想象的作文必備【6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過8歲生日時(shí)媽媽送給我的，我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘，手上還拿著一個(gè)籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴�。�

　　有一次，我打開我的文具盒，一看，文具們都吵了起來，我便細(xì)聽，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，還可以把你擦得一干二凈�！背咦诱f“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人量長(zhǎng)度�！蔽衣牭竭@實(shí)在忍不住了就說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，可以幫我寫字，擦掉錯(cuò)別字，量長(zhǎng)度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭(zhēng)嗎？這有意思嗎？”

　　它們聽了我說的`話，羞愧的都不敢看對(duì)方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

　　這就是我文具盒里的爭(zhēng)吵,精彩嗎？

想象的作文 篇2

　　時(shí)間過得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了2100年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了發(fā)明家。

　　我和機(jī)器人助手“無比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

　　這種課桌是用玻璃做的，抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的'按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。這兩個(gè)按鈕可有特殊功能的：在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼快了，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里都更舒服；在寒冷的冬天，也不用擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手，這時(shí)你只需要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會(huì)變得溫暖起來，非常舒服。

　　如果你讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭，或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右，那它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。

　　它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)地將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上。

　　如果上課時(shí)你走神了，沒有認(rèn)真聽講，它會(huì)給你提醒。當(dāng)你又不會(huì)的題了，它會(huì)像老師一樣耐心的為你講解，直到明白為止。

　　有人可能會(huì)問：“這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了怎么辦？”我告訴你吧，它是用高科技材料做成的，只不過模樣像玻璃，其實(shí)它不是真正的玻璃，它至少能承受20噸以上的重量，即使你們?nèi)�班同學(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無恙呢。

　　你說說看，這種課桌是不是太神奇了，我的這項(xiàng)發(fā)明是不是很偉大呀！

想象的作文 篇3

　　這是未來的一天，夜幕剛剛降臨，我們?nèi)�家正在吃晚飯，大家有說有笑，沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然，收音機(jī)里傳出了一條消息：今晚20：30，濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽了，高興得手舞足蹈，說：“地震，你來吧，我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無其事地繼續(xù)吃起飯來。原來我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的.，它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲，還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害，真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

　　片刻，我家的房子慢慢地離開了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20：30，地震果然來了。只見天搖地動(dòng)，山呼海嘯，但我們?cè)诳罩歇q如在平地上一樣，悠閑自在。

　　半小時(shí)后，地震終于停了，我們的房子才慢慢地降落下來。整個(gè)城市依然寧靜、有序，像什么也沒發(fā)生過似的。哈，智能化房屋真棒!

想象的作文 篇4

　　我是一顆小小的種子，上帝特別關(guān)照我，賦予了我一雙翅膀，一個(gè)選擇自己播種的權(quán)利。

　　我展開翅膀，自由自在的向天空飛去。我該去選擇我生根發(fā)芽的地方了。我想著。

　　我先飛到了一個(gè)大城市，準(zhǔn)備和我的伙伴們打聲招呼，再來安置我的新家。我想：城市里十分繁華，在這兒生活一定豐富多彩吧！出乎意料的是花兒們，樹葉兒，小草都是滿臉憔悴，低著頭呻吟著，根本就顧不上和我打招呼。一輛轎車呼嘯而來，排出的尾氣讓我喘不過氣來。我連忙飛到了空中。我看了以后想：這樣的環(huán)境，怎么能讓我播下種子呢？

　　飛出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城里的環(huán)境好吧！”果然，車輛沒有城里那么多�？娠w近一看，哎呀，蒼蠅嗡嗡地到處亂飛，一堆堆的垃圾發(fā)出又搜又臭的氣味。人們到處亂扔垃圾，我根本就沒有地方可以播種，只好又無奈的飛走了。

　　去森林吧！那里應(yīng)該會(huì)好些的`。我懷著期盼的心情來到森林。我真的不敢相信自己的眼睛：森林禿了。樹木零零散散。還有幾個(gè)人在砍伐那最后的幾棵……人們根本就不去維護(hù)生態(tài)和平。在這里，如果我播下了種子，說不定還沒等我發(fā)芽，就被可惡的伐木者扼殺在搖籃里。

