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想象的作文[范例9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的想象的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
在未來的世界里,也許有很多各種各樣的新發(fā)明,不過我希望發(fā)明家可以發(fā)明這樣一種課桌。
這個課桌說大也不大,說小也不小,而且這個課桌不但美觀,還很有用處,可不能小看它喲。這個桌子邊上,有三個按鈕,三個一按都很有用處。
第一個按鈕是星星,只要你一按,課桌上就自動出來一臺電腦。要是有了這臺電腦,我們就可以在學(xué)校查資料了,不會的'題也可以查。
第二個按鈕是愛心,如果你一按,課桌上就會有一個文具袋。有了它我們就不用帶文具袋,這個文具袋里有,鋼筆、鉛筆、尺子、紅筆、魔筆……
第三個按鈕是三角,你一按,就有一個箱子。這樣我們就可以把自己東西放進(jìn)去。
看我們有了這個課桌多方便。
想象的作文 篇2
“啾——”!我乘坐智能汽車來到了20xx年的家鄉(xiāng)。往外一看,兩邊的建筑都發(fā)生翻天覆地的變化,最讓我好奇的是那五顏六色的道路。道路不僅顏色上非常鮮艷,功能也是相當(dāng)?shù)陌簟B访婢拖褚粔K大海綿,下雨天的時候雨水接觸到地面就會迅速的被吸收進(jìn)去;當(dāng)炎熱天氣時,路面會把收集到的雨水噴灑出噴霧,及時的給人們、動物、汽車、植物降溫。 智能汽車載著我來到一幢建筑物前,映入眼簾的是“智能圖書館”幾個大字。當(dāng)我踏入圖書館大門時,被眼前的一幕所震驚了:這是一塊超大的顯示屏,再走近一看,原來它是由24塊標(biāo)有英文字母的小顯示屏組合而成的!斑祝@些是什么意思呢,我怎么一本書都沒有見到呢?”當(dāng)我還沉浸在疑惑中時,耳邊突然想起了一個清脆的聲音“您好,請問您有什么需要嗎?”,我回頭一看,“哇塞!”是機器人在跟我說話呢。
我激動的連說話都變得吞吞吐吐的:“我、我想要一本《世界未解之謎》!薄昂玫!”話音剛落,只見機器人走到了標(biāo)有“S”的屏幕前面點擊了書名,并且按下了確認(rèn)鍵,過了幾秒,在屏幕下方突然開了一個小門“哐當(dāng)”一聲,一本《世界未解之謎》掉了出來,我伸手一接“哇哦,這正是我想要的書!”我差點驚呼起來。只要短短的一分鐘,我就拿到了想要的書籍,簡直太神奇、太方便了!我雙手捧著書本,沉浸在不可思議中,又再次坐上了智能汽車。 智能汽車?yán)^續(xù)載著我來到了小時候最喜歡玩的“音樂廣場”,一下車就被廣場中的一棵棵“大樹”吸引了!斑恰!只聽一聲清脆的響聲,一棵“大樹”上長出了一把把彩色的雨傘,這讓我震驚:“大樹居然會長出雨傘?”我頓時懵圈啦,站在原地不知所措。
一位阿姨拽著我來到了大樹底下,取下了一把雨傘遞給我。就在這時,一場大雨傾盆而下,原來這是一棵“雨天感應(yīng)樹”,在即將下雨時,它就會自動伸展出雨傘,提醒人們即將要下雨了,并提供雨傘方便行人,大家再也不用擔(dān)心會被突如其來的大雨淋成落湯雞啦;雨過天晴后,人們只要把雨傘掛回“大樹”上,輕摁按鈕,雨傘就會自動收回到“樹桿”里,多么的神奇呀! “起床嘍,上學(xué)要遲到啦!”,咦,這是媽媽的聲音呀,張開眼睛,環(huán)顧四周,哦,原來是南柯一夢啊!20xx年我的`家鄉(xiāng)處處都是高科技,高科技給人們的生活帶來了巨大的便利。我期待20xx年的家鄉(xiāng),那里肯定還有很多神奇的變化等著我呢!我相信20xx年的家鄉(xiāng)一定會比夢中建設(shè)的更好!
想象的作文 篇3
每個人都有自己心愛的鉛筆盒,但是用久了,慢慢地它就會壞掉。未來,我要給同學(xué)們設(shè)計一個高科技的鉛筆盒!
