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想象的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的想象的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
同學(xué)們,你們是否想要知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎?別急,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的課桌的材料既不是我們現(xiàn)在用的塑料制成的,也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來(lái)早就過(guò)時(shí)了,未來(lái)的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的,它可以隨意調(diào)節(jié)成正方形或長(zhǎng)方形,也可以隨意調(diào)節(jié)顏色。課桌的四個(gè)角不是尖的,而是圓的。因?yàn)槿绻腥俗呗诽欤徊恍⌒淖驳阶澜,那時(shí)如果桌角是尖的,人就會(huì)被撞傷。未來(lái)的課桌角會(huì)改成圓的,這樣人就不會(huì)被撞傷。課桌前方有兩個(gè)照明燈,既環(huán)保,又不傷眼。
春天,春暖花開(kāi),柳綠花紅,氣候宜人,十分讓人犯困。要是你上課打哈欠,或睡著了,課桌就會(huì)噴出一股清新劑。這樣,我們上課就不會(huì)覺(jué)得困了。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的曬著我們,我們會(huì)覺(jué)得很熱,就不會(huì)專(zhuān)心致志的上課了。這時(shí),課桌會(huì)噴出清新劑,接著吹出涼風(fēng),這樣我們就不會(huì)覺(jué)得熱了。秋天和冬天,如果你冷,課桌就會(huì)噴出暖氣,讓你暖暖和和的。
我們不用像以前那樣,上學(xué)背一個(gè)大書(shū)包,背在身上重得很。課桌的`右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯(cuò)處和重點(diǎn)處的時(shí)候,課桌就再會(huì)一遍一遍的教你,直到你非常清楚的進(jìn)修,才停下。
如果有時(shí)你心煩時(shí),課桌就會(huì)一邊放著好聽(tīng)的音樂(lè),一邊講一些笑話,直到你不再心煩結(jié)束。
下雨時(shí),如果雨不大,課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一把傘。如果雨下得大一些,課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨,課桌就會(huì)為你準(zhǔn)備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋,保證你不會(huì)被雨淋濕。
怎么樣呢?未來(lái)的課桌很神奇吧!
想象的作文 篇2
又是一年國(guó)慶節(jié),不過(guò)與以往不同的是我要回到離別了整整二十年的故鄉(xiāng),頓時(shí)有一種莫名的滋味漫上心頭。
我一定要去看一看,我闊別已久的故鄉(xiāng)——昌吉。于是,我開(kāi)上了自己的'兩用車(chē),從上海去往昌吉。我按了一下“飛翔”按鈕,汽車(chē)慢慢升空了,我穿梭在像棉花糖一樣的云朵間。為了早一點(diǎn)到達(dá),我使勁踩著油門(mén),像撒歡的馬兒一樣。終于進(jìn)了昌吉,我按了一下“降落”按鈕,車(chē)頂上便出現(xiàn)了“降落傘”,讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地面上。
。〔淖兓烧娲笱!以前那寬寬的馬路,現(xiàn)在都成了立交橋,縱橫交錯(cuò)。城市遍地都是高樓大廈矗立在茂盛的林蔭道旁,昔日那六層的樓房早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我真是惋惜,因?yàn)橐郧澳橇粝旅篮没貞浀牟紳M(mǎn)綠草的草地,我再也找不到了。
在導(dǎo)航儀的指引下,我的愛(ài)車(chē)停在了一棟院子種滿(mǎn)玫瑰的別墅前,我按下門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了,啊,是媽媽那張熟悉的面孔,我緊緊地抱著媽媽?zhuān)菹⑵毯,我(guī)е鴭寢屓ス涑小M!現(xiàn)在超市只需一臺(tái)機(jī)器,你對(duì)著機(jī)器說(shuō)出想要的東西,它就會(huì)立刻呈現(xiàn)在你的眼前。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá),不知道以后會(huì)是我想象的樣子嗎?
