關于小升初語文作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于小升初語文作文,希望能夠幫助到大家。
關于小升初語文作文1
在我記憶的寶庫中,藏著許許多多難以忘懷的事,快樂的,悲傷的,有趣的。其中,最最令我難忘的是那一次班級拍賣會。
那是去年六一兒童節(jié)的那一天發(fā)生的——那天,老師提著一大袋東西,笑瞇瞇地走進教室,接著說道:“今天是同學們的節(jié)日,我們班就搞一個‘班級拍賣會’!”話音剛落,同學們就開始議論紛紛。過了一會兒,拍賣會就要開始了,首先由班長莫欣兒介紹規(guī)則:“一會兒將有許多小物品來作為拍品,這是老師用班費買來的,當然,我們不會用人民幣,而是用平時自己日積月累的小紅花來進行拍賣,好了,廢話少說,現(xiàn)在我宣布:六(2)班第一屆班級拍賣會正式開始!”
第一件拍品是:一個小筆袋!八绕粒謱嵱,大家肯定喜歡,起拍價是三朵班幣(三朵小紅花)!”“刷—刷—刷!”班里站起了三個人!霸趺?你們都想要這只小筆袋嗎?那就比比誰出價高吧~”“五朵!”“六朵!”“七朵!”哇!價格越來越高了,大家都爭著買。頓時,班里亂成了一鍋粥,最后小莉以十朵班幣的高價買下了灰色的小筆袋。之前競爭的兩個同學雖然心有不甘,但無奈自己的班幣只有那么多了,只能下次努力了。
接著,班長又出示了另一件商品。好漂亮啊!一枚小巧玲瓏的胸針正在手里閃爍著!光滑的長柄上,刻著一朵翠綠色的小花,一顆顆天藍色的水晶珠子鑲嵌在中間當做花蕊,花的兩邊還勾出細致的銀白色的紋樣。
“十五朵!”“二十朵!”大家圍著看著擠著。這是,一直不吭聲的阿燦突然喊了個“二十三朵”,教室里立刻安靜下來!岸湟淮危鋬纱,二十三朵三次,成交!”阿燦遞過班幣,小心翼翼地接過胸針,視如珍寶。
“阿燦,那是女孩用的'東西,你買它干什么?”大家都很奇怪。“我要把它送給媽媽”阿燦樂呵呵地說。
這次的拍賣會是在歡聲笑語中結(jié)束的,無論是拍到獎品的同學,還是兩手空空的同學,都是快樂的,因為我們在乎的并不是那些獎品,我門在乎的、喜歡的是歡樂而又刺激的過程。所以,這是我最難忘的一件事。
關于小升初語文作文2
那一次,我懂得了愛。
鮮花的美麗,是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長,是因為在生命的每一天里,得到了母親博大的愛……
有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實中的母愛是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達出它的偉大呢?
每當回憶我的`過去,我總是太關注自己,太在乎自己,卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買最新的參考書,為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過什么?我沒有為她做過一頓飯,沒有為她洗過一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次,一個五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺我的母愛正行走在懸崖上,隨時會掉下去,我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時,母親已經(jīng)去往手術室了。手術室在醫(yī)院的十九樓,早上八點正是人流高峰,電梯里的人一直是滿員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術室的門緊閉著,手術已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門,在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術做了差不多四個小時,而在我那是勝似四個世紀的煎熬,在那段時間里,我倚在墻上,想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時,為了達到最好的藥效,她不時看表,容不得自己有絲毫的時間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧自己的回報少之又少。從小到大,母親的每一個微笑是她對我的鼓勵,每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來,我只知道接受,從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……
那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。
我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來感恩,用自己的愛來回報……這是我該付出的!
