想象作文月球旅行

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的想象作文月球旅行，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　公元2136年，我坐在去月球的飛機上。從窗外看，我看到了不同大小和形狀的行星和恒星。他們有的閃閃發(fā)光，有的滿是花草樹木。

　　只有15分鐘，飛機到達月球，導(dǎo)游說：“女士，月球上有人工臭氧層，你怎么還需要那些愚蠢的東西呢？”快走吧，去月球好好看看。于是，我們下了飛機。出乎意料的是，月球上的重力，氧氣幾乎和地球上的一樣，我沒有感到不舒服�？粗�這個神奇的世界，我忘了看腳。一只松鼠從樹上“飛”下來，幾乎撲在我的腳上，我低頭看了看。哇，我竟然踩在一塊綠色的“地毯”上，五顏六色的花像滾落的寶石，嵌在這塊綠色的“地毯”上。

　　我和導(dǎo)游邊走邊聊，一個巨大的工廠映入眼簾�！澳莻�工廠是石土轉(zhuǎn)換場。如果你把月球上的石頭放進去，它就會變成土壤，所以你可以看到綠色的“地毯”。前面的灰色球，后面的灰色球，就是土壤出來的地方。中間的地方是分子轉(zhuǎn)換器，這是機器的核心部門�！睂�(dǎo)游一邊畫一邊說。

　　再往前走，我看到一個叫“月亮小學(xué)”的地方，于是對導(dǎo)游說：“導(dǎo)游，這個月亮小學(xué)和地球上的小學(xué)有什么區(qū)別嗎？我想進去看看。導(dǎo)游笑著說：“正好，這是我們下一次參觀的地方！于是，我們走進了這所小學(xué)。當(dāng)我來到一個班時，我想看看這里的老師是如何教他們的。結(jié)果，我找不到老師。向?qū)�笑著說：“看看學(xué)生們的耳朵。“我仔細看了看學(xué)生們的耳朵。原來，學(xué)生們的耳朵里有一顆小小的“黑珠子”。導(dǎo)游解釋說：“這是一個小工具。老師可以記錄他們想說的話。然后，老師也可以在家里打開這個小東西，一個視頻就會出現(xiàn)。在這里，我們可以看到學(xué)生們是否認真聽講。這樣，老師就可以做自己的事，也可以知道學(xué)生的表現(xiàn)，多好��！”

　　我相信在不久的將來，月球一定會成為第二個地球！

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