小升初滿分作文400字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小升初滿分作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小升初滿分作文400字 篇1
堅(jiān)持后往往都是勝利,有一些人往往不能夠堅(jiān)持,常常試了一次二次就放棄了,看到別人失敗了,就不能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)了,看到別人不行,覺(jué)得自己也不行了……。這些都是我們不能夠堅(jiān)持到底的表現(xiàn),而在堅(jiān)持這一點(diǎn)上面螞蟻卻比我們做的好多了。
在前幾個(gè)星期的星期天下午,我一個(gè)人在騎著滑板車在小區(qū)公園里玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一群黑乎平的東西,似乎還在活動(dòng)。于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一看,原來(lái)這是一群螞蟻軍團(tuán)。我不由得停下來(lái),開(kāi)始觀察起它們來(lái)。當(dāng)我看的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)壞主意由然而生,我要玩“水淹螞蟻”,我迅速的跑回家里拿了一杯水,以迅雷及淹耳的動(dòng)作把水倒在螞蟻的四周。只見(jiàn)螞蟻們立刻慌了起來(lái),有的呆在原地不知所措,有的不停的亂竄,可是過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們立刻在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下鎮(zhèn)靜了下來(lái)。只見(jiàn)它們馬上從水面上小心的起過(guò)去,雖然它們不斷有被“大水”沖走的螞蟻,可是這沒(méi)有打動(dòng)它們堅(jiān)定沖出“水墻”的決心。三厘米,二厘米,一厘米……,越接近外面的陸地,它們?cè)接行判,越有?jiān)持的毅力,終于,它們沖破了水的包圍圈,成功自救。
從這件事我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)祟惖闹巧屉m比螞蟻高級(jí)多了,可是在有些地方我們卻比不上它們有堅(jiān)持。想想那些十分弱小,弱小到我們的一根手指都敵不過(guò)的螞蟻都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,何況我們這些充滿智慧的高級(jí)生物——人呢!
小升初滿分作文400字 篇2
時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會(huì)再?gòu)?fù)返。時(shí)間的流逝是誰(shuí)也阻止不了的,過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了太多,太多……轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門,回首,有太多太多的不舍……
六年的時(shí)光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無(wú)奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè);第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……
太多的第一次,讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛(ài)聽(tīng)的歌,但是,我認(rèn)為,失敗也是一首歌,雖然沒(méi)有成功的歌那么好聽(tīng),但是它比成功的歌更耐聽(tīng),更值得我們聽(tīng)。當(dāng)我品到了失敗的無(wú)奈時(shí),我有種想哭的沖動(dòng),但是,有人說(shuō)過(guò)“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時(shí),我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉,每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候,可是,每個(gè)人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……
可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒(méi)有當(dāng)弱者,沒(méi)有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!
小升初滿分作文400字 篇3
留戀
校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。
時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學(xué)的最后一天。
當(dāng)我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動(dòng)。
看那個(gè)三樓的走廊,六年級(jí)的時(shí)候,我的喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里,開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)偷偷躲在哪里流淚;生氣時(shí),我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣,我看著那里的迎春花從開(kāi)放,到枯萎,再到開(kāi)放。每一次,我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧,從一年級(jí)到三年級(jí),我?guī)缀鯖](méi)有朋友,是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗,我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了,我變了……
以前,總以為不愛(ài)笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。
六年來(lái),我拼死想要離開(kāi)的校園,現(xiàn)在真的離開(kāi)了,反倒舍不得了。
踏入初中,雖然感覺(jué)沒(méi)那么糟,但總是懷念小學(xué)。
雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的,我也覺(jué)得挺幸福的,但總感覺(jué)少了些什么,心里空空的。
我的回憶,似乎還是靜止的……
小升初滿分作文400字 篇4
抱成團(tuán)沖出火海的'黑螞蟻,靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚,告訴我們這樣一個(gè)道理:凝聚力是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要保證。
