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小升初滿分作文

時(shí)間:2021-02-26 10:03:15 小升初作文 我要投稿

精選小升初滿分作文合集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小升初滿分作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小升初滿分作文合集5篇

小升初滿分作文 篇1

  在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同學(xué)。

  也許是因?yàn)槲覀兪青従樱苍S是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問題,談理想,說未來,我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……

  那是一個(gè)深秋的晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語,我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說:

  我要走。

  我知道。

  可是我不想走。

  這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個(gè)字:珍重。

  送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了。

  我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

  這半你留著,作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會(huì)祝福你的。

  她接過那片楓葉,轉(zhuǎn)過身朝路燈走去。

  第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

  【點(diǎn)評(píng)】這篇文章最為突出的一個(gè)特點(diǎn)就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索,并一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡(luò)清晰,首尾相援。文章開頭寫道:在一次收拾房間時(shí),……里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼簾細(xì)細(xì)品味,從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的,又是熱愛讀書的,而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思,思念著一個(gè)童年時(shí)代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來。

小升初滿分作文 篇2

  金秋季節(jié),天高氣爽。我們少先隊(duì)員大隊(duì)決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動(dòng)。我們小隊(duì)的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰帶炊具、餐具等,然后同學(xué)們都各自分頭準(zhǔn)備去了。

  那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發(fā),汽車在公路上奔馳了一小時(shí)左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個(gè)綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊(duì)的野炊點(diǎn)。這兒真是一個(gè)好地方。湛藍(lán)的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯(cuò),藤尖順勢(shì)下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會(huì)兒,小隊(duì)就分工:“張靖、丁松負(fù)責(zé)拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉?qū)iT采蘑菇……”小隊(duì)長(zhǎng)話音剛落,多數(shù)同學(xué)都執(zhí)行任務(wù)去了,唯有小靜跟小隊(duì)長(zhǎng)反映,怕完不成釣魚任務(wù)。小隊(duì)長(zhǎng)說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔(dān)心的就橋掄叛盞髕つ。矇拿议幘徝訙媾头皮概颜尹S鸕鲇閎チ。我侯^崍⒆“主廚”李珊珊的.幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點(diǎn)燃了一束紙卷,聚精會(huì)神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)來時(shí),只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們?nèi)苏阡伋燥堄玫乃芰喜肌@钌荷杭皶r(shí)將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學(xué)也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。

  我轉(zhuǎn)過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了!敝灰娦§o問張顏:“我的浮子在水 中動(dòng)得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時(shí)拉竿才是好時(shí)機(jī)……”小靜望著我會(huì)心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊(duì)長(zhǎng)說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導(dǎo)下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。

  我們一到,同學(xué)們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時(shí)間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執(zhí)意要請(qǐng)倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個(gè)人的心都收緊了。結(jié)果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時(shí),大家才松了一口氣。

  飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時(shí),大家請(qǐng)倩倩談?wù)劤吹暗慕?jīng)驗(yàn)。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個(gè)死餅,回去虛心請(qǐng)教了當(dāng)廚師的爺爺。要說經(jīng)驗(yàn),歸納起來是六個(gè)字:油多、火 大、鍋燙!蔽覀兓腥淮笪颍览钌荷簽槭裁磮(zhí)意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個(gè) ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風(fēng)生,感到無比的歡樂。

  我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊(duì)還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對(duì)風(fēng)頭,看起來風(fēng)大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點(diǎn)紙卷看煙霧飄的方向!

  自由活動(dòng)兩小時(shí)后,就整隊(duì)乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!

  點(diǎn)評(píng):

  1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個(gè)性化和具有特色的語言及心理活動(dòng)。

  2故事情節(jié)生動(dòng)豐富,融合了多個(gè)生活常識(shí)于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動(dòng)而不凌亂,內(nèi)容講述得清晰且富有條理。

  3中心思想突出,既體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,又表現(xiàn)出“我們”這一代少年兒童獨(dú)立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

小升初滿分作文 篇3

  如果你問我信仰什么,然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰,我也一直在心里問過自己,信仰是什么。關(guān)于信仰,我是愿用這輪回來闡述一下。但是到現(xiàn)在為止,信仰離我已越來越遙遠(yuǎn),讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回,我也堅(jiān)信著生命確是有來生,堅(jiān)信著這種信仰,便會(huì)義無反顧的勇敢,就如走在狂風(fēng)暴雨之中,斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過一路坎坷,悲歡,用心靈的手掌,去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng),帶著勇敢,帶著希望。