關于小升初語文作文3
永恒的紀念
我喜歡回憶,因為回憶可以讓我的心情變好;因為回憶可以讓我記起那些令我終身難忘的人;因為回憶可以讓我把那些人和事牢牢的記在心里,不做那些不該做的事,因為回憶可以讓我活的坦坦蕩蕩。于是今天我又回憶起那件事,那個人……
在小時候,我很調(diào)皮,也很貪玩。在二年級時,帶我的張老師對我很不好,因為學習嗎?當然不是,當然是因為調(diào)皮,把同桌的文具盒放在講臺里,把女孩的小辮子栓在椅子上,導致她一站起來就被扯斷好幾根頭發(fā),疼的她哇哇直哭,當然我也經(jīng)常被請進辦公室,這就是老師不喜歡我的原因,我也很狠她,她總是把我罵的狗血噴頭,無地自容,而我也很叛逆,她不讓我干什么,我偏干什么。
記得有一次,外面下著傾盆大雨,同學們不能出去玩,只能呆在教室里,我又不是能坐的下的人,我想:老師肯定不讓我們出去玩,我就偏出去玩,氣氣她,當我真的站在操場上玩耍,才覺得很后悔,回去吧,我的計劃就泡湯了,不回去吧,又不能在這里淋雨,最后還是在外面淋了雨,等到上課才回教室,當張老師看見我“落湯雞”的模樣時,目瞪口呆,第一句話就是:“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來,快過來,老師弄弄!庇谑俏腋蠋熥哌M那個幾乎每天去一次的辦公室,去了以后,張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后,老師用毛巾吧我擦的干干的,還自言自語道:如果不擦干的話,會感冒的`。等從我走進辦公室到走出辦公室這么一會兒的功夫,我就象兩個人一樣,在換衣服的過程中,我一動也不動,都是老師幫我弄的,我心在想,她不是很討厭我嗎?怎么會……在這時,我才看見老師的白發(fā),老師的皺紋,老師手上的老繭子,和那雙天天判作業(yè)的眼睛,我好象看見她的眼為我而操的心,為我而氣的怒火,不知什么時候,淚無聲的劃過了我的臉,直到眼淚滲進我的嘴我才知道我哭了,我終于理解張老師為什么要那樣對我,那是為我好啊,往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,直到淚充填滿整雙眼,才覺得老師是那么偉大,那么無私,對我又是那么好,而我……
現(xiàn)在,我長大了,我懂得了付出是需要回報的,現(xiàn)在回報她是晚了,但我會把那天的事,哪天的傾盆大雨,還有她那棵外冷內(nèi)熱的心化作我永久的回憶永久的回憶。
關于小升初語文作文4
那是一個普通的下午。
那天,我和往常一樣,下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓了。我是參加軍訓這批人中的小教官,去參加閱兵的時候由我來喊口號,于是我比其它人更累,等到軍訓結(jié)束,我已經(jīng)累得喘不過氣了,于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我,現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時間也就這個時候,沒有晚,也沒有提前,怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后,我就決定,等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了……十分鐘過去了,媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時,科技社團放學了,一個個同學從我身邊跑過,有的熱情地和自己的媽媽打招呼,有的在和媽媽撒嬌,可只有我一個人好像在被罰站似的,于是,我再也忍不住了,邁起了沉重的步伐準備回家。
雖然我以前也自己一個人走回過家,可這時,我是剛剛軍訓回來,差不多只剩下10%的力氣了,而且今天的作業(yè)又不少,但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里,從這里到學校有兩三里路,對我來說,是一個意志的磨練,但又看看我身上這件軍服,不,我不能放棄,否則我對不起我小教官的稱號。于是,我又走了起來。
路上,有無數(shù)個人與我擦肩而過,有無數(shù)雙眼睛在看著我,這些眼睛里,有小孩那好奇的`目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那驚訝的目光,還有那期望的目光……
可是,畢竟我已經(jīng)軍訓過了,肚子也餓得咕咕叫了,但這時,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝,路程在一米一米地縮短。就在這時,一個熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!
是媽媽,正是她!
當我回到家的時候,我才知道媽媽是因為買菜才晚到學校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點,但走了那么多的路,還鍛煉了身體哩!
這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?
關于小升初語文作文5
(一)常規(guī)作文的修改內(nèi)容
1、講究外在美:文面書寫的修改
首先,文面書寫的基本要求是字體端正,筆畫清晰,修改明確,卷面整潔。不能字跡潦草,難以辨認,涂改混亂,一片模糊。字體是否端正,文面是否整潔,也是一個人語文素質(zhì)高低的反映之一。一個具有較高文化修養(yǎng)的人,一定要掌握好祖國的文字,養(yǎng)成良好的書寫習慣,給人一個良好的印象。
第二,文面書寫還要講究行款格式。對行款格式,要做到字體大小適中,筆畫粗細合宜,字序行序恰到好處。橫條紙張和方格紙張要求不一,這在書寫時要注意。
另外,標點不僅起到斷句的作用,還有非常重要的語氣作用,直接影響文章的思想表達。所以,對標點,要做到用法符合規(guī)定,形式書寫標準,格式使用恰當。如:各種點號不能出現(xiàn)在一行開頭;引號、括號、書名號的前半不能出現(xiàn)在一行之末,后半不出現(xiàn)在一行之首;破折號和省略號占兩個格,不斷開;接連號和間隔號占一個格,這四種符號書寫時皆居行中;著重號、專名號和波浪式書名號標在字下。
2、講究內(nèi)在美:立意、結(jié)構、語言的修改
具體步驟方法如下:
一看文章內(nèi)容是否切題,中心是否明確。把不切題的,與中心無關的內(nèi)容、語句刪去,與中心有關的材料不清楚的'、不具體的要改寫清楚、具體,遺漏的地方要補上。
二看文章結(jié)構是否清楚。就是要看段落層次安排是否合理,是否做到了詳略得當、重點突出,過渡是否自然,前后是否照應等。如有不當、不足的地方應加以調(diào)整或改動,如有重復的段落應刪去。
三看文章的語句是否流暢、生動,用詞是否確切。文章語言要得體、簡潔、生動,不通的,不足的要加以修正。
(二)修改作文的幾種常規(guī)方法
1、認真檢查,一絲不茍:內(nèi)在美的檢查就需要這樣做。
2、虛心求教,聽取意見:“當局者迷,旁觀者清”。同學們對自己的作品,總會有些偏愛,不想刪改,總覺不舍。此時,將作品交給同學,虛心聽取他們的意見,這樣就可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而提高自己的作文水平。
3、自吟自誦,不順則改:這是一種比較好的自我檢查方法。在吟誦過程中發(fā)現(xiàn)不通暢、不好理解的地方,就是應該修改的。順,則六;不順,則刪。
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