡子。
大樹旁邊還有許多小花。那些小花像是一些小朋友。微風(fēng)吹來，小花朵們就會(huì)給大槐樹公公唱歌、跳舞。
校園一角就那么美，那整個(gè)校園會(huì)有多美呀！
校園一角小學(xué)作文8
我們學(xué)校大門的前面又一座狀元橋，它象征這走過這個(gè)橋的學(xué)生都成狀元。
狀元橋前面有一個(gè)小池塘，池塘里的水很臟，有的人把垃圾扔在里面，里面的小魚好像說：“你們不要污染我們的家了！”一尊雕像上面是五顏六色的柱子，下面是一本厚厚的書，它象征著師生一起努力，就會(huì)取得好成績(jī)。
我們校園的一角真美啊！
校園一角小學(xué)作文9
我的學(xué)校里有一個(gè)小小菜園子。
泥土里的清香總會(huì)吸引我去看望那些可愛的孩子。絲瓜兄弟在空中蕩著秋千，你看，你看，他玩的多開心呀！
辣椒妹妹有的穿著紅裙子，有的穿著綠裙子，花枝招展著，唱著笑著。蘿卜哥哥有的長(zhǎng)得五大三粗，有的長(zhǎng)的人高馬大，有的長(zhǎng)的苗苗條條。
我喜歡這可愛的校園一角。
校園一角小學(xué)作文10
今天天氣非常的好，又是快樂的六一兒童節(jié)，小朋友們都在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍。
有的小朋友在玩拔河比賽、有的小朋友在玩踢毽子、有的小朋友在玩輪大繩、有的小朋友在玩跳繩、有的小朋友在玩踢足球、有的小朋友在玩打乒乓球、還有的小朋友在玩排球……小朋友玩的真開心。
��！這就是我們美麗的校園一角。
校園一角小學(xué)作文11
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢！還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊！走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快��！累了，就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長(zhǎng)廊真美麗��！
校園一角小學(xué)作文12
我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！
我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛。
菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，后來變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開始變黃變紅，也是別有一番味道。
菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹，樹上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？
這就是我的校園，你覺得漂亮嗎？
校園一角小學(xué)作文13
你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對(duì)了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場(chǎng)春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長(zhǎng)的豆角就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我們?cè)谀抢镒胶�，玩得可高興了
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長(zhǎng)得更好。
我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
校園一角小學(xué)作文14
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來的時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。
楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
校園一角小學(xué)作文15
我愛我的校園，我愛校園一角那美麗的花壇，讓我流連忘返。
春天，這里的草是綠色的。大花壇里有很多種花，有金色的報(bào)春花，有艷麗的月季，有優(yōu)雅的牡丹。當(dāng)我看到那些花時(shí)，我忍不住把它們收集起來，聞聞它們：啊，它們真香！花叢中，勤勞的蜜蜂在采集花蜜，愛美的蝴蝶在盛裝起舞。這種風(fēng)景真的讓人耳目一新。
夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔赃呌幸粋�(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。粉紅色的荷花靜靜地從構(gòu)圖的圓盤間探出頭來，，像一個(gè)害羞的女孩，苗條而優(yōu)雅。
一陣秋風(fēng)吹來，花壇里的草穿上了褐色的秋衣。這時(shí)，一股淡淡的香味飄進(jìn)我的鼻子里，我仔細(xì)一看，喲！原來這種香氣的來源是看似簡(jiǎn)單的桂花樹。金色的秋菊張開了笑臉，像一個(gè)金發(fā)的小女孩。
冬天，雪用被子蓋住草地。許多花經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)而枯萎。但花壇邊的梅花依然傲然屹立在大雪中，其不畏嚴(yán)寒的精神值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)美麗的花壇帶給我無盡的樂趣。
校園一角小學(xué)作文16
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節(jié)，你看！池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”；有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤里盛著無數(shù)的珍珠；有的卷成了一個(gè)長(zhǎng)筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開了；有的已經(jīng)展開了一半；有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃；荷花的地下莖蓮藕也可以吃；荷葉還可以入藥呢！荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的.品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加?jì)善G了。