  那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子,他仿佛是生活在夢(mèng)里,在夢(mèng)里經(jīng)歷,在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示,有些夢(mèng)沉沉的,壓在他的身上,他醒來時(shí),還那么重,就像一道小小的傷,雖然是看不見的傷痛,卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容,一次次的閃過,以至于連貫成了畫面,從記憶中一張張的抽出,有一張張的存回,他起身,有筋疲力盡的感覺。一個(gè)晚上,他忽然醒來,透過窗簾,看到對(duì)面開著燈的窗戶,他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚,但那天晚上,他的眼淚順著眼角流了下來。他想起了一句話:眼中流淚,心底成灰。

  他真的覺得累了,他想休息一下,看看自己能不能擺脫這種困境,他去了一個(gè)人找不到的地方,希望能忘卻這一段記憶。在那里,雖然沒有廟宇、佛龕,卻像個(gè)度僧一般,一個(gè)人看著日出日落,沒有任何人或事情打擾他?山K究是個(gè)俗人,到不了心如止水的境界,想著曾經(jīng),不過是因?yàn)樗钠椒玻驗(yàn)樗某聊。回來的路上,他繼續(xù)做著夢(mèng),陽(yáng)光下,他逆光而立,一些輕塵在他眼前飛舞著,一些飄零的細(xì)節(jié),砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng),最終,最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下,那么多隱而未說的話,讓他對(duì)自己感到遺憾,為什么遇到的是她,而不是其他人,是如此陌生的她。

小升初滿分作文 篇4

  家對(duì)于我來說似乎沒有那么濃烈的溫暖,我感受不到家人的愛,我有事甚至覺得根本沒人在乎我,我存在與否似乎都是那么的不重要的。

  我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺得自己不是這個(gè)家庭的一員,不知道是不是因?yàn)槲沂莻(gè)女孩,還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,我是那么的不起眼,我在問:在這個(gè)家里,有誰在乎我呀! 放學(xué)了,天下著大雨,同學(xué)們都回家了,只有我一人站在雨中等待著?粗麄兏职謰寢屖譅渴郑艺娴暮昧w慕,好羨慕哥哥十分聰明,很會(huì)討人喜歡,因此,不太愛說話的我,便成為了愛很大人作對(duì)的壞孩子。

  我淋著雨回到家中,大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚,卻沒有想過,眼前這個(gè)自己連看都沒看一眼的,渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,一直以來我感覺自己都是多余的,有誰真正在乎過我。

  我望著外面的雨,不知不覺的睡著了。在夢(mèng)里,有愛我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來。

小升初滿分作文 篇5

  一種游戲,代表三種不同的人生:堅(jiān)強(qiáng)是屬于石頭的,鋒銳是屬于剪刀的,寬宏是屬于布的。三種不同的人生,三種不同的性格。

  堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)備受折磨的男孩,經(jīng)歷父母的24次的阻止,現(xiàn)實(shí)生活的種種壓迫,他用一股永不放棄的精神反抗,毅然接起了挑戰(zhàn)閃電的實(shí)驗(yàn)。從賣水瓶到“閃電俠”,他遇到的困難是常人無法想象的困難,他就是盧馭龍,他的堅(jiān)強(qiáng)造就了他的成功。石頭的神奇,是因?yàn)轱L(fēng)雨早已把他洗禮,變成了一顆鎮(zhèn)世奇才。

  鋒銳的剪刀一代奸臣,用指鹿為馬的方法來宣揚(yáng),他這一把剪刀,把秦朝剪的千瘡百孔,他的所作所為為世人看在眼里,記在心里,他就是趙高。我痛恨他的做法,他把中國(guó)第一統(tǒng)一王朝覆滅于二世,但他的機(jī)靈又不得不贊揚(yáng)一番:他懂得利用時(shí)機(jī)來鑄成他的鋒芒。一把剪刀,是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀,是用血肉鑄成的。

  寬宏的布一個(gè)趙國(guó)上卿,因官職分配而與廉頗發(fā)生矛盾,他不是以強(qiáng)硬的態(tài)度面對(duì),而用寬容的心態(tài)來對(duì)廉頗將軍,讓廉頗自行請(qǐng)罪,并血擔(dān)肉荊對(duì)他道歉,反省自己的魯莽,他就是藺相如。但面對(duì)窘境時(shí),用寬容之心來化解雙方的矛盾,或許會(huì)帶來雙贏。一塊干凈的布是經(jīng)過不段的擦拭而成功的,做布吧!會(huì)有跟多的人來接受你。

  每個(gè)人都是獨(dú)特的自己,做好屬于自己的一份,無論你是石頭。剪刀。還是布,只要你做了一個(gè),你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

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