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小學(xué)想象作文

時間:2024-05-04 13:35:40 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文(熱門)

小學(xué)想象作文 篇1

  也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣,今天晚上,老爸又突發(fā)奇想,要變換家里家具的位置了。這不,老媽此時正吃力地配合著老爸挪動著家具,看他們累得不得了的樣子,讓我突然想到了一個發(fā)明,叫搬家機(jī)器人。

  可不要小看這個搬家機(jī)器人,它可是很厲害的哦!一根手指就可以搬起一個沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦?不用怕,機(jī)器人背后會出現(xiàn)一個儲存箱,有7米多長。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦?不用怕,機(jī)器人會變成一個飛碟,“嗖”的.一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢!這個機(jī)器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以無人駕駛。在機(jī)器人的操控室里,有許多好吃的食品,還有電腦,沙發(fā),簡直你就可以在那安家了。這個多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來,然后幫你放到你想放到的地方。

  怎么樣?我這個搬家機(jī)器人不錯吧!想要就等我長大發(fā)明吧!

小學(xué)想象作文 篇2

  未來會有很多神奇的東西,比如會飛的屋子,會走路的箱子,能在海陸空行駛的交通工具……

  可我最感興趣的還是“念力”畫紙!澳盍Α碑嫾埵且环N特別的畫紙,它是由特殊材料制成的,它看似一張普通的紙,但上面布滿了肉眼看不見的傳感器。傳感器是太陽能的,非常環(huán)保。

  “念力”畫紙的神奇之處是用它作畫不需要筆、顏料,只需要你的大腦進(jìn)行想象。因為傳感器會把你的腦電波轉(zhuǎn)換成圖案的。

  “念力”畫紙的用法很簡單。你只要盯著傳感器,想你要畫的`東西,紙上馬上就能出現(xiàn)你要的圖案,包括色彩。這樣即使平時繪畫不好的人也會畫好,特別適用于殘疾人。

  未來的神奇東西有很多很多,就怕你想不到。它們等著你去想象,等著你去創(chuàng)造!

小學(xué)想象作文 篇3

  現(xiàn)在人們出行使用的交通工具主要有自行車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)。

  我覺得現(xiàn)在的交通工具都有一些功能不足的地方,汽車、火車、輪船、飛機(jī)會造成環(huán)境的污染,自行車雖然沒有污染,但是它的速度還不夠快,也不安全。

  我想象未來的`交通工具應(yīng)該是又安全又環(huán)保,而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行駛,它使用的燃料是太陽能,不會造成環(huán)境污染,它的外形是多變的,在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。

  我想未來的交通工具一定會越來越先進(jìn),人們的生活會越來越方便快捷,F(xiàn)在我們要努力學(xué)好本領(lǐng),長大實現(xiàn)我們的愿望。

小學(xué)想象作文 篇4

  未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門,門就會自動打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫器說一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會立刻伸出一個刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下

  白色按扭,它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會拿出你需要的`東西。

  講臺就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。

  操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道,我們就可以玩

  賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場上還可以聞到淡淡的清香。

  我想未來的學(xué)校會更加美麗。

小學(xué)想象作文 篇5

  現(xiàn)在,有許多家庭都購買了汽車,汽車通常都以汽油作為能源。汽車發(fā)出的尾氣對環(huán)境造成了很大的破壞。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊的一切都在慢慢變化。未來的汽車也會很先進(jìn),而且大多數(shù)先進(jìn)的多功能汽車都是我公司發(fā)明的。

  我們公司的多功能汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛,也就是飛機(jī)、輪船、潛艇、汽車的功能集為一體。它還有自動行駛的功能,多功能汽車是由電腦控制的'。只要對駕駛盤說一聲路線,它就會做出相應(yīng)的功能。比如對它說:“我要去天上飛一會兒!彼蜁L出兩只機(jī)器翅膀,飛上天空。對它說我要到水底玩一玩,它就會在多功能汽車內(nèi)放制一個制氧機(jī),然后啟動潛水模式,它在車外面放出一個防水罩,包住汽車讓水無法進(jìn)來。進(jìn)入水底制氧機(jī)就會把我們呼出的二氧化碳吸進(jìn)去,經(jīng)過把吸進(jìn)去的二氧化碳變成氧氣放出去,這樣就能在潛水時呼吸了。

  對它說:“我要在水面上玩一下!彼蜁兂煽焱г谒嫔闲旭偂λf:“我要在陸地上兜風(fēng)。”它就會一次成跑車飛快地在陸地上飛奔。多功能汽車還有一個功能,它能把光和空氣吸進(jìn)車?yán),然后開車時能把空氣化成氧氣噴出來,和把太陽光作為能源行駛。

  這樣既不會破壞環(huán)境,還可以制造氧氣,怎么樣?我的多功能汽車是不是很棒呀?