��！我們的校園多么美麗呀！
校園一角小學(xué)作文17
我喜歡校園的花壇、校園的操場(chǎng)、校園的……但我最喜歡校園的一角——長(zhǎng)廊。
之前老師跟我們說過，在以前長(zhǎng)廊還是露天的，但前幾年不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了葡萄樹的芽，幾個(gè)月后，葡萄藤爬上了長(zhǎng)廊，既可避暑又可擋雨，還可以吃，這真是純天然無公害的綠色食品呢！
瞧！葡萄又大又紫，似乎在道：“成熟時(shí)間到！”現(xiàn)在藤已經(jīng)占了長(zhǎng)廊的一半，保安叔叔不把他們當(dāng)空氣，把樹干刷上生石灰，避免蟲子啄壞葡萄。
春天，一條又一條的長(zhǎng)藤伸出，酷似女孩的小辮兒。
夏天，一片又一片手掌大的葉子探出臉來，開出細(xì)細(xì)的花兒，黃色、綠色……
秋日，豐收時(shí)節(jié)到了，一串又一串，一顆又一顆，都探出了圓溜溜的腦袋，有紫的，像一顆瑪瑙；有青的，像一顆精致的彈珠，都在說：“秋天到了，秋天到了，快來摘我們吧！”
冬天，厚厚的瑞雪從天而降，長(zhǎng)廊里感覺很安靜，一根枯枝也顯得尤為落寞。
長(zhǎng)廊太美了，還有葡萄樹，給長(zhǎng)廊增添了許多生趣。
校園一角小學(xué)作文18
我走過十個(gè)春夏秋冬，其中四年是在校園度過的，校園我再也熟悉不過了，對(duì)我而言，校園就像是我第二個(gè)家，也是我玩耍的“大樂園”。它的每一個(gè)地方都深深吸引著我。但最吸引我的還要數(shù)那沙場(chǎng)了。
從大門走進(jìn)去，你的右手邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)室后是我最熱愛的沙場(chǎng)，沙場(chǎng)里有鍛煉身體的單桿雙桿，還有像溫暖的大被子一樣的沙子，如果你輕輕地躺下去，會(huì)有說不出來的溫暖。
一到下課，小同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地以風(fēng)的速度來到沙場(chǎng)，如果你晚來一步，就沒有空位玩了，同學(xué)們有的在單桿雙桿上。擺弄著各種優(yōu)美的姿勢(shì)！有的在堆沙子，堆的跟真的差不多一樣，有的躺在沙子上，享受著溫暖的陽光。
沙場(chǎng)的旁邊就是剛建不久的禮堂，它的上面是有特殊防熱的皮格做成的，大約每隔三四個(gè)人就有一個(gè)柱子，柱子上有許多溫馨提示休息。同學(xué)們?cè)谀抢�，就有一種神清氣爽的感覺。
我愛校園，更愛校園的一角——沙場(chǎng)。
校園一角小學(xué)作文19
我們的校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處充滿生機(jī)。要是你到我們學(xué)校走一圈，一定會(huì)留連忘返，不舍得離開。我最愛的就是學(xué)校的一角——假山了。
假山在一個(gè)橢圓形的潔白的大花壇中間。假山上長(zhǎng)滿了青青的苔蘚，形態(tài)萬千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像駝峰，像塔松，猶如綠色的屏障。假山底部是一些細(xì)碎的小石子，顏色各異，小石子中間有一些不起眼的小圓洞，可別看它小，每到夏天，這些不引人注意的小圓洞就會(huì)噴出水花來。周圍白霧迷蒙，假山若隱若現(xiàn)，五彩的小石子更艷了，給酷熱的夏天帶來了一絲涼爽。
假山右上角是一座灰白色的亭子，掩映在綠蔭當(dāng)中，顯得古色古香。我們常常在課余的時(shí)候，坐在亭子里的石凳上，嬉戲玩耍。
假山的前面是四個(gè)橢圓形的小花壇�；▔锓N著各種觀賞型的樹木和小草，四季常青，猶如士兵似的看護(hù)著假山。
這一角像一幅美麗的山水畫，我愛美麗的校園一角！
校園一角小學(xué)作文20
每當(dāng)你走進(jìn)校園里的茶園，你會(huì)被那里的美麗給迷住。
先走到操場(chǎng)上的旁邊，那里有一個(gè)小門，是用木頭做成的。走進(jìn)去，到處都是綠油油的茶樹，靜靜地去聞，可以聞到一股淡淡的香氣，讓人心曠神怡。再走進(jìn)去一些，可以看見一個(gè)休息的小亭子，在那里休息的很少，因?yàn)樗齻兌既ビ^賞那些美麗的風(fēng)景了。
仔細(xì)看這些茶樹，葉子呈嫩綠色，有的是深綠色，一眼望去，眼前是一片綠色的海洋，美麗極了！我還時(shí)時(shí)的聽到了鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，在茶園里玩耍的人聽著這悅耳動(dòng)聽的鳥聲，心里的煩惱也丟到了腦后。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花，像一個(gè)個(gè)綻開笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，真是蜂飛蝶舞呀！
校園的一角真是姹紫嫣紅、充滿樂趣，讓我感到校園里的這些活力。
校園一角小學(xué)作文21
春天到了，我們學(xué)校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場(chǎng)旁的小花園，里面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯(cuò)落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸，稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著，多么像親親熱熱的一家子呀！
三棵大棕樹的枝干都是筆直的，上面布滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風(fēng)吹雨打，它們依然默默地挺立在那里從不動(dòng)搖。在棕樹大葉子下還藏著一個(gè)個(gè)紫色的果實(shí)，像是一顆顆珍珠，又像是一粒�，旇�。
花園右邊種著一棵桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
在花園里，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著“高傲的桂花樹公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長(zhǎng)脖子，貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個(gè)花園，更愛培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)的校園。