我設(shè)計的鉛筆盒是這樣的:主體是一個方型的迷你電腦,兩邊有兩只可以拿筆的.小爪子,底部裝有四個可以自動移動的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆,只要說:“給我一支鉛筆。”它就會用小爪子打開鉛筆盒,然后拿出鉛筆。
還有,你寫著寫著筆芯如果斷了,只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動削鉛筆處,就可以削得既美觀又實用。
未來的鉛筆盒可以放大,也可以縮小。每天跟著我去上學(xué),晚上我可以睡里面,這鉛筆盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了,它就會用火焰噴射器,然后飛到學(xué)校里主人的教室。這就是我用新概念設(shè)計的未來鉛筆盒,我一定要努力實現(xiàn)。
想象的作文 篇4
假如二十年過去了,我心里的母校是這樣的······
二十年后,我乘著藍(lán)色的計程車,來到了我的母校。
這時的計程車的費用并不是要用錢,而是用專門每個人用的“出租車卡”,每個人都可以在上面充卡費,這樣可以更加方便的坐車了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門,又聽到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好,地板是木制的,跟之前的水泥地完全不一樣,這個學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學(xué)生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學(xué)生的樂園,我都沉浸在孩子們朗朗的`讀書聲。我向一個班級里看看,教室都是透明的,老師在講臺上面認(rèn)真的講課,此時并沒有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課,學(xué)生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人,這個機器人在考試的時候如果看見了有學(xué)生在作弊,就會自動出來“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個班級都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉庫,里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書和課外書,書擺放的整整齊齊,有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?
想象的作文 篇5
假如我能穿越時空,我會去哪里呢?我決定去以前和未來走走。
假如我能穿越時空我會回到以前,看看恐龍是怎么滅絕的,然后我會把知道的全告訴人們,讓人們解開恐龍滅絕之迷,然后我會回到元謀人生前哪里,看看元謀人是什么樣子的,然后我會回到古猿哪里,看看他是怎么學(xué)會取火的,然后我會回到20xx年的5月11日,相信每個人都知道5月11日的明天是什么日子吧?我會回到5月11日告訴汶川哪里的人們聽明天就是大地震,讓他們馬上離開這里,這樣我就會成為民族英雄,因為我就了許許多多的同胞們,但是我能早點能穿越時空就好了,但是現(xiàn)在已晚了,那千千萬萬的同胞們已經(jīng)去了另一個世界居住了,然后我會去到為來,我想看看我以后是什做什么職業(yè)的`,以后我的樣子會是什么樣的呢?我會不會是很富有的呢?還是我是很窮的呢?我真想知道我未來是什么樣子的,然后我會回到我做爸爸的時候,看看自己的孩子像不像我,然后我會去到我老的時候,我想看看我那時是不是很憔悴,還是很精神,我還想去到以后的世界看看?纯词遣皇浅鲂幸彩怯蔑w船的,我真期待啊,未來會不會是美好的呢?
假如我能穿越時空我會先去遠(yuǎn)古時代,然后去挽救千千萬萬的同胞們,假如我能穿越時空那多好啊。
想象的作文 篇6
在昆蟲的世界中,最有名的恐怕就是螞蟻了。我們經(jīng)常把螞蟻比做勤勞的人們。而螞蟻的一天會是怎么樣的呢?
一天清早,一只黑螞蟻探路者起了個大早,它走出洞穴,找一群同伴,出去找食物。清晨、露水、霧氣、天敵成了最大的阻礙。茂盛的草莖組成了可怕的森林,這個英勇的探路者迷失在森林里了。但你看它雖然迷了路,仍傲然前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞,終于走出條路來,不少同伴都路著它的腳步。它走著走著,一路上遇到不少抬著食物的'同伴,它們互相打著招呼。都跟在探路者的后面。
它們的村子散布在森林邊緣的洞穴里。所有的螞蟻都知道村子在哪,還有很多螞蟻村民,熙熙攘的。那只探路蟻走進(jìn)了村子,在許多螞蟻中間,一群強壯的出來迎接遠(yuǎn)客,它們一起談天許久,又一齊勾肩搭背的回到洞穴。
所有螞蟻都知道村落那里是大街,那里是小巷。大街小巷里強壯紅頭的黑螞蟻,披著堅硬戰(zhàn)甲。這些略顯瘦小的工蟻中,它們好像北國的大力士,多少螞蟻投來羨慕的目光。
在毛蟲前面排著一群兵蟻,它們對這可憐的獵物投以兇狠的目光,它們兇狠,充滿殺氣的撕殺著,好像前世就是仇人似的。看啊,毛蟲似乎忘記了勞倦,拉著幾只兵蟻,撕打著。
螞蟻的目光又被一群蟬所吸引,它們有兩三個吧,分散在一棵大樹上,那是一棵樺樹,翠綠的葉子長得非常茂盛。蟬們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚,?yōu)美的音樂,像靈泉一樣流了出來。
順著小路,大家發(fā)現(xiàn)村民回來了,它們一隊隊不知從何而來,每一個都用牙咬著比自己身體大兩三倍的食物行色匆匆地趕路。是什么力量使它們這么勤勞呢?在小蟲子的腦海里。到底藏著多少智慧?