一滴水怎樣才不會(huì)干涸?把它融入大海。一粒沙,一縷清風(fēng),看起來(lái)那么的不起眼,但當(dāng)他們凝聚起來(lái),會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。
中華民族有著極強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)中華民族遭受日寇入侵的時(shí)候,本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái),共同抗擊日本的侵略,中國(guó)人民攜起了手,維護(hù)祖國(guó)的和平安定,這種凝聚力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不可避免,洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民,這種凝聚力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。
增強(qiáng)民族凝聚力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來(lái)維護(hù)集體的利益,要不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重。如果當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一只螞蟻愿意犧牲,也許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此,不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。
增強(qiáng)民族凝聚力還有努力營(yíng)造一個(gè)和諧、公平的社會(huì)環(huán)境。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但我們要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)。汶川地震后,短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援,汶川牽動(dòng)了所有人的心,正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì),才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝聚力,才會(huì)經(jīng)久不衰。
同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一吹浪靠邊。讓我們手挽手,心連心,共同創(chuàng)造美好的明天。
小升初滿分作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在梅坪,那是一個(gè)偏僻的小山村,雖然地方偏僻,可比城市的風(fēng)景美多了。因?yàn)槌鞘谐烁邩蔷褪邱R路,缺少花草和樹(shù)木,更缺少“綠空氣”,而我們的山村到處都散發(fā)著花草和樹(shù)葉的清香讓人心曠神怡。
春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了,桃花開(kāi)了,有的白,有的紅,你站在桃樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),能聞到一縷縷清香,一些桃花落下來(lái),好像是春姑娘在跳舞似的,還好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)和我們一起跳舞吧!”這時(shí)你便會(huì)陶醉于這美好的景象之中。
夏哥哥來(lái)了,春姑娘悄悄地走了,這時(shí)桃花一朵一朵的凋謝了,樹(shù)上掛滿了綠色的藍(lán)寶石,毛茸茸的,摸一摸很舒服,聞一聞香香的。放眼望去,桃林綠綠的一片,都已經(jīng)掛滿了果子。
秋姐姐也來(lái)了,它讓桃子長(zhǎng)大,還要它們個(gè)個(gè)都穿上紅色的外衣,歡迎人們的到來(lái),看著紅紅的桃子,口水直流。一棵棵的桃樹(shù)個(gè)個(gè)都笑彎了腰,枝頭上已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí)。
冬婆婆吹著北風(fēng)的哨子已悄悄地來(lái)到了大地上,它把害蟲(chóng)都凍死了,許多動(dòng)物經(jīng)受不住寒冷的襲擊,早已躲進(jìn)洞里去了。冬婆婆還給桃樹(shù)穿上了雪白的“棉襖”。一陣風(fēng)兒吹了起來(lái),樹(shù)枝搖了搖,好像在對(duì)冬婆婆說(shuō):謝謝你,冬婆婆,你給我們穿上了雪白的棉襖,讓我們既漂亮又暖和,心里真舒服啊!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗苊利悾惨驗(yàn)樗芨挥小?/p>
小升初滿分作文400字 篇6
原本是高中生和初中生考慮的升學(xué)問(wèn)題,現(xiàn)在又困擾著我們小學(xué)生。給原本天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的我們?cè)黾恿瞬簧贌⿶。先讓我們?tīng)一聽(tīng)同學(xué)的議論吧!
小王對(duì)小明說(shuō):“哎,現(xiàn)在的我們呀,再也不能和以前一樣與伙伴快樂(lè)玩耍,與同學(xué)愉快地學(xué)習(xí)了1“此話怎講?”小明忙問(wèn)。小王說(shuō):“都是升學(xué)惹的禍1“哦,我也和你一樣,不得不為升學(xué)而在家里看書(shū),做課外練習(xí)呢1小明說(shuō)。
小王問(wèn):“你準(zhǔn)備去考哪兒呀?”小明回答說(shuō):”這就是我最煩惱的事呀!去考a 中學(xué)吧,又怕自己的獨(dú)力能力和自理能力太差,去考b中學(xué) 吧,那兒和a 中學(xué)差不多,只是環(huán)境不太好,處于生長(zhǎng)發(fā)育的我們應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)美環(huán)境!薄笆前,想去報(bào)考c 中學(xué),可那兒只招收一個(gè)班,要有實(shí)力才能去讀呀!而且三所學(xué)校都要交不少的費(fèi)用,這真讓我十分煩惱,左右為難1 小明說(shuō)!拔覀冞@兒好中學(xué)沒(méi)幾所,那該怎么辦呢?”小王說(shuō)。
聽(tīng)了他們的話,我也有深有同感,我們本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。可是我們現(xiàn)在不得不考慮升學(xué)問(wèn)題,為了升學(xué)不僅要完成教師布置的作業(yè),而且要做大量的課外練習(xí)。一本本的課外練習(xí)讓我們喘不過(guò)氣來(lái),讓我們處于緊張的狀態(tài),背負(fù)著壓力……
我們多想輕松愉快地學(xué)習(xí),快樂(lè)地打籃球、踢足球,我們多想……
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