小學(xué)想象作文 篇6

  時光如高速公路上的汽車,在一瞬間奔馳而過。許多年沒回過家鄉(xiāng)的我經(jīng)不起思鄉(xiāng)情的一再催促乘上了通往家鄉(xiāng)的列車。

  車到站了,我隨手打了一輛的士,進(jìn)入車廂,車內(nèi)很整潔,司機(jī)友好的和我交談,我和他說得很投機(jī),一路上寂寞就在興致勃勃的`交談中打發(fā)了。

  到了我指定的地點,我下了車,映入眼簾的是藍(lán)天下那一棟棟小洋房——居民樓,四周栽著郁郁蔥蔥的樹木,樹底下種著丁香花。牡丹及各種說不出名字的鮮花。我沿著林間小道上漫步,累了,便坐在公園的木凳子上休息,四周很干凈,與往日垃圾成堆的公園有天壤之別?匆娪袔孜焕洗鬆斣谂赃呄孪笃,便湊過去看。只見對陣兩人雙眉緊促,神態(tài)端莊,與戰(zhàn)場上的指揮員沒什么兩樣。就在這時,一個小孩子溜冰時被石頭絆了一跤,便在地上嚎啕大哭,在一旁賞花的大人們紛紛聞聲趕來,把小孩子扶了起來,安慰他。四周的綠樹,芬芳的花朵在風(fēng)中搖曳著,把整個公園襯得好美。

  看著啼哭的小孩子笑了,看著整個城市變美了,我也笑了,這里再也不會有看著小孩子被車反復(fù)壓輾而坐視不管的冷漠路人。

小學(xué)想象作文 篇7

  20xx年,科學(xué)家們發(fā)明了一種萬能車,它給人們帶來了便利,讓我來給你們介紹下它吧!

  之所以它叫萬能車,就是因為它有許多特異功能。

  萬能車能在你需要的時候,變出你想要的東西,例如你想要出去旅游,車子上會有一個屏幕,將自己的手放上去,它便會自動掃描你的指紋,如果符合指紋,它變回顯示出世界各地的名稱,讓你來選擇路線,如果指紋不符合,它會啟動防小偷模式,講小偷抓住,再發(fā)出警報聲,萬能車還會在發(fā)生災(zāi)難時進(jìn)行救援,即將地震時,它的輪胎會感應(yīng)到地震波,它就會開啟保護(hù)屏,以空氣為能量,假如前面有東西墜落,它就會利用引力讓墜落物落到?jīng)]有人的地方,如果發(fā)生水災(zāi),它會變成潛水艇,將水里的空氣轉(zhuǎn)化到車內(nèi),發(fā)生火災(zāi)時,萬能車會變成飛機(jī),在空中往著火的`地方灑水。

  萬能車就像樹木一樣用人類呼出的二氧化碳做為能源,排出空氣。

  還不止這些,在未來科學(xué)家們還在研究著先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品,來造福人類怎么樣,萬能車很神奇吧!相信你一定會喜歡的!

小學(xué)想象作文 篇8

  現(xiàn)在汽車成了人們出行的主要交通工具,它雖然方便了工作、生活,但對環(huán)境卻造成了嚴(yán)重的污染。我夢想中的汽車,是既安全又環(huán)保的。

  我想象中的汽車,頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾是風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。這樣,只要有風(fēng)有光,車子就會有無盡的動力,而且這樣的車還沒有尾氣!這車不僅能在陸地上行駛,還能在水路、空中行駛,如果遇到大塞車,這車上的螺旋槳就會快速轉(zhuǎn)動,使汽車沖向藍(lán)天,讓地上所有的車都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高,氧氣不夠了,這輛車還可以自動提供氧氣;如果你想在空中玩一玩,可以立刻把輪子收了起來,取代的是一個氣墊,這個氣墊如果漏氣的話,會立刻自動用周圍的廢氣來補充,這樣既能保護(hù)環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車還可以變成一艘小小的潛水艇,潛入水中,說不定你還會發(fā)現(xiàn)某些新物種呢!