校園一角小學(xué)作文22
我來到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩海”，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機(jī)勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機(jī)盎然，這時(shí)，古亭就是我們的“觀景臺(tái)”。
一到夏天，不同于操場(chǎng)的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱，會(huì)慢慢被遺忘；涼，會(huì)慢慢到來。這時(shí)候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時(shí)，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時(shí)，亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。
古亭，春的觀景臺(tái)，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園一角小學(xué)作文23
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人常常問我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不猶豫的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，不斷地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同學(xué)打招呼，下課時(shí)，同學(xué)們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌。有時(shí)候，小朋友在樹下講故事，聊天，做游戲本來一個(gè)寧靜的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，仿佛給威武的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹，葉子就不由自主地飄落下來，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？赡久迾溥�是挺立在花壇里，為同學(xué)們擋住風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砉獠剩?/p>
校園一角小學(xué)作文24
春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，百鳥爭(zhēng)鳴。
走進(jìn)學(xué)校的大門口，正對(duì)面是一個(gè)用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情嚴(yán)肅鄭重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。
塑像兩旁是兩顆鐵樹，這兩顆鐵樹仿佛兩位威武的士兵，守衛(wèi)著塑像，好像只要塑像一聲令下，他們就會(huì)投入到戰(zhàn)斗中。
塑像后面是一排松樹，這排松樹好像一排伺候塑像的侍衛(wèi)，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。
再往左看，是一個(gè)小花園�；▓@里有一棵高大的松樹，大概有三四層樓那么高，坐在松樹下面的石欄上，抬頭望，一眼望不到頂，整棵松樹偉岸壯直，蓬勃向上，好像就快要沖破天空了。松樹那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂，密密的松針擋住了許多太陽光，還有幾縷太陽光從松針與松針之間的空隙中漏下來，讓人睜不開眼。松樹旁邊有一棵桂樹，桂樹雖然不高，但她是一位慈愛的母親，同學(xué)們上課時(shí)，她就帶著她的孩子們一起聽同學(xué)們讀課文，下課了，他們就一起玩游戲。
花園里不僅有樹，當(dāng)然還會(huì)有草。小草把去年穿過的裙子晾在外面，曬干，又換上了嫩綠色的新款連衣裙，看來它們也很注意潮流啊！有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來，好奇地打量著又一個(gè)全新的世界。
看，春天的校園一角是多么生機(jī)勃勃啊！
校園一角小學(xué)作文25
我的學(xué)校坐落于松柏中學(xué)的對(duì)面。走進(jìn)校門，穿過中廳，就來到了我們校園美麗的一角——后花園。學(xué)校的后花園四季都很美。
春天，后花園里的小草就開始舒展起它那嫩綠的葉子；花園里的鳳凰樹也開始吐出那綠油油的嫩芽。這時(shí)，小蜜蜂也開始忙碌起來了。瞧！它們正忙著采花蜜呢。整個(gè)后花園里生機(jī)盎然，嫩綠一片。
夏天，小草在盛開的鮮花的映襯下顯得格外翠綠，鮮花在小草的襯托下，顯得更加明艷了。此刻，鳳凰樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛，鳳凰花也競(jìng)相開放。同學(xué)們還可以在這枝繁葉茂的樹蔭下乘涼呢！我們學(xué)校后花園的后邊緊連著員筜湖，鳳凰花倒映在湖水里，像是用紅紅的顏料染紅了半個(gè)湖面。這時(shí)的后花園美麗極了。
秋天，鳳凰花依舊開得那么鮮艷。到了深秋時(shí)節(jié)，員筜湖的水面上飄滿了鳳凰樹金黃的葉片，夾雜著凋謝的鳳凰花朵兒，隨波蕩漾，放眼望去，好一幅秋天優(yōu)美的圖畫。下課時(shí)，許多同學(xué)來到后花園一邊盡情地玩耍，一邊欣賞著這迷人的秋色。
冬天，當(dāng)呼呼的北風(fēng)吹過鳳凰樹時(shí)，同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在后花園的空地上做體操，偶爾聽見鳳凰樹隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲響，好像是在給大伙兒伴奏，那聲音真好聽。
這雖然是我們的校園一角，但后花園亮麗的風(fēng)景已構(gòu)成了學(xué)校一幅四季美景圖。我們?cè)谶@如畫一般的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)著。
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