想象的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快。∈旰蟮奈乙呀(jīng)是一個(gè)既聰明又懂事的帥小伙兒,而不是現(xiàn)在又淘氣又好動(dòng)的小屁孩兒。
那時(shí),我已經(jīng)上大學(xué)了,大學(xué)的'生活是多么自由自在!那時(shí),我會(huì)洗碗、擦桌子、洗衣服,做各種家務(wù)。那時(shí),我會(huì)用電腦給媽媽發(fā)郵件,表示我對(duì)媽媽的想念。
想象的作文 篇4
我是一張桌子,身上穿著咖啡色的大外套,有一個(gè)大大的肚子,可以讓小朋友們放書(shū)和文具以及玩具,我長(zhǎng)得并不高,是一年級(jí)小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天,我的小主人在我身上寫(xiě)字、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),我很喜歡我的小主人,也很喜歡學(xué)校里的小朋友,更喜歡跟小朋友一起上課。
一開(kāi)始,小主人對(duì)我很好,上音樂(lè)課時(shí),小主人一邊唱歌,一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏,真是開(kāi)心極了;中午時(shí),小主人會(huì)趴在我身上睡午覺(jué),我可以聽(tīng)到小主人輕輕的的呼吸聲和強(qiáng)壯有力“咚咚咚”的心跳聲,我覺(jué)得這樣的生活很開(kāi)心;放學(xué)時(shí),小主人會(huì)為我擦擦澡,然后背起他的書(shū)包回家去;然后我就會(huì)靜靜的留在教室,等明天小主人帶著歡笑聲再次到來(lái)。有時(shí),主人寫(xiě)錯(cuò)字,他會(huì)拿橡皮擦擦錯(cuò)字,橡皮擦屑弄得我一身都是,害得我全身都癢癢的,但是看著小主人的字體越來(lái)越工整,拿回作業(yè)簿時(shí),被老師稱(chēng)贊的快樂(lè)表情,我就會(huì)特別高興。
可是,小主人一天天長(zhǎng)大,卻越來(lái)越頑皮,他會(huì)偷偷在我身上畫(huà)畫(huà),也會(huì)在我身上寫(xiě)下難聽(tīng)的“三字經(jīng)”,還會(huì)在我身上亂畫(huà)鬼臉,有時(shí)還會(huì)惡狠狠的.在我的身上戳洞,讓我痛得快要哭出來(lái),更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開(kāi)刀”,讓我痛苦萬(wàn)分!我多么懷念以前那個(gè)懂事、可愛(ài)的小主人。
最后,我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友,請(qǐng)他們不要再傷害我了,我衷心的期盼小主人們可以像我愛(ài)他們一樣,愛(ài)護(hù)我才好!
想象的作文 篇5
我是一雙可憐的筷子。昨天,我生長(zhǎng)在東北的大森林;今天,我就成了人們吃飯夾菜的用具;明天,我就被丟進(jìn)垃圾箱,成為廢物一個(gè)。
以前,我和家人和和美美地生活在大森林里,與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國(guó)家的土地,滋潤(rùn)著一方空氣,被稱(chēng)為“大自然的總調(diào)度室”?墒沁@些愚蠢的人呀,總是嘴上一套,心里一套,正當(dāng)我們陶醉于這個(gè)稱(chēng)號(hào)時(shí),他們卻虎視眈眈的開(kāi)著汽車(chē),拉著大鋸,大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞,忘記的大片土地需要我們的懷抱,忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆,忘記了綠色天枰需要我們做依靠!他們只記得明天還會(huì)有大批客人來(lái)酒館,只記得把我們運(yùn)出去就有利可撈!
明天,我們將躺在垃圾箱里,回憶著人類(lèi)是如何殘忍地破壞我們的家園,如何冷酷的把我們骨肉拆散,如何摧殘了我們的軀體,或許明天的`明天,人類(lèi)將躺在一篇沙漠里,只能在記憶里見(jiàn)到一株綠苗!
我只是一雙筷子,一雙已經(jīng)用過(guò)的一次性筷子,我吝惜的不是我的軀體,而是茂密的森林,碧綠的草原和歡騰的野獸,還有人類(lèi)那悠悠幾千年的歷史。
好了,我也累了,要休息了,用上我最后一口氣,忠告人類(lèi):人類(lèi),別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>
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