  這種汽車不管春夏秋冬,無論東南西北,都不會讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車還有高級的防護(hù)功能,在不小心快要撞到人或物時,它就會自動避讓,使其平安無事。這種車還擁有先進(jìn)的防盜系統(tǒng),它車門上有密碼,就算蒙對了,讓車啟動的也不是鑰匙,而是指紋。一輛這樣的車只可以登記五個人的指紋,登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門撬開,那是不可能的`,因為這輛車被撬的時候,會自動撥110和主人登記時所留的號碼。而且,這輛車所用的材料是用多種金屬合成的,被世界公認(rèn)最堅硬的。在十分危險的狀態(tài)下,這輛車會發(fā)動得比火箭還快,一路無阻,要撞人了就自動避讓。

  雖然現(xiàn)代的科技還沒那么發(fā)達(dá),可未來就有可能?萍及l(fā)展日新月異,擁有這樣的汽車指日可待。

小學(xué)想象作文 篇9

  微信,是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。

  去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠(yuǎn),怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?

  每周六的晚上,我早早坐在書桌前,捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說:巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。

  她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題:“猜猜我是誰?”又在第一張卡紙里寫出人的外貌,讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格,縮小猜測的.范圍,最后,她給我寫了一封長長的信。

  周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完,她滿意地說:“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來,就是一篇完美的作文”張老師說:“甜甜,把剛才說的寫下來,就是一篇好作文!蔽亦街彀蛯埨蠋熣f:“我不會寫。”張老師哈哈大笑:“甜甜,你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天,而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行。”

  ?果然,寫作文就這么簡單嘛!從此,我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計,在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!

  為了解決素材這個問題,張老師讓我多觀察,多記錄。可我時常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了,我又要回小床了”,就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事,這一下子就打開了我記憶的閘門,我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來!顿嚧灿洝芬鹆撕枚嘈∽x者的共鳴,哈哈!原來,喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀!

  聽到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個與眾不同的課堂。

小學(xué)想象作文 篇10

  二十年后,我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué),我來到了那熟悉的地方,卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪?我以前上課的地方跑哪了?這時,一個機(jī)器人向我走來:“你好!我是波波。請問你來干什么?”“我是二十年前這里的學(xué)生!蔽彝nD了一下,又接著說,“教學(xué)樓跑哪了?”波波沒有回答,按了旁邊的一個小圓圈,突然,不知從哪邊冒出了一個筋斗云。波波開口了:“我先給你一個隱形器,等會兒他們就看不見你了。你就用這個筋斗云上去吧!”我點了點頭,便爬了上去,只聽“呼”得一聲,就來到了校園。原來學(xué)校在空中呀!我朝四周望了望,咦?怎么每個學(xué)生的衣服上都有一個按鈕呢?我找到了四(二)班,他們正在操場上體育課。老師來了,只說了句開始上課,便不說話了。

  同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕,忽然出現(xiàn)了各種各樣的.寵物。有人想踢足球,寵物便變成了足球;有人想打籃球,寵物便變成了籃球……上語文課了,可教室里一張桌椅也沒有,只有地上有一個個小按鈕,。同學(xué)們進(jìn)來了,按了一下那個小按鈕,頓時,桌椅出現(xiàn)了!老師進(jìn)來了:什么!竟然是李白和杜甫!他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時髦的!我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩的意思,思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,我也有些入迷了呢!講完了,但離下課還有一段時間,李白和杜甫宣布:“現(xiàn)在是提問時間,有什么問題盡管提!”班上頓時炸開了鍋,同學(xué)們把手舉得老高,生怕他們看不見自己。“李老師,跟我講講你小時候的趣事吧!”“杜老師,你跟杜牧的名字好像哦!你們認(rèn)識嗎?”……我聽著心癢癢的,多么希望成為其中的一員,向李白和杜甫提出各種有趣的問題。

  同學(xué)們放學(xué)了,我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信:等我下次來的時候,母校一定會變得更加神奇!

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