　　我飛在空中，向下俯瞰，土地大多都已經(jīng)沙漠化，看不見一點(diǎn)兒綠色。

　　人類，你們說，我這顆小小的種子能在哪里找到純凈的土地來生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)呢？

想象的作文 篇5

　　逗號(hào)拖著小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。

　　遇上感嘆號(hào)說，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無語，躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。

　　一不小心碰到了冒號(hào)，兩個(gè)頭的怪物，讓開點(diǎn)，別擋著我了。冒號(hào)想說些什么的，卻又哽咽了下去。

　　拍拍了分號(hào)的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號(hào)氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長(zhǎng)了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號(hào)，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。

　　這時(shí)，句號(hào)出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂的小符號(hào)，小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。

　　你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個(gè)沒出世的.娃。

　　句號(hào)巴眨巴眨的看著逗號(hào)，好可愛的尾巴。

　　逗號(hào)生氣了，句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。

　　我問你，你叫什么名字。

　　我叫句號(hào)。

　　我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽我。

　　為什么，為什么。

　　你聽不懂我說的話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。

　　在一旁的符號(hào)聽了開始坐立不安了。

　　小尾巴，為什么你是最有用的。

　　我不叫小尾巴，我叫逗號(hào)。

　　哦。小尾巴逗號(hào)，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號(hào)的修飾，才能真正的表達(dá)人的感情，其實(shí)他們比你更重要。

　　逗號(hào)氣得摔在地上。

　　……

　　夜里，放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫上了句號(hào)。

　　突然聽見逗號(hào)的哀號(hào)，主人，怎么連你也這樣對(duì)我。

想象的作文 篇6

　　我是春天的小雨點(diǎn)，春天把我降生，我從白云背上滾落，盡情玩耍。

　　我首先來到北京天安門，將房頂墻面的灰塵一掃而空，讓城樓更加莊嚴(yán)。我來到大街小巷，帶走了空氣中的灰塵，人們微笑著歡迎我到來。

　　我飄到森林里，趕走了冬天的死寂，帶來了生機(jī)和歡樂，大地萬物復(fù)蘇，小草向我點(diǎn)頭致謝，樹木穿上了綠袍，小花們自由舒展美麗身姿，將森林點(diǎn)綴得更加迷人。

　　我走到麥田，叫醒了在雪被下睡覺的麥苗，它們打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，探出頭來，大口大口地喝了起來，旁邊的小河也嘩啦嘩啦地唱了起來。

　　人們常常稱贊春雨貴如油，漸漸地，我有一些得意忘形，心想著既然人們這么喜歡我，那我就一直留在這吧！

　　我絞盡腦汁讓自己變得更加強(qiáng)大，使出渾身解數(shù)讓玩耍的時(shí)間延長(zhǎng)，一連三十日，我發(fā)現(xiàn)路面低洼處積滿了雨水，人們出行像跳格子一樣避開積水，馬路上的`車被雨幕阻擋視線，越開越慢，堵成一片。

　　森林里的植物們雖然翠綠，但因?yàn)槿鄙訇柟�，生長(zhǎng)變得緩慢，小草們低下了頭，花兒不再開放。我來到張世瑞小朋友家陽臺(tái)，卻看不見五顏六色的衣裳，他的鞋子濕了又濕，學(xué)校的操場(chǎng)上找不到他的身影，我悄悄地來到教室窗外，只見他們的體育課改為了自習(xí)，正在悶悶不樂地寫作業(yè)。我再也聽不到贊美，只聽到很多抱怨。

　　我委屈地向春媽媽哭訴，為什么一開始大家喜歡我，現(xiàn)在又討厭我了呢？春媽媽微笑著說：孩子，雖然你很渺小，但你的作用很大，過度貪玩會(huì)給別人帶來麻煩。哦，我明白了，適量就好，于是我乖乖地回家了。

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