晚上,夜深了。所有螞蟻做著好夢,睡著了……
想象的作文 篇7
指導(dǎo)老師:王淑娜 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
2135年,我發(fā)明了一種筆,這個筆的功能完全先進(jìn)于以前的筆,它的特點是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實用,并且還有很多功能。
首先,我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米,可根據(jù)個人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個三角形(當(dāng)然,你也可以調(diào)整),拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣,但它先進(jìn)在哪呢?
它上面有許多按鈕,需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發(fā)后它會變小然后就可以裝進(jìn)你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢?有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后,他會用掃描儀記住你的面貌,你的`指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦?觸發(fā)“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水,換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了(類似于鉛筆,粉筆等,它會收回去,然后出來一個新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了?床坏侥芰繅虿粔?有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠?觸發(fā)“調(diào)色”按鈕,它會彈出一個調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話,旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的后端碰一個現(xiàn)實生活的東西,它的顏色便會變?yōu)槟莻東西的顏色。比如:用這個功能碰了一個藍(lán)色的書皮,那它的顏色就會變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫錯或墨水灑一地?觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形,把那個“漏斗”對準(zhǔn)想要抹除的地方,即可吸收轉(zhuǎn)為能量,這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發(fā)明的筆,怎么樣,它夠方便吧?
想象的作文 篇8
隨著人口的急劇增長,地球上資源會越來越短缺,人類將受到地球生存環(huán)境的限制。為了獲得更廣闊的生存空間,不久的將來,科學(xué)家們要在太空建造一座既能節(jié)省能源,又不浪費地球資源的城市——太陽城。因為這座城市人們?nèi)坑锰柲茏鳛樯畹哪茉矗园阉Q為太陽城。我有幸成為第一批入住太陽城的小公民,享受大自然賦予的各種能量,因此我便深深的愛上了這座城市。下面就由我介紹一下這座城市吧。
在太陽城里,到處是五顏六色的太陽能接收轉(zhuǎn)換器,這里的建筑屋千奇百怪,建筑物的屋頂上裝有各種形狀的太陽能接收轉(zhuǎn)換器,有的像彩色的金字塔,有的像蝸牛的殼,有的像三角形的積木,還有的像一根豎立的梯子,這些房屋在太陽光的照耀下閃爍著五顏六色的`光芒。
既使地球是陰雨天,這些房屋仍接收太陽能,因為這座城市在太空,一天24小時都可以接收太陽能,這些房屋的屋頂上射出道道各色的光芒,這些光芒像條條太空隧道,直射太陽,然后由太陽能轉(zhuǎn)換器通過隧道盡情的吸收太陽能。
在這座城市里,所有的機器都使用太陽能,比如說:太陽能電腦,太陽能手機,太陽能電視,太陽能……,利用太陽能做能源的機器實在太多了。
在這座城市生活的人們永遠(yuǎn)告別了煙霧和怪味。因為在這座城市里的交通工具全是太陽能汽車和太陽能電車……這些太陽能汽車和太陽能電車使用的全是干干凈凈的太陽能,沒有任何污染,如果能源用完了還可以去加能站補充能源,而且當(dāng)人們給汽車或電車補充能源時,還可以到加能站里的咖啡屋喝咖啡。
現(xiàn)在我生活的太陽城并不完美,但是隨著科學(xué)的發(fā)展,新型的太陽城一定會更加完善。
想象的作文 篇9
有一天,我自己在屋里寫作業(yè)的時候,突然,我看到衛(wèi)個時空穿梭機,我就坐了上去,這個時空穿梭機一下子就把我?guī)У搅送庑乔,看到了金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、天狼星…?/p>
不知不覺我就來到了古代清朝時代。我聽到旁邊的從說:“這個人怎么穿的衣服這么奇怪?”我馬上大步流星的跑到了一個服裝店,問:“老板有衣服嗎?我要換一件衣服。”老板說;“有,衣服的顏色有青色、藍(lán)色、綠色、紅色……老板又說:”你有銀子嗎?”我也跟著說;“沒有銀子,倒是有這個錢!崩习逵终f:“這是什么呢?這是上廁所的吧!你這個野小孩,忽悠我是吧,走走走,別耽誤我做生意!
這時,我看到了個“當(dāng)”安,原來是當(dāng)鋪。我快速的跑進(jìn)當(dāng)鋪,說:“掌柜的,我這件衣服可值錢了,到你這晨的`話;基本上都要幾百兩黃金呢!”老板說:“不可能,不可能值這么多錢!”正當(dāng)我心底跌入了無底的深淵候,仆人對老師說:“這件衣服真的很值錢,這件衣服都可以給皇帝的兒子穿呢!”這時老板露出了笑容說:“好,你這件衣服我要了!”我拿了錢就出去了買了米粉吃,吃的時候我在想:什么時候能回去呢?“我一直在思考個問題,一直思考到了第二天,還是明天回去吧!我又吃起了米粉,算了,今天中午回去吧!到中午了,我就坐時空穿梭機回去了……
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